幼儿教师格言
幼儿园教师班级寄语
在这个大家庭中，我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天，让每一个孩子都体验到爱与被爱。
每天以笑容来迎接每一位孩子，用快乐去感染每一位孩子；用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦！让每一位孩子获得自信，获得成功！
尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。
我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语、会心的微笑、鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护,耐心的教导，智慧的引导,使每一位幼儿健康快乐的成长
用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
以心关注孩子的快乐、以爱激发孩子的自信、以赏识丰满孩子的羽翼、以合作成就我们共同的梦想！
用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
我们化身为快乐的天使、智慧的使者；陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。
让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真、直率，引导他们走向成功的彼岸！
以赏识的目光、亲切的话语去关注、发现、激励每一个孩子，使每个孩子健康、快乐的成长！
作为幼儿教师的感言
我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师――一名光荣的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最华美的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……
十几年前，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,这样的行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我而后却振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以对，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：“高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单却包涵着许多育儿的方法和教育的理念的话，让我受益无穷。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中与我溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，“老师你坐一坐，我帮你锤锤背吧”突然间，我找到了自身的价值，感到无比的欣慰：我骄傲，我是一名幼儿教师；幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听你们上课，才知道幼儿教师有多辛苦；看你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。
记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师的境界，老师更应该有老师的情怀――“传道、授业、解惑”，舍我其谁
此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话――“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。
当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了十几年后，我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与智慧全部奉献给了孩子，这却是多么的不平凡！因为，我懂得了生活的真谛――“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续，我的价值在幼儿身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳.
幼师简短教育感言
人们常说：教师是人类灵魂的工程师。而作为幼儿教师的我们姑且算是孩子灵魂的启蒙者了。在幼儿园这片土壤中，从清晨的第一缕曙光直至傍晚的最后一抹夕阳，这之间的每一分每一秒都为我们与孩子的互动提供了平台，与孩子们朝夕相处，共同成长，用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田。同样，孩子们也用他们天真、真诚的爱感染着我们。
幼儿园里的教育生活犹如一页页诗篇，不在其华丽，而在其真实，它弥漫着美的情调和内涵需要用童心和爱去发现、去挖掘。你看，我们脚步匆匆，每天忙着给孩子穿衣、喂饭，忙着与他们游戏，教他们新的技能；这期间总会遇到这样那样的问题，而当我们解析了孩子想知道的秘密，看到他们眼里闪烁的光芒时，当我们从孩子眼睛里读出愿望，为他们插上梦想的翅膀时，甚至是孩子学会一句话，一首歌，学会了做一件事，这些看似一件件太一般的小事时，对于我们和孩子那是一种心的感动，一片珍贵的温馨，一曲纯洁的生命的乐章，和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激情。
幼教工作是少有的净土，在这片净土里，生命不仅是静思的，而且是活动的，世界成为渴望了解的天国，一草一木，日出日落都会受到重视，每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶。教育过程是美的，在与孩子们互动式的发展中聆听生命之音，萌生灵感；教育结果是美的，通过教育，稚嫩的孩子们走上美好的未来之旅。
有的人一生轰轰烈烈，为了国家民族而奋斗；有的人在商场上驰骋，如鱼得水；有的人身在光怪陆离的娱乐圈，拥有许多支持者……但，更多的人选择平凡地体现自我价值。工作的好坏，不在于做出惊天动地的大事，而是寻求内心的满足，发自内心地热爱自己的工作，幼儿教师就是这样的职业。幼师是一首平凡、真实、激情的诗，我们都是诗里一个幸福的符号！带来阳光照亮他人的生命，自己也沐浴在阳光下。
幼儿教师工作感言范文
岁月的脚步太匆匆，转眼之间已从教十载，教过的孩子有几百个了吧，有的孩子已上五、六年级了，每逢见面时，孩子总是要亲切地喊一声“老师”打个招呼，每当这时心里总是甜甜的、暖暖的。更加坚定了我的信念，选我所爱，爱我所选。
曾经带着一份美好的梦想，选择了幼儿教师这个专业，作为幼儿的启蒙老师，我认为这是一份光荣而艰巨、辛苦而幸福的职业，为什么这么说呢？当孩子第一次离开妈妈，离开家庭，来到幼儿园这个大家庭，会感觉有些陌生、有些恐惧、有些新鲜、有些好奇，这是孩子走向社会的第一步，幼儿老师就是这个大家庭的家长，既要做好孩子的保育，又要做好孩子的教育，还记得小班有一个孩子，刚上幼儿园时，哭了好长一段时间，我就抽出很多时间来做她的工作，渐渐地适应了幼儿园，上课时会认真的听课，其他时间就常跟在我的身后，像一个小尾巴那样形影不离，还对妈妈说：在家里“妈妈”最亲，在学校“xx老师”最亲，孩子的天真可爱时常感动着我，前几天我班有个孩子，因为帮助别人把指头划破了，流了很多血，眼泪直在眼眶里打转，我对孩子说：“孩子，男子汉坚强点，好么”，孩子使劲的点了点头，就要流下的眼泪又止住了，此时此刻，我的心也湿润了，孩子那么可爱，我们有什么理由不做一名可爱的老师呢
时常有人会问我，“每天看小孩多吵、多累，我可受不了”。是啊，有时在学校累了一天，回家的时候也想赶快休息一下，安静一会。可不知为什么，每天只要踏进幼儿园的大门，什么烦心事都忘了，也许你会问为什么，从孩子天真可爱的笑脸。稚嫩的声音里，童心可爱的思想，充满好奇的目光中可以找到答案。孩子是我们的未来，作为一名幼儿园老师，有责任呵护好这些幼苗，用我们的大爱化成一道阳光，照耀着幼苗；化成一道小溪滋润着幼苗，看着孩子一天天长大，懂事，作为老师的我，也觉的很幸福。
我是一个理想化的人，在我眼中“老师”这个称谓是神圣的，尤其是幼儿教师，要做到：拥有良好的师德，博大的胸怀，广泛的兴趣爱好，有一定的专业技能，有心的人（爱心、责任心、信心、耐心、），积极进取的精神。在工作中常常感到自己的知识还不够丰富，离一名优秀的幼儿教师标准还很远，但我会继续努力学习，争取做一名优秀的幼儿教师。新的一年又到了，在这里希望我的孩子们快快乐乐的度过每一天。也祝各位老师新年快乐，工作顺利。
幼儿园老师对孩子的寄语
孩子是我的朋友，我愿用心去贴近他们，用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天!因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界!
清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。
让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对儿童的至爱。
让我们一起努力，用心感悟儿童，多为儿童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子们多一些体验，多一些憧憬，努力追求教育之于儿童的最高境界——了解、关爱。
让我们用童心、童真去体会去感悟孩子的这一百种语言，让每一种语言带出孩童世界里最珍贵，最精彩的画面。
我们用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。
我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗?只有快乐，我才会快乐。
用真心关爱幼儿生活;用热情孕育幼儿成长;用自信放飞幼儿心灵;用快乐培育幼儿健康;用美好创设育人环境;用行动赢得家长的信赖!
在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。
珍爱孩子的心灵，谛听孩子的心声，每个孩子都是一颗奇特的种子，只要尽心照料，愿所有的孩子都能在人生的起点上享受欢乐，感受成功。
知道吗?孩子拥有一百种语言，每一种语言都代表了一份纯洁与快乐!在这片童心世界里，我们就是孩子的知心朋友
给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。
孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。
幼儿园老师的温馨寄语
来十年，一定是幼儿教育的春天，也会是基础教育的重点和突破点，广大幼儿园教师成为祖国花朵的奠基人，幼儿教育会更加规范和创新，给幼儿教师留下极大地发展空间。
幼儿园教育不仅关系到学生的学习成绩、心理健康，更会给各行业未来人才教育的涂上第一层底色，也就是语言形成的关键期，性格养成的关键期，习惯养成的关键期。
珍视孩子的每一天，保护好孩子的每一次发问，智慧地引导每一个孩子快乐成长。
用心关注每一个孩子，用爱塑造每一颗心灵，用优良的言行给每个孩子留下美好印象。
走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。有了爱，孩子一定会成功！
用真心、爱心对待每一个孩子，让孩在快乐中成长。蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。
每一个学生不仅是家长的宝贝，也是我们的宝贝。
以朋友的身份和孩子建交，以父母的身份给予孩子关爱，以师长的身份教育引导孩子，用我们的爱心、耐心、责任心为孩子铺垫一条成功的快车道。
很多习惯都是在幼儿园养成的，关系到学生未来一生的工作、学习、生活、健康和幸福。
幼儿看似简单，其实，他们都在研究我们大人。我们能与他们心心相印吗
幼儿园教育既不要娇惯、放纵，也不要严肃、刻板，我们要有灵活的教材，寓教于乐的教法，快乐体验的学法，科学准确的实施教学。
幼儿在每个年龄段都有不同的特征，也有不同的教育重点，要训练各种意识，培养各种习惯。
幼儿园老师寄语
一、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心，也有幸为你见证你的进步和成长！一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。
二、所以，这四年，是值得纪念的日子。这是他们的第一本毕业纪念册，教会他们学会回忆和分享。相信，这也是他们一生中分量最重的纪念册。我们，有幸，成为见证人。
三、你是一个活泼开朗的小女生，你在小朋友中间非常受欢迎，阿范和彩红也很喜欢你，所以你不来幼儿园的时候，我们大家都很想念你的，但是没有办法，身体最重要，所以进入小学读书后希望你能多锻炼，让自己的身体坚强起来，这样才能保证正常的学习呀，你说对吗？另外，还要给你的个缺点提个醒：做事情太磨蹭啦，一点没有计划性，这样的习惯非常不好，会影响你的学习的，一定要改掉哦！加油吧，xx！
四、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。
五、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。
六、想想从你出生到上幼儿园，从幼儿园的小班到毕业，这一路上磕磕绊绊，有笑声有哭泣，有收获有放弃，有成功有挫败，有时疾病有时安康。爸爸妈妈陪在你身边，见证了你的每一步成长。
七、幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆！
八、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
九、转眼间，你们快要升入小学了，老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！
十、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
十一、你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能用心举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一齐快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自我，就更棒了！
十二、孩子，你们长大了，进步了！老师真为你们高兴！在高兴的同时也感到很幸福，正因老师有幸和你们一齐感受着你们的开心，也有幸为你们证明你们的进步，和你们一同成长！更有幸陪伴你们走过了最纯真，最完美的童年时光！
十三、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
十四、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
十五、你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能用心举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自我整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一齐快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自我，那你就必须是个最棒孩子。
幼儿教师寄语
我叫颜芳，颜色的颜、芳香的芳。孩子们心中颜老师的“颜”或许就是这个颜色的“颜”，因为我曾经承诺要做七彩的颜色，带她们到七彩的世界；可同事和家长眼中的颜老师应该就是严格的“严”了，因为，他们说我管孩子太严了。不错，我承认，踏上幼儿教师这个岗位近10年了，我始终把握着一个“严”字，不仅时时处处严格要求我自己，同时也时时处处严格要求我的孩子们。我不敢说自己的工作如何出色，只是平平凡凡、认认真真地过着每一天，当生活被繁忙和琐碎填满的时候，也曾经对自己的选择失望过，但是，看到孩子们的笑脸，看到家长们的期盼，我决定走下去，走出一条我自己的路。
当过老师的我们都应该知道，在对待孩子的学习上要求严格，家长是认同的，因为望子成龙、望女成凤是一种普遍的心态嘛。我也这么做了，因此，我的孩子们有了比同龄人更多的知识和能力，更有了非常好的学习习惯。但是在日常生活中对待孩子的严格，却往往能够引起家长甚至同事的误解。给我印象最深的一次是，一个下雨天，我带了一把雨伞到幼儿园。结果一个小男孩拿来与同伴打闹给我摔坏了，可那个孩子轻描淡写地说了声“对不起”转身要走，以一个教育者的眼光来看，孩子这样做是不妥的，我就说：“我可以原谅你，可是我的伞没了，我怎么办呢?”他就用征求的语气说：“要不，我给你修修行吗?”我说：“行!”可我知道那是修不好的，因为是中问的铁干断了，但是我仍然给了他修补的机会，最起码要让他为自己的错误行为做些补偿努力吧。放学了，我再次提起这件事，这个孩子只好说要给我买一把新的，我一口就答应了。同班的老师觉得很惊讶说：“孩子会当真的，他会真的给你买了来，对家长影响多不好。”我就说：“我不喜欢那种‘可一、可二、不可三’的教育方法，在我有把握的情况下，我会让孩子一次就记住，我让他赔伞，是让他明白，做了错事，不是只说对不起就行的，而应该负责任，一把伞和孩子的责任心比起来，哪个更重要呢?”由于这个孩子是坐宝宝车回家，我见不到他的父母，没有办法向他们说明我的用意。正如我的同事所预料的，第二天，孩子的家长真的给我带来了一把新伞，不过，她把伞递给我的时候，脸色是阴沉的，没容我解释，这位家长扔下一句话转身就走了，她说：“这点小钱穷不了人，这样小家子气，可别给我教坏了孩子。”当时，我觉得特别委屈。想一想，这么多年来，孩子饿了我默默地把吃的递给她们；孩子病了，我就带他们去看医生；为了提高孩子自己购物的能力，我带孩子们去逛超市，垫上的钱何止是十块八块?可我从没有向家长开过口，这一次，我仅仅是为了让孩子明白要为自己的行为负责任，就使老师的美好形象轰然倒塌了。当时，我真想把伞还给她算了，但是冷静下来，我没有那么做。当天晚上，就顾不得天黑，只身一人骑了近半个小时的车子，才找到了这个孩子的家长，事情的结果自然是皆大欢喜了，可当我回到家时，我的孩子都已经哭得没有力气了。
我每接一个新的班级，刚开始，家长们对我的严格要求都是不能理解的，有很多家长都说：“孩子这么小，何必这么认真呢?”我就反复地对他们讲：“3～6岁，正是孩子各种习惯和能力形成的重要时期，我们必须帮助孩子在这个时期养成他们该有的好习惯和能力。”但是，对我的话，有的家长还是不能相信，我就按时给他们从我们园图书室，借《家教博览》《幼儿教育》等书籍。经过一段时间，家长们都理解了我教育孩子的方式和方法，并且都积极地配合我的工作。
在工作中，我为了培养大班孩子记作业的能力，晚上我写纸条给家长，早上我挨个统计孩子的完成情况，虽然无形中增加了自己的工作量，但是只用了半年的时间，我的孩子们，就能自己记忆作业，自己完成任务了；为了培养孩子讲普通话的习惯，我反复强调，严格要求，说到做到，课上讲、课下说，终于让孩子们都说上了一口流利的普通话；为了让孩子养成良好的日常生活习惯，我自己购买了蒙台梭利日常生活教育丛书，利用课余时间对孩子进行蒙氏教育，这些工作是别人很难看到的，但是对孩子是有益的，所以，我坚持做了，并且严格要求孩子做了。
今年，是我工作以来第一次接小班，前段时间，经常有孩子对我说：“老师，我家也有这样的玩具”“老师，我妈妈也有像你这样的衣服…‘老师，我姨给我生了一个小妹妹。”但是经过我的了解，孩子们说的并不是真的，正巧有几位妈妈也对我说孩子在家总说假话。说实在的，我对3岁孩子的心理还真是把握不准，但是，我知道，孩子绝对不可能是说谎。所以。只好赶紧上网查找，原来，3岁左右的孩子容易把幻想和现实相混淆，经常会把希望发生的事情当成已经发生的事情。所以，当我再遇到这种问题的时候，我就很认真地对孩子说：“你喜欢这样的玩具是吗?那你好好表现，和妈妈商量，看能不能给你买一个。如果不能鬲话，也没有关系，你可以借来玩啊。”对那个喜欢小妹妹的孩子我会说：“真希望你的阿姨将来能给你生个小妹妹，到时候你就是小哥哥了，你可要好好疼她呀。”看到孩子似懂非懂的开心地笑，我也就满足了，我没有错误地判断为孩子说谎，而是尽自己的责任，来帮助孩子区分幻想和现实，虽然这些都是生活中的小细节．但是我觉得作为一个教育者来说，我有责任关注每一个孩子的每一个细节，更应该不断学习，严格要求自己，给孩子一份负责任的爱。
自从去年我做了母亲以后，白天要和40个孩子在一起，上课、备课、游戏，要用聪明灵敏的头脑来教育孩子；打扫卫生、分发饭菜、铺床叠被洗衣服，必须要有健壮的身体来照顾孩子，孩子年龄小，安全问题，让我精神时刻紧绷，一天下来，该玩的玩了，该说的说了，晚上回到家，看到自己的孩子，就什么都不想说、不想做了。我母亲经常说我：“还幼儿教师呢，连孩子都不会哄。”说实在的，自己不是一个称职的母亲，加上，这几年我一直带的是实验班，家长们的期望值特别高，我必须付出更多的努力。虽然我送走的孩子没有考第一、没有升学率，但是春去秋来，他们从以前不敢见生人，到现在见到老师和朋友都会微笑着问?好；从以前的“自己的事情爸妈做”，到现在“自己的事情自己做”，从以前的只会享受别人的爱，到现在学会了去爱别人……我相信所有这一切，对孩子来说，都是可以受益终生的。；
当我捧回县优秀教师荣誉证书的时候，我真的流下了眼泪。因为，这么多年了，我的工作终于得到了大家的认可，我对孩子这种严格的爱，终于得到了大家的承认，我坚信这才是完整的爱，负责任的爱，我也会在以后的工作中一直坚守这一原则。
其实，我不是在写我自己，而是我们所有的幼儿教师，因为，我们的工作是一样的：平凡、琐碎、忙碌。我们没有惊天动地的壮举，没有让大家感动落泪的故事，但是，我感动着孩子，孩子感动着我。我知道，我的身边还有许多像我一样，甚至比更富有爱心、更优秀的老师，那就让我们大家一起，用心、用爱、用智慧为我们的孩子撑起一片七彩的天空吧!
幼儿园教师赠言
作为幼儿园的教师，我们时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用心去与他们交流，因为我们是他们成长中的启蒙者；要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护！ 让微笑与赞美陪伴每一个孩子,让自信和快乐伴随每个孩子快乐成长! 太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌! 亲爱的小宝贝们，老师们会像妈妈一样爱你们祝蒲英小班的小朋友在我们这个温馨的大家庭中健康、快乐的成长！
大家好，我们新的学期即将开始了 ，首先祝贺你们又长一岁了。希望小朋友们在新的学期不要吵不要闹在新年里你看到了什么有趣的事，哪些你觉着有意义奥？开会了来告诉老师和同学我们一起来分享吧，你们去旅游了吗看冰灯了吗？滑雪了吗？看烟花了吗？它们都是什么样的回来要讲给大家听，我们共同分享你的快乐!在新的学期里我们学校安排了多元智能活动、习惯养成教育、英语、感统、美劳。非常感谢家长朋友在过去和将来对我们的支持和对我们工作的配合，我们期待您的继续参与，让我们共同进步吧。对待自己的孩子不要过于急躁对孩子要耐心的教育不要挫伤孩子的自信心。要看到孩子的闪光点。给孩子们一个宽松愉快的生活环境。让孩子健康成长由一个快乐的同年。
幼儿园老师赠言
鱼儿长大了要畅游大海，
鸟儿长大了要翱翔蓝天，
小朋友长大了要升入小学，
离开愉快生活的幼儿园。
回想你刚入园时那双天真而好奇的大眼，
回想你离开妈妈时对老师那深深的依恋，
回想你刚学习画画时那双笨拙的小手，
回想你学会唱歌跳舞时那童真的笑颜。
总有千万个舍不得，
总有千万个牵挂在心间，
总有千万个深深的祝福，
总有千言万语汇成我们共同的心愿——
驰骋吧！骏马！
扬帆吧！小船！
愿你们好好学习，天天向上，
愿你们健康快乐，前程璀璨，
愿你们一生平安，早成栋梁，
愿你们拥有更加光辉灿烂的明天！！
