班级活动小游戏
班级活动
我们的班级像一座美丽的大花园，二十朵美丽的鲜花在这里竞相开放。老师们是一位位辛勤的园丁，呵护我们的成长，我爱我们这个班，更爱我们的班集体。
记得有一次，在一个阳光明媚，风和日丽的早上，我们班同学陆陆续续的来到了“苹果主题公园”。走进大门，又穿过了一扇扇的门，我们来到了一个宽敞的大房间，那里人山人海，热闹极了，原来，这里举办了各种各样的活动，我们也参加了其中的一个活动“做苹果派”。
教我们做苹果派的是一位温柔的女老师，她中等身高，身穿一件雪白的衣裳，用温和的口吻教我们如何制作苹果派。首先，将生鸡蛋小心翼翼的打入碗中，金黄的蛋黄漂在透明的蛋清上，像是一条金黄的小船漂在透明的水面上，然后将碗中的鸡蛋搅拌均匀，搅到完全金黄，分不清蛋黄和蛋清为止。后来，我们开始揉面了。先将一部分面粉倒入刚刚打好的鸡蛋中，搅拌到均匀为止，随后，将面团拿出，揉成一个长方形，刷上黄油之后，对折一下，在刷上一层黄油后再对折一下。重复多次。最后，我们将洗好的苹果，切成一小块一小块的，放在面团上，再放入烤箱中，等一段时间后拿出，我们的苹果派就完成了。
通过这次经历，让我明白了劳动中的快乐和收获的喜悦之情。我爱我们这个班，爱我们的集体。
有趣的班级活动
星期四，三个家长妈妈来给我们做紫菜包饭和水果拼盘。
班级活动开始了，妈妈们让我们剥桔子，剥完桔子后我们就开始做水果拼盘。我用了提子当眼睛，用了西瓜当嘴巴，又用了哈密瓜当鼻子。我做的水果拼盘是笑脸拼盘。有的同学的作品是坦克，有的作品是飞机，还有的作品是花篮。大家都开动了脑经，做出了各种各样的拼盘。
龚舒磊妈妈给我们做了紫菜包饭，她用紫菜来把饭和菜包起来，卷起来，切成一小块一小块，我们就大口大口地吃了起来。
这真是一个开心的班级活动！
班级活动
周五是我们最开心的日子，因为“快乐星期五”活动多多，每个年级都有一个属于自己的游戏。
瞧，我们这周五玩得多开心啊！我们正拿着水杯闯关呢！那喝彩声真是震耳欲聋。原来我们正在玩运水过“河”的游戏呢！规则是这样的：四个水杯，一个给男生，一个给女生，每人闯过面前的关卡后，把水倒进桶里，再跑回来，把杯子给下一组。
同学们跃跃欲试，一个个争先恐后，准备比赛。只听杨老师一声令下，第一排同学都不甘示落的冲了出去。他们捂着杯子，生怕水洒出了一点。先钻过高绳子，再跳过低绳子，然后小心翼翼地走过独木桥，来到最难的一关——转圈，转圈的时候杯子要平稳，还要一边数着圈数，生怕什么时候少转了，违反规则；什么时候多转了，浪费时间。最后把水倒入桶里，再拼了命似的往回跑，把杯子交给下一位同学，才敢一屁股坐下来休息。
经过每一个人的接力，老师要宣布结果了所有同学全拥了上去，结果都垂头丧气的回来，不用看我就知道我们班肯定没赢！果然不出我所料，（3）班以13.5厘米战胜了我们班的13.2厘米，我们就相差三毫米哎！
但是，我们一会儿就又开心了起来，因为游戏以快乐为主嘛，不然怎么叫快乐星期五呢
有意思的班级活动
每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢
回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……
我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。
就在不久前，我们还利用了晚点评时间，进行了班级成语大赛。踊跃的报名也激发了同学们的积极性，我们将两人分为一组，每组抽到6个成语，在三分钟内由一名同学描述成语的意思，其队友则要快速猜出描述的成语，同学们的角逐十分紧张激烈，在键盘时代对传统汉字的冲击下与我们生活息息相关的四字格，也变得“乏人问津，似曾相识”，这次比赛巧妙地将中国文化的传统精髓融合在猜词竞技中。不仅让同学们领会了成语中深广的哲思情理，而且在班级中也掀起了一股学习成语的热潮。这种别具一格的晚点评形式也得到了同学们的一致好评。
后来，为了让更多同学得到锻炼。晚点评策划发展向每一位同学的开放。只要是对我们学习有益的，贴近于学习生活的都可以来向大家推介，并且分享你的收获。渐渐的，晚点评看似短暂的十五分钟变得充实且有意义。变得系列化，主题化，还有点专业化的味道。班级文化也逐渐融入渗透到晚点评中。例如礼仪文化的学习，这一系列的晚点评使同学们更深了解到了礼仪是一个国家，社会文明程度，和生活习惯的反映。晚点评变得有主题有内容，也使班级有着潜移默化的改变。同学们认真的讲说也让我们明白了倾听是一种美德。每一次晚点评过后，我们就好比享受了一顿丰盛的营养大餐。只有经过细细的品味与咀嚼之后，你就会发现你所收获的感受是那样的与众不同。
一点一滴的改变也记录着我们丰富多彩的校园生活，每次点评同学们都用不同的方式向我们展现他们独特的思考与我们身边以生活为题的15分钟讲述，使我们得以留下校园记忆的一抹难忘。晚点评陪伴着我们成长，它不仅记录着我们点滴的进步，更承载着一个班级的文化。
快乐的班级活动
今天，我们怀着激动的心情来到东湖公园。我们举行了“亲近书本，亲近社会”的班级活动。
首先，老师让我们朗读诗歌。男生和女生分成两组轮着读，我们个个声音洪亮。
接着我们分成红队和黄队，我是红队。我们脚顶脚，弯成弓步准备好举行拔河比赛。谢老师拿起哨子一吹，比赛开始了。我用尽全力往后拉，耳边传来了一阵“加油”声。我们红队终于赢了，大家都跳了起来！
最让我难忘的是家长的拔河比赛。家长们为了赢对方更是不顾一切，我的妈妈手被绳子磨破了，还摔倒了。结果我们又赢了，大家都高兴地击掌庆祝胜利。
接下来还玩了很多有趣的游戏，有两人三足、夹气球和跳绳
.还发了许多奖品。
这是一次最难忘最开心的班级活动！
有趣的班级活动
“叮叮叮”上课铃响了，老师满面春风，大步流星的走进教室，然后问“大家了解自己的同学吗”？我们异口同声地回声：“了解”。然后，老师神秘兮兮的发给我们每人一张白纸，不知葫芦里面卖的什么药，正当我们丈二和尚摸不着头脑时，老师说：“接下来我们做个测试，在规定时间里写的名字越多越好”，我们点了点头。
只听老师一声令下，犹如晴天霹雳，我们疾风闪电，秋风扫落叶一般写了起来，就凭我的飞毛手，几个名字算根葱，可半路杀出个程咬金，俞yi的yi怎么写，真是倒霉，我咬着毛杆，想了起来，真是天无绝人之路，我眉头一皱，计上心来。哦，我会了，我暗间的笑起来，只听一声停，短短几分钟，我写的名字让我看了眼花缭乱（太模糊），这时孟老师已经锁定了目标，向叶浩啸走去。
这叶浩啸的“佳作”被孟老师拿去展示，我们只见孟老师在黑板上写了何样斌，我们见了哄堂大笑，孟老师风趣地说“我们班哪里又来了一个新同学！”这时我们又笑地前俯后仰。这时潘卓阳也上场了，差点让我们笑掉大牙，我们想又来了个新同学，这时方xu亚也登上舞台，这个叶浩啸真成了改名大师了。
这时，老师又让受害者当事人何阳斌发言。这时，何阳斌说：“叶浩啸，他无缘无故在我头上放把刀，这明摆着跟我宣战吗？我真想用那把刀把你给斩了”。我们大家听后，笑声炸开了锅。
二号当事人潘卓阳诉苦说：“我不是桌子的桌，而是卓越的卓”，我很生气，生气你把我卓越变成原地不动的桌子。又是一阵笑声。
三号当事人王“斩”雨上，他没理由帮我改名字吧，这时，老师发言了，说：“我们以我要做个有用心人，同窗五年，还有些名字写不来，这太不应该了吧”！
这次班队活动真有趣，同时让我也知道了不管做什么事，都要用心去做，才能会有好的收获。
幼儿园小班班级游戏活动计划范文
一、情况分析
本学期本年级共有幼儿50名，由于幼儿年龄较小，幼儿刚入园，同伴之间的交流较少，语言交往能力，自制能力较差，动手能力薄弱，手指不灵活，思维比较局限。针对这些情况，我们分别设置了以下的区域：语言区、美术区、手工区、娃娃家、建构区，为幼儿更好的成长提供良好的空间。
二、区域活动的总目标
（1）创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境。
（2）引导幼儿自主地进行活动。
（3）培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性。
（4）促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。
三、各区域活动分目标
语言区：提供给幼儿识字、识物的卡片和故事书籍、绘本。目标：
（1）激发幼儿认识汉字及生活事物的兴趣。
（2）喜欢安静的阅读各种故事书籍和绘本、
（3）会看到事物图片说出它的名称。
美术区：提供幼儿蜡笔、绘画纸、报纸、挂历纸、各种废旧纸质材料。
目标：
（1）激发幼儿对美术活动的兴趣。
（2）学会美术活动的一些技能。
（3）能主动的进行美术活动，发挥幼儿的想象力和创造力。手工区：提供幼儿各种橡皮泥和塑泥工具。
目标：
（1）激发幼儿对泥工活动的兴趣。
（2）学会泥工活动的一些技巧和技能。
（3）能有兴趣的进行泥工活动，表达自己的意愿。
娃娃家：提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等
目标：
（1）初步了解、学习、观察生活。
（2）培养幼儿合作能力和语言交往能力。
（3）体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情，发挥创造力、增强独立
建构区：各类拼接、拼搭玩具。
目标：
（1）初步了解各类拼接、拼搭玩具的特点及玩法，自己动手发挥想象力玩拼接、拼搭玩具。
（2）在游戏中与同伴和睦相处，不挣抢玩具。
四、区域活动的调整
我们将会根据幼儿的身心发展特点不断的调整游戏区域，撤出和添加，将区域游戏中的玩具进行跟新、补充、创新。还会在以后的游戏过程中认真观察幼儿的游戏情况，做好相关记录，并且根据记录进行分析研究，从而对区域活动有更好的设计。
欢乐的班会游戏
这一次，我们十分高兴，银铃般的笑声在同学们的耳中荡漾，呵呵，想知道我们在干嘛？我们在举行一个星期才一次地班队活动。
我们玩的游戏是“官兵抓贼”。这个游戏的规则呢，是这样的，纸条上分别写着这四个字，谁拿到了纸条得做出不同的表情来掩饰自己的身份。“官”：出主意，如何惩罚贼；“兵”：执行“官”下的任务；“抓”：猜小贼是谁；贼：顾名思义就是小偷了。这个游戏十分好笑，看了后绝对会让你笑到高喊：“我缺氧了，我需要氧气，笑死我了！”
NO：1学生老师大互动
让我们略过一、二个节目，换台来到第三个节目吧！王紫妍请彭老师来到讲台与我们一起参加游戏，还邀请了钟思韬、刘昊东、李熠东。当他们抽完票后，各自表情十分搞怪：刘昊东的脸“刷”地一下就红了，仿佛是一个做错事的小孩子，被当场抓了个现行。再来看看彭老师吧，彭老师的脸坦白似的告诉我们：“拿着这个纸条，就像拿着一颗炸弹啊！”于是，我们立马确定了“小偷”是彭老师。彭老师当场就被罚唱歌。老师问：“我唱什么歌呀？”顿时小手如林，有的说《青藏高原》，有的说《当兵的人》，有的说《长大后我就成为了你》，而我却说：“老师，唱《死了也要爱》吧。”引得同学们捧腹大笑。
终于，老师说：“还是唱《当兵的人》吧，同学们给我伴奏，好不好？”“咱当兵的人，有啥不一样，咱当兵的人……”歌声在教室里飞扬。
NO2：小偷到底是谁
这一次是我和王紫妍、蒋洛佳、李伟来玩游戏。
我们各自抽完票，我偷偷地瞅见我是“官”，十分高兴，情不自禁地做了个“耶”的手势。同学们立刻分成两派，议论纷纷，一派说我是官，一派说我是小偷。我故作镇定，大声说：“不是我，真的不是我啊……”
可是，抽了“抓”票的李伟对我是“小偷”深信不疑，执意选择了我。嘻嘻，他上当了，接受惩罚吧，我这个“官”便想了个歪主意，要他去拥抱彭老师。彭老师开心极了，还将李伟抱了起来。
于是，游戏便在彭老师和李伟的拥抱中落幕了。
下课的时候，彭老师问：“是谁出了拥抱的点子啊？”大家不约而同的说是桐仔。我得意地想，我的聪明是无敌的哦。
这就是我们开怀大笑的游戏，你们说好不好玩
班级游戏
快乐瞬间，感动瞬间，就在四（3）班！ 在某些孩子心中，翅膀是用来炖汤的，作业是用来画画的，竞选大队委是故意让女生哭得哇哇的……至于学习嘛，是用来玩儿的啦！
“坏小子”组
“现在我宣布：乒乓、闹喳喳、程小小、竹子、游戏狂被分到P8组——坏小子组”。
最近H1N1，琳琳和小佳都病了，管理班级的责任就落到我这个周副班长身上来了。
“小英，你来排列位子吧！”
Oh，No！竟然让我！刚为不和小小一桌而开心，我看见小小一脸坏笑！
下课了，老样子，坏小子“轰”地冲了出去，可是，小楠却挡在门前。
“喂，你们几个，排位子去！”
乒乓他们走向位子。
我想都没想说“按上次考试成绩来排！”
“轰”的一声，乒乓他们挤向最后一排。
“干嘛？”我质问道。
“副班长，我们都考了0分！”
噢！
……
好不容易安排好，问题又来了。
“喂，组长呢？”
“投票！”
等交上来，我立马傻眼了：
他们投的都是自己！
我晕！！！
我说：“周一：乒乓；周二：喳喳；周三：小小；周四：竹子；周五：游戏狂。”
可是小小一脸坏笑“副班长，数学、英语组长呢？”
“我不当数学组长，还要批作业呢！”……
我气疯了，大喊道：“什么乱七八糟的，不选了！”
班级活动小游戏作文 笑料百出的猜词秀
“哈哈哈哈……”阵阵愉悦的笑声不时从六（10）班的教室中传出，只见一位同学背对黑板呆若木鸡似的站着，另一位同学手舞足蹈地比划着，急得满头大汗……
周五的实践课上，我们举行了一场别出心裁的猜词秀活动，每个人都跃跃欲试。一组同学上场了，一位背对着黑板猜词，另一位同学比划。之间大屏幕上出现了“剃须刀”三个字，负责演的同学比划了好半天，负责猜的耿昊就是猜不来，那位同学急了，大吼一声：“你爸妈用来刮下巴上长的的用具！”下面的同学听后哄堂大笑，耿昊听后更是丈二的和尚摸不着头脑，原来他居然把剃须刀说成爸妈都用的了，妈妈怎么会用剃须刀呢？那位同学顿了两下，立刻更正过来，耿昊总算是猜出来了。时间一分一秒的过去了，眼看就快又猜出来一个，时间却到了。
恽昊自以为博学多才，不料他与吴浩龙上台时，自己也愣住了，呆若木鸡似的站在那里。大屏幕上蹦出一幅图片，大家都没看清楚，吴浩龙凑上去看了看，如梦初醒似的“哦——”了一声，大家都期待着他的表演，没想到，他回到原位后大吼一声：“过~！”大家顿了顿，两秒后，同学们回过神来，笑作了一团
令人捧腹大笑的猜词秀很快结束了，这次的猜词秀不仅冲缓了学习的紧张和压力，还增强了同学们的表现能力，更增加了同学们的默契程度，为即将毕业的我们又增添了一道难忘的小学回忆！
