导游猜一成语
有趣的猜成语活动
今天,我们班举行了一次猜成语活动。这次活动,大家踊跃参加,活动开展得妙趣横生。
活动的方法是这样的:每个小组找出一个成语,在台上把它表演出来,让同学们猜。我心想:这活动肯定很有趣!老师一布置完活动,全班上下立刻进入到异常兴奋之中,每个小组都想以精彩的表演博得大家的掌声。各个小组很快投入到紧张的准备之中,都忙着在语文书上找成语,找到之后,争取一切时间抓紧排练。我们的小组也不例外,全组齐动员,大家坐在一起,讨论着该找什么样的成语才利于表演,又不容易被猜到。讨论完后又接着商量怎样演才能让观众高兴、喜欢。一切准备好后,就万事俱备,只欠东风了!
我们好不容易熬到最后一节课,激动人心的时刻终于来到了!各路“豪杰”竞相登场,真可谓是“八仙过海,各显神通”!三小组的同学们手举得最高,他们第一个出场,瞧他们的样子可自豪了!他们由一人扮演老师,两人扮演学生。“老师”一脸严肃地走进教室,本来唧唧喳喳吵个不停的“学生”立刻静了下来,有很多同学马上猜出是“鸦雀无声”。大家不约而同地报以热烈的掌声……我们组好不容易争得了表演的机会,我们演的是“负隅顽抗”。由全班出名的“高大壮”(袁梓均)扮演八路军英雄,两名“瘦小个”(我和何祖建)扮演日本鬼子,以表示我军战士以一当“两”,势不可挡。“八路军”气势如牛,一手拿枪,一手有力地控制两个“小鬼子”,两个“小鬼子”一副狼狈相,还不停地挣扎,使出浑身解数想摆脱控制。我们的表演维妙维肖,赢得了好几阵掌声,还有人喝彩呢,真是太好了!最让人回味的,要数陈瑞滨的了。他的表演方式很奇特,只有他一个人上台表演,没有组员。光是这一点,就令人耳目一新,更重要的是他的表演还真不赖。他表演的是“渑池之会”这个历史故事。陈瑞滨一开始扮作秦王,说:“赵王给我奏乐。”于是他改扮赵王,乖乖地给秦王奏乐。然后,陈瑞滨又扮作秦王说:“写史书的,给我记着,赵王某年某月给秦王奏乐。”他又扮做写史书的赶紧记下。看到这一幕,同是他扮演的“蔺相如”就看不过去了,手里拿着剑,逼“秦王”说:“你也给赵王舞剑。”“秦王”只好乖乖地给赵王舞剑。“蔺相如”又说:“写史书的,你也给我记下:‘秦王某年某月给赵王舞剑。’”这个节目弄得全班满堂大笑,陈瑞滨还真有两下子……时间过得很快,有趣的猜成语活动在大家的依依不舍中结束了。
这次猜成语活动,让我们既从中得到了乐趣,又学到了知识,还充分锻炼了我们的胆量和表演的才能,真是一举多得啊!我觉得这种活动以后应该多开展。
成语猜谜游戏
今天，老师跟我们玩了一个十分有趣的游戏。这个游戏的名字叫做“成语猜谜游戏”，而这个游戏的规则就是：一，每组出5条迷面。二，抽签分组，全班同学分为两大组。三，每组推出一个组长。四，A组出题A组猜。
五，B组出题B组猜。游戏开始了，大家先选好了组长。然后老师请了一位同学站起来回答问题，他响亮地说：“视死如归”。“回答正确”，后面的一个同学走上来做动作，作完后，一位同学像风一般地举起手来，做动作的同学马上请了他，他说：“鸡飞蛋打”。
“正确”。接着，马上又有一位同学起来做动作，这时班里就鸦雀无声了，同学们心里都非常紧张。终于，一位同学忍不住了，说：“这是什么成语啊，好难啊！”做动作那位同学张开手掌问：“这是几啊？”同学们异口同声地说：“五！”“形容许多颜色的字是什么？”有同学马上答道：“彩字！”话音刚落，立刻就有同学举起手来答道：“是五彩缤纷！”“正确”。
后来老师请到了我，我先奸笑了一下，然后，做了个很凶的动作，后来我说：“森林里谁最狡猾？”有的同学马上举起手来，我请了一位同学，他说：“狐假虎威”对了，我马上下去，不知道的同学恍然大悟。这真是一次有趣的游戏。周靖超
一次有趣的“猜成语”游戏
整个游戏活动都很有趣，但最有趣的还是刘超荣和另一位同学表演的“垂头丧气”了，想不想知道它的“庐山真面目”？好，听我给你们细细说来！
首先，王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷，就象对方真是她老师的。她拿过试卷，看了看分数，低下头，伤心地低声说道：“又是零分，回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了，老师请同学们猜表演的是什么成语。
这时，班上一大半同学争先恐后举起手来，老师点了一位同学，那位同学激动地说：“垂头丧气？！”
“No!”表演者回答道。
老师又点我来回答。我心平气和地说：“灰心丧气！”表演者这才点了点头。
“耶！”我兴奋得大叫一声。
怎么样，有趣吧？！
有意思的猜成语游戏
今天在课堂上，老师让我们玩两个成语游戏。
同学们一听说要玩游戏，个个都很开心。第一个游戏叫“我做你猜”。规则是每组选一位同学上讲台，其余同学按照黑板上的成语做动作，让讲台上的同学猜成语，猜出的加10分。当轮到我们组时，黑板上出现了“一箭双雕”这个成语。我心想，这个成语简单，于是右脚向前一跨，双手一拉，做出射箭的动作，又将双手从上向下落下，表示双雕掉了下来。可是，讲台上的同学竟说是“一石二鸟”。我心里着急，但又不能出声提示，只能又重复了几遍射箭的动作。终于，他总算将“一箭双雕”给猜了出来。第二个游戏叫“你做我猜”。规则跟第一个游戏正好相反。我是表演动作的，我们组抽到的成语是“胆小如鼠”，我一边看着纸条，一边已经考虑好动作了。我先发出了老鼠的“吱吱”叫声，同时向左右张望一下，紧接着一转身就向后逃窜。由于我表演得又逼真又到位，组员们很快就猜到了正确答案。
这堂课真有意思，不但玩了游戏，也让我们对学过的成语有了更深刻的理解。
猜成语
今天，上作文课的时候，唐老师说：“今天，我们一个同学来做动作，其他同学来猜他(她)做的是什么成语。”
先上去的是杨金津，只见她双手紧握，大叫一声：“气死我了，气死我了!”大家异口同声地说：“是火冒三丈吧!”杨金津见众人都知道，只好垂头丧气地走下了讲台。
下一个是陈朝旭来表演，只见他大步流星地走上讲台，咕咚咕咚地喝了起来，唐老师喊：“别喝了，别喝了，别呛着!”可陈朝旭毫不理会。终于，最后一滴水落入他的口里，他问大家：“谁知道这是什么成语?”大家冥思苦想，也想不出答案。陈朝旭说：“答案是一饮而尽。”我们恍然大悟。
最后是李志曦和李哲如表演。只见，他俩抽出武器开始打起来，正打得难分胜负。忽然，李志曦说：“我不跟你打了!”说完他就跑了。有人说是“龙争虎斗”，有一个同学说是“三十六计走为上计”。他俩见答案猜中了，于是，就像泄了气的皮球一样走下了讲台。
下次我一定要把这成语灵活放在我的文章里。
猜成语游戏
在我们祖国历史文化的长河中，有一样瑰宝——成语。但是，有一些人并不能透彻地理解这些瑰宝中的某一颗“宝石”的意思。为了加强我们对成语的理解，老师特意为我们策划了一个游戏——你来比划我来猜。这个游戏的规则是：在黑板上写下一颗成语“宝石”，让比划的同学看一眼擦掉，然后再向猜的同学做动作，让猜的同学猜出成语。
游戏宣告开始。第一位想拿宝石的人是张至琛，他选了高可琛做搭档。老师在黑板上写了“目瞪口呆”这个成语。只见张至琛真的“目瞪口呆”了，眼睛瞪得比铜铃还圆，嘴张得比笔盒还大。此时，气氛有些不对劲——上面的人“目瞪口呆”，下面的人却笑得不行了：有的笑得直咳嗽；有的笑得肚子疼；有的笑得使劲捶桌子；有得笑得流眼泪；还有的笑得都快滚到地板上了。高可琛可笑不出来，他一点儿也不明白张至琛做这个怪模样是什么意思。同学们一个劲地提醒，最后轮到高可琛“目瞪口呆”了，他费尽心思猜的原来是个这么简单的词。
下一组是于佳炜和我。看着于佳炜大口大口喘着粗气，我毫不费力就猜出了是“气喘吁吁”。多亏一个简单的成语和我平时的功底。
接下来是张笑妍和常元蓉。夺宝可没那么容易。老师出的题目一个比一个难，这一个是“闻鸡起舞“。张笑研采用一个字一个字的表达方式，先侧起耳朵，装作听的样子，又“咯咯咯叽叽叽”叫了几声，刚准备跳舞，常元蓉就猜出来了。老师打趣道：“还没跳舞呢，就猜到了。”我们都哈哈大笑。
李庆吉和李雪松的“对牛弹琴”非常有意思。李庆吉先“哞哞——”叫了几声，学得惟妙惟肖，我们哄堂大笑。李雪松猜：“力大如牛。”李庆吉说不对，哞哞叫着，又弹起了琴，如果不细看，根本就像在搓衣服。我们又笑了。李庆吉叫的声音更大了，“弹琴”的手法也乱了，最后老师唱了个调，李雪松才猜出是“对牛弹琴”。
这一次出现了一个新成语：画蛇添鞋。不用说，你也知道猜的是什么成语了。张今朝扭动着蛇的“身子”（手指），不时发出“咝咝”声，像毒蛇在吐舌头。张今朝又指了指脚，张耀中猜：“鞋——”，张今朝说不对，张耀中满脸的疑惑。我们都笑了，我忽然想到一个“成语”，说：“画蛇添鞋——”
孙逸秋和韩晓囡的“手舞足蹈”也很出色。
这次游戏真好玩！
有趣的猜成语游戏
今天，我们的老师也就是我们班的班主任肖老师，她对我们说：”我们一起玩一个成语游戏，好吗？“我们高兴地回答："好。"
肖老师并在游戏之前对我们说明游戏规则。规则是：“有一个人站在台上面做动作，我们猜对的人，再上去表演，让下面的人来猜，就这样接下去。
游戏开始了。首先，是黄镇涛表演，他走上去讲台，在讲台上神气地走来走去的，我们想了一会儿，突然刘文杰举起了手说：”这是耀武扬威。我以为刘文杰没猜对，可是他却猜对了。刘文杰走上讲台张开他的双手和双腿，我们说出来的词语都不对，他看我们猜不出来就告诉了我答案，游戏就这么接下去了。
下课了，可我们却忘不了这堂有趣的猜成语游戏课。
精彩的猜成语游戏
今天，老师让我们玩猜成语游戏，大家高兴得一蹦三尺高。
老师宣布比赛规则：每个同学想出一个成语，先把成语告诉老师，然后到讲台上把这个动作比划出来，让同学们猜出是个什么成语。猜对的奖励一个小笑脸。大家听后，更加高兴了。
游戏开始了，同学们争先恐后地叫着：“老师！我来！老师！我来！我来！”“那就请这位男同学来吧！”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学，他信心十足地走上讲台，向老师说了个成语，然后比划了一个向上拔的动物。“拔苗助长”一个同学不假思索地回答。“对了。”老师笑眯眯地说。接下来由谁上来呢？大家都唧唧喳喳地叫着，喊着。老师又请一位同学上去了。他表演的是射箭的动作。“一箭双雕？”不对。“惊弓之鸟？”不对。那到底是什么呀？大家绞尽脑汁想着关于射箭的成语。“百发百中！”一个同学突然叫起来。“终于对了。”老师叹了口气。接着，我们又猜出了许多成语，教室里掌声不断。游戏结束了。“太好玩了。”大家开心地说。
猜成语游戏真好玩。不过我们还得多积累些成语，要不然只能抓耳挠腮，想不出来，干着急喊！
猜成语游戏
“是什么呢？这个成语会是什么呢？”原来是四（1）班的同学们在玩“猜成语”的游戏呢！“猜成语”的比赛规则是两个人一组，一个人从口袋里拿出一张纸片，纸片上写的是什么成语，就表演什么动作，另一个人猜是什么成语。
第一组是我和陈元。只见陈元咬紧牙关，紧闭双眼，弄得我满头雾水。我心想：是什么呢？我看到我的亲友团举起了小手。由于我实在想不到是什么成语，所以向亲友团求助。到最后才知道这个成语是：咬牙切齿。
第二组是汪金锦和梁佳辰。王金锦一边伸手向口袋里摸，一边笑着说：“天灵灵，地灵灵。神仙快显灵。”然后像老鼠一样边走边左顾右看，梁佳辰当时可以说是：丈二和尚摸不着头脑。一脸心急如焚的样子。但是王金锦还是不厌其烦的表演。梁佳辰只好求助“亲友团”了。亲友团的同学争先恐后地举起了手，最后成功的猜对了“鬼鬼匆匆”这个成语。
第三组是申子良和申振汉。只见申振汉张大嘴巴，瞪着眼睛。申子良脱口而出：“目瞪口呆”！
嗨！从今以后我可要好好积累成语啊！
猜成语游戏
今天早上，我和妈妈在床上聊天。聊着聊着，我想出了一个游戏——猜成语。游戏规则是：我说一句话，妈妈就说出那个成语。我先说了一句：“这样东西又好又便宜。”妈妈就说：“价廉物美。”我又说了一句：“口水流了三尺长。”妈妈回答：“垂涎三尺。”最后我又说：“八扇门上插了五朵花。”妈妈想也想不出来。
最后，我告诉妈妈是“五花八门”，妈妈哈哈大笑起来。大概是错了吧，我去查了成语词典，原来是花样很多的意思，我终于明白了！
