留守儿童的定义
走进留守儿童
你们知道留守儿童吗？没错，就是整天像囚犯一样住在一间密不透风的小砖房；整天走着又狭窄又陡峭的乡间小路去砍柴；整天踩着黎明时太阳微弱的光辉走去学校……这就是留守儿童。
当你看见、听见或是从他人那得知留守儿童时，你有没有感到惊讶或心头一紧，那我们该怎么办呢？我们应该关注重视留守儿童。
首先，我们要关注他们的温饱问题，因为只有让他们吃得饱和穿得暖，不受凉，才能让他们健康地活下来。
其次，我们得重视他们所受的教育方面的问题。对留守儿童来说，教育是摆脱贫穷的唯一出路，所以在教育方面上一定不能让他们在“贫穷”的状态，否则他们会错过学习的黄金时间段，从而一辈子在社会最底层挣扎。也可能他们因为知识少，在社会上找不到很好的工作，不能赚很多钱，而对社会产生仇恨，那样他们就会成为破坏社会团结稳定的一部分危险因素。
再次，我们要对他们的安全着想，不能让他们的父母一直在外打工，把孩子独自留在家中，这样小孩很有可能在家中发生意外。
针对以上留守儿童的问题，我们应发动国家、社会、个人的力量一起努力，去帮助他们。
关注留守儿童吧
孩子，是早上初升的太阳，是祖国的未来的花朵，是未来社会主义事业的建设者和接班人。孩子的衣食住行应由社会的各个力量予以保障，其中尤为重要的是孩子的教育。这话说得好，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，为什么这样子说呢？是因为我的一段经历。
那年高一暑假，我报名了由大学生组成的山区支教行动，出发之前我已经做好心理准备，一方面也体验这样的生活。可是，在我支教的这段日子里，让我触目惊心的是，农村的孩子有着许多方方面面的问题不是我能一个人可以解决的。首先，他们吃得很差，一顿三餐基本没什么肉，面黄肌瘦，估计是营养跟不上，有些孩子最基本的体重和升高都没有达标。其次，他们有些是住在茅草屋里。天啊！这是原始社会么？他们父母都到外地打工了，要忍受亲情离别的痛苦，还要忍受如此恶劣的环境。第三，这些孩子不讲卫生，赤着脚，不管是冬天还是夏天，身上的衣服就是只有一两件，卫生习惯有待纠正。第四，孩子上课的时间在学习，放学回家却要帮助家里面干农活，而且有些家长的根本就不重视教育，思想观念产生偏差，认为读书无用。还不如出去打工。第五，一些孩子特别自卑，认为自己很差，学习提不上信心。这是祖国未来的花朵吗？为什么他们的条件如此之差，我知道，这不能怪他们，突然间我感到自己很渺小，仅仅是只教会了他们读书识字？而他们的无助又是谁来解决的呢？因为他们是留守儿童。
当我们享受温饱生活时候，你是否忘了有这么一个弱势群体—留守儿童。也许他们的茁壮成长离不开整个社会的接济和救助。因为，他们是下一代，是未来，是希望。关注千千万万的留守儿童吧，愿全社会携起手来，共同来担负起帮助他们的责任，让他们好好成长，也许这样，他们的明天才会更好。
那些留守儿童
在偏僻的村子里，有很多父母亲因为村里发展不大，挣的钱很少所以就做了一个很不可思议的决定―-都纷纷忍心抛下孩子，老人，跑到城里去为孩子读书挣钱，养家。他们(她们)总以为心中时时为孩子挣钱就是为他们好，而那些孩子们，缺的却是父爱、母爱，没有了这些，他们便每天都像流浪子似的，东跑西跑。村子里只剩下了老人与孩子。我前不久就看到了揪人心的一个个事情。
一个四处都是山的村子，里面可以说都是老人与孩子，不知道的人以为村里的成年人都去当兵了呢。一个孩子的可怜身世，让我不禁泪落下，他是一个十多岁的男孩，从小他的父母就到城里挣钱，还是2年前回来过，一直到现在都没见踪影。然而那些留守儿童的话语，更让我痛心，他们说，如果可以换回爸爸妈妈回到身边的话，要怎么都愿意。思念爸爸妈妈那一顿痛扁，也不愿意孤苦伶仃；宁愿每天晚上有妈妈的唠叨，也不愿晚上睡觉做恶梦；宁愿在学校受了同学欺负之后，回家被爸爸数落，也不愿在学校发呆。啊，这就是他们内心深处的声音啊!然而同现在每天都父亲怀抱里的幸福孩子相比，多么令人心酸呀。幸福的孩子，总是容易撒娇；而山里的孩子，却是那么倔犟、坚强。我们试想一下，如果那些留守儿童家里的家人不幸去世的话，孩子该如何处置呢？就算是推到亲戚家里，他们也未必肯或经济不允许，这又该怎么办？难道那些父母亲也不会关心自己子女的安危吗？说到底也是自己的亲生骨肉啊，我相信那些父母亲也是被逼无奈，虽然这样但过年也要回家啊，不可以说是丢下一切不管。
我希望世界上的留守儿童可以越来越少，这样的话，孩子也不会对父母有太多的误会。同时孩子也要体谅体谅父母，有时候做某件事情也是被逼无奈。
照顾留守儿童
对于留守儿童这个词语，我是在我们学校举办的一次活动中知道的，他们是和我们一样的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，还有和我和我一样大的孩子，不一样的是，他们不像我们一样有爸爸、妈妈的呵护和关爱，他们只能通过电话听到爸爸妈妈的声音，他们不能和我们一样躺在爸爸妈妈怀里撒娇，他们要帮着爷爷奶奶干些力所能及的活，来为爷爷奶奶分担家务，虽然他们和年龄和我们差不多，但是和我们相比，远远不如我们受到的来自家的关爱多，和他们相比，我们是幸运的，但是生在新中国的他们也得到了来自社会各界的关爱，得到了他们从父母那里缺失的温暖。
从学校回来，我查了一些资料，知道我国的留守儿童是那么多，在全部农村儿童中，留守儿童的比例达28.29%，农村留守儿童已非常普遍。相关调查发现，超过半数的留守儿童不能和父母生活在一起，33%的父亲、25%的母亲外出5年以上。而且60%—70%以上的父母是在外省打工，30%的父母每年回家一次，打电话成为留守儿童与在外父母联系的主要方式，但也有约2%的父母与孩子常年无联系。由于长期与父母分离，儿童在面对自身变化、学习压力、人际交往等问题时，缺少父母的关怀，对他们健康成长很不利。
举个例子吧，在我的老家，我就认识一位留守儿童，她的名字叫娜娜，按年龄我还该叫她姐姐呢，她爸爸妈妈出去打工了，有的一年也不回来一次，她没有爷爷，每天和奶奶一起生活，开始的时候，我不愿意和她玩，因为她比我还大呢，但看上去身上的衣服很破旧，有时候还很脏，后来妈妈告诉我，她的爸爸妈妈出去打工了，她的奶奶年龄大了，她因为要帮奶奶干活，所以身上才会很脏，有一次我看到她为了挣钱，还去帮人家干活，我真的敬佩她，为我以前的想法感到后悔，后来我每次回去，只要能见到她，我总会和她玩，她很关心我，还会拿着她帮别人干活挣的钱买东西给我吃，但是我还是觉得她没我幸福，有时候也很可怜她，但她每次都是乐呵呵的和我玩，有时候也会向我投来羡慕的目光，有一次我问她想不想妈妈，她哭了，她说她很想妈妈，但是妈妈要打工挣钱，不能回来照顾她，所以她要听奶奶的话，我听了真是好难过。
然而最近一次我回老家，我看到她穿上了新衣服，看上去很高兴的样子，我问她，她说她现在有了新家了，是留守儿童之家，我问她那个家好玩吗，她说好玩，在里边可以学习，可以做游戏，我说那你还是见不到你的妈妈呀，她说她现在已经被一个妈妈认领了，她对她很好，给她买了新衣服，还有新书包呢，她还会定期来看她，娜娜说这些的时候眼睛都在放光呢，娜娜还告诉我，她现在通过帮扶结对子，还认识了一个城里的朋友，她送给她好多好看的书，她们经常打电话聊天，可开心了，我听了真替她高兴。
后来妈妈告诉我，现在国家的政策好，留守儿童状况得到了很大的改善，各地都在建守儿童之家，还有留守儿童代理家长，还有就是帮扶结对子等等好的政策帮助留守儿童，在学习生活各方面，留守儿童都得到了很好的照顾，我听后真是高兴，我想娜娜现在一定在好好学习，快乐生活吧，我真想马上再见到她，听她讲讲她在留守儿童之家的故事。
农村留守儿童存在的问题和对策
近年来，随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力外出务工，一大批未成年的孩子被留在家里，导致农村出现了一个新的特殊儿童群体——“留守儿童”。据各乡镇妇联摸底上来的数字统计，目前，桂阳县农村“留守儿童”约占儿童总数的18%，由于正常家庭教育的缺失，导致“留守儿童”的身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题日益凸显，亟待引起社会的广泛关注。
一、留守儿童存在的问题
（一）感情淡漠，上进心不强。家庭教育直接影响孩子的行为、心理、人格与智力健康发展。父母常年外出务工，不能将孩子带在身边教育，将他们寄养在年迈的爷爷奶奶或外公外婆家里，疏于管教，造成性格孤僻、自闭和不合群，与父母长期得不到沟通、交流，造成亲情淡漠，对学习缺乏热情和进取心，自觉性不强，学习成绩普遍较差。
（二）留守儿童的行为习惯、心理出现偏差。外出务工人员将子女的教育寄望于学校，而学校由于学生多、教学任务重，教师对“留守儿童”的心理关爱难以顾及，与家长沟通难以实现，致使大多数“留守儿童”自我控制能力不强，生活习惯不良，表现在不听代养人教导，顶撞祖辈、我行我素、不遵守学校规章制度、不服管理、说假话、成了“问题儿童”。
（三）疏于管理，经不住外界诱惑。“留守儿童”的年龄刚好处在个人世界观、人生观、价值观正在形成过程中，由于缺乏必要的引导、教育、管理而易于造成是非意识淡薄，分不清好坏。“留守儿童”的监护人不知道从心理上关心孩子，更不能在学习上给予帮助和指导，在教育态度、教育方法上还是老一套，与孩子交流沟通上存在困难，根本管不了。现阶段，一些娱乐场所不能有效管理，而社会上一些不法娱乐场所为了牟取暴利，渗入不少庸俗、低劣、暴力、色情等腐蚀内容，对缺少亲情关爱、性格孤僻、苦闷无聊的“留守儿童”具有腐蚀性和诱惑力，使一些“留守儿童”沉迷其中不能自拨。加上一些不法分子的引诱，有的走上了犯罪道路。
二、对策与建议
（一）创设良好的家庭环境。家长应努力创造条件弥补家庭教育缺失对子女造成的不良影响，强化家长对子女成长的监护责任和教育责任，引导家长正确处理打工致富与子女教育的关系。一方面要营造良好的家庭教养环境，良好的亲子关系是一种无法代替的教育资源，父母可通过打电话、写信等方式多与子女进行交流，关心子女的成长，使他们能够充分感受到父母的爱；另一方面，家长要多与学校教师保持联系，及时了解子女的学习和成长情况，并及时引导教育，防止其滋生消极的思想倾向。
（二）加大政府和社会各界的关注度。关注“留守儿童”身心成长是一个繁杂的社会问题，县委、政府、相关部门及全社会都有责任和义务，要加强舆论宣传，特别要加大对《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，要积极开展关爱“留守儿童”行动。各级妇联要充分发挥联系各界妇女的特殊作用。开展“代理妈妈”活动，给予“留守儿童”更具体的爱。组织“留守母亲”接受文化教育和心理健康教育，提高她们的素质，更好地承担起“留守子女”的抚养教育责任。共青团可组织“留守儿童”参加团（队）活动，和城市儿童开展手拉手活动，各级关工委要积极参与“留守儿童”的教育工作，与特困和问题的“留守孩子”结对帮扶， 让他们能得到更多的亲情和关爱。
留守儿童
现目前，中国有一群人为了自己谋生舍弃孩子离开家乡打拼。是啊，十三亿人，谁不想过幸福的日子，可是你们想过孩子吗？想过他们的感受吗？难道就希望孩子背上“留守儿童”的现实吗
让一个正在牙牙学语的稚嫩的孩子担负着离开父母的悲痛，这不正是在他们心灵上的伤疤吗？让一个需要得到呵护的掌上明珠孤独，这不正是考验一个神都回答不了的问题吗？怎么忍心让他们接受这样一个挑战那
每个留守儿童起初都是一株嫩绿的幼苗，但看到其他孩子都能够比自己多得到几分爱，都能够每天有人照顾，都能够得到温暖，他们会感到内心的孤独，寂寞，毕竟他们是没有错的。他们只是想要得到更多的鼓励，爱。而大人们心里的所谓的对孩子的爱，只是金钱，只是满足一切孩子们的物质追求已经很成功了，但但他们不需要家财万贯，不需要穿名牌，只是希望一个温暖的拥抱，而人们总是会忽虑了孩子们的感受，忽视了孩子们的心。
而那些孩子们，总是认为神是可靠的，每天握起手对着窗外祈祷，他们有时可能会梦到自己拽着父母的胳膊，让他们留下来，可当梦惊醒时却没有人安慰，只能自己孤独一人陪伴那微弱的星星。在生活中，他们总是表现得快乐，可谁又能理解他们的内心，谁又知道他们藏在角落里偷偷哭过呢？他们只是羡慕别的孩子都能够牵着父母的手，他们也曾幻想着那双手牵着自己。每当小伙伴们自豪的说他们的父母，他们可能只是躲在一边想着他们不是孤儿……
科学家们曾经研究过，在留守儿童与其他儿童中比较，他们显得冷漠安静，而其他儿童则显得大方活泼，因为他们沟通对象多，他们知道应该怎样沟通。留守儿童因在其缺乏父爱母爱，就会很难与别人交流，不知如何交流，他们想要有人理解他们，他们不是想要大队玩具，而是需要得到父母的爱。
在孩子们的心中，父母则使他们的顶梁柱，就像房屋一样，没有主柱是没办法盖房子的。父母是他们最亲的人，是世界所有的其他东西，孩子们需要。他们是多么希望得到。在青海的一个偏远的小山庄上，很多留守儿童，他们都有一个共同的理想：好好学习。因为他们知道只有他们好好学习，才能不辜负远在他乡的父母，太能走出这里，见到他们日夜思念的父母他们的双眼都流露出思念，是多么思念他们的父母，多么渴望见到他们。
作为青少年，我更知道父爱，母爱对我的影响，没有他们，也不可能有今天的我，他们是伴随着我无微不至的关爱我，因我走正确的路，是我人生平凡而又不平凡的园丁让我在人生脚步上从不停歇，活得精彩。
要向全世界呼吁，不要让孩子们孤独，他们是可怜的，是要用心浇灌的，快回来看看自己的孩子，让他们放下牵挂吧！
留守儿童
留守儿童“鸟有一个巢,人有一个家.”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，父母的爱，给了我们无限的温馨。可是，我们的父母常年在外打工挣钱。所以，我们有了一个特殊的称谓‘留守儿童’。尽管没有了父母的陪伴，但是我们没有自卑、没有放弃、更没有抱怨过自己的父母亲。我们在这种生活的磨难中，学会了适应，学会了改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出了一个感恩的、骄傲的、高兴的精彩自我！
每当看到他人和自己的爸爸妈妈一起去游乐场，以起去逛街，一起去玩耍……我就不由自主地想：为什么他人就那么幸福？就能和父母开开心心的玩耍？而我就只能默默的羡慕他们？但又回过头认真想想：起码我比那些农村的孩子要好上100倍，他们都能那么天真高兴，我又有什么资格自卑呢
“百善孝为先”。作为留守孩子，我们更加懂得——-感恩！是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍分离的痛苦外出困难谋生养育了我们。虽然他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的含辛茹苦，有了他们在外面的勤耙苦做，才有了我现有的生活条件和学习环境。只有我们的父母，才是追值得敬仰的，也是最具楷模力量！在这里，我要对亲爱的爸爸妈妈说：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们！我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们！”
关注留守儿童
在去年暑假的一天，我坐在家里看电视，无聊的按着遥控器，转到了湖南卫视。这时，他们正在采访一群儿童。我感到很好奇，于是放下遥控器，继续看下去。
原来这时一群留守儿童，他们的爸爸妈妈把他们寄放在外地的学校里。因为他们要工作，没空照顾他们。车上有个小女孩对着镜头说：“我叫胡月月。今年十二岁，我的父母在深圳打工，我已经有两三年没有见到我的父母了。我很想他们。”说完小女孩的眼眶已微微泛红。而坐在电视机前面的我心情有些复杂。原来我比那些学生幸福多了，起码我不用离开家里，没有离开过父母。我想，离开父母的滋味应该很不好受。我便继续看下去了。这次他们终于可以回家了，每个人都非常开心。其中一个大约十岁的小男孩笑着说：“不知道爸爸、妈妈他们还认不认得我，我已经有两三年没有回家了。我好开心啊。”大约过了十分钟，到达目的地了，车子外面早已站满了许多父母。学生们一下车就去找自己的父母了。他们找到自己的父母时，都哭着说：“爸爸(妈妈)，我好想你啊!”一位父亲笑着说：“走吧，回家了。妈妈在家煮好饭等着你呢。”突然，我看到一个十三、四岁的女生一直在找自己的父母，但一直找不到就哭了起来。主持人看到之后，就叫人一起帮忙找，终于一个工作人员找到了她的爸爸，并带着他来到他女儿面前，对他说：“你女儿找不到你，都哭了。”他腼腆地笑了笑：“很久没见，都认不出她来。”接着他对女儿说：“你妈妈工作很忙，所以没有回来。走吧，我们回家，爸爸已经煮好饭了。”女儿哭着抱住了她的爸爸，说：“爸爸，我好想你。”
这是一个公益节目，他们希望让更多的人都能关注留守儿童，给予他们一些帮助，让他们能常常回到家，感受家庭的温暖。
在关注留守儿童的过程中，我学会了珍惜，珍惜享受这平凡的家庭温暖。
论留守儿童
留守儿童的内心呼唤的是父母能陪伴在自己身边。但根据调查大约70%的留守儿童的父母每年才回家一次，甚至有的几年才回家一次。想念父母时，他们默默哭泣，默默想念。
“父母是孩子的第一任老师，也是孩子细心生活的照料者。”但现在中国有成千上万的留守儿童失去了亲情的呵护。他们的成长得不到父母的关爱，他们的哭恼和欢乐无从述说，面对人生重大的转折点也没有人加以指导。就像有一个留守儿童因为父母常年在外打工只有寒暑假期能见上一面，靠年迈的爷爷奶奶抚养，爷爷异常严格，奶奶也是如此，孩子得不到与父母的情感交流，所以导致孩子形成了专横、霸道，自私自利、情绪很不稳定，学习基础差，排斥同学，自我保护意识强。再这样的继续与爷爷奶奶生活下去他会变成什么样我们都无法得知。其实父母对孩子的陪伴是很重要的，不要因为一时的赚钱毁了自己的孩子。但其实对于像他这些的留守儿童来说希望的是通过这种方式得到父母的陪伴。
根据2000年的五普资料显示，中国农村留守儿童近2000万人。父母双方都外出工作，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56。17%这么多的留守儿童当他们看到他人与父母一起相处的时候肯定会特别的想念父母。想念的时候他们可能会一个人坐在村口，望着那条回家的必经之路，想着父母可能马上就回来了，但是每每都会失望。
在举家欢庆，庆祝新的一年即将来临的日子里，对于许多留守儿童来说能与父母吃一顿饭都是一个简单而又奢侈的愿望啊。他们的父母为了节省回家的路费，为了这些节省的路费可以存下来成为孩子下学期的学费，所以他们决定几年才回家过一次年。孩子们每一次与父母相聚的日子都是他们所珍惜的，他们也希望时间能够流逝的慢一点再慢一点的。他们的父母也努力赚钱用自己最大的努力把他们的孩子接到他们的身边，陪伴他们长大。
对于当今社会来说，我们应发挥社会的力量去关爱留守儿童，不断给予他们爱心，让他们远离深渊，帮助他们茁壮成长。我们不仅要给予物质上的帮助，更要给予的是精神上的帮助。做到不去嘲笑他们，与他们做朋友。
留守儿童需要父母的关爱，需要父母的陪伴，也需要与父母进行心灵的交流。
留守儿童
The“left-behind”left-behindchildren（留守儿童）？关于留守儿童，又有多少人了解他们呢？又有多少人正真关心过他们呢
留守儿童是指：父母双方外出在外地打工，而自己留在弄农村生活，不然就是父母不在身边城里的孩子们。他们一般跟父母中的一方生活在一起或跟着爷爷奶奶一起生活，有的甚至是跟着爸爸妈妈的亲戚，朋友生活在一起。
留守儿童他们得不到来自父母完整的爱。在同龄的孩子谈到爸爸妈妈时，他们内心是煎熬的。“会什么别的孩子可以整天见到自己的爸爸妈妈，会什么我不可以？”“爸爸妈妈说我听话，快点长大，他们就会回家了。”“爸爸妈妈告诉我，过年他们就回家了。”这些都是那些孩子的话语。现如今好多年轻人，把孩子交给在家，就外出打工了，有时候一年或几年才回家一次。他们一心想着，能给孩子一个好的生活。可是他们不知道，他们错过了多少孩子需要他们的时光，他们给孩子带来的多大的伤害。
经调查研究表明：留守儿童大概可以分为两种。一种是乐观坚强，听话懂事，但在思想和情感上往往过早的成熟。他们知道关心家人，他们知道担当，可是他们往往都失去了最美的童年，少了那份天真；另一种刚好何种相反，两者形成一种极大的反差。这种孩子往往内心敏感，性格内向，不善言谈，不喜欢和其他人相处，往往容易造成内心的孤独。
在社会中，留守儿童往往随处可见。希望我们可以多给他们一点关爱，多多的理解帮助他们。也希望那些在外务工的家长们，多回家看看，可以常常陪陪他们。
