你来比划我来猜成语

比划猜成语作文

　　今天上课老师走进教室竟然不讲课，让我们玩游戏，这个游戏是“比划猜成语”。

　　我是第三组，当这个游戏轮到我时，我很害怕，我是猜，刘嘉琦是比划，我们上台后，我们面对面站着。我答对了一个捧腹大笑。还有两个是大鹏展翅，痛哭流涕我实在猜不出来。我最羡慕第二组他们猜对了两个，猜对的是狼吞虎咽和抓耳挠腮。还有一个张牙舞爪没猜出来。

　　今天的比划猜成语中有个成语是非常适合我们这次的活动，这个成语就是捧腹大笑，我们的笑容有的像嘴上笑开了一朵花，有的笑得嘴都裂到耳朵根去了，有的笑声就要打破了房顶，就像孙悟空的金箍棒就要打破了天庭一样。这个游戏非常好玩，游戏结束后，老师讲了一会儿今天要写的内容，就下课休息了一会儿。

　　第二节上课时我们就开始写作文，今天的游戏是很好玩的，这是我过的最快乐的一节课，我希望以后的课都会这么的快乐、有趣！

我来比划你来猜

　　今天作文课，老师让我们玩一个游戏，叫做“我来比划你来猜。”接着，卢老师（主持人）闪亮登场。

　　金梦婷和章静静登场了，主持人在纸上写了字，并告诉我们是四字成语。金梦婷用八指交叉，大拇指和食指并拢，放在嘴上。章静静说：“小鸡。”金梦婷摇摇头。后来下面有人说：“公鸡。”还有人说：“大鸡。”“公鸡下蛋。”不知是谁叫了出来。金梦婷看不行，就在屁股后面摸了摸，像蛋，我想。章静静说：“蛇胆惊心。”逗得大家哈哈大笑。连主持人也笑弯了腰。金梦婷觉得还不行，又发出“叽叽叽”的声音。后来又发觉自己发错了，又发出“吱吱吱”的声音。章静静没有反应。可是大家心里已经有数了，都知道是老鼠。金梦婷见章静静还没有反应，又用食指和大拇指比划出一个椭圆形。我想：章静静，你怎么这个都看不懂啊！金梦婷又做出老鼠的动作，又指指眼睛，又用食指指了指电灯。一遍又一遍地重复这些动作。不知是谁喊了一声：“老师这样下去不是办法，换人吧。”主持人说：“谁知道？”这时许多人举起了手。主持人说：“扬崇园。”扬崇园说：“鼠目寸光。”

　　接着，扬崇园和缪磊上场。扬崇园只摆了一个雏鹰起飞的动作，一只脚提起，叫着：“喔喔喔。”缪磊马上回答：“金鸡独立。”

　　最后是黄昭政和毛亦睿上场。黄昭政看了老师在纸上写的成语，不知如何表演好，急得直跺脚。后来右手伸到胸前，手指不停地摆动。有人说是王八。黄昭政又伸出一个手指头，毛亦睿说：“水。”又不放心，问黄昭政对不对，黄昭政点点头。黄昭政做了一个奥特曼的经典动作，伸出三个手指，示意是第三个字。黄昭政又画了一个三角形。毛亦睿说：“水漫金山。”

　　这个游戏在同学们的笑声中结束了。

你来比划我来猜

　　看!教室里同学们有的手舞足蹈、欣喜若狂;有的垂头丧气、懊恼无比;还有的意犹未尽，似乎没有尽兴。

　　今天，老师带着我们在教室里玩了一个趣味横生的游戏——你来比划我来猜。

　　游戏规则是这样的：每组派两名选手参加比赛，一人比划所看到的词语，另一个人猜，猜中词语多的那组获胜。

　　吴唐和夏睿婕自信满满地走上了讲台，这时老师出示了第一个词语：拖鞋。我心想：这也太简单了吧!“拖鞋”谐音不是“脱鞋”吗?只要把鞋子一脱不就完事了。

　　可夏睿婕没这么做。她先是在教室里巡视了一圈，看看有没有拖鞋。接着拖起了黑板向前走去，吴唐立刻说出了“拉”这个字。夏睿婕摆摆手，跑到了邢姚峰旁边，拖着他放在地上的书包就往讲台走去。吴唐恍然大悟立刻喊道：“脱!”夏睿婕点点头，又抬起一只脚，指了指自己的鞋子。吴唐见了，脱口而出：“拖脚!”同学们听了哄堂大笑。看到同学们的表现，吴唐立刻反应过来了，说出了“拖鞋”。后面他们的合作也非常精彩，同学们看得津津有味。

　　接下来，我和王艺岚上台了。她比划，我来猜。表演开始了，只见她右手的大拇指和食指捏在一起，放在嘴边，不停地转来转去。我看了一头雾水，这是什么词呀，难道是和吃有关?于是，我试探地说：“吃东西!”王艺岚摇摇头，又做了一次刚刚的动作。可是我猜了半天也没猜出来，最后我果断地放弃了这个词，让老师公布答案。老师公布答案后，我心头更加疑惑了，“嗑瓜子”难道是这样的吗?难道连瓜子皮都不用吐的吗

　　接下来，王艺岚的表演更加抽象，我绞尽脑汁只猜对了两个词。

　　这个游戏让我明白了一个道理，我们平时一定要多留心生活，注意细节，这样才能表演到位。

我来比划你来猜

　　“嘻嘻……”

　　“哈哈……”

　　欢乐的笑声不断的从教室里传出来，同学们像一朵朵盛开的花，原来是我们在玩COPY不走样的游戏。

　　游戏马上就要开始了，我很紧张，也很激动和开心。

　　第一回合，我当二号。我还在安抚我激动的小心脏的时候，突然，胳膊被人碰了碰，原来是一号准备好了。

　　我转过身去，只见一号先是胳膊“扑腾”着，嘴里还时不时的发出“咯咯咯”的叫声，随即双手着地学着小狗的样子，吐着舌头。绿色正当我看得津津有味的时候表演结束了。看着我一脸迷茫的样子，一号只好又表演一遍。这次他怕我还看不懂，于是就把动作做得更夸张，那扑腾的都快断了一样。终于，我看明白了。我立马把我看到的传给了三号，经过我们的努力，最终四号猜出了这个成语——鸡飞狗跳。

　　第二回合，在老师的指挥下，几个同学在各自的位置上站好，有的一脸茫然；有的使劲搔着后脑勺；有的龇牙咧嘴地胡乱表演，还没开始，场下的观众已经笑得东倒西歪了。

　　这一次我当一号，我匆匆扫了眼老师手中的纸条，便学着小鸡的样子，把胳膊肘弯曲起来，紧紧夹着身体，手不停地上下扇动，嘴里发出“叽叽、叽叽”的声音；紧接着两手比划出一个鸡蛋的模样，然后另一只手像是拿了一个棒子一样从上往下猛地一劈，把鸡蛋打碎。女二号一下子就明白了我的意思，我开心得笑了。可好景不长，四号竟然没看明白，我急的张牙舞爪却又无可奈何。三号同学一遍又一遍地给她表演，嘴里还着急地发出“嗯嗯”声，就在她快要放弃的时候，四号终于明白了，脱口而出：“鸡飞蛋打。”

　　这个COPY真开心。

你比我猜

　　“哈哈！哇哇……”这是什么声音？哦，原来是同学们的欢乐声，呼喊声。同学们真的好高兴，有的同学笑得捂着肚子，有的站在桌上蹦来蹦去，有的同学一蹦三尺高……真是好热闹啊，让我们一起看看他们玩的是什么有趣的游戏。

　　哦！原来是玩“你来比划我来猜”的游戏。第一回合，卢老师让同学们按顺序站起来说一个词语，不准重复，有的同学声音小，卢老师说他们的声音像蜜蜂---翁---翁的，同学们都哈哈大笑。

　　第二回合更有趣了：两个人猜，两个人演。第一个词语是“鸡飞狗跳”两个演的同学其中一个是我们班最灵活的柳博，他演鸡，另一个演狗，柳博把两只“翅膀”伸开，在那里

　　蹦，震得地都晃动了，因为他不会飞，哈哈哈，另一个演狗，在原地蹦，嘴里发出“汪--汪--汪”的声音，真是世界上最好的搭挡。第三回合是一个人演一个人猜，难度可大了。我们班最漂亮的女生---王静，她和刘锦涛一组。王静演，刘锦涛猜，这个词语是“拉肚子”，这下王静可遭了秧，这是个最难演的词语了，王静的手来回摇动，然后摸摸肚子，刘锦涛两眼一瞪，说是拉肚子。哇，刘锦涛太厉害了，一分钟都不要，这还是个最难的，简直出乎我的想象。顿时，同学们哭笑不得，因为王静演得太逼真了。

　　这个游戏带给了我很多乐趣，同学们，听了我的介绍，你们会更加喜欢“你演我猜”吧。

你来比划我来猜

　　当我说出“肥头大耳”这个成语时，全班同学都哄堂大笑，你一定很纳闷，我们在干什么吧？原来我们在玩“你来比划我来猜”的游戏。

　　游戏规则是这样的，老师叫一个同学到前面去，他写一个词语给那个同学看，让他用动作表演出来，然后大家来猜。

　　许多同学都踊跃参加，把手举得高高的，生怕老师看不见他。老师看了好几个同学，全都没有叫他们，同学们看到这样的景象，灰心了，纷纷放下手，我也灰心了，放下手，在心中默念：听天由命吧！

　　可巧的是，老师偏偏就叫到了我，我兴奋极了，大步流星的走上前去，老师龙飞凤舞的在纸上写了几个字递给我，我一看是“打针”二字，我深深吸了一口凉气，看了看对我满脸期待的同学们，用右手做了个数字七的样子，撅起屁股，装出很痛苦的样子，用右手的“七”向屁股猛地扎下，并大叫一声“哎呦！”黄子轩脑子灵，立

　　马脱口而出：“是打针！”我苦笑了一下，带头鼓起掌来。

　　老师又叫到了张雨涵，只见老师对着他咬了咬耳朵，张雨涵便哦了一声，小心翼翼的走到中间，右手五指分开举到额头，左手做成一个v状放到嘴边，左腿微微抬起，远远看去，活像一只大公鸡，我马上喊道：“公鸡！”张雨涵笑眯眯的指着我：“哈哈，你猜对了！”我高兴的差点从椅子上蹦下来。

　　最搞笑的是黄子轩的表演。老师给她说了几句悄悄话，然后黄子轩就反常了。先是用食指猛指自己的头，双手五指分开放到头的两侧，接着又猛拽自己的耳朵。我们都看得一头雾水，不知道她到底要表达什么意思。正当大家迷惑不解时。我突然开了窍，“是头肥耳大！”大家都哭笑不得，“不对，说反了！”，我急忙改口，“应该是肥头大耳！”，黄子轩说猜对了，同学们就爆出了惊天动地的笑声。

　　这个游戏可真有趣呀！

你划我猜

　　今天老师和我们玩“你划我猜”，游戏规则是一个人站上讲台，看本上写的什么就比划什么，上面的人不许说话，下面的人猜。

　　终于轮到我们精英组了，我负责猜。第一个比划的是刘思—，他—上去就迫不及待地比划起来，他用手指在空中画了一条线，我用手抬着脸想了想，说了声：“蛇，哦，对画蛇添足。”他微笑着点了点头。哈，第一题很顺利猜中了。可第二道题我怎么冥思苦想也没想出来，只见比划的人摸了摸眼睛又摸摸头发，我也下意识地挠了挠，他越来越急，这时下面一个观众说出答案“泪流满面”。下一个比划的人做了一个波浪线的动作，我很奇怪，不知道他想表达什么意思？我急得在原地转圈，我心想是什么呀？还剩三秒，我的眉头紧紧地皱着，时间一点点过去，结束了！我又伤心又难过！同时，我也突然放松了。

　　这次游戏让我意识到应该多积累课外知识，学过的知识也要多复习。

我比划，你来猜

　　今天的作文课，我们进行了一个别开生面的游戏——我比划，你来猜。就是一个人做动作或用语言描述，但不能说出成语中的任意一个同音字，而另一个人根据对方的动作或语言提示来猜出这个成语，时间只限30秒钟。

　　刘老师给我们讲完了游戏规则后，便开始玩了起来。老师是从南边组开始的，而我刚好坐在了北边组。我听着这些成语，可真古怪，孟雨晨写得成语最难表达，我写的是“狐假虎威”。这些成语真是五花八门，就连“行尸走肉”都有。

　　你看！同学们做的动作多么有趣呀！张昕蕾那一组，刘彬卉抓一下头发，张昕蕾就猜到了是“拔苗助长”。这时，已经到了车明达他们，马上就到我了，我很紧张。在底下我和邵静已经做了充分的准备，可谁知，我一上台就开始胡言乱语，不知所措了。老师给我的第一个成语是“雄鹰展翅”，我不知该怎么来表达，无意间就把“展”字给说了出来。嗨！这个成语一下就失败了。第二个是“一刀两断”，还没等我表达完，对面的邵静就答对了。第三个是“画饼充饥”，我表达的还可以，邵静也明白我的意思，可能是她太紧张，说成了“画饼填饥”，我没听清楚，还以为对了呢！可谁知她说错了。最终，我们只答对了一个成语。

　　经过了这个游戏，使我体验到了团结协作就是胜利。这次的游戏真有意思，我多么希望能再次玩这种有趣的智力游戏。

你来比划我来猜

　　今天的教室特别又安静，又热闹。你一定会纳闷：这不是矛盾了吗？没错，让我来告诉你为什么今天的教室又安静又热闹呢？因为我们在玩一个名叫“你来比划我来猜”的游戏。

　　游戏规则如下：老师手中有三张卡片，卡片上分别是三个成语。接下来老师要让三个同学用肢体动作演示这些成语，不能发出声音。台下的同学根据表演者的动作来猜测是什么成语，每猜中一个成语，加一颗星。

　　游戏即将开始了，老师先请三个同学来参加比赛。同学们跃跃欲试，纷纷举手来参加。第一个上来做动作的是小李。只见他大摇大摆地走上讲台，胸有成竹，脸上写满自信。当老师把写有成语的小纸条给他看时，他的脸顿时大变模样。先是一脸懵，接着困惑起来，两条小眉毛拧在一起。想了一会儿后，他开始做动作。你瞧，他先把右手的五根手指揪在一起，放在最前，然后嘴巴里“叽叽”的叫着。看到这里，我已看出端倪，便脱口而出“鸡”。接着，只见他把两个手掌分别放在耳朵旁，然后上下忽闪着，那模样让我想到猪八戒，我又脱口而出“猪”，这时，他失望地摇摇头。他继续着，只听他又“汪汪”大叫两声。哦！我顿时恍然大悟，情不自禁地大叫：“鸡飞狗跳！”哈哈，我答对了！心里无比高兴。

　　接下来轮到第二个同学上场了。是我们班级人高马大的小陆同学。他三步并作两步跨上讲台，嘴巴里嘟哝着“必胜，必胜！”就在他接过纸条后，他整个人瘫倒在地上。看到他这副样子，台下的我们纷纷笑弯了腰。接着，他开始表演。他居然径直朝王老师走过去，双手做小鸟翅膀状，在身子两边上下扑闪着。待他走到王老师身边后，突然整个身子在靠在王老师身上，给老师来了个措手不及。哈哈哈，我明白了。这个成语是“小鸟依人。”当我又大声宣布结果时，老师和同学们纷纷向我投来差异的眼光，小不点惊叫着：“小孙，你也太厉害了吧！”“多谢夸奖。”我喜不自胜。

　　瞧，这个游戏好玩吧

你来比划我来猜

　　游戏规则是：每两个人为一组，一个人负责比划，另一个人就猜。比划的人可以做动作，也可以说话，但是不能说这个词语中的任何一个字。如果遇到不会的就说过，不过也只有两次机会。做动作要夸张，猜的人想到什么就说，但不要乱说。游戏时间为两分钟，奖励是大白兔糖。

　　游戏开始了，同学们迫不及待地观看。第一轮开始了：我来比划，小刘来猜。站在讲台上的我，摩拳擦掌。心想：题目难不难啊？会不会有我不认识的字啊？如果有我不知道该怎么办啊？会出丑的，同学们会笑话我的。我做的动作希望小刘能明白。第一个词语是猩猩，我迅速地做出了猩猩平时经常做的一个动作――张开四肢，双手拍打着胸部，来回伸缩了几次。小刘立刻就回答上来了，第一题就这样拿到分了。

　　第二个词语：企鹅。我做了一个动作，她没有迅速反应过来，我便用句子来描述它。它有白白的肚皮，它生活在北极。顿时同学们哈哈大笑起来，说：“企鹅生活在南极。”第二题就这样失分了。

　　第三个词语是蒲公英，这题可把我难住了，我苦苦思索着。不一会儿，脱口而出了它是我们以前学过的一篇课文，三个字。它是白色的，吹一小口气，它就会散开。同学们在下面直跺脚，说：“还不如让我上去呢！你可以说一下作用啊！”我只能说，我不知道。算了，过！又没了分。

　　第四个词语是嬉皮笑脸，我做出了一个特别假的大笑。队友心想：她神经病吧！在这傻笑，突然她才明白我在比划。我以为她不知道什么意思，刚结束完第一个字，老师说：“扣一分时间到了。”最后，我们只积了一分。

　　通过这个游戏，我明白了，做什么事都要有默契。