千年梦圆在今朝

《千年圆梦在今朝》读后感

　　千年圆梦在今朝，听起来这个名字非常有意境，其实读起来更是让人感觉很不一般，所以我才决定写一篇千年圆梦在今朝的读后感。

　　1970年4 月24日，寂寞而辽阔的茫茫太空中，第一次响起了中国的的声音，那穿越苍穹的〈东方红〉乐曲，让海内外华人振奋不已。

　　这是《千年圆梦在今朝》文中的一句话。这篇文章讲述的是华夏儿女在千百年来如何实现飞天梦的经过。每当读到上面一段话，我都会自豪得声音洪亮了几倍，仿佛那不只是一个个文字，而是伟大的祖国屹立在世界顶峰的情景。

　　不是么？几千年来，千千万万中国人发奋图强，特别是新中国成立以来，祖国建设更是日新月异，蒸蒸日上。世界看到了一个全新的中国，一个逐渐强大的中国，为新中国的建设成就而惊叹，而佩服！

　　我们的祖国，在千年前给予了我们的祖先创造了独放异彩的古代文明的巨大精神力量；在今日，她不仅赠予我们丰衣足食的生活，更是赋予我们独立创造美好生活的信心、以及丰富的爱国情感，教会我们做一个顶天立地的中国人。我们的祖国多么伟大呀！

　　神七上天，嫦娥飞月我要歌唱我们伟大的祖国，从今后更加繁荣富强。

《千年梦圆在今朝》读后感

　　今天无意中翻到了一篇《千年梦圆在今朝》的课文，读完之后我的第一个想法就是中！国！可能是世界上最浪漫的国家了吧？法国虽有浪漫之国称号。却在我读的这篇课文后，改变了自己的想法。

　　中国虽然成为了世界上第五个能发射卫星，第三个能独立掌控载人航天技术，第四个掌握月球探测技术，第一个实现月球背面软着陆的国家。但是中国卫星一个个的名字却是一种浪漫。嫦娥，玉兔，神舟，说明了中国在新时代发展中，却也没忘了古人给我们留下的种种。也实现了古人对月球和太空的想象。“嫦娥″和“玉兔”真的登上了月球！

　　而读了这篇课文，我也感觉到了我们中国正在一步步走向繁盛，逐渐有了世界大国的气势与实力。在现代历史中，我们虽然是后来者但是俗话说得好:“长江后浪推前浪，前浪拍死在沙滩上”，中国虽然是后来者，但实力也是不容小觑的。就拿这次的新冠肺炎，中国各省连续派出了第一批，第二批，第三批队伍前往武汉，湖北。也派出了医疗队前往外国进行治疗和支援，中国已经渐渐走出了危险的险境。

　　不仅如此，还有许多比如中国后来居上的航天技术，在本篇课文就充分的展现了，从1949年中国人民共和国成立。苏联第一颗人造卫星上天后的第二年，我国也表示要搞人造卫星。 而我们中国从1970年4月24日。成功发射卫星。到2019年1月3日首次完成世界上月球背面软着陆。难道这不是一件值得自豪的事情吗

　　读了这篇课文，不仅体会到了中国航天技术强大。而我自己心里顿时出现了一句话。我为中国自豪，为中国骄傲，愿来世再做中国人。

《千年梦圆在今朝》读后感范文

　　今天我在学校里看了一篇文章，文章的名字叫做《千年圆梦在今朝》。

　　2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子，因为就是在那天，“神舟五号”飞船发射成功了；就是在那天，太空留下了中国人的脚印；就是在那天，中国成为了世界上第三个成功发射载人航天飞船的国家！从远古时代开始，中国人的心底就有一个梦想——能够飞上太空。《嫦娥奔月》，一则多么美好的神话故事，它不仅歌赞了嫦娥那舍身救民的崇高精神，还流露出了中国想要飞天的梦想。敦煌莫高窟上那成百上千的飞天，流露出的不也是中国人的梦想么

　　“神州五号”载人航天飞船发射成功，每一个炎黄子孙无不感到兴奋与自豪，人们的心情简直难以用言语来表达。“神舟五号”成功飞天，意义尤为重大，它代表着太空中从此将会写下中国人的名字；它代表着中国的航天业又向前迈进了一大步；它代表着外国人从此将会对中国刮目相看；它代表着中国从此将会屹立于世界强国之林！

　　课文体现了工作人员们团体合作，勇于探索的精神，正是这种可贵的精神，才换来了这个美丽辉煌的结果，才圆了中华民族千年的飞天之梦，我为他们感到骄傲，为我们国家感到自豪！我现在也要努力学习，为的是以后也要为我们国家做贡献，为社会做贡献！

千年梦，今朝圆

　　中国千年的梦想——傲游太空！

　　就在今朝圆了！

　　自从盘古开天地，

　　就有了：嫦娥奔月·女娲补天的传说。

　　那九万里呀！

　　那九万里的追求呀！

　　那九万里的期待呀！

　　就在今朝圆解了！

　　那英雄的中国人，

　　终于登上了浩浩天穹！

　　在茫茫的太空中留下了中国人的“脚印”！

　　杨利伟·费俊龙·聂海胜·崔志刚·刘伯明·景海鹏这些英雄的航天员永记在心！

　　五千年的梦想，

　　就在今朝圆解了！

千年梦圆在今朝作文

　　什么是科学精神？奉献、坚定、刚毅、顽强.但是，我认为最崇高的科学却是专一。

　　“专一”这个名词也是我的目标。是啊，成功是人人都渴望得到的，但你可曾知道在成功的喜悦的背后付出了多少辛勤的汗水？除了汗水之外，便是看你有没有做到“专一”二字了。能力固然重要，但如果你做不到专一，半途而废，那么再好的天赋，再多的汗水无非是“南辕北辙”

　　所以说，专一是成功的基本，在我看来，也是最崇高的科学精神。有了它，你可以扫清一切障碍，从而用智慧的钥匙开启成功的大门。

千年梦圆在今朝

　　教学目标

　　1．认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。

　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3．通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。

　　4．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。

　　重难点：

　　１．了解我国航天技术的伟大成就．

　　２．体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。

　　课时安排：1课时

　　课前准备

　　1．课前发动学生搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料。

　　2．制作多媒体课件：“神州五号”、“神州六号”载人飞船发射的有关情景。精忠报国主题曲．

　　教学过程

　　一、激发兴趣，导入新课

　　师:现代科学技术,日新月异,而今,我国科学技术领域,取得了举世瞩目的伟大成就,特别是我国的航天事业跻身于世界三大航天大国(前苏联、美国、中国)，同学们想不想知道我国航天梦是怎么实现的吗？这节课让我们一起走进课文---千年梦圆在今朝，去追寻奋斗者的足迹，让我们走进课文去探求去思考。板书课题：19.千年梦圆在今朝

　　二、初读课文，出示学习目标

　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2．了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的。

　　３．学习作者的表达方法。

　　三、自读自悟，合作交流

　　1．自读课文，选择自己喜欢的方式完成学习目标。

　　2．小组合作，互检互评自学效果，深化提高。

　　3．全班交流。

　　（1）各小组派一名代表，轮读课文，教师指导学生纠正字音，疏通难读的句子。

　　（2）交流载人航天梦想是怎样一步一步实现的，顺势指导学生理清课文的行文线索，教师出示相关课件并适时板书：

　　古代：奇妙想象──美好的梦想

　　明代：火箭飞行──大胆的尝试

　　近代：发射人造卫星──突破性进展

　　现代：载人航天──艰苦的努力

　　今天：“神州五号”载人飞船发射──巨大的成功

　　明天：神五、神六、神七……

　　将来：登上月球……

　　（3）交流本文在表达方法上（遣词造句、布局谋篇等方面）有哪些值得我们学习借鉴之处。

　　a关注语言，句式，具体的数字。

　　b关注文章的叙述顺序，文章的详略。

　　⑷，师课件出示有关重点语句，感受航天工作者无私奉献的精神（配上乐曲：精忠报国）

　　四、拓展读写，升华情感

　　1．“神州五号”载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义

　　2．学生有感情地朗读课文最后两个自然段，并结合自己课前搜集的资料，谈一谈“神州五号”载人飞船发射成功的历史意义。

　　3．“千年梦圆在今朝”，让富有激情与魄力的炎黄子孙怎能不高兴自豪，怎能不欢欣鼓舞？请同学们阅读课后的“阅读链接”《炎黄飞天梦》，并结合课文说一说自己的感受。

　　⑴，播放多媒体课件：《炎黄飞天梦》

　　⑵，教师范读

　　⑶，学生齐读

　　⑷，谈感受

　　4．学生交流“神舟六号”有关资料，课件出示“神舟六号”发射与飞行过程的录像。5.教师小结:时代在发展，科学在进步。“神州六号”、“神州七号”载人航天飞船又相继飞上了太空。同学们，请你来为本文作者填补这一空白：把“神州六号”、“神州七号”载人航天飞船的成功也写进课文中，加在你认为合适的地方。

　　6．请2～3名学生读一读自己写下的文字，互相评议。

　　五、总结收获，拓展延伸

　　1．全班同学交流学习收获，可从文章内容和表达方法等方面谈。

　　2．搜集资料，办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报。

　　板书：

难忘的一天—千年梦圆今朝一箭飞冲九霄

　　二oo三年十月十五日，是神舟大地为之欢腾振奋的日子，是所有炎黄子孙为之骄傲自豪的日子，是整个世界为之屏息惊叹的日子，是一个必将加载入人类史册的日子：中国“神舟五号”载人飞船发射成功了！中国人圆了数千年的飞天梦！这是中国航天史上一座壮丽的丰碑，也是中华民族史上一次伟大的壮举。

　　从古代家喻户晓的嫦娥奔月的动人传说，到敦煌飞天的美丽壁画；从明代的第一个为人类探索太空献出宝贵生命的万户，到早期的“曙光号”飞船，对宇宙的探索就一直是中华民族的梦想。这个跨越千年的美梦，竟在中华人民共和国成立５４周年之际，终于成真了。载人神舟的飞天，不仅使中国成为继俄罗斯和美国之后，世界上第三个主发展载人航天技术的国家，提升了中国航天大国的地位，也再一次增强了中华民族的骄傲感和凝聚力，中华民族将以更加自信的姿态屹立于世界民族之林。

　　作为世界上四大“文明古国”之一，中国的“四大发明”曾让炎黄子孙自豪不已。然而进入中世纪以后，中国人的聪明和智慧似乎就雪藏了起来。近代以后至新中国成立，还多次遭受西方帝国主义列强的欺凌，沦为“东亚病夫”。所幸的是，在长时间昏睡之后，“东方雄狮”终于又猛醒了。近十几年来，中国在航天等高科技领域长驱直入。这对于像中国这样现代科技起步较晚的国家来说，确实是来之不易。“神舟五号”的成功升空向全世界—不，是全宇宙-发出一个照亮寰宇的信号：中国在腾飞！

　　在这激动人心的历史时刻，我也像无数的中华儿女一样，为伟大祖国所取得的巨大成就感到无比骄傲和自豪。作为未来祖国建设的接班人，我们应该向广大的航天人学习，学习他们顽强拼搏、团结协作、不懈进取、勇攀高峰的精神，从小就要树雄心，立壮志，不畏艰险，刻苦学习，将来为中华民族伟大复兴和祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

千年梦圆在今朝读后感

　　今天，我们又学了一篇好课文——《千年梦圆在今朝》，感触很深呢！

　　《千年梦圆在今朝》课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。

　　文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。课文重点叙述了中国首次载人航天飞行成功的经过。具体叙述了载人航天工程的艰巨和困难；广大科技工作人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关；“神舟五号”的顺利发射和成功返回及其伟大意义。

　　课文分为三个部分。第一部分（第1段至第3段），简要叙述了炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空的千年梦想所进行的不断的尝试，重点描述了明代的万户所尝试的人类首次火箭飞行。第二部分（第4段至第9段），叙述了新中国成立以来，中国的航天事业呈现的勃勃生机，从第一颗人造卫星的成功发射到中国首次载人航天飞行的成功，中华民族几千年的梦想，终于在今天变成了美好的现实。第三部分（第10段），简要描绘了炎黄子孙更高远更绚丽的梦想，登临月球，探索火星，遨游更深更远的太空。

　　在千年的寻梦过程中，我们中国人民充分表现了炎黄子孙坚持不懈、锲而不舍，遇到困难不放弃的精神。就是因为有了他们这些人，这些精神，我国的科技发展才会飞跃得这么快，我们国家我才会越来越强大，难道不是吗

　　课文体现了工作人员们团体合作，默默贡献，勇于探索的精神，正是这种可贵的精神，才换来了这个美丽辉煌的结果，才圆了中华民族千年的飞天之梦，我之为他们感到骄傲，为我们国家感到自豪！我现在也要努力学习，为的是以后也要为我们国家做贡献，为社会做贡献。

　　学了这篇课文，我收获了不少东西，特别是那些科学家们的精神深深打动了我，我也要学那些科学家们的精神，我也要为国家而努力奋斗！

千年梦圆在今朝读后感

　　这是一个理想的飞跃

　　自古以来，人们对飞行一直有许多美好的幻想。《千年梦圆在今朝》这段文字告诉我们，一群勤劳的工人把一个理想变成了现实。

　　火箭，一个听起来遥不可及的东西，我们国家是怎么在短短11年内自行研制出载人火箭的？在没有基础的情况下，只用了十一年！

　　为了工作方便，有人把铺盖搬到了车间。有些人日夜思考和改变工作计划。只是短短的一段话，不难看出为什么能在短时间内取得如此巨大的成就：这都是因为科技工作者的毅力！

　　我身边也有努力的同学。她上课专心听讲，热情举手，发言积极。课后善于积累，经常抄一些优美的诗词或短语。因为她的努力，她可以在每次考试中名列前茅，她无愧于校长的美誉。

　　无论你在哪里，无论你做什么，只要你有这样的拼搏精神，还有什么能做的很差？没有基本人员造过火箭。他们还有什么不能做的

　　从理想到现实，不需要走很多步。如果你开始行动，你已经成功了一半。

　　当火箭飞上天空，就是我们祖国的理想飞跃。如果你最终实现了你所有的理想，那么这将是你自己的一次飞跃。

读千年梦圆在今朝读后感

　　“有志者事竟成。”读了《千年梦圆在今朝》，我感受很深－－因为我被那些敢于尝试飞离地球的炎黄子孙的精神给打动了。每个人都有着自己的梦想，只要敢于去实践就能成功。

　　《千年梦圆在今朝》讲述了中国人民有着遨游太空的梦想。后来，经历了无数的失败与挫折，终于达成了飞天梦想。

　　梦想是一条十分黑暗危险的路，需要用奋斗这一颗光彩夺目、明晃晃的繁星来照亮。万户是我在《千年梦圆在今朝》里最敬佩的人物，原因很简单—－他是第一个试验乘火箭上天的人。他是第一名伟大的飞天英雄！虽然说，他最后死得很惨，让人觉得怪可怜的，但是，他那敢于冒险的精神却传遍天下，让世间的人有着一种奋斗追求的精神和不怕困难的品质，不仅如此，他的所作所为鼓舞了炎黄子孙，成为了人们心目中的大英雄！

　　说到这儿，像万户这样的人有很多，例如：毛泽东，他是第一个敢跟帝国主义做抗争的人；及时雨－－宋江，他是敢去与当时的朝庭做斗争的人；诸葛亮，他是一个不怕周瑜、曹操的人。只要你拥有着奋斗这颗明晃晃的繁星，成功的大门随时替你敞开。

　　这也让我想起了当时的经历：我的梦想是当一名作家，但是我的作文并不好，用别人的话来说，就是个流水账一本。记得那个下午，老师让我们翻开作文看，我很是不好意思——我的作文才得七十多分，太丢人了！这该怎么办，这该如何是好

　　“小利，你把作文给我看一下吧！”同桌小包亲切地说，“我可以帮你改一下。行吗？”

　　我很别扭，但最后我还是给他看了，他边看边用红笔不停地画来画去，像极了一位正在批改作业的老师。过了大约十几分钟，他转过头，晃了晃手中的笔，严肃地对我说：“小利，你不是很想当作家吗？那你就得奋斗，得学会积累呀，因为每一位大名鼎鼎的作家都是通过积累，才百炼成钢！你明白吗？”

　　他说完，顿了顿，继续说：“小利，作文还你，好好想想吧。”

　　我听了，点了点头，接过作文，默默地拿起了书……

　　奋斗是梦想的繁星，奋斗一时，幸福一生。我相信一句话：“有志者事竟成。”