六年级上册第五单元的作文400字

六年级上册第五单元作文望

　　当晨风吹进了屋里，我才渐渐意识到时间不早了。我翻身下床，穿好衣服，叠好被子，冲了出去。我飞快的吃完了早饭，迫不及待的冲到阳台上，现在，我要开始属于我的盼望，开始寻找我应该得到的那份幸福。

　　也许就只有带着激动的心情守在电话旁，或者满载希望在阳台上眺望着。时过一秒，胜过一分，这就是盼望所施的魔法，时间过得好慢，好慢。

　　就是为了弟弟，盼望就只需要这么一个小小的理由。无比的兴奋把我内身的动力激发出来了吧，带着一丝焦急的我。在房里走来走去，时不时望一下钟，一边不停的埋怨：“今天是不是钟坏了！”就在这时，一阵门铃响起，我飞快的跑过去开门，迎来的却是失望，原来是出去买菜的外婆回来了。我这才想起，弟弟来时是坐车来的。我失望的坐在沙发上，对外婆递来的蛋糕视而不见。过了一会儿，楼下响起了一阵汽车声，我连忙跑过去一看，原来是三楼的阿姨回来了。

　　八点到十二点，像是过了一个世纪。这时，楼下又响起一阵汽车声，我也不想去理睬了，门铃响了起来，又是谁吧。我无精打采的去开门，居然是弟弟！我高兴的欢呼起来。

　　我自然得到了我应得的那份幸福，成功的完成了一次寻找，实现了一次盼望。

　　盼望，是幸福的！

六年级上册第五单元作文：我的小伙伴

　　你瞧，门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛，笔直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋，活像一个大皮球，好像脑子里装满了学问。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人称“小学者”。

　　潘越可勤奋了，一有时间就看书，长时间的阅读使他有了回报，作文、阅读那是得心应手，有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍，所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。

　　有一次，一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上，我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着，顺势，爬到了我手上，搞得我痒痒的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻过身来，仍旧活灵活现的。我百思不得其解：一只微不足道的蚂蚁，从高高的“悬崖”上掉下，竟还没死，难道它有“起死回生”之术?我带着这个疑问向潘越请教。他听了，哈哈大笑，头头是道地说了起来：“蚂蚁的身体很轻盈，无论从多高的地方摔下，都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识，我听得津津有味，对他佩服得五体投地。

　　听了我说的，你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢

六年级上册第五单元作文:我的小伙伴

　　每个人都有自己的小伙伴，没有小伙伴就会感到很孤单，我就一个很好的小伙伴。

　　她的成绩很好，总占我们上风，全校的老师每一个都认识她，她可是我们学校鼎鼎有名的优秀学生。你们别看她有时做什么事都懒懒散散，但实际上是在很认真的在那里做;有时她在做作业，有些题不会做，就会很生气地说：“真的是好难啊，不做了。”但回家后她却是在冥思苦想，知道得出答案为止;还有时看她对书籍一点也不喜欢，就连别人借给她，她也不想看，但只要她看起来就会很认真，从来都不喜欢有人去打扰她。

　　她也很乐于助人。有一次，我们很多人都围在一起玩，忽然一位小弟弟摔倒了，我们都没有注意到，只有她就注意到了，她赶紧过去把小弟弟扶了起来，关心地问：“你没摔着吧?”小弟弟不好意思地摇摇头，转身就跑了。

　　她也很大方，别人有需要时，只要她能做到的，她一定会帮助他。

　　这就是我的小伙伴，是我学习的榜样，让我的成绩也变得和她一样好。

　　哦，还忘了介绍她的名字，她就是我的好伙伴——潘芷菁。

六年级作文第五单元上册

　　那是2012冬天的一个星期一，我像平常一样的背起书包来到学校。在上第一节课的时候，只听有同学叫到：“下雪了，下雪了。”我们往窗外望去，只见从天空中飘下一片又一片的雪花，漂亮极了。因为这场雪是很多同学第一次看见的，很稀奇，所以老师就让我们到楼下去玩雪，我们非常高兴。

　　第二天，校长做了一件令我们更高兴的决定，那就是放假，让我们尽情的探索下雪后的奥秘。

　　一早起来，我和妈妈有了一个共同的想法，那就是堆一个小雪人，说干就干。

　　妈妈从家里拿出很多东西，有小桶，有胡箩卜，还有两颗樱桃。

　　我先用铲子把门前的白雪铲到一起，妈妈把雪滚成一个足球大小的雪团和一个皮球大小的雪球，我把小雪球放在了大雪球的上面。最后，把小桶放在了小雪人的头上当它的帽子，又把胡萝卜当它的鼻子，再把樱桃当它的眼睛，最后，把从地上捡来的两根树枝插在雪人的两旁当它的手。

　　小雪人做完了，我把小雪人捧在了怀里，这时，妈妈用照相机把这照了下来。

　　多美的雪景啊!让我永远不会忘记。

六年级上册语文第五单元作文

　　我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心我的摔坏。争势中，陈明又把它给踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船看到他那发怒样，我更生气了，像一只发了怒的狮子，扑过去挥起拳头就要打，可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了，低声地说：“我明天赔你一个……”

　　第二天一早，我站在教室门口，等待陈明，和他要赔我的小木船。

　　“叮铃铃……”上课了，陈明还没来上学。我心急了心想：他一定是不想赔我了，躲起来了，我十分生气，真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了；我该怎么办呢？我的小木船都没有。正在我心里焦虑的时候，一位很像陈明的中年人慢慢向我走来，走近了我才知道是陈明的爸爸，他给我一个小木船说：“陈明今天发高烧了不能来，他让我给你带这个小木船”。

　　说完他便走了，我眼里充满了眼泪，想：一定是他昨天晚上帮我赶做小木船，今天才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的，精细的花纹，工整地着“友谊号”三个字，我忍不住流行了眼泪。

6年级语文上册第五单元作文

　　《示儿》这首古诗是宁代诗人陆游临终前写给儿子们的遗言，表达了诗人强烈的爱国主义热情和一心盼望收复失地，实现祖国统一的渴望心情。

　　诗中“死去元知万事空，但悲不见九洲同。”抒写了诗人临终前的思念和遗憾，人死了，一切都是空的，唯有一件大事令他就心不下，那就是“九州同”与“但悲”相对照，更突出了诗人爱国之心。

　　后两句“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”的遗嘱中又可以看出诗人对收复失地，统一祖国充满了信心。

　　这首古诗语言明白如话，感情真挚，字里行间既深悲壮，又充满了乐观精神，把诗人强烈的爱国热情表达得淋漓尽致。

　　这首诗是一首很好的爱国主义教育诗，读了这首诗很自然的会激起人们爱国热情，激励青少年懂得和领悟热爱祖国，建设祖国和深刻涵意。

　　正国为这首诗充满了收复失地统一祖国的爱国热情，所以，我喜欢《示儿》这首诗。

　　现在，我们看到香港、澳门回归祖国后，在一国两制的政策指导下人们安居乐业。台湾虽然还没有回归祖国，但也指日可待，两岸相互来往，祖国的统一大业很快就会实现。

　　因此，告慰我们的祖先，我们的祖国一定会统一。

部编版六年级上册第五单元作文

　　大家好，我就是集万千宠爱于一身，世上最帅的小土狗——小毛。

　　说起我那帅气的样子，可是“无与伦比”，那一身黄色的绒毛、矫健的四肢、黑珍珠一般的眼睛，十分帅气。

　　我很贪吃，每当我饿的时候便可以“吞天食地”。有一次，小主人的爸爸妈妈出去办事，我的心中是暗暗大喜，我的妈呀！终于，为所欲为的时候到了。今天想吃多少吃多少。小主人买饭回来了，午饭时间正式开始，我趴在“粮盆”前，嘴“嘴吧、唧吧”地吃着狗粮，不一会儿，“饭”就见底了。可是我的肚子还没饱呢！便使出撒娇的本领，我跑到小主人跟前去。两只前脚紧紧地抱住小主人的腿，后脚挡着粮盆“汪汪”叫着：“小主人我还没吃饱呢！再给我来一点嘛！再来一点。”小主人他却无情地说道：“不能吃这么多，一会儿就胖死了。”“汪！汪汪汪汪！”我在大声的抗议。

　　我有时也很调皮，有事没事就和小主人调皮打闹，结果每一次都被训一顿。但我们仍然玩得很开心。

　　我是小主人最好的伙伴，也给小主人带来了许多欢乐。

六年级上册第五单元作文

　　谁都有不可抹灭的印象，而我的印象却是深深地留在心中。

　　她就是一位做好事不留名的阿姨······

　　那是我刚上5年级的一个暑假，我和小伙伴们兴高采烈地玩耍，但由于刚下里一场雨，地面很滑，我一不小心跌倒了，扭伤了脚，站不起来。小伙伴们急忙寻求人帮助，一位好心的阿姨，看见了我，急忙先把我扶起来，然后她打了一通电话，一辆汽车飞奔而来。

　　我和我的小伙伴们和阿姨一同上了汽车，去离我们最近的医院·····

　　到了医院，医生给我检查了一下，是轻度扭伤，但还是要打麻药、做小手术。我一听到手术，我立刻就慌了，虽然只是小手术，但我也很怕。

　　于是，阿姨亲吻着我的额头，温柔的说："不要怕，我会一直在你的身旁的。”于是，我鼓起勇气，推进手术室······

　　10分钟、15分钟、20分钟，终于手术做完了。

　　“其实根本不痛······对了，那位好心的阿姨呢？"我自言自语道。于是，我就问护士，护士说，你刚做完手术，她就走了。

　　从此以后我再也没有见到过这位阿姨，阿姨您的品质是我值得学习的榜样。也是我一生抹灭不了的记忆！

我的小伙伴六年级上册语文第五单元作文

　　我家里有很多我心爱的东西：如娃娃、闹钟、玩具车、钢笔，可我最喜爱的是我的音乐盒。

　　这个音乐盒，是我过生日时舅舅送给我的，它是一个白色钢琴音乐盒，白色的琴盖上镶着十分精美的玫瑰花纹，这架三角钢琴打开琴盖，有一根白色支架可以撑住它，中间有许多根弦，钢琴弹奏时音乐就是通过弦发出来的。音乐盒的正前方是钢琴键盘，打开琴键盖，我们把那会跳舞的芭蕾舞小人放上去，随着音乐的响起芭蕾舞小人会翩翩起舞。

　　这个音乐盒子是我最好的伙伴，它陪我经历过了许多事，其中有一件我印象最深。

　　那年夏天，天气很热，妈妈叫我练习昨天在钢琴老师那练的曲子。我弹了一会儿，突然妈妈过来检查我的作业，这下我要完蛋了，因为这首曲子我根本没练熟，弹的时候要不是这个音错，就是那个音错，妈妈批评了我让我继续练熟悉，我弹了许久，弹得我手指酸痛，刚刚想放弃了，突然我看见我的伙伴钢琴音乐盒子，我把小人放了上去，听到了悦耳的琴声，它像似在鼓励我要坚持不要放弃，接着我开始认真练习起来，一遍又一遍，最后终于练好了。

　　这就是我心爱的钢琴音乐盒，它不仅是陪我学习放松的好伙伴，也是不断鼓励我指引我努力向前的好伙伴。

六年级上册语文第五单元作文我的小伙伴

　　每个人都有他的小伙伴，我也有，但是我的小伙伴很特别，它们是两只小猫。一只叫小黑、一只叫小花，其中我最喜欢小花，它可爱极了，小花是奶奶从街上捡来的，到来家的时候，喵喵地叫，也不知道是饿，还是冷，因为那时是冬天，但是我想是又饿又冷，我个它弄点白干饭泡点热水，给它弄了个窝，它吃好了，我就把它抱到窝里，让它睡觉。

　　现在那只小猫长大了，它圆形的脸上有一双宝石般的眼睛，长着两只耳朵和一只灵敏的鼻子，它身上的毛软软的，它的毛是有好几种颜色组成的，有黄色的、白色的、黑色的，所以我叫它小花。

　　小花一开始吃食时不挑食，渐渐往后它就开始挑食，它不吃一些青菜，豆饼……本来是吃的，现在像饭里有荤汤才吃，小花在吃东西的时候，另一只小猫也会来，它们俩有时吃饭时，因争食而打架。

　　小花很会捉老鼠，它有时听见那儿有动静，它的耳朵就会竖起来，当它想进老鼠洞时，它就会用它的嘴边的胡须去量一量，看自己能不能进去，有时它进不去，就在那儿等，老鼠一出来，它就像箭一样冲上去，用爪子紧紧地抓住老鼠，然后把老鼠折磨半死，然后就津津有味吃起来了。

　　小花是我的好朋友，我希望它能一直开开心心快快乐乐的成长下去!