给大学生的建议

大学建议书

　　随着以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，随之掀起了网络热潮。网络改变了我们生活。

　　我们也清楚的看到，互联网负面影响也有显现，尤其是对大学生的影响尤甚。网上的腐朽文化，对部分大学生的人生观、价值观、道德观进行侵略；网上的黄色流毒，对部分大学生的身心进行摧残；网上的暴力文化，对部分大学生的行为进行误导。对少数大学生造成了极大的危害，让我们感到非常痛心。

　　为了在全系倡导文明上网，健康上网，学习上网，时政上网，远离低俗，远离毒源，营造校园网络文明、健康的环境。我们特向全系同学发出如下倡议：

　　1、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络道德规范榜样。我们要学习网络道德规范，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。

　　2、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明语言，倡导网络文明新风，营造健康的网络道德环境。

　　3、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

　　网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同去创造。让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。

学生建议书

　　敬爱的校长：

　　您好！

　　在我们星光校园有很多的优点，也有少量的缺点，据我观察，我校在以下几个方面浪费的很多：

　　1.当同学和老师都不在教室的时候，点灯和大屏幕都没有关闭。在夏日，空调和电风扇也没有关闭，如果一直都这样，那对现在的电资源浪费的很多。

　　2.在下午放学以后，做清洁时打开的水龙头没有关闭，里面的水哗啦啦的流个不停。据不完全统计，我校在一天内发现了11个没有关闭的水龙头，如果一直这么流下去，那一年浪费十几吨的自来水，把水资源浪费了很多，很多。

　　对以上的几个问题，我在此提出我的建议：

　　1.可以专门找一个同学，等大家基本上全部走完，把所有的设备关闭。

　　2.可以在不必要大屏幕的课上把大屏幕关闭，这样可以节约不必要浪费的电。

　　3.在用完水之后扭头再看一下水龙头是否已经关闭。

　　4.如果看见没有关闭的水龙头应上前去关闭。

　　5.遇到不能关闭的水龙头应及时向校园报告，让校园及时更换。

　　如果我们都为校园出一份力，那我们的校园就会变得美好。

大学生文明建议书

　　煌煌华夏，谱写了五千多年的文明历史;泱泱中华，创造出举世瞩目的文明成果。文明是美好心灵的起点，文明就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。作为当代大学生，我们理应对新时期、新要求下的文明有更深刻、全面的认识。在近期的材料学院第十届千牵链“文明礼仪我先行”的宣传活动中我们向全校同学征集了“你眼中的不文明行为”，并统计出乱丢垃圾等“大学校园十大不文明行为”。

　　为此，我们向哈工大学子们郑重倡议：

　　提高环保意识，让保护环境、爱护校园成为自觉行为，全面改善校园面貌;保持公共卫生间的清洁;节约用水用电，养成节约每一滴水、每一度电的良好习惯;加强个人品质修养，自觉遵守公共秩序，坚持文明用语;尊重他人休息与学习的权利，营造和谐校园的氛围;以校为家，爱护公共财产，杜绝课桌文化;合理使用教学资源，构建文明的学习环境。

　　让文明成为习惯，让校园成为净土!用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章;在充满活力和激情的校园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进的脚步，积极参与文明校园的活动，用智慧去谱写工大精神文明建设的新篇章!从我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到自己的一言一行上，争做文明大学生，共创文明和谐的美丽校园。

关于改善大学生学习风气的建议

　　学风是学校文化传统、办学理念、精神面貌的集中体现，是一个学校素质的体现。同时学风也是一个学校校园文化建设的重要组成部分，好的学风不仅能带动学生学习水平的提高，而且能促进学校的发展。一所大学必须有自己的文化，学风属于其中的一部分，它的重要地位是不可忽视的。加强学风建设、培育优良学风既是学校改革发展的主要内容，又是培育高素质专业人才的客观需要。大学学风主要包括学生学习态度、学习环境、学习纪律等多方面。我们通过对红河学院学生的学习态度、学习环境、学习纪律等进行调查研究，提出改善大学生学习风气的建议。

　　一、大学生学习风气的现状

　　（一）学习氛围

　　调查结果显示：8.7%的学生认为周围的学习气氛浓厚，73.5%的学生认为学习氛围一般，17.8%的学生认为除考试外寝室内无人看书。说明大部分学生的学习主动性不高，学习氛围有待改善。

　　（二）学习态度

　　1.发展目标

　　发展目标调查结果为：69.2%的同学认为大学阶段的学习可以全面提升自身素质，掌握一技之长，为实现人生目标而做准备；11.1%的同学是为今后的深造做准备；15.4%的同学是为了获得文凭，拿更多的证书，为以后找工作打基础；2%的同学从未想过；2.3%为其他。以上数据说明我校大部分学生认为在大学可以学到很多知识，能够完善自己，为以后的工作打下坚实的基础，只有少数学生没有找到明确的目标。

　　2.学习动力

　　从问卷中得出关于学习动力的一些数据，82.6%的学生学习的最大动力为为自己的前途和未来着想，9.1%的同学认为学习动力来自家庭的压力，2%的学生是为了数目不菲的奖学金，6.3%的学生为其他。说明大部分学生是在为了自己的未来而努力的基础上奋发学习，少部分同学不明确自己的学习目的。

　　3.学习因素

　　调查结果为：53.4%的同学认为影响学习的决定性因素为个人兴趣，27.3%的认为是学习气氛，1.6%的认为是教学设施，13%的认为是教师授课方式，4.7%的为其他。说明大部分学生认为学习靠自己自觉，主动性占很大的因素，还有一部分学生认为教师的教学方式起着关键作用，还有部分学生受学习环境的影响。

　　4.学习存在的问题

　　在被调查的学生中，60.1%的学生认为在学习中存在的主要问题是厌学，为考试而学；17.8%的同学认为没有学习、学术气氛；2%的同学迷恋上网游戏；4%的同学学习纪律意识差，迟到旷课现象严重；5.1%的同学浮躁不踏实，考试突进；4.7%的同学满足于现状，进取心不强；4.7%的同学创新性不强，缺乏实践能力。这说明我校大部分学生学习积极性不高，甚至少部分同学沉迷于网络，不踏实学习。

　　（三）听课情况

　　1.内容的接受情况

　　对于老师上课所讲内容学生的接受情况调查结果显示为：8.1%的学生接受情况为全部，42.7%为2/3以上，49.2%为1/3以下。说明对于课堂上老师的讲解大多数同学吸收得很少，没有认真听课。

　　2.与老师的沟通情况

　　调查显示：7.1%的学生经常与老师讨论学习问题，49.8%只是偶尔与老师交流，43.1%的学生从未与老师交流过。此数据说明了红河学院仅有少部分学生积极主动地与老师交流。

　　3.上课看课外书籍的情况

　　调查得到的结果是：12.7%的学生上课经常看与本科目无关的书籍，71.9%的学生偶尔看课外书籍，15.4%的学生上课从未看过课外书籍。说明我校大部分学生上课还是很认真的。

　　（四）学习纪律

　　问卷调查得出的结果是87.3%的学生平均每学期迟到和旷课的次数是5次以下，6.7%的学生平均每学期迟到和旷课的次数是5―10次，4.4%的学生平均每学期迟到和旷课的次数是10―20次，1.6%的学生平均每学期迟到和旷课的次数是20次以上。说明大部分学生能严格要求自己，自觉遵守课堂纪律。

　　21.7%的学生认为同学迟到或旷课的原因是厌学，4%的学生认为同学迟到或旷课的原因是因为社团工作，20.2%的学生认为同学迟到或旷课的原因是不喜欢老师的授课方式，10.3%的学生则认为是沉溺于网络、游戏，31.6%的学生认为是由个人不良习惯造成的，12.2%的学生认为是其他。这说明我校部分学生还是认识到了自身存在的问题，都能诚实面对，不会推卸责任，拥有责任感。但如果能将这种责任感发挥在学习上，就一定能够获得很大的成功。

　　在学校加强教学环节学生出勤考核的效果方面：35.5%的学生认为有效地加强了校风、学风建设，严肃了教学纪律；25.7%的学生认为部分老师和学生不能认真负责地实施，总的来说效果显著；33.7%的学生认为效果不明显；5.1%的学生认为是其他。以上数据说明了大部分学生都能按时上课，严格遵守学校纪律，只有极少部分学生迟到旷课现象严重。迟到旷课的学生中，有部分学生是由于厌学或者是不喜欢老师的授课方式，还有部分学生是个人不良习惯造成的，也有少部分学生是因沉溺于网络游戏，而忽略了时间。

　　（五）考试态度

　　1.对“抱佛脚”的看法

　　问卷中显示：认为“有效，足够应付考试”的学生占15%，认为“应该注重平时积累”的学生占22.9%，认为“短期有效，但不利于知识掌握”的占60.1%，认为“其他”的占2%。说明大部分学生都认识到了“抱佛脚”式的学习只能在短时内有效果，不能很好地掌握知识，学习还是应该脚踏实地，一步一步地慢慢积累知识，充实自己。学习不能知识为考试而学，而是为自己而学。

　　2.对考试作弊现象的看法

　　根据问卷得到：64.7%的学生认为没意思，23.7%的学生认为无所谓，11.9%的学生认为有必要。说明大部分学生都能在考试中严格要求自己，实事求是地检测自己，端正自己的考试态度。但仍有少部分学生觉得作弊有必要，基于这种思想，我校每年考试期间均会有作弊现象发生。

　　（六）课余时间的利用

　　1.参加比赛的情况

　　通过统计得出：32.8%的学生的想法是积极主动参加，锻炼能力，开阔视野；27.3%的学生的看法是有时参加，基本都不是自愿的；26.5%的学生的看法是不参加，觉得没什么意义；13.4%的学生则是其他。

　　说明我校部分学生还是有激情的，还能保持一颗活力四射的心，去积极主动参加比赛，锻炼能力，开阔视野，但部分同学觉得比赛没什么意义，所以就不参加。部分同学是视情况而定，有时会参加，有时不会参加，但都不是自愿的。

　　2.时间安排情况

　　调查结果显示：44.3%的学生是上网，30.4%的学生是看书，15%的学生是逛街，10.3%的学生则是谈恋爱。可以看出课余时间大部分学生都用在上网、逛街、谈恋爱上，但也有部分学生还是能坚持学习。

　　二、改善大学生学习风气的建议

　　（一）学生方面

　　树立正确的学习动机，培养良好的学习态度，发挥主观能动性［1］。许多大学生认为进了大学便是脱离了以前初高中的学习方式，不必努力学习，只要不挂科就行了，这是一种消极的学习方式。调查发现，我校部分学生学习动力不足、上课不认真听课、学习纪律松散、考试作弊，等等。面对这样的情形，首先应端正思想态度，即树立正确的世界观、人生观、价值观。只有在正确的思想的指导下，学生才能够发挥学习的主动性、积极性，端正学习态度。其次应努力学习，接受高深的学问，进行技能培训等，为自己一生发展打下坚实的基础。

　　积极参加业余课外活动，促进自己的全面发展［2］。首先要合理支配时间，既要保证满足学习的需要，又要使自己的业余生活多姿多彩，从而提高综合能力，进而全面发展。其次是有选择性地参加课余活动。如社会实践、科技创新、读书会等，增强动手能力及交际能力。

　　在大学里，考试仍然占主导地位，也是评价学生的主要方式。作为新世纪的新青年，大学生应严格要求自己，形成良好考风，诚信为人。

　　（二）教师方面

　　端正教风是学风建设的突破口。教风与学风是相互影响、相互制约的，优良学风是优良教风的必然要求与最终结果。教师的教风不仅表现在课堂教学中，而且表现在教书育人及为人师表方面。教师是学生观摩和学习的对象，教师的言谈举止会影响学生的学习行为和习惯。教师应具有敬业精神，热爱自己的事业。其次还应有深厚的专业知识，积极地学习知识，适应社会发展的步调，为学生提供一个吸收知识的平台。还要不断更新教学方法，充分利用多媒体、计算机网络等现代化教学手段，使课堂形象化和趣味化，提高学生学习的兴趣，启发思维，挖掘潜能，培养和调动学习的积极性，达到学习的最佳效果。

大学建议书

　　尊敬的校长：

　　我在这里度过了两年快乐的时光，在这段时光里，老师无微不至的关怀，孜孜不倦的教诲，同学热心的帮助，真心的鼓励，已定格成我心头一道永恒的风景，我由衷的感谢他们，但我更感激您呕心沥血工作，为我们创造了良好的学习空间。但为了让学校更好地发展，我觉得还是应该向您提一些建议，譬如：环境、学习场所、娱乐场所等。

　　现说说环境吧！学校里的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚优美，空气不甚新鲜。我建议学校开展植树活动，让同学们参与这个活动，既锻炼了能力，又绿化了环境，一举两得。那样的话，学校一定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。同学们在这里将玩得更开心，学习更愉快。

　　校长，书是人的精神粮食、人类进步的阶梯，而学校图书馆是书的海洋，但开发的时间并不多，难道就让书在这里“虚度年华”吗？难道“万册图书馆”只是徒有虚名吗？请您不要“禁锢”书了，让大家一起来分享吧！此外，我还希望学校能够建立一个科技馆，让那些爱科学的同学一显身手，也让同学们提高对科学的兴趣。

　　希望您能够在百忙之中看看我的信，如果您认为我的建议合理，我真的希望您能采纳，那同学们一定会更感激您的，直荀学校也一定会更美，学生一定会学习、生活更开心，直荀的人才会更多。

大学生文明建议书

　　春回大地，姹紫嫣红，又是一年芳草绿。阳春三月，是收获美丽的季节，是收获阳光的季节，是收获温暖的季节。为了倡导文明，厉行节约，使我们的校园更加圣洁美丽，使我们的文明程度进一步提高，在本学期开展“倡文明,树当代大学生形象”活动，我们向全校大学生发出如下倡议：

　　一、遵纪守法，维护公德。认真学习校规校纪和国家的法律法规，做到知法、懂法、守法，严格遵守各项规章制度，爱校如家。在教学区不大声喧哗，不嬉笑打闹;在宿舍内，不打扑克，不睡懒觉;在公共场所，不言谈污秽，不接吻拥抱，不吸烟，不酗酒，自觉维护公共秩序。爱护校园内的照明、供水、供气、通信等公物设施、设备，爱护公共财物，不随意损坏。

　　二、厉行节约，反对浪费。节约用水、用电，随手关闭水龙头，下课、下晚自习后要关闭教室内所有的电灯、电风扇、多媒体等电器，杜绝“长流水”、“长明灯”等不良现象;要节约每一粒粮食，不要将吃剩的馒头随意扔进垃圾筒;要节约每一张纸，不要让一张白纸保留着她的圣洁就提前“退休”;要节约每一分钱，要体会父母的艰辛和不易。

　　三、保护环境，讲究卫生。自觉爱护花草、树木和各种公益设施，做到不践踏草坪，不爬墙爬树，不攀折花木，不乱刻、乱涂、乱划、乱贴，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等废弃物，少吃口香糖，不随地吐痰。讲究个人卫生，保持自身整洁，树立自身形象。要学习环保知识，树立环保意识，积极参加环保活动，自觉清扫宿舍卫生，自觉维护校园环境卫生。

　　四、安全在校，加强自律。妥善保管自身财物和公共财物，养成安全防范意识;爱护公共消防器材和设施，不带易燃易爆物等危险品进入校园和宿舍;不在宿舍内使用电炉、电饭锅及电热水壶等大功率电器，不在宿舍内使用酒精炉等危险品做饭;不在宿舍内看电视，弹吉他，大声放音乐，不在楼道内穿旱冰鞋或滑板行走;不带异性朋友进入宿舍;不外出租房居住;进出校园佩带胸卡，主动配合保卫人员查验。

　　五、努力学习，互帮互助。严格按学院的作息时间行事，做到按时起床、上早操、上课、上晚自习，不旷课、不迟到、不早退，严格杜绝通宵上网、通宵打扑克，不无事外出在大街上闲逛，认真学习，增长本领。对周围的同学要做到有求必应，互帮互助，不歧视、不鄙视、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同学。

　　六、教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西、早晨带早饭进教室等不文明现象的发生。尊重老师、尊重老师的辛勤劳动，按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名大学生的基本素质。

　　同学们，快行动起来!让我们牢记雷锋精神，从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，讲文明，倡节约，树新风，塑形象，努力争做文明大学生，为创建文明校园，为了我们学院更加美好的明天而努力奋斗!

　　xxxx学生会

　　二零xx年三月十四日

大学建议书

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来，”这句话是1999年6月5日那天世界环境日时所发出的感叹。

　　我国改革六十年，生活是越来越富裕了。可是，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘频频发生，荒漠化严重，空气受到了严重的污染……这所有的事情都在提醒我们人类应保护地球。

　　我们这样对待地球母亲，可地球母亲却慷慨地为我们提供人类生活所需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来这些自然资源是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。

　　生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。

　　对此，我提出建议：

　　1、节约用水

　　在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所，洗米的水可以用来洗菜等，还有我们还可以在厕所水龙头那贴一个标语，如：珍惜水资源，人人有责。如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

　　2、节约用纸

　　大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀！得砍多少棵树呀！为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。

　　3、少用塑料袋。

　　塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗？它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

　　4、不乱扔垃圾。

　　乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

　　5、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。

　　虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，不过，生活中我们也还是应该提倡节约自然资源，保护地球母亲。

　　地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！还有一句标语：保护碧水蓝天，共建绿色家园。

　　xxx

　　20xx.11.17

大学生文明建议书

　　网络是一把“双刃剑”，在信息集中爆炸的互联网时代，大量信息在丰富我们生活、增加我们信息来源的同时，也因为一些人不文明上网，导致各种违法虚假、破坏社会和谐稳定的不良信息泛起，谎言谣言不时出现，污染网络环境，败坏社会风气，严重侵害了广大网民的身心健康。

　　网络文明，人人有责，争做网络文明传播志愿者，开展“网络文明传播”活动，意在重点解决网络道德缺失、传播不良信息等问题，形成文明上网、传播文明信息的良好风尚。做网络文明的志愿者，就要以社会主义荣辱观为指导，努力传播先进文化和优秀传统文化;就要加强思想政治、法律法规学习，不断提升政治素质，增强法制观念，增强敬业精神，提高辨别能力;要进一步强化职业技能，提升专业技术水平，提高工作效率;就要从我做起，自觉自律文明上网、绿色上网。

　　网络是我们共有的精神家园，需要我们共同维护，积极参与网络文明传播志愿者活动，增强自律意识和道德修养，自觉遵纪守法，规范自己的网络行为，用理性的态度上网，用文明的语言发表自己的观点和看法，用我们的实际行动，去影响感动身边的每一个人，引导和带动其他人多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。

写给大一新生的建议书

　　大一的新生，也许对大学生活充满憧憬的同时也会有一些迷惘。大学，如何规划才不至于虚度四年？所有大学校园都在传，大学要不白过，那就得谈谈恋爱、逃逃课、夜不归寝、挂挂科。。。。。。

　　然而我们大多数人每天的生活都是在寝室、教室、饭堂之间画着不规则三角形，牛人级学生则会把饭堂去掉直接画线段，牛人中的神人就干脆把教室也省了单画一个点。。。。。。有一万个大学生，就有一万种大学生活，不得不承认这普罗大众当中也是不乏善类的，师弟师妹们是要争相效仿，还是一个人找个安静的地方自己参悟大学之道

　　所以不言觉得是不是该有人来提出点建议，让大一新生能更快融入大学生活，适应大学学习方式。我做过一个调查发现，大一新生普遍希望能有较多机会与师兄师姐交流，以便能在学习与生活中获得更多建议。

　　那么在这里，有些话我就不吐不快了，谨以一些个人愚见献给所有大一新生，希望你们的大学更加精彩！

　　1、 熟悉你生活的圈子(kno surroundings)

　　此地叫草堂，地处珠海三灶。典型的亚热带季风气候，夏天非常晒，冬天有点冷，春秋算是最好的季节了，不过常年都比较大风，暮春的梅雨时节常常浓雾笼罩，潮湿异常，夏季的台风、阵雨也比较频繁。想在这样的地方生存，最好注意防潮，此外准备至少一把结实点的伞，不要把全部希望都压在一把免费的“动感地带”上了，啊，“遥想去年，风雨如此暴躁，引无数‘动感地带’尽折腰。。。。。。”每到下暴雨的时候，学校的垃圾桶不是被雨水灌满的，而是被烂雨伞塞满的！

　　另外，虽说大学饭堂是常常为大家所诟病的，不过平心而论，我们学校的餐厅已经算ok的了。在这儿，学校这么几间餐厅我个人也就不评个三流九等了，毕竟也该注意下言论的，建议大家都去尝试一下，个中好处一试便知。

　　买生活用品的话，学校先前只有两间超市，现在新开的学苑超市是以前倒闭的海珠超市的原址新开的，呵呵，愿她能生存长久一点。盛客东西贵些，但比较近便，需要注意的是买之前注意看有没有过期。惠雅超市在南门二期，东西种类更丰富，价格更合理，缺点就在于住得远的同学需用代步工具了。很多人上了大二也分不清南门商业区的布局。呵呵，南门的公路那边一楼开了很多餐馆，二楼开了很多礼品店的是南门一期，在那儿有各色的好吃的，以及我最钟爱的渝里飘香川菜馆，一期后面也有很多吃烧烤喝糖水的地方。惠雅、意诺谱所在的是南门二期，南门三期在牌坊那边，修电脑、买电脑配件、理发、买广东特产都能在那边找到店面。

　　关于三灶镇街区，我没有很多好建议的，吃东西倒还ok，其他的商家很少接触，接触过的给我的感觉都挺抠门儿的，服务态度也不是特别好，那边的东西能不买就别买！市区拱北好很多，周末不愿待学校的同学建议把整个珠海好好跑跑，这边乡村的房子很有特色，绿化也非常不错，论环境，珠海是个好地方！

　　2、 好好学习，天天向上(day day up)

　　你有责任好好学习，大学很“大”，也很好玩，但是学习一直都是很重要的。并不因为它关系到以后的就业，大学的学习更多的是培养我们的一种态度，即对于以后的工作我们能否以认真去对待的态度！毛主席说做人什么最难做到？“认真”二字是最难做到的！只有以这种态度去学习你才能以更科学的眼光来评价你自己的学习，学习的好坏并不严格地反映出你学习成绩的好坏，因为在这儿没有绝对合理公正的考试制度，想要考好成绩拿奖学金的同志最好有第二手准备，老师提供的复习点显然不够，要多方收集复习资料，这对考前突破绝对是大有帮助的。

　　然而你们也不要太早地看破了“红尘”啊，把一个学期的学习堆到期末去学，就指望用一摞摞复习资料换回一张不挂科的成绩单。可哪儿有这种买卖做啊，你可能混个不挂科，但这不是学习，给你的影响也是负面的，唯一教会你的就是投机取巧。如果那样那还不如去信春哥！至少有信仰的人是可爱的。

　　3、 留下一些让你铭记一生的记忆(the best for your life)

　　那，这个其实很有趣，维系你一辈子大学情怀的东西也就只有那些久久保留的记忆了，那是你常去的校园一角，是军训时从下巴滴下的汗珠，是某个老师讲的某一节特别的课，是一次热闹的班级聚会，是舍友聚在一起玩的一次游戏，也是一段注定分手的恋爱……你会记得找几个驴友跑遍祖国山山水水时的那种兴奋，也从不曾忘记那个教你很多很多的师兄在毕业之际对你的寄语……所以，你的大学不该只是吃饭和打游戏，也不只是应付考试和无聊地看手机。

　　大一，我们很多时候都是在接受着别人的感动，是的，这给了你很真很真的回忆 ，而大学里这种东西是可以酝酿成校园文化的一方面的，因此它需要传承，当你们成为师兄师姐了，你需要赋予感动给新人们，让这种东西积累、凝聚、孕育出珠海学院的校园文化，一个学校是在成长的，学生也是一批批迎进来送出去，但人文关怀应该在这流动的人群中传承下去。所以，大一的同志们，当你接受着师兄师姐们的关爱的时候，请记得这种关爱是需要你传给你的师弟师妹的。

给当代大学生的建议书

　　给当代大学生的十大建议 今天，又有500多万大学生开始了大学生活，也进入了自己人生的新阶段。作为一个80年代的大学生，作为一个执教23年的大学老师，作为一个在社会上做培训、策划和企业管理20年的人来讲，我有责任也有必要给大学生们提出建议，希望能够帮助一部分年轻的朋友过好大学生活，尽好尽快地成长，为以后的人生道路打好基础。

　　一、要有强烈的危机感

　　不要以为进了大学就可以轻松了。真正的竞争还没有开始。大学只不过是人生大竞争的前奏。生于忧患，死于安乐。如果没有强烈的危机感，大学生活就不会有计划，有收获，很快就会过去，就会影响大到走上社会的就业和生存问题，影响的一生的成长。许多大学生大学都快上完了，结果才发现自己并没有学到什么东西，不知道将来靠什么就业。 作为一个现代大学生，一定要知道和牢记这样几件事情：第一，上大学不是为了拿文凭，是为了将来的就业和发展；第二，未来的就业形式相当严峻，竞争将会是前所未有的激烈，每年毕业的大学生超过500多万，还有几千万的下岗工人，上亿的农民要进城工，几十万的专业军人、越来越多的海归派等等，没有一定的专业技能很难找下好的工作；第三，美好人生的成本越来越高，房子、装修、家具、家电、汽车、子女教育、老人赡养、社会交往、生活水平提高、自我素质提升等等，都需要大量的金钱做基础（有人计算过最起码的需要大约是300万左右）；第四，未来的社会和成长只有知识和专业技能是不够的，还需要顽强的意志和相当的人际交往与沟通能力，才能应对各种挑战和挫折。最后，大学生远不如以前吃香了，大学文凭的含金量越来越低，甚至不如中专和技校生好找工作，现代竞争靠的是真才实学。

　　二、要有明确的目标

　　没有目标就没有动力，没有目标就没有压力。现在许多大学生的学习积极性不高的主要原因就是不知道自己将来做什么，能得到什么，现在需要做什么，学什么，怎么学。有不少学生说起目标，就是我要挣很多钱，住别墅、开名车、自己开公司、当明星等。这不是目标，只是愿望。目标就是在一定时间内要完成的具体指标。

　　最重要的目标就是你将来从事什么行业，做什么职业。这就是个人的自我生涯规划。

　　这就需要了解社会发展的趋势，行业变化的动态，人才竞争的程度，职业回报的大小，以及自己的心理特点和特长情况，做综合性的分析和判断，最后确定自己的发展目标。在目标的选择方面，要衡外情，量己力，没有最好，只有适合，适合自己的才是最好的。而不仅仅是自己喜欢什么或是羡慕别人。

　　在目标确定后，大学的主要目标包括如下几个方面的内容：

　　1.思维模式的学习

　　2.心理素质的磨练

　　3.文化知识的学习

　　4.专业技能的掌握

　　5.身体素质的训练

　　6.交际能力的提高

　　7.学习方法的掌握

　　8.社会环境的熟悉

　　三、要有全面的计划 只有目标是不够的。

　　目标具有时间化、指标化、具体化等特点，也就是说要有明确的计划。不能跟着感觉走。要根据自己的目标和情况，制订全面详细的计划，要明确在多长时间内完成什么指标，达到什么效果。计划的关键在执行。许多大学生有想法，有梦想，但没有毅力，坚持不下来。所以，计划再好，没有执行好，坚持不下来，也是没有用的。因此一旦有了目标，定了计划，就必须坚持到底，这也是自我训练。

　　四、珍惜青春，珍惜时间，珍惜机会 青春只有一次，时间不可逆转。

　　人生有五大机遇：教育、婚姻、就业、职业变迁和重要的人际交往。而教育排在首位。如果在大学期间不抓住机会，抓紧时间，谈恋爱，通宵上网玩游戏、旷课逃学，最后吃亏受苦的是自己。因为你浪费了人生最重要的三或是四年，这种损失会明显地影响你以后的发展，你必须付出几倍的代价才能挽回这个损失。甚至永远也弥补不了这种过错。任何人都没有任何理由挥霍青春，浪费时间。特别是花费了父母巨大的经济代价并承担着家人无比希望的大学生就更是如此。

　　五、尽量不谈恋爱 这一点比较难做。

　　因为现代社会的开放，促进了青年人的早熟，谈恋爱已经成了时髦，不谈就是没有魅力，没有能力，就没有成人。业精于勤而荒于嬉。学业的提高需要专心，心无旁骛。有人说大学生谈恋爱能够促进学习，这是想象。也是胡扯。血气方刚，一个是情蔻初开，甜蜜约会，浓情蜜意，又期待下次的相会；如果是发生冲突或是呕气，又会是不快和烦恼。怎么会不干扰学习。其实，这是次要的，最重要的就是婚姻是人生最大的投资和赌博之一。男女青年要到25岁，走上社会三年以后才会走向成熟，才会知道自己是什么样的人，需要找什么样的人，看人的眼光也比较准，能够控制自己，把握感情的方向，减少了许多遗憾。有能力的男人何愁找不下好媳妇；眼光准的女孩会给自己的婚姻加一个安全保险。

　　六、多接触社会，早日实践

　　现代大学生就重要的就是及早适应社会，一是对社会的了解；二是对行业的了解；三是企业（就业单位）的了解；四是对人性的了解。任何用人单位都希望自己录取的人是有一定社会经验的人，这样上手快，能够降低人力资源成本。不要指望学校安排的实习，那种安排大多都是形式主义的，没有多少实用价值的。要多和社会接触，在识别人的前提下广交朋友，有选择地参加一些社交活动，同时要利用几个假期，根据自己的专业特点，与一些单位联系，争取到和自己专业有关的单位或是企业去打工。挣多少钱并不重要，关键是要熟悉环境，了解单位特点，适应行业需要，结交这方面的资深人士或是高手，为将来的就业创造条件。

　　实践的另一个方法就是阅读大量的案例。现在可以充分利用互联网，能够查询各种有关案例，要比那些理论教材和书籍鲜货生动的多，更实际，更真实，能够学到成功的经验和失败的教训，具有很实用的借鉴价值。

　　七、以自我学习为主

　　学习永远是以自我为主的，学习是终身的。最后还是需要靠自己。大学里好老师并不多。而且越好的老师，精力越不在学校，大部分都在搞科研、开公司、当顾问和做报告等。所以，

　　要靠自己，如果你能在大学时掌握一套学习方法，包括阅读的方法、记忆的方法等等，那么你将来会受益无限的。当然，如果学校里有好的老师，或是遇到有关方面的高手，一定要设法靠近，多问多请教，只有爱哭的孩子有奶吃。

　　八、集中精力学最有用的知识与技能

　　人的时间和精力是有限的。大学也不过是几千个小时，所以在集中使用、合理配置自己的资源。大学的专业与课程设计是延续以前的观念与思路，不能说这些年没有变化，但在整体上是落后于时代的发展和用人单位需要的。所以，你要主动的选择和学习，而不是被动的服从和适应。大学只是一个自由市场，里面什么商品都有，看你自己的需要，灵活地选择。有的人选的好，用很低的价格买到了最实用的商品，而一部分人却是用较高的价格买到了好看不中用的东西，另外的人被商贩欺骗了，买的是伪劣产品，也有的人什么也没有买到。建议大家先学专，后学宽，在专业方面的知识或是技能稳固或是达到一定水平后，再去学习其他方面的知识。

　　九、掌握一技之长

　　不要追求全面发展，走上社会后，首先靠的是你有什么专长，你的专长能够给用人单位发挥什么作用，创造多大的价值。你在社会、在用人单位和所在行业的竞争能力，你的 地位和收入来自于你的一技之长的高低。你在大学学了是30还是40门课程并不重要，也没有用人单位关心这些，关键是你在哪一方面最突出，最擅长，这一方面和社会，和行业发展，和用人单位的需要结合的程度，先做专，后做宽。所以，需要寻找和选择一个突破口，也就是你事业的起点。集中80%的时间与精力在一个点上。如果三到四年的大学你能够一直坚持，一定会有相当的提高。不敢说你会成为高手，但将来找工作应该没有什么问题。根据未来社会发展的特点，行业变化的趋势，用人单位的需要、自己的个人情况。有些课程和你未来的职业和成长发展关系不大，也可能少用它，就不要过多地投入精力，及格就行。

　　十、学习人际交往和沟通能力

　　无论是在大学还是在走上社会以后，决定人成长、成熟和成功的主要因素是人的人际交往能力。所以，要从大学生活开始，学习、锻炼和提升自己的交际能力，为将来的就业、工作、学习和生活打好基础。交际能力主要包括：

　　1.对自我的认识——客观地评价自我，特别是缺点和不足，如何改正，自己需要结交什么人，回避什么人，制订哪些交际原则。

　　2.自我形象设计——自己应该是什么样的形象，应该有什么个性。

　　3.对人性的了解——人性是什么，人有什么特点，人有多少种类型，人的共性是什么。一般人喜欢什么，爱好什么，不喜欢什么。

　　4.识别能力——如何识别人，通过哪些方法判断人。

　　5.沟通能力——沟通的理念与原则，不同情况下的沟通技巧，如何提高自己的沟通能力，让自己能够充分展示自我、了解别人、说服别人、达成共识。

　　6.演讲能力——如何提高自己在公开场合下的讲话能力，主要是自信心和演讲的技巧。

　　7.社交礼仪——在不同场合、对不同的人，应当注意和讲究哪些礼仪礼貌。

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