最喜欢的文具
我最心爱的文具作文
我有一个小熊维尼的铅笔盒,它是我的最爱。每次看着上面可爱的维尼,就会使我想起百亩森林。百亩森林里,住着维尼,还有维尼的朋友们,它们是小猪,跳跳虎,兔子瑞比。铅笔盒上,维尼和跳跳虎正唱着歌,拍着手,快乐的跳着舞,小猪也快乐地在一旁看着。维尼的蜜糖罐就放在离它们不远的地方。百亩森林是一个美丽的地方,画面上有山,有水,有树,有花,还有友爱和欢乐。
铅笔盒一共分为二层,我把第一层称为“羊村”。因为里面整齐地摆放着我的喜洋洋铅笔盒喜洋洋橡皮。我收集齐了所有喜洋洋,美羊羊,懒洋洋,沸羊羊,羊村长的铅笔和橡皮。它们也是我的最爱。每天做完功课,我都会把铅笔盒拿出来玩上一会,我从来舍不得把这个铅笔盒带到学校去,因为我怕一不小心把我的最爱弄丢了。第二层,我称它为“狼堡”,里面住着灰太狼,灰太狼的铅笔盒橡皮。之所以把它们分开,是因为我“怕”灰太狼会乘我上学去时,欺负喜洋洋。在铅笔盒的左下角,有一个小小的按钮,轻轻一按,会弹出一扇小小的门,那就是我的卷笔刀。可我从来舍不得把我的喜洋洋铅笔放在里面。怕把它们弄坏了。
铅笔盒是我喜欢的蓝色,蓝色代表幻想,代表海洋的颜色。我想做一个爱幻想,有梦想的男孩,我会为我的幻想和梦想努力学习,努力探索。我还要拥有海洋般博大的胸怀,做一个顶天立地的男子汉。
我喜欢的文具作文
我有一支圆珠笔,在别人眼里是一支普通的笔。但是在我的眼中它非常珍贵,因为它有一个特别长的故事。
有一天,我放学回家,我跟妈妈说:“今天上午考试啦!”妈妈说:“考了几分啊?”我说:“考了100分。”妈妈特别的激动,还叫我给她看,我打开书包拿出了试卷给妈妈看,妈妈说:“真棒!”
过了几天有一个快递送过来,原来是妈妈送给我的一支笔,我特别喜欢。妈妈说上次考的好,这就是送给你的礼物。我说:“谢谢妈妈。”我看了一下,这是一个雪人笔,它戴着圣诞老人的帽子,雪人是白色的,帽子是红色的,显得特别好看。
有一次写作业我用了它,写字的时候这个雪人一直带着一个笑脸,好像在说:“很高兴见到你,我的朋友!”在我眼中,这是一支独一无二的笔,不是因为班级里只有我一个人有这支笔,而是因为这是代表了我考试取得进步,也是妈妈对我的爱。所以这支笔才是独一无二的。
我喜欢的文具作文范文
我有一个奥特曼文具盒,形状是长方形的,正面画着一个威武的奥特曼,他叫杰克奥特曼。 他的眼睛是黄色的,脖子、手和腿是红白相间的,他的心是由黄色、蓝红色组成,传说中他有一双千里眼,可以找到瞬间消失的怪兽,他的手上紧攥着一个飞镖,这种飞镖可以反复击打怪兽,他摆成了一个很酷的pose,把手指指向了胸脯他的头是灰白色的,胳膊的上半部分也是灰白色的,上面雕刻着一个很酷的五角星标志,飞镖是由三种颜色组成的。飞镖的形状表面上看去像一个五角星,但是和五角星不同的是它的前方有一个超出的三角形利器,三角形的颜色是黄、黑、白色的。这个奥特曼的接收能量器是由紫色、红色和黑色组成。这个能量器在危难时刻可以爆发出极其强大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超级霸王,他手持一种长冲抢。他有两双利翅,由红、绿、蓝三种颜色组成。他的脚上有一个黄色的吸收能量器,超级霸王就是用这个东西补充能量的。
我喜欢文具盒,也喜欢奥特曼和超级霸王。
我最爱的文具
我最爱的一种文具是一只钢笔。它全身呈淡蓝色,缀满了闪闪亮亮的小星星。笔身有一个可爱的小姑娘,长长的黑发,细细的胳膊,长长的腿,长得很水灵,手上握着一根似魔法棒的东西,四周与头顶都飞舞着蝴蝶,简直像一位仙女。
钢笔不仅拥有美丽的外表,还拥有很强的能力。笔尖负责写字,笔杆负责运输,笔管负责吸墨。它们就像三兄弟一样,笔管插上墨囊,将墨水通过笔杆源源不断的输送给笔尖。它们齐心协力,像喊着口号:“加油!为了小主人的一手好字,发挥出最好的水平,加油!”
这支钢笔给我带来了许多书法比赛的奖状,使我备受老师与家长的夸赞和嘉奖。
我虽然平日里非常爱护与珍惜这支笔,但也有大意的时候。
一天下课,我忘记将笔盖盖上,就飞快地跑出了教室。我的同桌一不小心用胳膊肘碰了一下我的笔,笔身便滚动起来,直至从桌子边缘掉落在地上,笔尖受不了重压弯下了腰。
同桌本有挽救的心思,但手却比不过重力下坠的速度。他从地上捡起了我的笔,并在我回来后告诉了我一切。
我听后脸色一变,非常着急与心疼!急忙拿起来自行修理,可惜此笔伤势惨重,加上我的技术又差,对他的抢救宣告无效,只好放学后交由“专家”处理了。
钢笔被修理笔的师傅修好后焕然一新,自此我越发地爱护这支笔了!
我喜欢的一种文具五年级作文
在教室的书桌上,一个粉红色的文具盒“躺”在书桌上。
那个文具盒是我的,上面画着一个小同学在骑自行车,自行车上面巴着一只可爱的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黄色的,还穿着一件浅绿色的短裤。打开文具盒,就可以看见我的课程表和乘法口诀表印在里面。上面放着铅笔、水笔、自动笔、红笔。等。
下一层是我的“长条将军”——直尺的“房间”。里面还“住”着橡皮。可爱的小猪三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戏”。
它们的作用可大啦!可以让铅笔帮我画画,画错了就可以让橡皮来“洗掉”痕迹;每当数学课的时候,“长条将军”、小猪三角尺就会挺身而出,帮助我画平行线、垂线。没想到平时看起来不起眼的文具盒有这么大的作用。
有一次,我的数学小测试得了“优”,爸爸妈妈都夸我,是个好孩子。回到房间里,我打量文具盒,心想;着不是它们的功劳吗?没有水笔、铅笔,我不能写字;没有橡皮,我能全对吗?没有直尺,我画不了平行线。我的文具盒虽然不起眼,但是,帮助了我度过了难关。
“长条将军”已经被我用很旧了,可是,在我的心里它永远是崭新的。
还有一次,我的数学小测试只得了89分。我一气之下,大骂;“你为什么不让我得优?你这样太让我失望了!”说完,就把铅笔,往下使劲一摔,“啪”地一声:笔断了!我急忙把它捡起来,放在文具盒里。回到了家,我想:就因为我没有考好就要打它吗?终于,我鼓足了气,向铅笔说:“对不起,我不会再怪你了。”就这样,一场“风波”结束了,文具盒又恢复了往日的宁静。
这就是我的文具盒,你喜欢吗
我最喜欢的文具 状物
我最喜欢的文具是文具盒,因为是我妈妈给我买的,所以我很珍惜它。
有一天我把笔没盖笔套就放到了文具盒里,文具盒生气地说:“小主人,你没把笔盖套好就把笔放到我的身体里,我会得病的。”我说:“对不起,文具盒。”文具盒变得温柔地说:“没关系。”每当我写作业的时候,题目做错了,文具盒说:“加油,主人,你下次肯定能做对的。” 有一次我又考到那一题,我又不会做了,小文具盒告诉了我。还有一次,我写作文的时候,遇到不会的字,也是文具盒告诉我的。
它的颜色是碧绿色的,像一朵碧绿的花朵,它有两层,一层是放笔的,一层时放尺、橡皮和红笔的。
我最喜欢我的文具盒,因为它能把我所有的笔放进去。
版权作品,未经《星火作文》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
卷笔刀 我最喜爱的文具作文
今天放学后,我和外公去文具店买卷笔刀。
一进文具店,我就被一辆粉白相间的“小火车”吸引住了。它的火车头上面长了两只粉粉的、小小的耳朵和一张圆圆的小嘴巴,下面有个粉色的、银光闪闪的小抽屉,它的屁股上有着一个粉色的活动小把手。我爱不释手,外公付了钱,我就急冲冲地带着它回到家。
一进家门,我就迫不及待地从铅笔盒里取出一支钝了的铅笔,我先把火车头拉开,再按住它的小耳朵,将铅笔送进它的嘴巴里,然后用力摇它屁股上的小把手,一下,两下,三下......不一会儿,摇起来就很轻松了,我知道,铅笔削好了。我再按住它的耳朵,将铅笔拿了出来,拉开它肚子上的抽屉,将铅笔屑倒入垃圾桶。
我的卷笔刀,可爱又实用。
我最喜欢的文具
想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔。它可是我家的传家宝。它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时,它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的年纪很大了,但是它给人的手感还是超棒,超滑。难怪我第一次拿到它时,就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷,于是,只好忍痛割爱,把它送给了我。
我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义,它是一只红色的钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了,但依然毫发无损。不过,我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它,我写字的速度大大提高了。每当我拿起它,就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔,写出一手漂亮的钢笔字,用它做对一道道难题……。
同学们,你们的钢笔一定也有不寻常的故事,快来和我交流交流吧!总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生,成为一枝名副其实的传家宝。
我最喜欢的文具作文
每个人都有最喜欢的文具,我最喜欢一支桔黄色的铅笔,这支笔是妈妈送给我的,她还对我说:“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳,上面刻着可爱的一些图案,我恨不得晚上睡觉时都拿着,所以我爱不释手。虽然我和铅笔只相处了一个月,但我妈妈几次要她保管,我没的答应,所以几次想来拿,都被我看的完好无损,终于妈妈承认我能保护好。
我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔,只见这支铅笔妈妈是圆柱体的,颜色是五颜六色、五彩缤纷,她的图案分成四格,第一格是一个花园,第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上,显得很舒服,第三格是鳄鱼老师在上课,显得很威武,第四格是有许多方格,里面有:魔术师、小朋友等等一些人物,她的顶端是橡皮,下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她帮助我记作业、写日记等等。
她真是我形影不离的好朋友。
铅笔盒-我喜欢的文具
今天,爸爸给我买了一个铅笔盒,我非常喜欢他。
铅笔盒外形是个长方体。颜色由红、白、黑三种。正上面有一个唐老鸭,体形胖乎乎的,羽毛灰中带白。扁扁的嘴巴张得大大的,眼睛半眯着,好像很开心。
打开盖子,里面有四层。第一层可以放奖券,看到奖券,就会激起我学习的兴趣,增强我学习的信心。第二层可以放铅笔,他是我学习的得力助手。第三层可以放橡皮,它能帮助我修改错别字。第四层可以放尺子,可以随时为我测量长度和划直线。
在我学习时,他总是陪在我身边,默默地鼓励我。当我写错字时,我就从他的口袋里拿橡皮;当我要划直线时,我就又从他的口袋里拿尺子;当我要写字时,我就从他的口袋子里拿铅笔。他总是那么大方,从不要求我什么。
这个铅笔盒给我的学习带来了许多方便,成了我学习的好伙伴伴。