课题立项后怎样进行课题研究，课题研究的五个步骤

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课题研究的五个步骤

课题研究的五个步骤如下：

1、申报

教师想要进行课题研究，必须先通过申报获得研究资格。而课题申报，最主要的是选题和设计课题研究方案。选题是进行课题研究的起始，好的选题，有助于课题研究的进行，在研究过程中也会事半功倍。课题如何选题、从哪里选题、选题的原则以及课题选题要注意什么等，建议教师要深入了解和认识。

2、立项

申报的课题不一定立项，而一旦课题立项，教师就获得了正式研究该课题的资格。这个过程，就是等课题立项通知书，确定自己申报的课题被立项了。

3、开题

课题立项后，教师首先要做的就是对课题进行开题论证，一方面对课题有更深入的认识，也与其他研究成员统一认识和目标。另外一方面理清课题研究的重点和难点，找到解决方案。

4、实施

就是课题组的每个成员按照课题研究方案，各自做好各自的分工任务，并奔着课题结题目标而行动。注意材料和数据的积累和整理，它们是课题结题的基础。

5、结题

结题是课题研究的结束，教师应该按照结题的标准，准备和整理课题结题所需要的材料，及时提交办理结题手续。这个过程，注意是教师把课题研究得出的成果以及总结，提交相关单位审核。

研究方案主要包括拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施。研究方法，是确保论文写作顺利进行的重要条件，从大的分类来说，一般包括实证分析法和规范分析法；从具体的研究方法来说，包括观察法，调查法，实验法经验总结法。个案法。比较研究法，文献资料法等。

课题立项成功后需要做什么

课题立项成功后需要做:

参加过课题申报的朋友，都知道申报的课题获得立项并不容易，但是课题立项后，并不意味着课题研究结束了，而是正式开始。那么，课题立项后下一步该做什么?课题开题论证。

课题研究从开始到结束是一个比较长的过程，而完成这个过程，被分为不同的环节，从前到后依次是申报、立项、开题、实施和结题。

这几个环节是有先后逻辑的，即课题申报通过了，才会有课题立项，而只有立项的课题，才有开题的可能，而开题通过后，课题实施起来才会更科学和顺利，而通过实施研究得出了研究结果，才能达到结题的标准。所以，课题立项后依据课题研究的逻辑顺序，轮到课题开题了。

课题开题，是课题组对立项课题进一步论证，是在课题申报书内容的基础上，把存在的问题弄明白，把一些想法，变得更加具体和明确。

相当于为课题实施设计更详细更可行的研究方案。在这一过程中，不仅需要课题组内部进行讨论、总结和反思，还需要撰写成开题报告，面对专家召开开题论证会议。同时要注意课题的开题报告和申请书的区别。

所以，课题立项后，我们不是要着手实践研究了，而是对课题进行再次论证，优化和调整课题研究方案。

总的来说，课题立项后下一步该做课题开题论证。课题开题论证是课题实施研究的“工具”。俗话说磨刀不误砍柴工，开题论证要先于实施研究。

如何做科研课题研究

做科研课题研究的方法：

1、我们可以通过大量的文献阅读，了解其他人对这个课题都是从什么角度去研究，从什么方向去阐述这个课题，不断累积这个课题的相关知识以及他们的研究方法，所谓“知己知彼，百战不殆”，就是如此，这样可以为我们的研究指引方向。

2、更好地认识整个学术界的的理论研究水平，以及研究方向及研究方法，可以从他们的研究中“吸取精华”，为我们的科研指引方向。

3、进行科学研究，要用科学方法探求事物的本质和规律。在科研的过程中，要坚持严谨的态度和科学的方法，多思考，从事物的本质出发，找到根本，再寻找发展的规律，从而更透彻的了解所科研的项目。

4、进行科学研究要有好的工作态度，热情，勤奋，认真，乐观，好学，态度是科研的基础。进行科学研究要有较强的学习能力。

进行科学研究要有独立的思考能力，动脑思考时会发现很多问题，解决了这些问题自然向成功迈出了坚实的一步。进行科学研究还要有较强的动手能力，这是顺利完成试验的关键。

5、开题论证，课题立项之后，需要对课题研究方案做进一步的深入论证，确保课题能顺利实施。课题实施，在经过科学、严密的论证后，课题就进入实施阶段啦。课题实施是课题研究的核心环节，这个环节决定了研究的好坏和成败。

6、中期检查，在课题实施一段时间以后，就需要进行中期检查，对课题研究加以诊断、指导，以便课题下一步能顺利实施。这个阶段重要的任务就是撰写报告，研究报告就是要将我们的成果科学、严谨地表达出来，可以给别人学习和借鉴。