计算机网络应用

正确使用网络

　　网络语言是人们在网络交流中所用的语言，这种语言通常以屏幕文字、音频及视频等形式进行相互间的传递和沟通，它是借助于电脑来进行交际的语言，与传统的交际语言有很大的不同。目前，网络上许多不合语言规范的现象层出不穷，而且由一义多词造成的语言浪费和语言混乱更是屡见不鲜，网络语言正冲击着汉语言文字的规范化工作，对语言文字的规范化产生了不可忽视的影响。网络语言现状令人担忧，网络用语的规范与引导，已经成为摆在人们面前亟待解决的问题。

　　一、网络语言的组成情况

　　我国自1990年大力发展网络研究和应用后，由活动在网络虚拟空间，具有自主、开放、包容、多样和创新特点的网民逐渐创造和形成了中国的网络语言。

　　我们在感受其带来新鲜、个性的同时，也能够深刻地感受到网络语言对传统语言文字带来的冲击。纵观网络语言的方方面面，其组成大致可分为以下四种情形：

　　1.汉语谐音词语，由汉语谐音构成。如，“童鞋”(同学)“酱紫”(这样子)“竹叶”(主页)“偶”(我)等等。

　　2.新造词语。由汉字构成的新词。新造词语为网络语言中最有创造力的部分，也可算是最传神的部分。如，“美眉”(美女、妹妹)”“东东”(东西)等等。

　　3.数字谐音词语。用数字谐音来表达意思。如，“201314”(爱你一生一世)“7456”(气死我了)“9494”(就是就是)“596”(我走了)等等。

　　4.缩略词语。将字母缩略拼写成为新词。如，“”(妹妹)“jj”(姐姐)“gg”(哥哥)等等。

　　这些词的新义和新用法，折射出网络时代丰富多彩的社会生活图景，却也是对传统语言的一种挑战。现在网络用语已经走下网络平台，走进了现实生活，学生作文里也时常出现网络用语，此类词语让老师们常常不得不“皱起眉头猜测”，他们为学生的用语规范感到担忧，这也无疑是学校语言文字工作中的问题和困难。

　　二、如何正确引导学生规范使用网络语言

　　1.引导学生使用规范用语，正确对待网络语言。

　　首先，要从思想上解决学生滥用网络语言的问题。受网络语言冲击最大的是学校，对于规范语言文字学校责无旁贷，学生的好奇心理、攀比心理、显示自我的心理会使一部分学生把网络语言当作一种个性，一种炫耀自己的资本。我们要让学生明白，不规范的语言表达会给我们的语言学习带来负面的影响，学不好自己母语的学生没什么可炫耀的。教师应引导学生认识到那些不规范的语言表达形式会造成正处于语言学习阶段的学生对语言的感悟力和运用能力的下降，不可盲目模仿。同时，要教给学生们正确的语言使用方法和规则，培养学生们热爱祖国语言文字的热情。

　　其次，帮助学生运用辩证的眼光来看待语言的发展。因为语言在一定程度上反映了社会现实，它是变化的、发展的，那些能经得起时间的考验，充满活力的新生语言如果得到了社会的认可，而且对社会产生积极影响的话，我们也应该去接受它，毕竟它在一定程度上是我们这个信息化网络时代的反映，我们可以充分享受那些通俗易懂、诙谐生动的网络新生语言带给我们的愉悦。但同时要去粗取精、去伪存真，保持语言文字特有的规范性，但这种规范性是存有弹性的，并不是僵固不变的，不是僵死的规范。

　　2.依据《国家通用语言文字法》宣传，营造规范的网络语言大环境。

　　网络语言已真切地走进了我们的生活，同时也无可避免地走进了教育教学工作中。社会发展越快越迅猛，语言就会不断被丰富被更新，它进入人们的生活需要一个逐步被接受的过程。因此，对网络语言，宽容比扼杀更加重要。20xx年颁布的《国家通用语言文字法》已实施多年，如果全社会都来宣传、贯彻、执行这一法规，对于规范社会用语，很多问题就会迎刃而解了。

　　网络语言已真切地走进了我们的生活，我们应该用公正、客观、发展的眼光来看待网络语言的影响，既不能一棍子打死，也不能不加甄别全部拿来。只要能积极引导，趋利避害，网络语言对于汉语言的发展肯定是有利的。我们应规范网络语言，让语言变得更加绚丽多彩。

学会好好利用网络

　　现在，是科技发达的21世纪。几乎家家都有电脑，电脑可以帮我们做许多许多事，帮我们好多好多忙。

　　要是老师布置下查找资料的任务，我们只要用鼠标轻轻一点，手在键盘上稍稍一敲，来自世界各地的资料便出现在小小的屏幕上了，不用再废寝念食地在图书馆中苦苦寻找。要是你突然需要什么东西，就上网去网购，网上的东西琳琅满目、应有尽有。你想买什么便可轻轻松松地点什么。更神奇的是，我远在美国的大伯和在乡村老家的爷爷，通过网上视频，就可清楚地看到对方的身影，那种温暖使思念变得不再遥远。

　　不过，网络的世界尽管丰富多彩，但是你要占用学习时间玩电脑，在游戏的虚拟空间中生活地不亦乐乎。沉迷网络，那可不行。

　　就拿我们班的同学说，刚上一年级时，没有人戴眼镜。但现在我们班已有十几个“小眼镜”了，这可给他们的学习和生活带来了很大的不便；有些原本成绩优异的同学由于过度沉迷网络，学习直线下滑。

　　同学们，让我们学会好好利用网络，让它成为我们学习上的好帮手，而不是拦路虎。

　　同学们，让我们“健康网络、快乐学习”吧！

论计算机网络

　　同学们，对于“电脑“这个词，你们都很熟悉，因为你们家里都有。对于电脑，你们又了解多少？现在，就让我来告诉你吧!

　　我先来告诉你，什么是计算机网络。计算机网络是将分散在不同地点的计算机通过线路连起来，以达到信息交流，资源共享的目的。依据网络的规模和所跨地域网，城域网和广电网。现在，世界上有许许多多大大小小的网络，其中最大的网络是因特网。

　　电脑已进广泛用于工业，医学，企业管理，交通，金融，科研，文教，通信等等各个领域，已经成为各个领域现代化程度的标志。

　　生产线上的自动控制；科学研究中得计算工具；医学上的疾病诊断；办公自动的文字处理；工程设计中的电脑与设计图。这就是电脑的用途。

　　上网可已给人带来方方便便的好处。一方面，因特网上的信息十分丰富。不但可以在因特网上看新闻，了解市场行情，搜索自己感性趣的信息，网上购物等等，还可以打途电话，聊天，玩游戏等。怎样，神奇吧

　　电子邮件以，速度快而成为当代人喜欢的一种传递信息的方式，而有寻呼机收发电子邮件，会给人们带来更大的方便。在原有寻呼的基础上增加一个因特网接入设备，就可以把寻呼信息送入对方的电子邮件信箱。这就是网络寻呼。

　　同学们，你们对电脑有了进一步的了解吗

神奇的电脑网络

　　电脑网络是多姿多彩的，它就相当于一条信息高速公路，含有丰富的信息量，就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。在电脑里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系。电脑还是一种通讯工具，可以使我们快捷地与周围的人取得联系。还可以参加网络购物，拍卖等各种活动。有了电脑咱们的地球就变成一个小村庄，五洲四海的人们可以随时进行交流。总之，它丰富了我们的生活，给我们带来方便。电脑真的这麽神奇？想着想着，我好像进入了丰富多彩的电脑里，在里面我看到了米老鼠、唐老鸭、孙悟空、花木兰、葫芦娃等等，这些早就认识的卡通人物都笑眯眯的盯着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。“真神了！”我不由得赞叹起来。我为我们家里有这电脑而感到骄傲。想想以前我们家没有电脑的时侯，我的见识是多麽的浅薄，不知到除了家里的电话、或者是古老的传递信息的方式：信鸽、快马等等许多许多，真没想到还有这麽一个传递信息的好帮手。电脑里面的基本功能就是可以听听歌、看看电影、画画图，感到厌烦的时候可以玩玩游戏，但是不能一直那麽玩下去，最多不能超过两个小时，如果长时间玩下去，一来回伤害眼睛；二来会使学习成绩下降。所以我们要利用好电脑，只要我们利用好了电脑，电脑会只有好处，没有坏处。我们可以在电脑上了解一些科学知识，或者进行课程辅导，对我们的学习很有帮助。

　　有了电脑可以对外国的朋友发电子邮件，仅仅几秒钟，就可以发过去。这样既可以节约纸张，又可以保护地球环境。

　　多麽好的电脑啊！

正确的使用网络作文

　　如今，我们每个人已经越来越多的接触网络，我们甚至已经离不开网络了。那么，如何正确的使用网络，已成为当今社会研究的主要课题。

　　对我们青少年来说，互联网的无国界、高度开放，决定它是一把双刃剑。它在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时，其负面影响也开始显现：

　　这些触目惊心的案例，已经把一个残酷的事实摆在我们面前，那就是网吧里提供的网络游戏，据上海市最近公布的一项调查显示，该市某区工读学校17名学生，全部是因为涉足网吧后才开始走下坡路的。南岸区一名13岁初一学生在网吧游戏里扮演“反恐精英”。当他三天三夜玩得身无分文时，网吧老板只好责令其家长“拿钱取人”。事后，这个学生语出惊人，无知地炫耀自己“现在一天不‘杀人’，心里就难受!”还有些学生在“反恐精英”游戏里充当“土匪”，不停地向“警察”开枪，看到“警察”中弹后血肉横飞的场面感到很过瘾，因而网吧内也常常响起“如何才能杀死更多警察”的争吵。

　　我们这些小孩子也在想：网吧里的大哥哥大姐姐怎么了?网吧的魔力何在

　　看来，正确的使用网络就要做到文明上网、健康上网，不在网上发表不利于社会发展的言论，不损害他人，做一个知法懂法、有道德修养的人。

合理利用网络

　　随着互联网的出现，人们的生活发生了翻天覆地的变化。在互联网上，你可以和远在大洋彼岸的朋友直接对话;你可以随便翻阅世界各地的网上图书资料;你可以交流最新的科研成果;你可以网购;你也可以在家里请最好的老师为你上课……但是，随之而来的就是网络的负面影响，“键盘侠”的存在摧害了一批又一批人，许多青少年沉迷于网络游戏不能自拔，因而荒废了学业，因此合理利用网络格外重要。

　　任何一种新事物的诞生都存在它的两面性，互联网亦是如此。网上有许多有用的学习资源，可以用来学习，可以浏览新闻，同时在网上人们也可以聊天购物，基本上实现了古代人所说的“秀才不出门，便知天下事”，这是人们梦寐以求的，也就证明了互联网存在的必要性。但不可否认的是，网络的存在也的确有弊端，但我们绝不能因噎废食，我们需要制定合理的规定来限制网络上那些不轨的行为。

　　不光是国家需要出台相关政策，青少年也应该加强自身的抵抗力，上网时有意识地去避开一些不好的事情，避免沉迷于网络，增强自身的“抵抗力”，抵制不良诱惑，远离网络游戏，合理利用网络去做些有利于自身成长的事情。

　　总而言之，网络是一把双刃剑，只要我们能够合理利用它，就一定可以造福于人类。

利用网络

　　上网既能给带给人类方便，又可以给人们带来知识。

　　我记得有一次，小姑要买一个手提包。可是小姑觉得自己出去买又嫌太麻烦了，于是我问她：“小姑，你难道就没有想到在电脑上购买吗？”小姑听明白了我的意思。立刻走向卧室，启动电脑，马上搜索——网上购物。她又继续在搜索上打上了“箱包类”三个字，接着，各种各样的箱包出现在电脑屏幕上，然后，小姑便开始精心地挑选起来。最后，小姑选了一个黑白相间的手提包。于是小姑就买了这个。第二天早上，有人敲门，原来是邮递员送手提包来了。

　　还有一次，我数学作业没有抄，于是就把qq空间里德qq聊天打开了。我问“云朵公主”——王欣雨：“你知道数学作业是什么吗？告诉我。”王欣雨并没有很快地回答我。

　　过了一会儿，王欣雨回过来了，她说：“数学作业是口算一页，作业本一页。”后来，我回：“谢谢，再见，我要关机了。”这里我感受到了上网有很多的好处。

　　网络可以带给我们方便，也可以给我们带来烦恼。所以我们要充分地利用网络，同时也要避免网络我们带来的伤害。

网络的利用作文

　　随着科技地快速发展，我们现在的生活也越来越好。现在，大部分同学家里都有了“知识无边”的电脑，使用起来既方便又省力。人人都说网络是当今社会不可缺少的娱乐工具，都说它能给我们带来许多好处。

　　每当遇到难理解的问题时，我就会想到电脑，去寻找我要解决的问题，它总是像老师那样细致地帮我们解答疑难问题，使我从困惑中解脱出来。有一次放学，老师发给我们一张试卷，回到家，我马上拿出来做，做到最后一题就被难住了，问爸妈也不知道。这时，爸妈提醒我，叫我去找我的好朋友电脑帮忙。没多时，就找到了答案。在这一方面，网络对我们小学生的帮助真是很大的。

　　我们还可以从网上查找电子书，这样，我就可以快捷地阅读书籍了。更妙的是，有一些网站是专门为青少年而办的。这些网站利用一些与知识有关的小游戏，使我们可以尝到学习的乐趣。但上网也必须有控制力和明辨是非的能力，那么上网绝对是利大于弊了。选择网页的内容也是很关键的，千万不可以浏览一些不健康的网页。

　　网络，是一种很神奇的东西，有时，它是一张巨大的黑网，将你束缚住；有时，它是一条道路，指引你走向成功。网络的好与坏的决定权在你的手中，就看你是要把它变宝为废，还是变废为宝。只要我们好好利用网络，就能学到更多的知识。让自己健康上网每一天，快乐学习每一天。

合理应用网络

　　看到了许多的电视新闻报道，现在有很多学生沉迷于网络之中，上网玩游戏、聊天。因为上网甚至旷课、逃学，成绩一落 千丈，上网成瘾。有的因为没有钱上网还偷自己父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，让父母操碎了心，以至于家庭支离破碎。有的学生因上网时间持续太长，好几天不吃不喝不休息，在网吧当场昏迷，送医院抢救无效不幸死亡，种种悲剧的发生都是因为沉迷于网络。

　　我开始接触网络，是在爸爸的指导下上网查找学习资料，总觉得网络太奇妙了，可以听儿歌、看动画片、画图画等等……渐渐地也迷恋上了网络，有空就会上网看动画片、玩玩网络小游戏，时间长了便影响了自己的学习和生活。

　　现在回忆起来，如果那时不加以控制的话，后果不堪设想。这次学校开展的“健康上网、快乐学习”活动，就是倡导我们合理应用网络，做到健康上网，真正享受上网带给我们的便利和快乐，运用网络上的良好资源来更好地学习。

　　为了避免悲剧的发生，让我们从现在开始大声呼吁：网络是一个可以使用的工具，而不是仅仅用来当作玩具。如果把网络当作工具。就能学习并汲取大量有用的知识，而网络成为我们的玩具时，就一定会沉迷其中，不能自拔，损害身心健康。

　　让我们一起立刻行动起来！

正确使用网络作文

　　随着近几年计算机的普及和网络的迅猛发展，青少年也开始接触和使用计算机，并且不少人把上网作为自己业余生活的一个重要组成部分。当今时代是信息时代、是网络时代，计算机网络改变着人们的工作、学习、生活、阅读和思维习惯，计算机网络带给人们的是一片广阔的新的空间。与此同时，计算机网络这把“双刃剑”所带来的负面影响也值得我们警惕和重视。有些青少年朋友因沉迷网吧而旷课或耽误工作，有些青少年朋友因观看黄色网站而影响自身身心健康，有的利用网络犯罪，更有甚者猝死于网吧。

　　如何正确使用网络，如何充分认识计算机网络，如何正确使用计算机网络，如何增强大家的判断与分析能力，如何提高大家的使用和控制能力，如何在庞杂和多元的网络和文化信息中不迷失方向?笔者认为广大青少年朋友应从以下几个方面认识:

　　l、网络的灵活性可以调动学习和工作积极性。

　　在教学过程中，老师的“教”与学生的“学”是双向活动。教师如何调动学生学习的积极性，一直是一个棘手的问题。目前，有些学校深化教学改革，打破传统教学模式，利用网络教室教学。这样既使教师对于抽象性内容能够通过直接演示法和学生进行交流，达到一目了然的效果;也使学生有目的的或者随机地搜索着信息，产生了浓厚的学习兴趣，调动了学习的积极性。另外，网络的灵活性给许多繁杂的工作带来了简便，同时也可提高工作的效率和质量。

　　2、网络可以提高青少年朋友的动手能力和独立思考能力。

　　许多青少年朋友在刚开始学习计算机时，不敢去动计算机上的内容，随着知识的不断增加，使他们拓宽了思维方式，在运用中学会发现问题，并寻找方法去解决问题，这样就提高了青少年朋友的动手能力和独立思考能力。

　　3、网络中丰富的信息资源可以给学习和工作带来便捷。

　　网络上计算机学习辅助软件，素质教育信息动态、教科研最新成果，网上查询国家、省、市有关政策、文件，网上查阅期刊数据，网上阅读电子书籍等等，庞大而又丰富的信息资源是课堂教学内容和工作参考资料的有效补充。

　　4、充分认识网络的负功能不利于青少年的成长。

　　其负功能主要表现在:一、在网络学习的环境下，淡化了家长和教师“身正为范”的教育作用，广大青少年对庞杂和价值多元的文化信息缺乏正确的判断和分析，致使一些青少年身心健康受到严重的挫伤，更有甚者因沉迷网络游戏而猝死于网吧。二、在网络学习的环境下，淡化了教师和家长“亲临监督”的作用，有些青少年因沉迷于网络而荒废学业，有的因经济上的原因而走上犯罪的道路。三、充分认识网络犯罪的危害性。随着网络日益深入，网上的信息资源也越来越丰富，且信息涉及的领域也越来越广，其中不乏有大至国家机密、军事情报、企业策划、经济情报，小到证券投资、个人信用卡、生活隐私等方面的内容。由于网络的开放性以及网络操作系统目前还存在的种种安全漏洞，使得一些企图非法获取别人机密的不法分子有机可乘。电脑黑客攻击网络，窃取军事机密，篡改银行帐目，盗用私人信用卡等等非法活动，已经严重危害整个人类。

　　广大青少年朋友应从事物的两面性来认识网络，充分利用有利的一方面，尽量避免有害的一方面对我们的侵害，正确认识网络，正确利用网络，充分利用网络，使网络为我们的学习、工作和生活服务。