德国大学排名
德国会展专业大学排名
德国大学的会展管理类专业大都还在商科专业、企业经济学下属。
例如：慕尼黑大学，海德堡大学，柏林洪堡大学，柏林自由大学，哥廷根大学，慕尼黑工业大学，汉堡大学等。
会展专业即会展经济与管理专业，以德育为先，能力为重，素质为本，培养适应现代经济和社会发展需要，具有深厚经济和管理理论基础。
中国会展业跟德国比到底差哪儿
数量其次质量为王
德国会展城市追求的是展会质量而非数量。截至目前，德国的会展公司大约一百余家，但德国有70多个会展城市，也就是说，每家公司平均负责一个城市的会展。在此背景下，会展公司就有相对较长的时间与经历将这个城市的品牌展会推广出去。而相比中国，大大小小的展览公司让人目不暇接，大多数展览公司抱着“赚快钱”的态度大肆办展，造成展会选题雷同、重复办展、品牌影响力不够。
人才培养及政策扶持
德国的专业会展人才较中国优势相当明显，无论是相关高校的人才培养机制以及各大展览公司的人才储备计划都可看出，中国教育机构开设相关专业才短短几年，其教研能力和生源素质都待进一步提高。再者，虽说相关政府部门也重视展会的发展，但从整体来说，扶持力度还不是很大、监督体制还不是很完善。很多城市出于跟风，在不经缜密的市场调研及思考的情况下盲目兴建会展场馆，不切合实际地安排各种展会，造成会展业发展规划和实际市场需求严重脱节。
管理体制欠完善
除了老生常谈的缺乏会展监督体系之外，我国会展在管理体制上还有一个很大问题——很多展会还是由政府部门主办。这样近乎“垄断”的形式就会造成市场缺乏竞争性，直接导致我国会展业在统计、研究、管理、交流、培训等多方面遭遇严重挑战。在此情形下，当有限的管理遇上加倍的业务量就会造成管理混乱、展会档次低下等问题。而德国展会在很早之前就将展会放给市场，各大展览公司百花齐放，争奇斗艳，形成良性竞争，促进国际会展品牌日渐兴起。
观众分流展会规模不大
中国的会展业给人最明显的感觉就是“散养机制”，十个鸡蛋放到十个篮子里，这样做的确能培养出几个相对不错的展会，但也会造成展会规模迅速减小，观众分流、资源浪费、效果奇差。相反，德国则是保质多过保量，据笔者查阅相关资料获悉，德国每个城市都会根据自身产业的发展方向及情况配套相关展会，并极力保障会展人数及质量。
展馆规划落后分布松散
据了解，德国展馆总面积230万平方米，法国拥有展览场馆面积160万平方米，并且展览场馆的交通十分方便，在展会期间，火车、地铁、直升机等交通工具可以直接抵达场馆。展览场馆提供全方位服务，包括会议室、办公场所、银行、邮局、海关、航空、翻译、日用品、商店、餐馆、仓库、停车场等，而与会展业发达国家相比，我国展览设施水平差距很大。我国目前拥有展馆约150个，但展览面积普遍较小，而且分布松散，展馆整体规划落后。
观众专业性不强
每个参展商都希望展会能吸引到行业内的精准用户前来看展，但相比国外展会观众的专业性来看，我国大多数参展的观众都只是走走过场，看看是否抽奖活动，领点小礼品什么的，专业程度稍低。而德国很多国际博览会不向一般观众开放，仅对专业观众开放。这里的专业观众是指贸易人员、采购商、生产厂家、行业工程技术人员、设计师等。因此，对贸易洽谈、签约成交、结交客户、开拓市场非常有利。
造成中德会展业发展差距的因素还有很多，作为会展业刚崛起的“新兴力量”，我们在这条前进路上任重道远。
德国体育专业大学排名
拓展阅读：体育专业
体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。早期体育专业教育机构(如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等)几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的“体育教育”专业。在欧洲，工业革命后，教育中强调“三育并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况，大抵持续了一个多世纪。
专业介绍
第二次世界大战以后，随着体育事业的长足进步，特别是奥林匹克运动的飞速发展，体育行业急剧扩展，体育专门人才的各类需求也愈益突出。社会上除了对体育教师有更大的需求外，对高水平的运动员、教练员，对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等等，也都有了更加专门化和各业化的需求。在这种形势下，体育专业的门类大为增多，培养各类体育专业人才的学校也逐渐发展起来。
就业方向
教练、体育老师、裁判等
就业前景
体育专业总体就业形势不容乐观，多数学非所用，未来最有发展前景的，可能还是私人健身教练。
专业开设
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
颁发证书
社会体育指导员等级证书
