社会实践英文
社会实践活动作文
学校组织我们去苏州参加社会实践活动，我兴奋极了，一大早就起床来到了学校。
八点多，我们上了旅游车向苏州出发，一路上我没有睡着，看着车窗外面景色秀丽，连绵起伏的群山真像一幅优美的山水画。
终于我们来到了第一站上方山，同学们排着队伍走过了一座小桥，小桥很美，上面放着用上万朵花做成的花门。沿着花门向里走，我们看见了各种各样的动物，有猕猴、梅花鹿等.再往前走是一片草地，草地上有各种游乐设施，大家又快乐的玩起来。中午我们回到草地上，开始吃午饭，大家把各自带来的食物拿出来分着吃，味道特别好！吃过午饭，同学们在大树底下拍了一张集体照就向着第二站出发。
车子开到了白马涧，下车后我们踏上了一块块石头做成的路，石头之间有一条很粗的缝隙，虽然觉得有点怕怕的，但大家还是很快的走了过去。前面看到了一座假山，假山上面有一条瀑布，瀑布像台阶一样分成两层，让我想到了庐山上的三叠泉。再往里走是一座山，上山后有一个瞭望台，站在那里向下看，湖水绿得像翡翠一样，真是太美了！
游完了白马涧，大家就回到原来的地方上了旅游车，向回校的路上驶去。
这一天的活动，让我们拓宽了眼界，增长了知识，真希望学校能多组织这样的活动！
参加社会实践
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今年寒假，学校要求我们参加社会实践，体验生活，应用所学知识提早适应社会。
我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课上所学的，是在与生活中不相同的，这需要我们不断在实践中获取经验。
于是我就去表姐那里，没想到她二话不说就答应我的请求了，同意在她的服装店里“上班”。
第一天刚开始就一头扎入工作中，表姐只说：“要把顾客当作上帝”。其它的就让我一边“实习”一边慢慢体会。忽然，一个人走进了店里，我意识到有顾客上门了，我赶紧上前去打招呼。我心里既兴奋又紧张，锻炼能力的机会来了，可万一出了差错，这样会令顾客不满意。我微笑着对顾客说：“欢迎光帝，请随便挑。第一天实习，如有招待不周，请多包涵。”没想到这位顾客不但没有冷落我，反而说：“小姑娘，你的服务态度很好。”接着说；“这么小就来实习，不累吗？”我回答“主要是想借寒假提升点社会经验。”。
紧接着我便大胆地向她推销服装-------从服装面料、价格等，介绍很满意，选了几套服装走了。
社会实践的时间不长，一晃一周过去了，却让我领悟到了很多的东西，这些东西也会在以后的生活中给我提供帮助。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识时间自我的组好途径。
社会实践
首先老师组织了动员大会，并给了我们取班名和口号的时间。我们给自己取的班名是“优秀的班级”口号是“加油努力，再创辉煌”。
随后我们进行了第一个项目，三个班进行接力比赛，一组同学完成“移花接木”，一组同学完成乒乓球接力，我加入的一组是“动感接球”。就是几个同学拉着一只鼓旁的绳子，用鼓连续颠十下排球，虽然听起来很简单，但是要完成这个小项目需要很强的团队协作能力，在正式比赛前，我们不断地失败，不断地调节战略，仍是没有完成连续颠十个球的任务，不少同学开始沮丧，我开玩笑道：“虽然我们完成的并不怎么样，但其他班估计也没好到哪里去啊。”同学们笑了，有了信心，继续练习起来，尽管在正式比赛前，我们一次都没有成功过，我们还是怀着满满的信心和勇气参加了正式比赛。前两组同学完成得很快，远超其他两个班，我们这组同学很紧张，放球的同学第一次放球失误了，她迅速调整好，放完球，我们边喊着击中数目，边不断移动着位置，居然一次就成功了，大家很兴奋，迅速站成一圈，准备完成最后的任务，我们拍着手，喊着“我们是最棒的团队”。的确，我们确实是最棒的，在不断的失败后，我们依旧保持着本心，保持着冷静，团结一致取得了胜利。
随后我们又参加了“盲人和哑巴”的扮演活动，从中明白了要互相帮助。
下午，教官带我们来到“断桥”前，让我们克服心里恐惧，跨过断桥，起先我很害怕，但是在同学的鼓励下，我鼓起勇气跨了过去，虽然下来以后还是心慌慌的，但是这也让我有了一丝丝的成就感。
接下来我们参与了一个名叫“盗梦空间”的游戏，同学们的积极配合让这个项目完成得异常顺利。我们也从中懂得了互相交流的重要性。
最后，一个教官给我们总结了今天的活动，告诉我们应该怎样直面生活中的困难，一天的旅程算是真正结束了。
社会实践活动作文
伴着清爽的晨风，湿漉漉的空气，以及欣喜期待的心情，我们坐上了开往梁弄的大巴车。
驶入梁弄，窗外的风景慢慢开始转变风格，从灰暗的水泥混凝土变成了绿意盎然的田野，没有那么多的现代化气息。由于路比较窄小，车子几乎贴着树驶过，一棵棵不知名的植物从窗边露了个面便匆匆闪过，低矮的、挺拔的、柔弱的、坚韧的、明媚的、黯淡的、妖娆的、渺小的……好像植物鉴赏书一页页翻过似的。
当我还沉浸在一路的黄澄澄的柿子林中时，大巴车驶进了社会实践基地，稍稍平静的心又雀跃起来了。
谁知还没有正式进行训练，教官便开始向我们灌输一大堆繁琐的规矩。一个个字从教官嘴里蹦出来，像一把把尖锐的匕首刺破了我原先美好的幻想。这场开训仪式让我意识到说教和罚站将是我们这支“社会实践交响曲”中一成不变的格调。
至今还念念不忘的，是高空活动的那一瞬间。我纵身一跃虽然抓到了杆子，但因为身体的惯性，手指被挣开，一下子急速下落，心顿时凉了半截，忘记了身上穿的防护衣，手情不自禁地挥舞，可笑地想找到支撑物。书上说的心霎时停跳，我是真切地感受到了。整个过程虽然一直告诉自己会很安全，但脚总免不了发软，四肢无处可放。在高空，身、心都离地那么远，没有脚踏实地的安全感，跨出的每一步着实艰难。
不是不害怕，不是不勇敢，只是无畏之勇不算勇；勇敢是在面对困难、恐惧、危险时能冷静下来，理智面对，跨出一步，跨过心灵的障碍。过后回想，同学们的表情都是尽兴、激动的，我却有点后怕，在找不回当初跳出去的勇气了。
最痛苦的应该是站军姿了吧。只是第一天训练后，就留下了“后遗症”——以后每次站立、走动，脚底、膝盖都会隐隐发痛，站立时总想调换姿势，松缓筋骨，免不了整个人晃晃悠悠。从此后，我真心佩服那些在烈日下训练还精神抖擞、姿势沉稳的军士。该有多大的毅力才能忍受汗流浃背的刺痒难受，忍受一成不变的动作的枯燥，忍受重复训练的劳累和酸痛
化蝶的前提是承受破茧时的煎熬和挣扎的无力、压抑、绝望，若连这点都做不到，更别提展翅时的痛苦，飞翔时所面对的恐惧、不安。就像我们，若不能承受纪律的束缚，教官的严厉，站军姿时的酸痛，高空活动时的紧张、害怕；若不能处理好与室友的关系，负责好自己的工作，安排好自己的个人生活；若不能在面对新的事物时压住好奇、保持理智，不因陌生而莽撞；就无法面对生活中无法预测的人和事，无法抵挡烦恼、危险、困顿等突如其来的袭击，更别说学习上的山穷水尽了。
林清玄曾说：“人生的伤痛就是活珍珠，能包容，就能焕发晶莹的光彩；不能转移，就加速了死亡的脚步。”若在面对不顺心的事时，比如教官的斥责，意外的受伤，原先的生活节奏的打乱，我们不会包容，坦然地接受，适当、暂时的改变，而是消极抱怨，无法将其转移，那么，就会像不能接受砂石的珍珠贝一样，无法养成重塑伤口的本事，无法转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。
同样的受伤与挫折，总有一些人能展开完整、美丽的翅膀，能以蹁跹的姿态飞舞在广阔的天空，更多的受伤与挫折，总有一些人能孕育出更光润圆滑，更硕大的珍珠。
这次社会实践给了我一次全新的体验，它将成为我的记忆洋流中一座坚韧、顽强的礁石，我的人生纵横轴上一个鲜活、跳跃、耀眼的坐标，我的精神寰宇里一颗璀璨、闪烁的星体。
毛概社会实践
我对孟子思想的认识
儒家思想从初中便进入了我们的课堂。懵懂的我只知道所谓“圣人”就是很厉害，像明星一样，像鲁迅般的传奇人物。初中只知道背诵记忆他们的思想。直到高中，老师深入给我们讲解了孟子的人生，以及他的思想主张。虽然我对孟子的认识没有专家们、老师们的确切以及深入，甚至只是皮毛。但，仅仅是我对孟子的皮毛认识，便足以影响我的人生方向和做人准则，乃至洞察社会的变化发展，国家的命运兴衰。
孟子主张兼爱、非攻等仁爱思想。这里，我谨谈及他的教育理念。因为孟子的思想，是我有限的只言片语难以表达得完的。在战国时代，人们只知道耕作和所谓的阶级观念。而孟子，他看到的确实技术阶层。因为他从根本上认识到了，一个国家要发展，要壮大，肯定要生产力。而生产力由经济决定。经济从什么地方来?就是来自技术阶层的传播以及推广，让人们懂得技术，懂得生存之道，致富之道，从而富富相富，国家富强。
站在新时代，以新视野看待技术教育
很多人在本科和技术教育之间，往往倾爱于前者。当然在这也不是一种批判。而是实际问题、实际分析。即使高考成绩不尽然，只有专科可选。技术教育，也不失为是一个好的选择。墨子注重能工巧匠，当今社会更是如此。孔子的因材施教，更是启示我们认清自身的能力，选择自己最合适的道路，而不是一味跟风，收到社会的蛊惑，盲目选择。
技术教育有许多优点。第一，它没有夹杂太多的理论知识，住重实操，重点培养的是个人实践能力。第二，技术教育对口社会职业要求。社会需要什么样的人才，技术教育提供人才培养方案。由于时间较本科短，具有高效、高质的特点。第三，技术教育同样拥有本科的优点。不是说选择技术教育，就再也没机会读本科。你同样可以选择专升本、专插本，甚至考研、考公务员。同样有机会进入政治道路。事物都有两方面。技术教育同样拥有它的缺点，但他的优点足以掩盖它的缺点，不失为广大学生的正确选择。
以新姿态接受和尊重职业技术阶层
技术教育没有本科教育学的深入，主要在于因材施教的理念。社会同样需要依照个人能力去分工生产，国家才能繁荣富强。当今很多大学生没有认清自身实力，自恃甚高，不愿意做底层工作。试想，任何事都是只有把基础打牢，才能铸成一片属于自己的天空。对于职业，我们应该尊重，甚至到最后的爱上自己的职业，直至为自己的职业做出贡献，为国家做出贡献。
孟子尊重职业技术阶层，在他那个阶级观念强烈的时代，能够提出这个观念是非常了不起的，甚至具有深刻的时代意义。孟子是社会的楷模，是国家领导人的楷模，更是我们大学生应该深刻自省的典范。作为一名身处职业技术教育的我，尊重职业技术教育，便是尊重我自身，更是尊重我未来的职业。只有这样，我才能在属于我的道路上走的更远。
新式教育，新式理念，铸就和谐社会
技术教育的新式理念和教育方法，得到了社会的普遍认可。墨子注重专业分工，社会也分成中专，大专，本科教育。将社会职业分工给纤纤学子。墨子注重实用实战，如今无论是哪种教育，都有“实习”必修课让大学生去实践，有的大学生甚至通过许多不同的兼职来提升自身实践能力的不足。由此可见，社会分工是一个正确理念，是引导人们走向更加和谐的不可缺少的向导。
社会风气由大学生引领。只有大学生深刻认识自身，兢兢业业，刻苦劳作，社会才会越来越和谐，才会人心所向。教育是一个国家繁荣富强不可缺少的武器。教育发达了，技术提高了，生产力也会跟着提高。教育需要大众的认可，需要大众依照个人能力去选择。即使身处技术教育而不是本科，也应该努力学习，搭建属于自己宏伟建树的基础，一步步走向康庄大道!
参加社会实践
上个星期，我们四年级的同学去了劳动基地参加社会实践。在这一周里，有酸、有甜、有苦、有辣。
酸
第一天，我们这些第一次离开父母远离家门的“小皇帝”、“小公主”难免都会想家。这不，有些同学鼻子一酸，忍不住哭了。女同学不断地用手去擦眼泪，小声地哭泣着。男同学则是想尽办法不让同学发现。虽然忍住了哭声，可是晶莹的泪水还是在眼框里不停地打转儿。许多同学嘴上虽说：“不就五天吗？有什么大不了的。”可心里却不停地问自已：“这五天对我来说不是很漫长吗？我为什么不装病请假呢？为什么？”
甜
在这一周里，最开心的莫过于包饺子了。可一开始，老师却叽哩呱啦地讲什么中国菜要分成XX类和XX类，还顺便推荐各地的风味小吃！直搞得我们“天旋地转”差点晕倒。同学们一个个像热锅上的蚂蚁，再也坐不住了，巴不得老师快点结束讲课，早点让我们动手包饺子。在同学们苦苦等待中，终于转入了正题，开始包饺子了。顿时，整个食堂沸腾起来，每组同学都热情高涨地动起手来。我们组也说干就干，二十几个饺子经过我们的一番折腾，结果还是成了四不像。再看看张凯，他包的那个包子让我们哈哈大笑。我们四个嘀咕了一阵，又包了两个饺子，至于包什么，呵呵！天机不可泄露。我们看到尤子宁他们那组，把辣酱放进包子里，成了辣包。这时振飞过去尝了尤子宁他们的包子，吃到了辣包。看到振飞的那副模样，我们一个个捧腹大笑。扫视完其他组的情况，我们把饺子下锅了，不到十分钟，就熟了。我迫不及待地拿起筷子夹了一个尝了一下，真好吃。郑老师过来尝到了我们的杰作——白萝卜馅饺子。我们看到了，都笑了起来。
社会实践作文
被冻醒的滋味真难受（苦）
第一天，因为冷空气来临，夜晚，我们睡在硬硬的木床上，因为垫被很薄，我异常的寒冷，整个晚上，我双脚冰冷，怎么也捂不热，深夜，我被冻醒后，我悄悄地爬进我的同床候皓深的被窝里，抱住他，正当我感觉暖和一些时，他可能被我冰冷的身体冻醒，赶紧身子一滚，躲走了。唉！这位仁兄真不够朋友！我无可奈何地咬紧牙关钻进我那又冷又硬的被窝。心里可真叫苦啊！
快乐的挖山芋（酸）
第二天，我们实践活动是挖山芋，我们手拿小铁铲排着队，浩浩荡荡来到山脚下的菜地里，我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱，看着旁边得伙伴忙得热火朝天，我也赶快开辟了一块芋地，开始“动工”，我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”，我想着它那大大的模样，心中一阵激动，拼命地刨啊刨啊！也许芋皮被泥土包裹得太紧，也许我太怕伤害到山芋，也许是我手劲儿太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改变了战术，狠狠地将铲子插入泥土深处，并旋转铲子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉，我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一声藤断了，挖掘工作更加艰难，这时，“大力士”丁恩来了，我像看到了救星一样央求他帮帮我，只见他抓紧仅剩的那点山芋头，像开车人挂挡一样左右摇晃了几下，再使劲一拽，“千年大山芋”总算被拽出来了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”变成了“半年小山芋”。我摇了摇头，叹息了一声“唉！”心里那个酸呀！
老师帮忙整床铺（甜）
晚上，我们都关灯准备睡觉了，这时门口有个身影子在晃动，像是姚老师，我心里想，连忙追问了一句：“是谁呀？”“是姚老师哎！”好亲切的声音，我一个鲤鱼打挺，迅速坐起，其他同学也都坐了起来，姚老师问：“被子都整理好了吗？”突然，她发现了张星宇的被子嗔怪了一声：“这被子怎么搞的，像麻花一样？！”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。姚老师耐心的帮他重新整理，又挨个床铺检查，查到我的床铺，一边抖动被子一边说：“哎哟，你的好像也不对唉。”我连忙委曲地说：“是啊，昨晚，我被冻醒2次！”姚老师二话没说，立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。我一头钻进被窝，这一夜，我睡得很甜。
这次实践活动，苦是那么的难受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感动。正是有了这么多的苦、酸、甜，我们的社会实践活动才更加多姿多彩
社会实践
拔草，烤地瓜，学习野外救护知识．．．．．．这次地球村社会实践，让我们每个人都受益匪浅。
女生宿舍，整理床铺，整理房间，迎接教官，宿舍争第一。的确，待在宿舍的这段日子，才是最快乐的，我们体会到了团结力量大，当教官宣布我们宿舍为优秀时，大家欣喜若狂。舍员之间的吵闹与讨论，事后回想起来，觉得挺美好的，也许会笑话自己为何那么小心眼，退一步，海阔天空嘛！
头顶烈日，拔草劳动，直至每个人汗流浃背，满手是伤，（因为杂草有刺）才肯罢休，一屁股坐在地上，感受那来自乡间最甜美最自然最朴素的清风，感觉很美好。不禁回想起自己浪费粮食，后悔呀！回宿舍，冲澡，看电视，九点熄灯睡觉，一天就这么草草过去。
烤地瓜，用火燃木柴。没柴了，怎么办？“喂，同志们，快来呀！”哦，舍长在招呼我们过去呢！大家翻了十万八千里千里迢迢拿着柴火烧烤。因为本人呛了烟，难受要及，所以没靠近火炉。大家吃着半生不熟的地瓜，心里美滋滋的。
再说说野外救护：教官教我们人工呼吸，对口吹气与心脏按压比是１：１５。包扎方法等。
三天的时光就这样过去，那些有趣的活动，宿舍的鸡毛蒜皮之事．．．．．．如坐在火车上看风景，转眼逝去．
秋季社会实践
11月27日是我们秋游的日子，这是同学们进入附中以来第一个秋游，7：15分，同学们准时出现在教室，小孙老师点报了人数，只有少少27人，但这并没有减少同学们的兴致，因为至少我们是好样的，是坚强的。经过漫长而又令人激动的2小时，同学们乘车来到了这次秋游的目的地—奉贤新空间国防教育基地。在一番简单而又隆重的开营式后，同学们迎来第一个项目”心心相印”，这个游戏的规则是让两个同学十指紧扣，面对面，站在绳索，上并通过绳索。教官先让同学们一对一对得通过，第一个挑战的是“徐佳依和 ”她们刚走了没两步就摔了下去，紧接着第二对、第三对……可没一对能走完全程，于是教官和我们的导游姐姐作了演示，“他们说手臂要尽量抬高俩个人要心心相印，双脚需迈步统一……”只见这时，同学们听得格外仔细，随后，进行了第二次试过，同学们全神贯注，十指紧扣，双目对视，嘴喊：1212……”以至于主持人说交换场地了同学们还沉浸其于中。
接着，同学们迎来第二个项目—“同心鞋”这个游戏是八个人双脚趴开，手搭前面一个人的肩膀，站在两块木板上由第一个人和最后一个人抓住木板上的绳子，一个一个“脚”的走，只见同学们都运用了自己的那一套方法和队员说清，广场上到处都是忙忙碌碌的身影，最后第一小组获胜了，他们将代表六（四）班去参加中午的广场运动会在一番紧张而又激烈的运动会结束后，同学们终于迎来了中午的重头戏—烧烤！同学们一个个兴奋不已，不嫌劳累东奔西跑，准备烧烤材料。一开始烧烤的时候女孩子们细心，胆却怕火，总烤不熟，男孩子们不怕火，但却粗心总把棒子烧焦，但到后来没一会同学都能掌握火候，烤出美味的食物。
天有不测风云，中午时分作为小记者的我，头脑开始发晕+_+美味的烧烤只吃了两根，集合时的体温已是38。5度，下午精彩的“自救自护”活动已无缘亲眼目睹，但我知道下午的消防演习给同学们的感受有许多每一个同学都知道生命是没有什么东西可以相比的，保尔曾经说过：人的生命只有一次，人的一生应当赶紧地，充分地度过，因为意外的疾病和悲惨的事故都可以突然结束他的生命！这次秋游让我受益匪浅！
社会实践
9月11日，车子缓缓驶出了未成年人素质教育基地，我们三天的社会实践活动也随之结束了。三天中，我们进行了许多有趣的活动：陶艺制作、电子电路、木工制作
木工制作是我们到基地后进行的第一项活动，我们学习了怎么样做精美的发声储钱罐。同学们在制作时小心翼翼地，生怕弄坏了自己的作品。当有人遇到困难时，大家互帮互助，体现出一种前所未有的协作精神。我们不仅学会了制作简单的木工作品，也学会了一方有难，八方支援的道理。
在挖山芋的活动中，大家分成一个个小组，每一组都齐心协力、争先恐后地埋头苦干，即便是累得满头大汗却仍然坚持最后。活动后，我们都懂得了粒粒皆辛苦的启示，也明白了集体荣誉感。
最有趣的要数包饺子了。那天下午，老师、教官、同学一起动手包饺子，大家仿佛都融入到了一个大家庭里，老师和教官一改平时的严肃，而向我们展示孩童般的笑。当看到我们不会包饺子时，老师便耐心地指导我们。即便如此，我们包的饺子还是奇形怪状：长的、短的、方的、圆的格式各样的饺子我们都给包出来了。饺子包好煮好后，我们便开吃。吃着吃着，我们脑子里冒出了一个鬼点子把饺子放到老师的碗里在吃的同时，我们体会到了劳动最快乐。
这一次社会实践活动，使我们提高了动手能力，也是我们变得更加团结，同时使我们明白了一个道理：劳动，让生活更美好!
