做作业的英语
做作业日记
李冉欣、施晓娟和我要在星期三和整个管乐团去金陵中学参加表演。
“No！"，从管乐团老师口中听说这件事时，我们都震惊了，那里可是在南京呢！2点就要坐大巴过去，回家至少要到9点了。还让不让我们写作业啊。可没办法，我们只好乖乖认命了。
到了那天，我们踩着点来到了校门口集合。此时此刻，校门外已经是人山人海了，全都是来的家长们，要坐另外一辆大巴。
上车后，我刚要把作业拿出来，姚老师就在前面跟大家说：“在车上不许写作业！”我已经和你们老师说过今天可以不用写作业。或元旦假期补！“
”哼，那还不是照样有作业！“我在心里不满地想到。本“小姐”就做，怎么了，老师发现不了我，不就不会说我了吗！
于是，我便偷偷地拿出作业，写了起来。“呼”，终于快写完一项作业了，加油。正当我写的认真时，“噔噔噔！”管乐团老师的脚步声从后面传来。不好了，老师来了。现在的我就像一只慌不择路的小绵羊，直接将作业本和笔袋一推，“啪！噼里啪啦”然后立马坐好，就这样坐了好一会儿，直到老师走开。"呜呜“，我那可怜的笔啊！全都散在了地上，害的我捡了老半天。
唉，做个作业我容易吗
做作业的乐趣
作业是每一个学生回家后必须要完成的事，是令学生厌烦而苦恼的东西，我也一样。哪知道，因为一件事，我觉得作业也可以给我带来快乐.
那时我读二年级，非常讨厌做作业，因此做作业的速度也慢了下来，平常做作业都要做到九点多钟。直到有本叫《写字书》的练习册发下来了，虽然《写字书》每学期都要发，但我都视之不理，碰都不碰，在书包里就是一摆设,让别人觉得你多么勤奋好学。只到二年级时我写的字开始慢慢下降，妈妈才要求我写《写字书》。
“每天一页，烦死了！”除了我，写《写字书》的还有我的同桌。我们俩平时都一起写，每天一页，把这当做成一种任务。有一次，在我又开始写《写字书》时发现：《写字书》每一页的格子旁都有一个很可爱的小动物。觉得很有趣，那时又爱玩关于精灵的小游戏，顿时脑洞大开，就在第二天和同桌制定了这样一个游戏：《写字书》的每一页都画有一个小动物叫作精灵，只要写完哪一页的字，哪一页上的精灵就属于你了，最终看谁最先得完所有精灵谁就胜利。这一游戏让我和同桌对《写字书》产生了极大的兴趣，开始奋笔勤书，第一页“小猪猪”，第二页“小兔子”，第三页“小蝙蝠”.现在，真不是每天一页了，而是每天好几页！甚至回家做完作业，接着继续写，就是为了超过对方！最先集齐所有精灵！
在最后一天《写字书》没有几页了，都快有指甲那么薄，该见分晓了吧！倒数第二页“大象”，倒数每一页“小怪物”，“我赢了！”几乎两人同时喊道，那时真不希望我们那么心有灵犀。真没想到居然打平了，真不甘心！应该是我赢的！不过，令我意想不到的是，我居然战胜了自己，开始喜欢做作业了，感到既惊奇又高兴。
后来，我做作业的速度慢慢变快，应该是那场对决的缘故吧，我总结了几点：“做作业要认真、努力、积极，就像有人和你在比赛一样，”不过真有人和你比赛，那就是时间，我不会虚度光阴，认真、快速做完作业，做自己喜欢做的事，这时我会明白这样做的好处，因为那次对决，我始终没忘。
应该做的作业
当星期五的英语课上完后，英语老师笑咪咪地说：“周末的英语作业等会儿告诉课代表。”英语课代表丁同学愁眉苦脸地留下，其余人已逃之夭夭。
中午，丁同学认真地将作业抄到了黑板上：“6A英语作业；白皮书上的阅读题2—28页。”同学“哗”地围上来，一副不敢相信的表情，问丁同学有没有听错，丁同学无奈地摇了摇头，同学们七嘴八舌起来。一篇最少要做十分钟，更何况每单元一两篇难的至少要二十分钟，这样下来，天啊！需要9个多小时！
下午，我班教室外无一人玩耍，教室内很少有一人废话，都为了赶那9个多小时的英语作业在奋笔疾书呢！
放学，我班教室坐校车的同学基本都飞奔而去，目的是在校车未发之前多做一点，我也是这样群众下的一员。
校车六点终于到站，回到家，拿出英语作业便写了起来，自叹命苦。写到七点，吃了十分钟的饭，便继续赶作业，卧室里静悄悄。星期六早晨上完课，下午继续写英语作业，陶同学突然打电话过来，问我英语作业写完没，我道没，她悲痛地问我英语老师是不是疯了，我无语，因为英语作业还没有写完呢。
星期一的英语课，老师站在讲台上疑惑地问：“同学们为什么都写那么多？”众人皆晕，丁同学慢慢腾腾站起来，说道：“老师，不是你布置2—28页的吗？”英语老师笑着说：“我说的是2—8页呀！”众人气愤地望着丁同学，丁同学不知所措。
是呀，都说“减负减负”，可减负并不只是家长和老师应该做的，而对9个多小时的英语作业，我们居然没有一个人向老师提出异议，反而认为这是应该做的作业，可是难道就真的是应该的吗
疯狂的做作业
以前，我在幼儿园里经常不做作业或者就随便做一点交上去，其它同学劝我赶快把它补起来，可我就是不听，回到家就乱做作业给妈妈检查；妈妈看了我的作业以后嘴里竟说出了如子不可教也！我听了这句话心都凉了。难道我天生就是不做作业的料吗？所以立刻就对妈妈说：以后再也不敢不做作业了。马上就去补起来。
等到我上小学的时候，这样的坏习惯也减少了不少。从一年级开始我的坏毛病就基本没有再出现了。每次都把作业认真的完成交给老师。我在老师天天操心和一点点的鼓励下一天天进步；也让我知道了许多做人的道理，也有了许多的朋友。时间过得飞快，很快一年就过去了。我也上二年级了；也增长了一些知识，数学老师换了一个老师，叫陶小方，她的方法比一年级的老师的方法还要好。我没有料到又过了一年；现在我已经三年级了，老师也对我有了信心。我的坏毛病也是一天比一天少。我也要把我的优点发扬光大。把缺点缩小，很快我到了六年级。其实我在四年级的时候就认识了一位老师；名叫张国祥。张老师把学习的障碍帮我清除。教我们学习的方法。
现在，我已经上六年级了，我最记得上次我做假期作业的时候，以前我只做了一些做业；还没有做完。来到补课这里，老师叫我赶快把假期作业解决掉。我听这句话立刻疯狂做作业。最终还是把假期作业做完了；我也笑了。
做作业的作文
在学习的过程中，我们每天都会有作业，或多或少，这是不可避免的。但，说起做作业，还有一个令我难忘的故事呢……
这是一个周末，我像平常一样，坐在书桌前写作业。一切似乎都是那么的平常，并无“奇”点。钢笔行在纸上“沙沙”的声音，悦耳至极。忽然，声音消失了，钢笔停住了。我仔细一看，哦！原来这道题问的是鲁迅的原名叫什么。因为我那时才上四年级，知识积累的不够。我左思右想，却怎么都想不出来。我去问爸爸，可爸爸也是“爱莫能助”。问朋友，问家人，都一无所获。怎么办呢？突然，我想起来，老师说过可以通过网络、查阅资料去积累知识。我顿时心里打开了一扇窗。我连忙拿出资料迅速查阅，当找到那一课的作者介绍时，我才仔细地寻找。不一会儿，眼前一亮，我找到了答案。原来鲁迅原名叫周树人，鲁迅是他的笔名。我看了后，恍然大悟，连忙把这个知识抄到了我的采蜜本里。当我告诉朋友这个知识时，大家也才都明白，自己学习过的知识在知识的海洋里实在是太渺小了……
同学们，你们在做作业时，一定也遇见过“拦路虎”，但你们是不是被它“拦”住了呢？只要努力，就会成功。世上无难事，只怕有心人！
做作业
今天晚上我要上珠心算兴趣班的，但放学后回到家里，我突然想到珠心算的很多作业还没有完成，哎呀！糟糕！有足足19页的作业呢！我一下子急了，太多了，这么多的作业哪做得完呀，我连忙拿来算盘开始做起来，但只做到一半时，我实在感到很累了，急得快哭了。后来，在妈妈的鼓励下，终于大功告成了！我深深地松了口气，高高兴兴地上兴趣班去了。
写事周记100字篇二_《杀虎口》观后感
忽然对时间没有了概念，忽然眼眸里没了其他。吴侬软语，心心相依。
感于《杀虎口》。感于班得瑞。恁是想象如何丰富，终抵不了现实的楚楚动人，恁是文字如何组合，终写不尽现实的百般蹊跷。
一天小明放学了，在房间里抄生字，一个一个字地抄。妹妹小美给他端了一杯茶，杯子他就连摸一下都没有呢！
“该吃饭啦”，妹妹对哥哥说着。小明还是在那儿一动也不动地抄生字。小美疑惑地问哥哥：“哥哥，怎么了。为什么您不吃饭啦？”小明说：“哎呀，妹妹，我就剩下最后一样作业，等我做完再吃吧！”妹妹小美说：“哦，我知道了哥哥。你快点儿把作业写完啊，我们等着你吃饭啊！”
做作业
今天星期天，我在家里做作业。做完了回家作业，我就做起了自己从书店买来的练习题。前面那些题目，我很快就做好了。做到最后一道题目时，我觉得脑筋不好使了。无论怎么想，我也没有想出解决那道题目的办法来。我查书找资料，还是没有找到解决那道难题的方法。这时，我头上冒出了热汗，心里在想怎么办？只能去拜托妈妈来想办法了。可是，不知道怎么搞的，妈妈看了题目，细细想了一会愁容浮上了脸。我想看来妈妈也做不出了，还是另外找老师请教吧！
于是，我叫妈妈开了汽车去老师家请教解题的方法。来到老师的家里，我虚心地向老师请教。老师，看了看题目，想了一会儿对我说：“这道题目我也一下子没有想到解题的方法，让我想一想，想到以后再跟你说。”我看到老师看着那道题目皱起了眉头，苦苦思考着。我就坐在一边也在认真地思考着。
又过了一会儿，老师的脸上露出了笑容。我想看来老师想出了办法。果然，老师笑着对我说：“好了，有办法了，其实非常简单。你看这个图形中Ｆ是中点，而阴影部分的面积是一平方米。那么另外一半的面积也是一平方米。那个大三角形是整个正方形的一半，那就是二分之一。这个三角形也是一半，而根据那个中点可以看出它是四分之一。下面的三角形是四分之一，那它的一半就是八分之一了。现在可以通过计算看到阴影部分的面积占整个图形的十六分之一。那么，根据题目知道阴影部分的面积是一平方米，那么整个正方形的面积就是?——”我抢着说：“十六平方米。”“对，就是十六平方米。你知道这道题目的解题思路了。”我说：“让我再想想。”
做作业
今天我和爸爸一起讨论数学作业上几道还未完成的几道思考题，今天我才发现，其实做这些费脑细胞的“脑筋急转弯”还蛮有趣的。 做一道题时就遇到了难题，这是因为我一直坚持自己的看法，绕了几圈之后我还是“本意难移”，结果我爸有点儿火了，我只好试试我爸的看法。这只是我想看看他的方法好不好，所谓“活到老，学到老”（还有一句“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？”）
第二道题，我一看呆了，没有任何头绪~~脑袋七拐十八弯，结果：崩溃······我爸上场，潇潇洒洒地在草稿纸上写了N个算式，我很期待的望着我爸，结果他一句话就把我从山顶压到了地球表面：算了，算了，下一题，这题先放着。
第三题，我一看经过大脑过滤，断定为简单。“刷刷”几笔，搞定，哈哈······我还没得意完，双眼一扫描，错了~~~我要改，可我爸说了一段我听的稀里糊涂教导，于是我的大脑有了这样思想：明白----稀里糊涂----不明白，但在我写完正确答案后我又明白了。
第四题，我们迎来了一位强大的敌人，哎，城池守不住了~~我们和它大战三百回合，用掉了三百多张一平方厘米的纸，哎，结果还是被它击退。在这紧张的战争中，我爸还开了一个大大的玩笑，在我平明抵挡敌人时，他大叫：我算出来了，我算出来了！可是在他和我讲的时候，他竟然摸不着头脑的说：诶？错了？结果可想而知······
今天就在这紧张的气氛下，结束了这场作业大战。
做作业
有人说：“做作业是一件无味的事，作业就像如来的五指山压得我，连气也不过来，做作业何乐之有？”做作业其实是一件乐事，不信！让我教你吧！
寒假到了，老师的作业也是必不可少的，有人说：“学生是为老师打工，那么老师就是我们的上司，父母就是我们的米饭班主，供我们薪水。我们做学生的，只有工作，再工作！一切都是命！”听了这个人说，本来我也有同感，可是当我做作业时，觉得做作业是一种享受、快乐。什么我说谎！才不是！让我来教你吧！只要用你的想象力，做作业之乐你就能察觉到。
如果你喜欢唱歌，那么请你一般超过一边做作业，你喜欢唱歌是吧！那样！你可能成为歌手，这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业，你就可以练习歌喉和把做作业做完，这样做作业难道你不快乐吗
如果你喜欢玩游戏，其实做作业也能实现你的望，把做作业当成玩游戏，每当你写完一字或一个字母，就当你玩游戏时打败一个敌人，当你把一样作业写完时，这时的你应该有点轻松的感觉，这时的你不要过于轻松，因为你要进入“下一关”就是做下一样作业，当你把作业写完后，那么你就像玩电脑一样，冲关成功，你已经赢了，这样子做作业你难道不乐吗
如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划，当成你在画画，字体写的越漂亮，你的画就越美。
做作业之乐，其实是心的体会，只要你的心不认为做作业是一件心烦的事，那么你就认为做作业是一种快乐、享受。
做作业
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，就是上上网玩玩游戏，真是太无聊了。妈妈对我总是太严，总是让我把学习放在第一位，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上就要上高中了，快上高中还那么放松！”我只好乖乖认命，我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！
当然学习时少不了放松，游泳是我在夏日中必不可少的运动，我学会游泳已经快两年了，我们这地方也没有别的游泳池了，只有体育场这个上个世纪末的游泳馆，这里的水看起来很好，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。暑假，当然是枯燥无味的，但是在这其中我们还可以加点小差曲，可以把这个暑假变得稍微愉快一点也不错吧，俗话说的好，做什么事一定要劳逸结合。但是家长们总是把我们看的太严，也不怎么让我们放松，让我们要好好的学习，不要光知道玩，让我们知道学好习有多么的重要。
没办法，家长的话我们当然一定要好好的服从啊！
