关于数学的名言

说数学

　　话说数学，数字之学。有人说，它是个深奥的学问；有人说，它是个值得探索的空间；而我说，他是个奇妙的乐园。请改变你对数学的烦躁，要记住，它是智慧者的游戏，跟我一起议论数学！

　　0~9阿拉伯数字之间，是一座神奇的宫殿，许许多多的乐趣，正等你去发现。

　　如，扑克牌中的24点。它相对大家并不陌生，只不过是扑克中任意4个数的加减乘除。例：5、8、3、2。先找对方法，突飞猛进，直奔主题，围绕“3*8=24”，找出3个8：“（53）*28=24”，这不是很简单吗？又如“x*11=？”。以“两头一拉，中间一加”，找出规律，迅速解题。例：“63*11=？”。根据以上规律，立刻得出693，验算后，果真正确，这不是乐趣是什么！

　　又有人为数学竞赛所烦恼，千万别急，这是场考验你智商的游戏！对待难题，用一般方法无从入手，先认真思考，捕捉数量与数量之间的“蛛丝马迹”，紧扣关键词，寻找突破口，一定会有新发现！

数学与你同行

　　“语文大道行千里，数学便径寸难行。”这是现在许多同学面临的问题，大多同学会觉得，数学只是书上的数学公式，试卷中的练习题，十分无聊。如果你这样想，那你就大错特错了，数学就在你的身边，与你同行。

　　生活中处处都有数学，要看你有没有去细心观察。比如说：“为什么有第一名而没有第0名?”经过一番思考，你就会明白：0是没有意义的，在数字中表示什么都没有，所以在比赛的排名中，没有第0名，而有第1名。

　　数学不光在比赛中发挥巨大的作用，在其他地方也有着不小的作用。黄金比就是0.618:1，一个物体的两个部分长度的比大致符合黄金比时，常常会给人一种优美的视觉感受。当主持人站在舞台长约0.618的位置，会更显风采，若站在正中间，反而会显得呆板。有趣的是人的动与静也应该保持0.618的比例关系，大到四分动、六分静，这是最佳的养生和长寿之道。

　　现在，你知道了吧，数学不仅仅限于书本上，生活中处处都离不开数学，数学是多姿多彩的，所以，你一定要留心观察数学，让数学与你同行。

数学的魅力

　　“ 能把新知识转化成学过的旧知识，就是数学的魅力所在。”这是数学老师课上的一句话。在学的科目里，我最喜欢的莫过于数学了。

　　我喜欢费尽心思把那些像毛线团一样错综复杂的难题理出头绪，解答出来时胜利、高兴的感觉，在我看来，这是数学的魅力。老师经常说，数学是思维学科，要学会举一反三，这才学到位了。这期间，我们在学圆柱与圆锥，表面积和体积都有一套公式，老师要求我们背得滚瓜烂熟。

　　我这人最讨厌背东西，尤其是这些小蝌蚪似的公式，让人感到枯燥，但是我还是会背，因为我理解了。我个人非常喜欢数学，脑子也不笨，思维能力也还可以，但数学卷子上老师讲的一些变形的题我都对，可简单的题经常丢分，这就和粗心分不开了。数学就像磁铁一般吸引了我这个铁钉，因为它有魅力。由十个阿拉伯数字组成的算式就像乐曲的音符，而释放这些音符的，就是移动的笔尖了，最优美的乐曲就是“沙沙”声了。你和我一样认为数学有魅力吗?你是否在为做不出难题而焦急呢

　　你是否在数学题中有胜利的喜悦呢？当你为数学而陶醉时，那么我告诉你，你已经被无穷无尽奥秘的数学俘虏了。魅力，大放光彩。

数学之美

　　数学，是打开科学大门的一把钥匙。数学，既锻炼了我们的思维，又给平淡的生活增添了几分乐趣。

　　数学中有个很有意思的东西，他的名字叫“莫比乌斯环”，为什么说他很有意思呢？因为，我们普通的一个圆环，之后两个面，也就是正面和反面，两面可以涂上不同的颜色；而莫比乌斯环，它具有魔术般的性质，它没有正反面之分，也就是说，用笔不间断的涂色，你无需翻面，就可以将纸的两面全部涂上颜色，换一种说法，一只小虫子可以爬遍整个曲面，而不跨过他的边缘，这种环形，就叫莫比乌斯环，也叫莫比乌斯带。

　　莫比乌斯带不仅好玩，制作也很方便，只要将一个长方形纸条扭转180°，一个莫比乌斯环就做好了。

　　不过，莫比乌斯环的有趣之处还不止有以上两点，莫比乌斯环，沿着中间的线把它剪开，它不仅不会一分为二，还会变成一个是原来的二倍的大环，如果再沿着中间剪开，这次就真的一分为二了，但有趣的是，两个圆总是相互套在一起，而不分开。

　　而且，莫比乌斯环在工业领域上的作用也很大，如：用皮带传送的动力机械的皮带就可以做成“莫比乌斯环”的样子，这样皮带可以磨损的面积就变大了；如果把录音机的磁带做成“莫比乌斯环”的样子，磁带就只有一个面了，它还能平坦的嵌进三维空间呢！

　　莫比乌斯环还能用于装饰，比如莫比乌斯环戒指就比普通的戒指漂亮的多！

　　数学是所有学科中最有意思的学科，也是所有学科中最美的学科，让我们一起走进数学的世界，一起惊叹于数学之美吧！

数学，我爱你

　　数学，是一个奇特的王国，里面充满了刺激与趣味。每当你漫游在数学王国，活蹦乱跳的阿拉伯数字就会将你团团围住邀你一起翩翩起舞，数学符号更是乐不可支的请你做游戏。可是，你也别冷落了可爱的几何图形哦，不然它们一定会让你犯难出丑、迷失方向……这时的你，已然忘记了世界，忘记了自己。

　　NO.1痛打“拦路虎”

　　放学后，我像往常一样，回到家翻开数学作业，准备在数学的王国里和那些可爱的小精灵们游戏共舞。这些小家伙们给我设置了很多障碍，乘除加减、分数小数，呵呵，都被我轻而易举地拿下。嗬，加大难度了，求出物体的表面积并要说出能用多少原料，难不倒我，仔细审题，公式一套，轻松搞定。

　　我一道题一道题的“杀”，眼见它们狼狈逃窜，“小兵”越来越少，我得意地笑了起来。不好，我遇到“敌人”的主力部队了！主将出马了：把长239米的钢筋截成17米和24米长的钢筋，如何截最省材料？这道题对我来说简直是丈二和尚摸不着头脑，找不着突破口了，我苦思冥想怎么也想不出来。面对这样一个“拦路虎”，我一定得“hold”住，坚决不能求助别人。突然，我脑中灵光一闪，可不可以用解方程呢？对呀，我怎么没想到呢？可以设截成17米长的钢筋x根，截成24米长的钢筋y根。则有17x24y=239，可得非负整数解为x＝7，y=5。虽然这道题超出了所学范围，但得亏爸爸给我讲过设两个未知数的解方程，不然的话，我还真招架不住呢！

　　NO.2生活中的数学

　　在我上一年级的时候，一直不懂学数学到底有什么用。但在一年级上学期的一天，我终于知道了数学的用处有多大。

　　这天我跟妈妈去逛超市，我们喜滋滋的买了好多东西。在去结账的时候，妈妈突然说：“儿子，妈妈只带了100块钱，不知道买的东西超出咱们的消费范围了没有！”妈妈灵机一动，又说：“儿子，不如你帮妈妈算算这些物品的价格？”“耶丝！保证完成任务！”刚刚学会点儿数学的我，这下可有了用武之地了。“蘑菇力4盒一共是20元，脆脆鲨一盒30元，小蛋糕1盒5元，好有趣2袋10元，巧克力两条15元。一共是203051015=6051015=651015=7515=90（元）。妈妈，妈妈，一共是90元！”妈妈说：“哇，你真棒！看来我们还可以再买十元的东西。还好，没超出范围，不然的话，还真得麻烦的退货呢！呵呵，谢谢你，儿子！”喜滋滋、乐呵呵，骄傲的我踱着方步挺胸走出超市，心想：以后一定要更好地学数学。

　　NO.3享受数学

　　数学不仅带给我的是自信、满足，更多的是享受。

　　数学课堂上，刘老师幽默风趣的语言，经常把我们逗得哈哈大笑，一个个活蹦乱跳的数字符号被刘老师“玩”得得心应手，变得乖顺听话。不管多么大的难题，经刘老师的“金手指”轻轻一点拨，立马魂飞魄散。审题方法、解题规律都被刘老师编成了顺口溜，易学易记。在刘老师的课堂上，我们感觉不到数学的枯燥无味，只感受到了有趣、享受。

　　数学学习那点事儿，呵呵，真有趣！所以，我想说：数学，我爱你！

生活需要数学

　　数学，不仅仅是一门学科，它是由一个个数字编织起来的美。每一个数字背后，总会有它鲜为人知的秘密。

　　每一串数字，都演绎着不同的结果；每一个结果，都有属于它的意义；每一次计算，都富有情趣；每一个图形，都拥有线的美感，每一个公式；都包含辛苦的汗水；每一道题背后，总有它不为人知的秘密。

　　无趣时，它可以当做解闷的朋友，生气的可以把它当做发泄的工具。每个数字，都有属于它的美丽。“1”拥有挺拔的美感，“3”又有弯曲的新奇；“5”是一个挺着肚子的胖子，“7”又是一个瘦小的孩子；“8”是一个沙漏，“9”又是用来喝汤的勺子。每一个数字，都是韵味十足的艺术。几何，一种曲线的美。点构成线，线构成面，面又构成体。点像白纸上的墨滴；线拥有曲伸之美；面是一幅幅美丽的图案，体就是一个个富有情趣的艺术品。

　　数学，在生活中也教会了我们许多道理。

　　数学，它并不简单易懂，然而不懂的，就要一起探讨，解决问题。我是课代表，所以小伙伴们常常来找我探讨问题。我们相互帮助，一起努力，一起学习。

　　然而，有些人，他们不愿去帮助他人，他们觉得，别人的困难是他们自自己的事，和我没有任何关系。

　　公共汽车上，没有年轻人愿意给老人让座因为他们想让自己多坐一会；公司中，没有人愿意分享经验，因为他们想让自己先完成任务；排队时，总有些人往前挤，因为他们想让自己先来。

　　现在的社会，或许已经有许多人都不愿再去帮助他人。而我觉得，就算他们取得了多大的成绩，他们的生活也不会很精彩，因为他们不会帮助他人。而我，我可以说我的生活是精彩的，因为我愿意帮助他人，虽然只是数学上这点小事。是因为数学，是它让我的生活精彩的。

　　生活，因数学而精彩！

学习数学是快乐

　　老师们，同学们：早上好!

　　在一些同学看来，数学是一门枯燥乏味的抽象的学科，学数学真的那么无味吗

　　今天，我给大家带来另外一种声音——学习数学，是快乐的。

　　我从一个古老的问题谈起。

　　在德国哥尼斯堡这座美丽的多河的古城里，架着七座桥。当时市民中流传着一个话题：“散步者能否不重复地走过每座桥，又回到原来的起点?”引起了当地长官的兴趣，长官发布悬赏令：谁能完成这件事，给予重奖。悬赏令颁布后，有些人一大早就去走，走了一回又一回;有些人比较聪明，他们把七座桥画在纸上，在纸上走。但最后都以失败告终。同学们知道这是为什么吗?过了很长的时间，大数学家欧拉向世人宣布：这是不可能的事情。由此诞生了一门数学分科——图论，七桥问题就是图论中的一笔画问题。在这一过程中，让多少人为之陶醉!

　　克莱因曾说过：音乐能激发或抚慰情怀;绘画使人赏心悦目;诗歌能动人心弦;哲学使人获得智慧;科学可改善物质生活;但数学能给予以上的一切。

　　数学的有趣性具体体现在哪里

　　数的语言—对数中，对数、底数、真数三者之间的关联与配套实际上是一种典型的优化组合。法国天文学家说得好：“对数可以把几个月的计算减少到几天完成，使天文学家的寿命延长一倍。”伽利略说：“给我空间、时间和对数，我可以创造一个宇宙。”。

　　形的语言—对称性、比例性(美丽的黄金分割分出的又岂止身体的绝妙配置?)、和谐性、鲜明性(“最大值”、“最小值”让我们联想起“山的伟岸”与“水的温柔”，并深切地感悟到，有山有水的地方，为何总是人杰地灵的内在神韵)、新颖性等等。

　　数与形的完美结合—点与坐标的对应，曲线与方程之间的对应等是经典的数形结合的典范。

　　数学又是无所不在的。美国悬赏100万美金：写1000个字的没有任何数字出现的短文。至今无人问鼎。

　　数学是如此美丽，如此有用，我们有什么理由不喜欢呢?数学，爱你没商量!最后愿同学们喜欢数学，用数学的眼光看世界，让数学学习充满快乐!

　　谢谢大家!

数学很重要

　　数学，是各科中一个很重要的学科，从刚开始数数时，就注定要和它打一辈子交道，无论是生活中也好，学习中也罢，它都与人的生活息息相关。

　　数学，被很多人看作是智慧的象征，的确，数学可以体现出一个人到底从不聪明。俗话说：“学好数理化，走遍天下都不怕！可见，数学对人们的重大作用！

　　虽说数学很重要，可好多学生偏偏学不好，大概不是因为笨，而是因为太懒。

　　数学多用脑，语文多用笔。好多数学题只用眼看，就可得出答案，可同学们总是把题想的太深奥，即使费了九牛二虎之力，也不如仔仔细细的用心看。

　　有句话叫做：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”在数学上，就该改成：“细心使人进步，粗心使人落后。”其实数学并不难，难的是，你是否用心去看。

爱数学，才能学好数学

　　学数学，就犹如在捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能成功突破！因此，能否学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善于动脑。俗话说：“实践出真知”。在日常生活中，我们要多多观察、多多发现，那么，你就会知道数学就在我们身边。

　　学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。

　　有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。

　　然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了好多时间。“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！数学就应该在生活中学习。

　　它与生活是密不可分，学深了、学透了，自然会发现，其实数学很有用处。数学中的几何图形也很有趣，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不同，所以圆的面积就不相同。

　　例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254。34平方厘米和78。5平方厘米。

　　两个圆的半径不一样，所以两个圆的面积也不一样。如果半径长，那么面积就大；如果半径短，那么面积就小！有了这个规律，以后做题就有保障喽！数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人都是发自内心喜欢数学的。

数学无处不在

　　数学是一门十分严谨、精密的学科，可数学到底是什么呢？单纯的算式、枯廖乏味得标题？数学，不就是数的学问吗？那你就太不了解数学了。

　　我们说，数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学．它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

　　数学在生活中无处不在，我们的一切日常几乎都用到了它。

　　还记得那一次我和妈妈去商场买年货，商场的年味可足了，每一个柜台都进行着优惠活动。我和妈妈挑好了各自想要的东西，便道收银台去结账。眼见的我发现，超市有两种不同的优惠方式，一种是所有商品一律8折，还有一种是满300送50。当妈妈要拿出钱包付钱时，我想了想：一定有更优惠的方式。我立马想起了数学课上老师教过的一道题，我开始思考起来，到底哪一种更实惠呢？我连忙拦下了忙于付钱的妈妈，拿出笔和纸，用老师上课教过的计算方法将两种优惠方式所花费的金额都求了出来。妈妈还有营业员阿姨都称赞我的聪明才智，可只有我清楚，这是数学的功劳。

　　现在很多家庭用上了分时电表，这种电表自动分时段计算电量，分时段电价标准为：平时段（8∶00～21∶00）为0。5583元/千瓦时，谷时段（21∶00～次日8∶00）为0。3583元/千瓦时。从这个电价标准上看，谷时段（21∶00～次日8∶00）的电价明显低于平时段，每度电可节约0，2元。如果我们把烧水、洗衣等用电项目放在谷时段，每天可节约两度电的话，那么十天就可以节约20度电，一年就可以节约730度电，算起来就是可以节约家庭开支146元，节约了家庭开支不算，还可以节约国家的电能。妈妈喜欢用桶把洗衣服的水、洗澡水留下来冲洗厕所马桶，如果这样一天可以节约2公斤的自来水的话，一年就可以节约730公斤的自来水。真是不算计不知道，一算计吓一跳呢！妈妈的算计生活法既做到了低碳环保，还节约了家庭开支，真是一举两得呢。

　　华罗庚，一位自学成才的数学家，当他左腿瘫痪，生活没有了指望的时候，他仍然热爱数学，热爱自己的追求，并且勇敢地向著名教授苏家驹的论文提出质疑，如果没有那次的质疑，华罗庚将不会成为一位伟大的数学家，更不会成为中国的骄傲；数学之父——塞乐斯的伟大之处就在于，他不仅能对问题作出怎么样的解释，而且还加上了为什么的科学问号，他不迷信，他热爱科学；聪明的高斯在八岁的时候就懂得用古时希腊人和中国人用来计算级数的1 2 3 ……n的方法去算1 2 3…… 100，为什么他能用这种方法去计算，因为他肯动脑筋，爱动脑筋；欧拉虽然是一位著名的数学家，但在他小时候，他却一点也不受老师喜欢，他是一个被学校开除的学生，原因就是因为他问了一个问题：天上的星星有几颗？要知道问这种问题对上帝来说是很不礼貌的，而在欧拉那个年代，上帝又是神圣不可侵犯的，于是他被开除了。但是正是因为他有爱问问题这个好习惯，后来，他成了阿塞尔大学最年轻的大学生。再对比对比我自己呢