幸福的大桌子
凝聚幸福的小方桌作文
我家在盖房子的时候，顺便请木匠给我们做了一个四四方方的小桌子，和四个小板凳，并给它们刷上了红色的漆。从此，这个方桌便成了“多功能”的了。饭桌，写字台全包了。我和哥哥在这个小方桌上也留下了许多欢笑声。
前年搬家时，它也追随着我们来到了这里，一个新的环境。不过，使用它的人可不止我们一家四口了，表弟、表妹、堂哥，人到齐时，足足有八个人，虽然很挤，但处处洋溢着幸福与欢笑。
刚转来时，由于不熟悉环境，我每天都会莫名其妙的想哭。于是，这个方桌便成了妈妈鼓励我的“驿站”。每当回想起妈妈摸着我的头，对我说得那此意味深长的话语，心中便涌入一股暖流。
这个方桌也记载着妈妈的包容，当我们耍起小孩子性时，妈妈总会在一旁不紧不慢地给我讲道理。当考试不好时，妈妈不会生气，而是鼓励我们要努力学习。
这个小方桌上时常有妈妈的背影，因为它在灯下，妈妈织毛衣时，就会出现一个瘦弱、疲惫的背影。
这就是伴随我九年的小方桌，它就像妈妈那样，永远陪伴着我，给予我无穷的动力，记载着我成长的历程，永远是那么默默无闻。
作者简介：同心县第二小学六年级（3班）李文君课余喜欢看书、画画、跳舞。
《幸福的大桌子》的观后感
《幸福的大桌子》是以倒叙的方式讲述兔奶奶一家在一起的幸福光阴，淡淡地陈述着一个家庭的发展、生命成长的过程和生活发展的轨迹。活动通过阅读、理解读本，让孩子感受与家人在一起的幸福，借助活动给孩子传递一个信息，无论在哪里，都可以用不同的方式去关注、关爱自己的家人，幸福就在彼此的牵挂中。
在活动中，老师将绘本讲述与谈话交流叠加进行，比如：“厨师是干什么的？海员是干什么的？音乐家是干什么的？什么学校需要住在那里？你觉得兔奶奶一个人在家心情怎么样？”等这种开放式的提问有效地激发了孩子的参与和热情，提升了孩子的生活经验。
老师注意引导孩子仔细观察绘本图画中提供的线索，比如：“这张桌子可以坐几个人？这一家人还缺谁没有来？”等让孩子通过自己的眼睛，再加上合理的分析、比较，寻找到正确的答案。
老师通过不断地追问，让孩子结合自己的身边事，体验故事中人物的不同情感，比如：“你觉得兔奶奶一个人很孤单，为什么？大家为什么要感谢兔奶奶？现在兔奶奶为什么觉得很幸福？”等。
幸福的大桌子
兔奶奶正在家吃晚饭，她面对着大桌子，一个人独自吃着晚饭。
就在一年前，她对面还坐着兔爷爷，那时，大桌子上总摆着兔爷爷喜欢吃的水果，兔奶奶喜欢看的花。
三年前，他们的小儿子还住在家里，吃过晚饭，他经常坐在自己的位子上，边弹吉他边唱歌，他本来是和父亲一起做木匠活的，突然有一天他离开了家，他说：“我想当海员，到全世界的海洋去远航。”
两年前，二儿子和双胞胎女儿也住在这里，二儿子想成为出色的厨师，到另一个镇上的餐厅去学徒去了。双胞胎女儿呢，一个想当护士，另一个想成为芭蕾舞演员，于是各自住进了学校宿舍。
六年前，他们的大女儿和大儿子都住在这里，现在，大女儿嫁到远处，现在已经有两个小宝宝了，大儿子在郊区的汽车厂里工作。
六年前的那些日子，他们一家八口，围着这张大桌子吃每一顿饭，不仅吃饭、喝茶、聊天，休息的时候，一家人也围坐在大桌子旁边。
其实，六个孩子小时候就是这样的，孩子们在桌子上写作业，看图画书，下棋，有时躲进桌子底下玩捉迷藏、过家家。
这张大桌子，是小儿子出生不久就摆在这儿了，那时，孩子们的妈妈，也就是现在的兔奶奶，经常在这张桌子上烫衣服，做蛋糕，补衣服。
桌子、椅子都是孩子们的爸爸（也就是兔爷爷）亲手做的。眼看着孩子们长大，小椅子一把一把改成大椅子，等所有的椅子都换成一样大的了，孩子们开始一个接着一个离开，最后都离开家了。孩子们不时会寄信、寄照片回来，偶尔也回家探望，但是六个兄弟姐妹一次也没有聚齐过。
吃完晚饭，兔奶奶伏在空荡荡的桌子上，想念着她的孩子们，不管哪个孩子做错事，挨了骂，他们都会躲在这张大桌子底下，怎么也不肯出来，还在底下涂鸦。哦，对了！兔奶奶突然想起来，当年虽然知道孩子们涂鸦，因为那时她每天都在忙，桌子底下的涂鸦，连看一眼的时间都没有。
兔奶奶站起来，爬到桌子底下，“哎，还真不少呢……嗯！这张画的也不错……瞧，这里还写着字呢！写的是什么……啊啊啊。”仔细看看桌子底下的涂鸦，兔奶奶回想起的哭声、笑声和喊声：“妈妈 ！ 妈妈！”
“妈妈！妈妈！你在哪里？”“哎！我在这儿！”兔奶奶不由自主地回答，吃惊地看着四周，“您在这儿呀！”桌子的一头露出小儿子的脸，“是你呀！什么时候回来的？”“妈妈，您在桌子底下干什么呀？”
小儿子坐在自己几年没有坐的椅子上，“还是这里最自主，我有时梦里回到这儿，在梦里，我一直是小小孩和妈妈和大家，一起围坐在打桌子旁。”“那时候真热闹呀！”兔奶奶望着大桌子点点头。"对了，下个月是您的生日，我们兄弟姐妹聚一次怎么样？我这就和哥哥姐姐商量。”“真能这样？那我太高兴了！”
小儿子住了两个晚上，回码头去了，又剩下兔奶奶了，孤零零的，“孩子们一起回来……如果这样那就太好了。”兔奶奶望着空荡荡的大桌子，脸上笑眯眯的，“那时候，桌子上一定要摆满孩子们喜欢的食物。”“嗯……豌豆汤、炖胡萝卜、卷心栗、苹果沙拉、奶油拌洋葱、番茄汁……哎呀！够忙一阵了！”
