读书分享会主持稿

读书会主持词

　　第一部分：

　　【甲】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

　　【乙】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。

　　【甲】你猜她是谁？她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。

　　【乙】这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

　　【乙甲】不信，你听（   ）

　　第二部分：

　　【甲】：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”

　　【乙】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”

　　【甲】这就是博大、无私的母爱！

　　【乙】这就是纯洁、浪漫的童真！

　　【乙甲】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然！请听（   ）

　　第三部分：

　　【甲】零碎的思想，随时随地的感情和回忆，不经意间汇成了《繁星》《春水》。

　　【乙】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。

　　【乙甲】请听（    ）

　　第四部分：

　　【甲】我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。

　　【乙】我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。

　　【乙甲】请听（    ）

　　第五部分：

　　【甲】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

　　【乙】奋发的种子爱跟土壤交朋友

　　【甲】刚强的矿石爱跟烈火交朋友

　　【乙】有为的孩子爱跟好书交朋友

　　【乙甲】同学们，让我们拿起冰心奶奶的书，努力吸吮其中的营养，让我们在好书的陪伴下长大成人。请听（   ）

　　第六部分：

　　【甲】时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。

　　【乙】好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。

　　【甲】让时间继续，让读书继续。。。

　　【乙】让精神继续，让知识继续。。。

　　【乙甲】请听（    ）

　　第七部分：

　　【甲】好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；

　　【乙】好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

　　【甲】好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理；

　　【乙】好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。

　　【乙甲】请听（    ）

　　第八部分：

　　【甲】言犹未尽，未尽之处留下了很多悬念与期望。

　　【乙】语重心长，短短的读书会教会了我们很多的畅想。

　　【甲】最后一位同学的朗诵，肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。

　　【乙】最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。

　　【甲】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》

　　【乙】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”

　　【乙甲】请听（    ）

　　结束语：

　　【甲】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。

　　【乙】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。

　　【甲】报幕的曾经忘过词儿，朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。

　　【乙】每一次的不经意都是我们童真的真情流露，每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。

　　【甲】读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。

　　【乙】辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。

　　【乙甲】爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”同学们，今天的班级读书会到此结束。

读书交流会主持词

　　第一部分开场白

　　女： 敬爱的叔叔阿姨

　　男：亲爱的同学们，

　　合 ：大家下午好！

　　女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

　　男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

　　女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。

　　男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；

　　女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。

　　男：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得更加光明和有意义。

　　女：知识无涯，而生命有限。就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。

　　合：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；奋发的种子爱跟土壤交朋友；刚强的矿石爱跟烈火交朋友；有为的孩子爱跟好书交朋友。

　　男：我们要对所有的家长们说，在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景。

　　女： 今天，让我们互相交换内心的感动，分享收获的快乐。

　　第二部分

　　男：好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；

　　女：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

　　男：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。

　　女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；

　　男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

　　女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。

　　男：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕

　　女：虽然我们手头和身边的书籍还很有限；但是，属于我们一生的书，永远也读不完；

　　男：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！

　　女：感谢各位叔叔阿姨一个下午的陪伴！

读书交流会主持稿

　　书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，是我们一生中不可缺少的伴侣。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。冰心曾经说过：读书好，多读书，读好书。莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。

　　为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我院组织开展了此次读书经验交流会，希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好的提升专业素养和文化品味，培养学生的读书意识，形成良好的文化风气。

　　首先让我们有请褚城学长来为我们介绍一下他所带来的读物。

　　经过褚城学长的介绍，相信大家都对“钢铁是怎样炼成的”有了更深入的了解。其实在课余闲暇时间，我们大可以阅读一些类似的文学读物来充实自己。接下来时间里，请孙科同学为我们推荐一下关于专业知识学习的书籍。

　　下面谢浩哲同学将为大家做网络基础知识的书籍讲解。有请谢浩哲同学。

　　接下来，请陈嘉伟学长与大家分享他带来的书目。

　　听了陈家伟学长的介绍相信大家都受益匪浅。下面有请朱易辰 为我们做读书介绍

　　最后，有请金柳颀学长和我们分享一下他的读书心得

　　读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，照亮我们未来的路。通过今天的读书经验交流会，希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。

　　与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。

　　至此本次读书经验交流会圆满结束。谢谢大家。

读书交流班会主持词

　　主持人甲：四月，我们与好书相约。

　　主持人乙：走进多彩的四月，我们与好书为友。

　　主持人甲：四月，我们又迎来了第17个世界读书日。在读书中，我们如一条条快乐的小鱼。尽情地遨游在书的海洋。

　　主持人乙：在这读书的节日里，我们如一只只勤劳的蜜蜂，尽情地吮吸着书的芳香。

　　主持人甲：今天就让我们在书海中尽情地遨游吧！

　　主持人合：六（2）班“最是书香能致远”读书交流主题班会现在开始

　　主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光。智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。” 主持人甲：是啊！同学们，读书对我们是何等重要，正如俄国作家普希金说：“书籍是我们的精神食粮。”

　　主持人乙：古今中外的名人都喜欢读书，都从好书中得到要义。他们也留下了很多的名言警句。请同学们交流吧！

　　主持人甲：同学们知道的名言可真多。我们通过读书从书中认识了白雪公主、知道了《十万个为什么》、明白了《钢铁是怎样炼成的》。 主持人乙：下面请同学们都说说读过哪些书籍？读完后多有哪些感受和启发

　　主持人甲：来吧，让我们和书交朋友！下面让我们跟着音乐一起来朗诵一篇关于读书的诗歌——《读书伴我快乐成长》。

　　主持人乙：同学们朗诵得可真好啊。

　　主持人甲：是啊！书本能够陪伴我们快乐成长，让我们一同畅游在知识的海洋，它将使我终生受益。

　　主持人甲：接下来我们进入下一个游戏——知识抢答。请每个同学认真听题，说开始了之后才能举手，抢到机会并且回答正确的话，可以为本组加一颗星。

　　主持人乙：同学们玩得都很尽兴。还要不要再来一个游戏？那现在就让我们来一个成语接龙的游戏。

　　主持人甲：书籍成为我们人类生活中不可缺少的一部分。

　　主持人乙：为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围，班队拟定了一份倡议书。

　　主持人甲：下面请全体同学宣读倡议书。

　　主持人乙：最后请高老师对本次班会进行总结。

读书会的主持稿

　　开场：

　　[视频]

　　储：各位老师、

　　周：各位同学，

　　合：大家晚上好！

　　键：欢迎大家来到10级广告班读书会。

　　储：读书会作为广告专业的传统活动，蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人，先做文化人”的殷切期望。

　　莹：所以我们今晚相聚此地，共同领略书的魅力。

　　周：首先，请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师，他们是【每人两个】 （鼓掌）

　　（官腔说完）

　　储：我们的读书会现在正式开始。

　　储：（解释主题）你们知道今天读书会的主题是什么吗

　　小心广告人。（观众回答)

　　周：没错，就是 “小心 广告人” 。

　　储：可能很多同学对这主题表示疑惑不解。那么就由我来向大家解释一下，什么叫 小心 广告人 。首先，对于我们自身而言，广告人，意味着什么

　　周：意味着你需要懂的知识很多，因为你永远也不知道你的下一个广告主是谁。同时，策划，公关，媒体，艺术，心理，管理，经济，营销，传播，社会学等等一系列学科，你们说哪一个可以少

　　键：做广告，要加班，要提案，还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首，你们真的要小心啊！

　　莹：其次，对于外界来说，广告是普遍的，而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人，能让你的被动性需求变成主动性需求，让你的柔性需求变为刚性需求，让你的钱包由涨的变成扁的。所以，你们不小心他小心谁啊？！

　　储：（活动介绍）今天，我们的活动将和大家一起来剖析一下，广告人应该是怎样的，他们应该具备怎样的素质？现场有同学可以回答这个问题吗

　　（大概要说到 充分的专业素养，眼界开阔，博学而有创意，活得开心 这几个点） 莹：总的来说，就是要“学得精”，“读得广”，“懂得多”，“玩的起”。

　　键：所以，我们今天的活动就将围绕这四个方面入手，一步一步的来（齐）“剖析广告人”莹：本次比赛奖品都是由同学们自己设计的，有马克杯，明信片，班级LOGO徽章，可谓是创意十足啊~~

　　周：今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。

　　周：他们分别是:何欣键带领的粉红小组。

　　储： 赖舒帆带领的蓝色小组。

　　键： 何家倩带领的黄色小组。

　　莹: 朱学干带领的紫色小组。

　　周： 郑思苑带领的红色小组。

　　键： 还有郝雨带领的绿色小组。

　　主体部分：

　　第一个环节——学得精。

　　储：周琳，活动开始到这里，可能有的同学就开始疑惑了，我们今天不是读书会吗？怎么从开始到现在就一直在讲 小心 广告人 啊？！

　　周：是啊，我也在纳闷呢

　　【何莹起哄：对呀对呀??】

　　储：呵呵，不要急。同学们，你们还记得《庖丁解牛》的故事吗？”这个故事告诉我们做广告就要像庖丁解牛一样，目无全牛，深入到每一个细节。能明白吗

　　周：我明白了。广告人也应该像庖丁那样，只有极其精通广告技术的时候，才能跳出一般人的思维框架，深入细致的剖析广告。

　　【何莹、欣键：哦~~~~】

　　储：没错，重点就是这个【精】，下面这一环节就叫做，广告人要学得精。

　　周：围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示，

　　周：我们最后将会根据老师评分进行评奖。

　　莹：最后我们将会评出最能忽悠奖，最淡定奖，最具内涵奖，以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。

　　储：好的，接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。

　　周：你们这一组的展示方式够特别的啊，尤其是你的表演更是出神入化啊！?这让我更加期待后面的节目了

　　储：嗯，后面将会更精彩！对了，考你一个问题啊，我提示三个词儿，联系到一起猜一本书名。

　　这三个词是：动物、革命、政治。

　　【何莹、欣键：我知道。我知道。】

　　周：我知道答案的，呵呵，答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~大家掌声欢迎！

　　周：欣赏完精彩纷呈的舞台剧，我们接着来欣赏下一本书籍吧，相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。

　　储：竞争激烈，面临日益强大的对手，我们如何能在广告业立足？如何能既将自己的思想植入消费者脑中，又能把消费者的钱装入我们的口袋中??《广告经济学》将告诉你答案

　　第二个环节——懂得多。

　　周：不得不感叹一句啊，这次同学准备的很用心啊，竟然可以用这么多的方式来展示一本书。 储:是啊，大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示，我们看到了同学们对于专业知识的了解，但是，似乎广告人除了这个【精】之外，还需要懂的多啊，没有渊博的知识基础，是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。

　　周：欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。

　　莹：欣键，这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊，都说您是我们班最博学最有智慧的人了。 键：嘿嘿。略懂，略懂，主要是答案都在我这。这个环节，分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节，我们将随机抽取一名同学回答问题，然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。

　　莹：六个问题以后，我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。（包括老师和学长姐们哦）

　　第三环节：广告人要玩得起

　　键：刚刚大家表现的很精彩啊!

　　莹：嗯。

　　键：还想不想继续？【递麦给观众】

　　莹：接下来我们来电更high的节目吧！欢迎进入广告人要玩得起！

　　键：你们知道怎么样才是玩得起吗

　　莹：不知道哦。不如你给我们解释一下吧。

　　键：好的，那我解释一下游戏规则吧。

　　莹：要是大家还不太明白，那下面由我和欣键来示范一次。

　　第四环节广告人要学的精之进阶篇

　　储：还记得我们第一个环节叫什么名字吗？详细点的名字哦。

　　周：当然记得啊。广告人要学得精之入门篇

　　储：不错，接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。

　　储：接下来的在这一组大家肯定感兴趣。

　　周：是啊，我看了名字就很期待了，因为这里出现了一样近来很流行的东西。你们知道是什么吗

　　莹：微博！！

　　键：王鸿我刚刚就把你微博了。

　　储：欢迎下一组带来《微博改变一切》

　　周：果然啊，微博的力量真的很强大啊。

　　储：必须的啊，我现在每天都会看的，确实能很快的了解到一些新闻，以及身边朋友们发生的趣事。

　　储：接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。

　　周：看完上一组的精彩节目，接下来让我们用热烈的掌声欢迎 紫色小组为我们带来《控脑》。

　　一个关于品牌与营销的故事。

　　第五环节广告人要读得广

　　周：王鸿啊，你说除了前面说到的懂得多和学得精 ，还有什么呢

　　储：这个你考不倒我的，我知道答案，还要读得广。

　　周：没错，非常正确。只有读书破万卷，才能下笔如有神啊，接下来的环节名字便是——广告人要读得广！

　　键：这个环节，由展示方阵成员抽号，被抽到同学或者 老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我 的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。

　　莹：时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。

　　第六环节颁奖：

　　储：到这里我们今晚的活动就只剩下最后一个环节了。当然这也是最激动人心的环节。 周：大家说我们还有什么事没做

　　键&莹：颁奖啊！

　　键：下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】

　　莹：奖品有马克杯一只，明信片一套，徽章一枚。

　　键：

　　储：接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖，分别是：最佳广告人金、银、铜奖。

　　周：他们的奖品有：马克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名!

　　。

　　分享“我的书”

　　周：王鸿啊！今天你带书来了吗

　　储：当然带了，就放在后面呢！大家的书都放在后面呢！

　　周：哦！对啊！同学们，老师们，接下来这个环节是大家自由走动，交流自己所带的书的时间。

　　储：每个人都有一本“我的书”，把它推介给你的朋友，让他们与你一起遨游书海，让我的，你的，变成我们的！

　　何:大家动起来，动起来！

　　莹：都到后面去！

　　结束语：

　　储：今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。

　　周：同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。

　　键：希望通过这次活动，能让大家对读书有更加浓厚的兴趣！

　　莹：也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌！

　　储：本次10广告专业读书会 【合】到此结束！

《读书总结交流会》主持稿范文

　　A：尊敬的各位领导、老师、同学们。

　　合: 大家下午好。

　　A：我叫A。

　　B:我叫B。

　　A：今天由我俩为大家主持读书总结交流会，不足之处，请老师同学多多指教。

　　B：开学以来，我们组织了各种各样的读书活动，不仅培养了同学们的阅读兴趣，还丰富了我们的课外知识，提高了能力。

　　A：下面我们就把阅读中的点滴收获汇报给大家。

　　B:暑假里，老师给我们推荐了《成语接龙》和《成语故事》这套书籍，成语接龙不仅让我们记住了很多成语，还知道了很多事情，懂得了很多道理。谁愿意为大家表演成语接龙？（石沅鑫）

　　A：石沅鑫背的太好了，还有同学愿意来背一背的吗？请你自愿来前边表演。

　　B:感谢几位同学的精彩表演。同学们，听故事、讲故事是我们最喜欢的事情了，故事很有意思，不仅给我们带来了快乐，好多时候我们还能从故事中学到知识本领或是一些道理呢，这学期我们读了好多成语故事，谁愿意为大家讲个成语故事？（王）

　　A：感谢王精彩的故事，同学们，你们还想不想听故事？在语文课上，我们学习了《狮子和鹿》这篇课文，他选自《伊索寓言》我们知道，伊索寓言都是小动物的故事，故事不仅很有趣，并且每个故事都会告诉我们一个道理，于是我们全班读起了《伊索寓言》有请我班的故事大王李。

　　B:感谢李精彩的故事好故事，听不够，谁还来讲一讲你读的故事？有请刘

　　A：感谢刘的精彩讲解，雷锋的故事永流传，谁还想讲一讲雷锋叔叔的故事？有请刘。

　　B：感谢刘的分享，同学们，读书读的多了，我们就觉得越读越通顺了，越读越有感情了，朗读真是一件很享受的事情，下面请欣赏B、韩雨霏、刘思彤为大家带来的课文朗读。

　　B:，感谢同学们精彩的朗读，同学们我们上学是累并快乐着，那你想不想知道米小圈的校园生活是什么样的？有请读了《米小圈上学记》的同学来前边谈一谈你们的收获与看法。

　　A：感谢同学们的分享，语文课上，我们学习了好多识字方法，比如形声字、加一加、减一减，换偏旁等等，今天有几个同学读了《管家琪识字童话》谁能来和大家分享一下你的收获。有请窦家辉，赵，姜孟缘，韩佳宇。

　　B：感谢同学们的分享，同学们，今天赵妈妈也来到学校跟大家分享赵在家是怎样读书的，让我们用热烈的掌声欢迎赵的妈妈。

　　A:感谢赵妈妈的分享。同学们，小时候我们总是围绕着家长问为什么，而如今我们可以自已去书中趣寻找自己想知道的为什么，《十万个为什么》这套书里包含了天文、地理、人文生活、植物动物等等，谁读了《十万个为什么》这本书，请你来和大家分享一下你的收获？（聊书）

　　B：感谢大家的精彩分享，同学们，大家爱听笑话吗？你看，咱们班最爱笑的石雅鑫和杨欣宇来了。

　　A:感谢石雅欣、杨新宇的精彩表演，同学们，有句话说“镜子不擦不明，脑子不用不灵”，下面说几个脑筋急转弯，看看你脑子灵不灵？有请刘伊涵、刘可欣、王子懿。

　　B：今天，我们的交流展示到此就结束了，最后请我们的老师为我们的读书活动作总结。

　　B：同学们，通过读书，我们从书中获得了知识，一本好书，就是一位好朋友。

　　A：一本好书就是一位好老师。

　　B：多读书，读好书，在成长的路上让好书伴随着我们。

　　A：是啊，读书是一种乐趣，读书是一种享受，好书不厌百回读。

　　B：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　A：读不尽的世间书，走不尽的天下路。

　　合:愿好书伴我们成长。

　　A:读书汇报，到此结束！

　　B:谢谢领导，老师！

　　合:再见！

读书会交流会主持词

　　主持人1：你想聪明吗？群众回答：看书吧

　　主持人2：你想明理吗？群众回答：看书吧

　　主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗？群众回答：看书吧

　　合：同学们，让我们一齐走进五（6）班的读书交流会。下方，宣布五（6）班读书交流会正式开始。

　　主持人1：尊敬的各位领导老师

　　主持人2：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　小组诗歌朗诵

　　主持人1：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。

　　有请第一组：

　　主持人3：背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊

　　主持人3：朗诵的真整齐啊，我们下一组怎样样

　　主持人3：背诵的真响亮！那第四组了，是不是比他们棒啊

　　主持人3：背诵得真流利，我们下一组呢

　　主持人3：第五组表现的真好，那第六组如何呢

　　主持人3：真不错，下一组是否更好呢

　　主持人3：十分棒，我们最后一组怎样样，有请

　　主持人1：最后一组背诵的好不好啊！我告诉大家一个小秘密哦

　　主持人2：什么啊，快点告诉大家。

　　主持人1：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦

　　主持人2：那赶快请出他们啊。

　　主持人1：好，有请庄信辉

　　主持人2：真了不起，下方有请刘恩旭。

　　读书状况汇报

　　主持人1：刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。

　　主持人1：多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。

　　读书经验交流

　　主持人2：多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。有请

　　主持人1：十分感谢读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。

　　多谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学

　　主持人1：多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。

　　主持人2：最近，在学校广播，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。

　　主持人1：想明白她是谁啊，下方请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学。

　　主持人2：多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。（想）

　　（投影读书笔记）

　　中华经典诵读

　　主持人1：“好书千年常如新。”

　　主持2：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。

　　主持合：“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。

　　（群众背诵《弟子规》）

　　（相关领导讲话）

　　主持人1：十分高兴我们的校长，在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会，下方请校长给大家讲话，大家鼓掌欢迎。

　　主持人合：书，不只带来快乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五（6）班首届读书交流会到此结束，十分感谢大家的参与！再会！

读书交流会主持词

　　各位老师，大家好！

　　首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。

　　教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎！

　　结束语：

　　读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；

　　读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

　　让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。

　　各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！

阅读分享会主持词怎么写

　　一、主持人上台

　　(全体)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。

　　（男）书是人类进步的阶梯。

　　（女）书是我们的好朋友。

　　（男）读一本好书让我们受益。

　　（女）读一本好书让我们成长。

　　（男）这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书实行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

　　（全体）这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。

　　二、简介《狼王梦》

　　《狼王梦》是中国动物小说沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，她一次次失败，四只小公狼也相继死去，最后，她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环，引人入胜。

　　三、问题抢答

　　1、这本书有哪些人物

　　2、你最喜欢谁？为什么

　　3、你认为书中母狼紫岚的做法对吗？为什么

　　4、你从这本书中积累了哪些好词佳句

　　5、你从这本书中得到了什么启示

　　6、你从中学到了哪些写作方法

　　7、简单地讲一个你感受最深得情节。

　　四、精彩片段交流

　　生：我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想，为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵，让我看到它为梦想而洒热血，它为梦想而献青春，它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影，让我不禁为之感动。没错，紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的！

　　生：我认为《狼王梦》这本书非常精彩，全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺，而狼王是统治狼族的，所以狼王权力很大，每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王，所以不惜辛苦，不惜自己变得丑陋，也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去，紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦，精彩无比，细细地描绘了狼的世界的情感变化。

　　生：我认为《狼王梦》阐述了一个主题——梦想，母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王，舍弃了自己的美貌，才会支撑自己继续培养孩子，渴望培养出下一代狼王。梦想，如果一个人没有梦想，那岂不是连一匹狼都不如？紫岚之所以会付出生命，是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗，在奋斗途中，必须懂得舍得、舍弃一些东西，也要学会争夺我们做事一定要坚持到底，绝不能半途而废。为自己立下一个目标，我们一定要向这个目标奋斗！没达到目标，决不罢休，直到做到为止！

　　生：看了《狼王梦》这本书，我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱，紫岚才会支撑自己培养孩子；因为梦，紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到：不管是做什么，总会有争夺，自己要把握机会，必须拿得起放得下，必要时要懂得舍弃，有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底，不能半途而废。输赢不重要，重要的是过程，那是一次历练的机会。立下的目标，要想方设法的完成它。目标是终点线，不管中途遇到了什么，我们都要尽力跑下去，直到越过终点线，那时的我们，才是成功的！

　　生：读了《狼王梦》这本书，我觉得能够用一个字来概括这个主题——梦。为什么？因为有了梦才有目标，有了目标才能奋斗，向目标出发。如果一个人没有梦，他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同，不是其书中十恶不赦的狼，不是《小红帽》中的狼外婆，

　　也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎，一次次训练，一次次争斗，都是生命的象征。

　　生：我认为，《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时，输的一方将要被吃掉，这很残酷。而且，紫岚把洞穴让给了媚媚，它就居无定所，这也很残酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王宠爱的母狼，它认为谁大，就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。

　　五、结束语

　　师：展示动物世界的神奇，描写动物的情感世界，是动物文学的迷人之处。大家能够读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。今天的读书交流同学们收获很多，让读书相伴我们一生！

读书分享会的精彩主持词

　　1、负责签到：凭邀请函入内

　　2、串词：

　　亲爱的各位家人中午好，欢迎各位来到人力资源部组织的读书分享会现场！

　　大家都知道读书是一个好习惯，***曾说过，要为中华之崛起而读书，可见读书是一件背负着民族兴衰责任的大事，当然这个都是往大了说的，那往小了说，书籍也是获取知识的渠道，净化心灵，熏染人生，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟人没有了翅膀。所以大家有时间可以到图书室里转转，现在大家可以在周一到周五中午12:30-12:45到图书室里借书！

　　读到好书了当然要跟大家分享，一个人的收获跟大家一起分享了就是大家的收获，就像快乐一样，与别人分享快乐你总能又收获到一份快乐！

　　人力资源部奖从这个月开始，根据需要为大家举办员工读书分享会，每个部门的家人只要你读到一本好书并想跟大家分享这份收获，你就可以联系人力资源部XXX或者XXX，届时我们将给你安排分享活动。举办读书分享会不仅能丰富大家的知识，也能让大家体会到分享的乐趣，更能给各部门的家人提供一个沟通交流的平台。

　　今天的读书分享会的分享者是来自我们人力资源部的XXX家人，XX爱好广泛，喜欢读书、写作，业余时间积极参与公司举办的各项活动，也借此机会想大家宣传一下，马上将迎来公司一年一度的五四运动会，大家也要积极准备，在运动会上崭露头角！言归正传，XX现在担任着人事专员一职，兼任公司健身房的瑜伽老师，同时还是公司各项活动的主持人，在刚刚过去的团拜会上也有精彩的表现。我相信大家一定看到过她舞台上靓丽的身影。今天她即将给大家分享《XXXXXX》这本书，主要跟大家分享一些XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。内容丰富，理论与实际相结合！在聆听课程之前有几点注意点要跟大家强调一下：请大家拿出手机调成静音，好了吗？第二点，本次读书分享会中间会有互动环节，大家要踊跃参与，跟我们XXX大美女主持人比一比，谁的逻辑思维更缜密！

　　下面就请大家掌声欢迎美丽与智慧并存的XXXX带领大家畅游逻辑知识的海洋！