一人独钓一江秋

故人相望，独钓一江寒雪

　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”不知道还有多少人记得这首唐诗。还记得第一次读到这首诗，那时我还小，不解隐藏在诗里的深意，更不知诗人内心深处的寂寥与孤独。但却能深深的体会到千山暮雪，万物寂灭的苍茫景象……

　　到底是多么大的一场雪，才能覆盖着苍茫大地，让飞鸟绝迹，人际湮灭？那簌簌的寒风中，只留一叶孤舟，再漫漫江天，而那位披蓑戴笠的渔翁,垂竿而钓。不知钓的是那一江的寒雪,还是无边无际的失落？又或许，他并非在垂钓，只是不惧严寒，在寒风朔雪之中看着风景。当你真正身临其境的时候，你或许会疑问，那位到底是垂钓江雪的渔翁？是寻常的村人百姓？还是辞官隐退高人

　　有很多人都说，这是一首藏头诗，每首诗的第一个字，刚好连成4个字--“千万孤独”。天地悠悠，江湖深远，富贵功名，不过是纸上云烟。或许，柳宗元也是明白了这个道理吧。仕途从无平坦之路，倒不如做个山野闲人，不困于浮名，不居于人下，不落于尘海。

　　这首《江雪》言简意深，意境孤独高雅。当你像诗人一样，坐在那烟波浩渺的风雪湖上，披一件蓑衣，带一顶斗笠，看着这万物不生，浩瀚无边的冬天，一尘不染的纯净天地，只有一位孤傲清冷的老翁，在茫茫江水上垂钓。

　　江雪如画，诗中写的是景，亦是人。柳宗元官场失意，郁闷苦恼，随着排挤谪贬，乃孤高自傲，不落俗流。诗中写的不仅是这茫茫寒冬之中，那飘舞的落雪。更是他借着这空旷洁静的江天雪景，来寄托自己孤冷的情感。他寄情山水，在深水之中寻找慰藉。而如今，那寒江之上，风雪依旧。但当年写着风雪的人，却湮灭于历史之间，了无踪影。

　　如果可以，我也想做个江畔渔夫，垂钓一江春水，一江闲风，一江诗情。纵千山鸟飞绝，故人相忘，亦悠然自得，快意平生。

一人独钓一江秋作文

　　秋，照理说应该随着“立秋”二字的到来便款款而来了，可如今都一个多月了，教学楼窗外的树仍油得发亮，蝉依旧肆意地叫，仿佛秋的痕迹丝毫未显露。可望着崭新的书本，恣意快活的夏天，真的已经过去了。

　　出了家门，入了学校，便过上了截然不同的生活，家中的生活悠闲，不怕窗外的鸟儿扰了清梦，一整天，可以只做一件事情。到了学校，一天就被分成了无数的小块，周围的氛围变得紧张了起来，整日匆忙，似乎不给人喘息，没有时间静下来想想我在干什么，我究竟应该干什么。

　　早上在食堂中，在排队的过程中，四周几近所有同学都捧着一本高考英语词汇手册，只知道脚步随着人群移动，眼睛却片刻不离开英文字母，甚至在喝着粥的过程中，一手端碗，另一只手定住书本防止被合上。于是随着大流，也捧着一本书，仿佛不抓紧这一点时间，就要落后于别人许多，因此，在去食堂的路上，回寝室的路上，去教学楼的路上，都在匆忙地翻着……

　　在这些挤出来的时间中背单词对应付高考的高中生来说是有益的，但是我却难以忍受一本书被分割成一块块的，在这七拼八凑的时间中匆匆读完。高考词汇手册本来就是碎片化的书，自然适合这碎片化的时间，但一本书却不一样，前后是完整的，在被生活敲碎的时间中硬挤进一本书，就把书挤碎了，前后内容在做完另一件事情就连不上了，好不容易带入的情绪却要因为另一件事情重新酝酿了，好不容易读懂的剧情就被另一件事情又弄得记忆缺失了。在学校节奏飞快的生活中，一天需要七八个脑子装不同的知识，一天的疲劳后，就根本找不到一堆混乱中前一天装书的那一个了。

　　前两天亦是在早餐中随意翻阅到“一人独钓一江秋”这句诗的，皆认为王士祯是逍遥中的寂寞，可我却十分羡慕这种生活，至少，这样的生活是清闲的，连续的。作为高中生，有一个清闲的生活的确是十分困难了，只有在周末，在假期里，时间才不会被碎片化，阅读才不会被碎片化。

　　我希望的生活是连续的，而不是被快节奏冲散的，即使没有“一人独钓一江秋”那样旷远的意境，也要有“一人静读一篇章”的时间。