优点和缺点的自我介绍

说说我的优点与我的缺点

　　每个人都有自己的优点与缺点。当然，我也不例外。我就先说一下自己的缺点吧。

　　我的第一个缺点就是马虎。上一次，我把“观察”的察字写错了，它很像夕，但它又不是夕，只是夕里面有两点，我只写了一点，所以扣掉了一分。本来可以考一百分，就是因为这一处做错了，只考了九十九分。

　　任性是我的第二个缺点。我碰到好看的节目，就一直看个不停，直到把她看完，连妈妈叫我吃饭，我都把妈妈的告诫当作耳边风。我看到好吃的零食，就吃个没完。这就是我的两大缺点。

　　其实，我也有优点。

　　第一，我的字写得好老师常常把我的作业拿去给校长检查，我写的字也经常在班上受到老师的表扬。

　　我一定会渐渐地改正自己的缺点，增加自己的优点，使自己做一个好孩子。

我的优点和缺点

　　我的缺点

　　优点：逻辑强，善分析，对美有鉴赏力；有气质；较客观；情商高

　　缺点：喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省；过份要求公平

　　优点：口才和反应力佳；喜欢独立思考，有创意和个性的想法

　　缺点：太偏执，有自闭和抑郁倾向，需要出口释放

　　优点：聪明伶俐能做事情

　　缺点：太纠结

　　优点：想法极具创意，思维敏锐，做事细致，待人和善，比较果断，有影响力，容易感染人

　　缺点：有时候有点小任性，容易钻牛角尖

　　优点：搞怪、无厘头、精灵、可爱、笑点多、冷、很聪明、善解人意、平易近人

　　缺点：有点作，小女人

　　优点：创意丰富、执行力强、冷笑话冷魔术很多，记忆力非常好

　　缺点：有点纠结，有点情绪化

　　优点：细心、可爱、温柔、善解人意、影响力相当巨大

　　缺点：有时候过于注重细节

　　优点：长得不错、且有自知之明

　　缺点：太需要被认可，太害怕不被认可，以至于固步自封、性格矛盾

　　优缺点：摇摆在迷人的小神经病和烦人的小神经病之间

　　优点：萌进萌出

　　缺点：悔三悔四

　　优点：很有天赋的懒姑娘

　　缺点：充满爱的自私鬼

　　优点：鲜甜的别致

　　缺点：咸酸的微妙

　　优点：节约

　　缺点：小气

　　优点：选择性勤劳

我的优点与缺点

　　每个人都有自己的优点与缺点，当然，我也不例外。先说说我的缺点吧。

　　我的第一大缺点就是胆小、不自信。上课时，老师喊我回答问题，我总是会胆小地说不出话；老师嘱咐我做什么事情，我总会不自信地推三阻四；在人多的地方呆着，我有时会觉得很害怕。

　　我的第二大缺点就是做事拖拉。我是一个慢性子的人，不管别人怎么着急，我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活，我总会一拖再拖，最后惹得妈妈在旁边干着急。

　　暴躁是我的第三大缺点。我是一个不善于控制自己情绪的人，碰到不如意的事情总会暴跳如雷，冲旁人发很火，任谁劝我都不管用。

　　看到我上述的缺点，你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论，因为我还有优点咧！

　　第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好，并且让全班同学向我学习。

　　第二、我非常乐观。我是一个爱笑的女孩，同学们都说我是一个笑呵呵的人，我认为：开心是一天，不开心也是一天，我为什么不选择开心呢

　　以上描述了我的缺点和优点，你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点，使自己成为更好的女孩。

介绍我的优点和缺点

　　“尺有所短，寸有所长”。每个人都有自己的优点和缺点。而我的优点和缺点是什么

　　我觉得我的优点是“字”。每当学期结束，老师都会发成绩报告单。每当成绩报告单一发下来，我就会仔细阅读。因为在成绩报告单上，有老师对我的评价，对我的意见和指出我的优点让我继续努力。从一至三年级，让我印象最深的是“李琳，我最喜欢看到你写的字”（还有另外的）我就得这就是我的优点。不知道老师是不是这么认为。

　　我的缺点有三样：一“字”二上课不积极举手发言三软性作业完成的不够好。

　　先说说第一缺点——“字”

　　有些同学可能糊涂了。因为，刚刚不是说“字”是我的优点吗，现在怎么变缺点了？我来回答你们。有几次，我写语文作业“摘抄”时，爸爸在旁边看着我写。爸爸对我说：“这字写得还不够好，没你姐姐写得好。”既然爸爸说出了我的缺点，我就要改正。以后放学回家多练练字。其实做语文作业就是练习。

　　第二缺点——上课不积极举手发言

　　在成绩报告单上，老师对我的意见是：上课要积极举手发言。在平常语文课中，一节语文课我举手发言有时不超过三次。为这事，三年级时，张老师还叫我到办公室去。我对张老师说：“我怕我说错了，同学们笑话我。”张老师对我说：“你回答错了，他们凭什么笑话你。”不光语文课上我不积极举手发言，数学课上也是一样。我觉得这个缺点我一定一定要改正。

　　第三缺点——软性作业完成得不够好

　　对，我承认，我的软性作业是完成的不够好。有时老师布置软性作业，因为，读好剑桥英语回来已经四点多了，做完作业差不多六点多了。我就洗漱一下上床看电视了。虽然我知道我是做得特别不对，但我改正了。以前，我《千纸鹤》一看也不看，可我现在老师布置去读《千纸鹤》并划好词好句，我都做了。并且晚上还看了书，不是先去看电视。我也觉得这是一个好习惯，并天天做到。

　　老师、爸爸妈妈我会把缺点改正，把优点继续保持下去。

介绍我的优点与缺点

　　每个人都有优点与缺点，当然我也不列外。先说我的缺点。

　　我的第一个大缺点是爱谁懒觉。从我上学开始，奶奶每天早上最头痛的事便是喊我起床。奶奶说我睡得像“猪”一样。她常常扯开大嗓门喊我，而我总是充耳不闻。直到奶奶跑到我床前，连喊带摇，我才稍有动静。但是别以为我睡醒了，如果不继续喊，我立刻翻个身睡着。最后我终于被摇醒了，而奶奶也已经累得筋疲力尽了。我这个毛病，到现在依然如故，奶奶也拿我没办法！

　　我的第二个缺点是掘强。我和别人争论或吵架从不服输，即使有时心里明白自己错了，但是我的嘴巴还是硬得很，修习从我嘴边说出“对不起”三个字。奶奶说我这叫“死鸭子，嘴硬”！

　　任性是我的第三个缺点。我碰到我喜欢看的电视节目，不管做作业好了没有，我会一直看个没完，把奶奶的忠告当成耳边风；碰到我喜欢吃的零食，我就一直吃个不停，直到肚子疼，才后悔莫及；跟两个弟弟吵架了，就做在床上闷气。

　　看到我上面的缺点你们肯定不和我做朋友吧!是不是很讨厌我？且慢下结论，因为我也有忧点哩！

　　第一我爱整洁：我的书桌上永远都是整整齐齐的，抽屉干干净净的。不像别人桌上乱七八糟的书、笔记本，抽屉里也是乱成一团，以致常常找不到东西。

　　第二，我的记性好：我背书只要读几遍就会背了，可别人就不行，一背就是好几天，好几天过去了他还背得支支吾吾的。我看的书，内容大意很快就记得，考试前在“煮一下书”就可以了，所以我是学习成绩还不错哩！

　　第三，我是大家的“开心果”：我喜欢说笑话，又喜欢扮小丑；我常在电视上的演员表演歌星演唱的摸样，逗得大家捧腹大笑。有事奶奶不闷闷不乐的时候，我三言两语就把奶奶逗笑了，奶奶总爱说我：“你这猴儿！”

　　从以上我的自述的优点和缺点看来，你一定知道我是这样的人了，我希望能慢慢改正自己的缺点，发扬自己的优点，使自己变成好的女孩！

自我介绍如何介绍个人的优缺点

　　世界上没有十全十美的人，每个人都有优缺点；但棘手的是，在面试的过程中，考官要您谈一下个人的优缺点，这时怎么办？描叙不好的话，工作就没了。说得太好又有可能被认为是吹牛。要怎么办呀

　　表述缺点的态度和方法：人非圣贤，孰能无过？但作为求职面试，招聘单位更关心的还是你的优点，当然作为求职者，谁也不会想到通过坦陈自己的缺点来寻找理想的职业岗位。正因为这一原因，我想在没有得到主考官提示的情况下，就没必要去主动陈述自己的缺点,假如对方问到，那就照实答复。

　　宝洁公司崔广福也持同样的观点，他说：“这个问习题对我来说是不问不答，假如对方没有问到去答复的话，可能会变得越描越黑；第二，假如对方真的问起来，怎么办？那么诚实是比几千棵樱桃树还值钱的东西，所以的话，诚实是最重要的，那么我们可以坦率地答复自己的弱项，同时把它转换成一种好的东西，就是坏事变好事的转换。比如说，我在那件事上做得不是很成功，但是我从里面学到了以下几个方面的经验和教训，它对我以后几方面的工作，产生了深远的影响。那么由于这次失败，我能够在以后的几件事情里，做得非常成功。”Ｍicrosoft微软中国研究院院长李开复博士说：“在应聘中，很多人都担忧会暴露自己的弱项，我觉得每个人应很忠实地答复这个问习题，但要说明我在进步，当一个人知道自己的弱项而学着进步的话，这对我来说是一个很好的事情，不管他是什么弱项。强调自己没有弱项，或者说，我的弱项就是工作太努力，那是没有意义的。”

　　另外在面试过程中切忌吹嘘自己。吹嘘自己其实不是展示自己的优点，而是在附加自己的缺点，这种吹嘘与个人的实际努力背道而驰。江苏电视台曾有三位研究生参加面试，其中一位吹嘘说他对吴地文化研究非常深，甚至举出几个文化名人。那知面试他的电视台台长正好是苏州人，反问了几个问习题，结果一个也答不上来。最后被淘汰。

　　有时会碰到这样一种情况，自己本来没有这方面的缺点，但主考官却提了这样一个问习题：“你说你爱好写作，可是在你的简历中有两处语法错误。这如何解释？”应聘某报记者的小黄同志就遇到这样的习题目。当时的小黄同志想了想说：“我的表是做过认真琢磨的，假如真有语法错误，那必然是我粗心所致，我立即纠正，并向各位道歉。”他顿了顿，说：“不过我想知道我终究错在哪里？”考官们笑了，原来这是成心设的一个圈套。主要是考察他的反应能力。

　　看了这篇文章，你应该懂得在面试过程中怎么样去介绍自己的优点和缺点了吧

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自我介绍作文我的优缺点

　　大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。它是——李雪莹。怎么样，是不是很酷呢

　　当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧!

　　优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。

　　缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉!真是受不了。

　　愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油!

自我介绍时怎么谈自己的缺点和优点

　　请谈一下你个人的缺点和有点！

　　【解析】这个问题主要测试考生本身的综合素质。主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。

　　(1)尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如，考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你在此前的面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到你自己否定性结论的影响。

　　(2)作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力较强，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。但考生一定要突出重点，即：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了，同样谈缺点也应从这两点出发，不要过于具体甚至恰恰相反：一个是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。此外还有一个“投机”的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用!

　　(3)谈论优点应注意表情、神态、语调等，宜“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

　　(4)不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明，尽管考官未明确要求。

　　(5)谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点)；谈缺点只谈一个并不少。

　　优点和缺点的问题，于世维先生曾作过非常精辟的分析，以下是我的理解，和你分享。

　　首先，不要总是想什么是你的缺点什么是你的优点。因为，缺点和优点在不同情况下会有不同的定义。比如，说一个人他直率，这是是优点。可是在另一种情况里，我们会说这个人太轻浮。因为他总是先发制人，不肯先了解情况，有失稳重。再比如，说一个人吝啬，这是缺点。但在另一种情况里，我们会说他非常的节约。因为他总是能替公司想出节约的办法，并且切实可行。

　　第二，缺点和优点是一种看法和观点，是主观的东西，不是唯一性的。这种主观的基础是客观的。就是说，优点和缺点是由人的个性引发的，人的个性是客观的。没有哪种个性是可以用优缺点来判断的。

　　第三，所以说，优缺点是一个事物的两个方面，是客观对主观的影响，也是主观对客观的反馈。要了解一个人，不要只去看他的优缺点，而是去了解他的个性，在个性里看到共性，就真正的完成对一个人的认识。

　　第四，所以我们看待自己也是一样，要了解自己的个性，发挥自己个性能产生的积极影响，避免消极结局。

　　第五，回答这种问题的方法就是，告诉招聘的人，你的个性是什么，所以你会有哪些消极的一面，哪些积极的一面。并且你要告诉招聘的人，你为了发扬积极的一面和避免消极的一面都做了哪些努力。

自我介绍优点和缺点作文

　　大家好!我的名字叫.我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。

　　我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

　　我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

　　对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。 学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。 我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

自我介绍作文优点和缺点

　　我有不少缺点，例如：考试漏做、作业粗心大意，还有懒(最大的缺点)，善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。其实归根究底就是懒，太懒。……哎!我的缺点简直多的数不胜数啊!我最让妈妈头疼的问题是洗澡磨蹭，每次洗澡妈妈都要不停的催我快点快点。还有懒(最大的缺点)，善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。其实归根究底就是懒，太懒。还有三心二意。当集中精力做一件事情时无法再分出精力做另一件事情，比如，我正在看电视时别人与我说话，我或者是听不见，或者记不住其说了什么。

　　优点就是我会很直来直去，喜欢用最直接的方式表达自己的想法。很久以前，朋友跟我说，其实直来直去有时候会得罪很多人。但是，他就是因为我很直接，不拐弯抹角，所以喜欢跟我说话。这算是优点的一面吧。

　　我有很强的生活自理能力，离开父母出门在外，我不光能很好的照顾好自己，还能照顾好比我小的人，平时生活中能把自己的东西收拾得井井有条，从来不丢三落四;而且有正确的人生观，有自己的个性和人格立场，喜欢独立思考，重视理性的价值，从不人云亦云。有理想，并能够以一个积极、勤奋的态度为实现自己的理想而努力。最后就是敏感。我是很敏感的人。我不知道敏锐跟敏感的确切不同之处。不过，我确实是敏感的对了，额，遗漏了一点。我太过于执着。比如，某件事情做不好，就会一直想要做下去，直到做好为止。但是，有时候，过于执着会伤害到别人，也伤害到自己。

　　我还特别能吃苦，在学习音乐的过程中，为了实现自己的目标，再苦再累我都能坚持，不言放弃;我还很胆大，不怯场，在考试中或演出中不会因为紧张而影响我的情绪和发挥;我是个诚实、善良、大度的女孩，(其实咱很谦虚的，咳咳……)很容易和他人相处。其实，总的来说，我的缺点要比优点多。但我相信自己在今后的学习和生活中，能努力改正自己的缺点，继续保持和发扬我的优点，不断前进。

　　自我介绍作文优点和缺点700字篇二每个人都有优点和缺点，当然我也不例外。先说我的缺点。我的第一个大缺点是爱睡懒觉。从我上学开始，妈妈每天早上最头疼的事便是喊我起床。妈妈说我睡得像“猪”一样。她常常扯开大嗓门喊我，而我总是充耳不闻。直到妈妈跑到我床前，连喊带摇，我才稍有动静。但是别以为我就此醒了，如果不继续喊，我立刻能又翻个身睡着。最后我终于被摇醒了，而妈妈也已经累的筋疲力尽。我这个毛病，到现在依然如故，妈妈也拿我没办法!

　　我的第二个缺点是倔强。我和别人争论或吵架从不认输，即使有时心里明白自己错了，但是我的嘴巴却硬得很，休想听到从我的口中说出“对不起”三个字。妈妈说我这叫“死鸭子，硬嘴巴”!

　　任性是我的三个缺点。我碰到喜欢看得电视节目，不管功课做好没有，我会一直看个没完，把妈妈的告诫当成耳边风;我碰到喜欢吃的零食，就一直吃个没完，吃到肚子胀、肚子痛，才后悔莫及;我跟妹妹吵架了，可以躺在床上生一个晚上的闷气，一口饭也不吃，任妈妈怎么哄也没用!

　　看到我上述的特点，你一定觉得我很讨厌。且慢下结论，因为我也有优点哩!第一，爱看课外读物，最大的一个优点，它让我的到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书!”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。第二，我很爱整洁，我的书桌上永远整整齐齐，抽屉也是干干净净。不像妹妹的桌上总是一大堆乱七八糟的书本、笔记，抽屉里也是乱成一团，以致常常找不到东西。第三，我是大家的“开心果”，我喜欢说笑话，我又喜欢扮小丑，我常学电视上的演员歌星演唱的模样，逗得大家捧腹大笑。妈妈再是闷闷不乐，我三言两语就把她逗笑了妈妈这时老喜欢说：“你这猴儿!”

　　从以上我自述的优点和缺点看来，你一定知道我是怎样的人了，我希望能慢慢改正自己的缺点和优点，是自己变成一个优秀的女孩!

　　自我介绍作文优点和缺点700字篇三我是一个活泼可爱的小女孩，今年九岁，现在已经四年级了。我有一双炯炯有神的大眼睛，一头秀丽的头发和一张樱桃似的小嘴巴。我有优点，也有缺点。我猜你们一定很想知道我的优点与缺点吧!别急别急，听我慢慢的给你道来。先给你们介绍我的缺点吧!

　　我的第一个缺点是挑食。我这个人有点怪，我不喜欢吃的东西多着呢，比如：葱、芝麻、西红柿、肥肉，鸡肉……等等食物我都不喜欢。我喜欢的食物少得可怜：土豆、黄瓜、莴笋……等等。我知道挑食对身体健康不好，但就是改不了!我的第二个缺点是胆小。我家住在一个比较偏僻的小巷子里，每次上学，我都要妈妈在阳台上看着我从小巷子里走出去;有时一只小虫子也能把我吓得哇哇大叫;看到别人打架、吵架，我更是跑得远远的。我的第三个缺点是贪玩。我这个人平时就比较贪玩，暑假里，我更是几乎每天都在玩，尽管我还有暑假作业没有做完，但我一玩起来，就会把作业的事抛到九霄云外。

　　听了我上述缺点，你一定会认为我“不可救药”了是不是?先别下结论，因为我还有优点呢!我的第一个优点是爱运动。我奶奶家住在一个小区里面，从她家出来有一个小广场，每到星期天，我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥们打羽毛球。我一打上羽毛球，就不知道累，有时打了几个小时，已经满头大汗了还不肯休息呢，因为爱运动，所以我的身体很棒，几乎不生病。

　　我的第二个优点是记性好。从一年级开始，爸爸就要求我读“国学”，我读了三年，已经把《三字经》、《弟子规》、《大学》、《中庸》《论语》等都读完了，我还能背诵好多呢。当然，我还有其他的优点呢，就不一一的列举了。我希望改正自己的缺点，保持自己的优点，成为一个人见人爱的小女孩。