记忆中的___半命题作文600字

藏在记忆深处的半命题

　　有人说“年少轻狂”，也有人说“年少多梦”，我觉得都对。是的，年少的我们有着太多太多的梦想，而这些梦想，往往又是不切合实际的。

　　曾经，我想有一个哆啦A梦的时光机，这样，我就可以用它展望这个大千世界的大千景象；用他来看世界的过去与未来，解开那些千古悬疑，如：埃及的金字塔是怎样造的，世界上有没有外星人……还可以用它回到以前，看看秦始皇长什么样；关公的脸有多红；读王羲之的《兰亭集序》；看拿破仑有没有我高；放射性元素镭是怎样发现的；还要看看诺贝尔的炸药有多猛并提醒他设“诺贝尔数学奖”……

　　可是，这毕竟只是一个小孩子的梦而已，要做到它是不可能的。我认识到了这一点，便从“可以做到的”做起。于是，我又有了一个新梦想，这个梦想就是：我要当一名地理学家。既然不能亲眼看到那些伟人的光辉事迹，我又何不去学习他们呢？至于为什么选择地理，因为我觉得地理是最实用且最能服务于人类的。研究灾害地理，可以提醒人们免受自然灾害的伤害；研究气候又可以预报天气，这不是对人类的贡献吗

　　我以前有一个梦，我曾经追逐过它；我现在又有一个梦，我正在追逐它；将来我还会有一个梦，我还将追逐它。总有一天，我会追上它的。

留在记忆中的什么半命题作文

　　留在记忆中的阳光

　　又是蝉鸣六月，斑驳树影，间隙留光。

　　阳光总是波澜不惊般的静谧，风来光移，风去光摇，如此种种宁静，若执杖湿衣的老僧无争，如月明泛舟的苏子无求，是箪食瓢饮的志士的无欲。亘古不变的阳光照在身上，温热静好，远处光影婆娑，一米阳光忽而飘忽向我蜿蜒而至，记忆的闸门便悄然打开。

　　啼哭坠地，却惹得满屋欢笑，没有确切的记忆，只余些许残缺影像。第一眼看到世界，虽无法言语甚至不可思考，但是却可以感受到周围的温柔目光以及浓浓的爱意。无论春冬、晴雨、贫富、贵贱、白昼或黑夜，当你呱呱坠地时，你便拥有了专属于你的第一份阳光。或许，多年之后，你也会将这阳光无私给予。

　　当你黄发垂髫，成日的奔跑、欢跳或者无比认真学字、读书时，世界的种种便开始向你坦诚，展示着属于她的独特魅力。或许你会迷惑不解，或者惊叹于种种奇妙。这便是你人生中的另一种阳光，宛如黑夜海上的灯塔，指引着你前行，照亮你前行的路途。

　　时光荏苒，若白驹过隙，年幼已不再，少年初长成。成长路上的我们，还有许多的不明白，还会有些些许许的错误与叛逆，而此时，师长与父母就是一道光，一道温暖呵护指引的阳光。在一次次的犯错与纠正中，在一次次的迷茫与开导中，我们一点点成长，一点点茁壮。心中那道温热的阳光，会伴随我们一直前行，不离不弃。

　　或许，当风烛残年时，坐着晒太阳的时候，我们希冀的只是另一种阳光。那阳光，不会温暖身上任何一个部位，但是却可以使人感受到无比的暖意与温存。当人生的黑夜来临，寒冷肆意弥漫大地，我们唯一可以仰仗的，便只有这阳光。

　　这阳光，叫作爱。

　　留在记忆中的师爱

　　上午，语文课上。王老师抱着9月份月考的卷子走上讲台，说：”第二卷主观题满分70分，全班60分以上的同学只有12个。“我忐忑不安的等待着”生死未卜“的试卷。终于，卷子传过来了。经手的同学都用特别的目光看着我。我想，不至于考的那么差吧？完了没脸见人了。这有没有地洞呀？拿过来一看66分，只减了4分！我不是在做梦吧？又仔细看了看，还是66分，太好了!看到这个成绩，心里的不安、紧张烟消云散。原来刚才同学投来的是羡慕的目光。我松了一口气，心情像欢快的小鸟，飘飘然飞上了蓝天。

　　这时，王老师捻起一根粉笔，大刀阔斧地在黑板上写下了第一卷观题的答案。

　　我拿出一直带在身边的第一卷，满怀信心地开始对答案。一个，两个。。。。。。五个？什么？20道选择题只对了五个！搞什么呀？不可能呀？不可能！再对一遍还是15分！小鸟重重地摔倒地下。我好像从温室一步跌进了冰窖。倒霉的一卷，把二卷的胜利彻底毁灭了！

　　下课了，王老师走到我旁边，问：”孙风，你的第二卷成绩非常高，可见你的能力很强。第一卷考基础知识，怎么成绩单上分数不高？没有涂错机读卡吧？“看着王老师那赞赏又疑惑的目光，我又怎能告诉王老师，一个”能力很强“的学生，基础知识薄弱呢？于是，我撒谎说：”答得还行，可能是机读卡出了问题。“我躲闪着王老师的目光，不敢实话实说，也怕老师失望。

　　下午，王老师急匆匆跑来找我，说：”孙风，我去微机室找过你的答题卡了。一个中午也没找着，卡太多，顺序又乱。“王老师脸上满是焦急和歉意，他多想重新给我一个公正的”高分“啊！他那疲惫的双眼，带着血丝。手指上沾染的铅笔的黑还没洗去。原来王老师那么重视我。我是多么后悔上午编造那虚伪的谎言啊！我怯生生地说：”卡没涂错，就是15分。老师，对不起，我。。。。。。我怕您，生气。“王老师不再说话，目光很复杂。这复杂很快变成了单一：恨铁不成钢。

　　他说他不生气，只对我的成绩表示遗憾。王老师让我拿出第一卷，一道一道地给我讲解。他先给我讲了一道古文语法题，考的是宾语前置。他讲的绘声绘色，讲到关键的地方打着手指帮助我理解。宾语似乎是被王老师”拿“过去从而”前置“的。

　　王老师说：”做所有的古文语法题，都要先翻译句子，把译文作为参照物，用原文与译文比较，答案就会浮出水面。“

　　听了王老师的的话，我深深地低下头，暗下决心要学好语文，学好我们名族的语言！

　　润物无声，无微不至，老师的爱像一阵细雨撒在我心田。不仅是我，班里60位同学谁不是沐浴在这平凡、朴实又沉重的师爱之中！

　　留在记忆中的动作

　　去年暑期，湖南卫视播出的父子亲情真人秀《爸爸去哪儿》可谓是一石激起千层浪，给观众们留下了深刻的印象。而令我至今仍记忆犹新的还是郭涛爸爸将石头推出门外的动作。

　　爱有很多种，妈妈可以给我们温柔的宠爱；爷爷奶奶可以给我们无条件的溺爱；爸爸给我们的爱，是深沉的。

　　没有细心体贴的妈妈的旅行，注定会有一些磕绊。在刚开始的节目录制中，石头的手臂还打着石膏。在一次唱歌比赛中，石头可能因为比其他小朋友年龄大一些，又还没有适应这个节目。所以，一直在一旁独自玩耍，连爸爸叫他，他也没应。走到了门前，将门打开，郭涛径直走到石头面前，将他推出门外，“嘭”的一声将门关上。过一会，郭涛将门打开，用平和的口气问他：“你还想不想参加节目？”郭涛想让石头知道，面对不想做的事情，不是一昧的撒娇、逃避，就可以过去的。而郭涛选择用严厉的方法，是有他的道理的。

　　郭涛对石头那深沉的父爱，看似严厉、无情，但却教会了石头成长。哪一位父亲不是这样的呢?我的爸爸曾经的一个动作，也让我无法忘怀。

　　小时候的我，总是跟在爸爸妈妈身边，连睡觉都离不开他们，这就养成了我无法独立，总是习惯依赖父母的习惯。“一个女孩子，十岁了，还跟着父母睡，你像不像话啊？”我的耳边总是会出现爸爸妈妈的斥责，可我依旧“厚着脸皮”和爸爸妈妈一起睡。直到那晚，我像往常一样踏入爸爸妈妈的房间，拉开被子准备睡觉。谁知，爸爸一个严厉的眼神扫过来：“到自己房间去睡觉。”我可怜巴巴的望着爸爸，想要得到他的同情，但只有一个冷冰冰的面庞。我只好一脸哀怨的抱起被子，往自己房间走去，在经过爸爸妈妈的房门时，我特地没有关门，我想，我也不关房门，或许这样容易睡着。可爸爸似乎看穿了我，他果断下了床，来到我的房门口，一句话也不说，“嘭”关上了我的房门。接着，又是“嘭”一声，将他们的房门也关上。孤独无助的我想：爸爸为什么要这么无情，难道他不喜欢我了吗？不！爸爸不是不喜欢我，他只是不希望我不能够独立，他是在鼓励我!带着这个信念，我安稳的睡了过去。原来，独立也不是那么难嘛。第二天一早，吃早饭时，我和爸爸相视一笑。我相信，以后我会慢慢独立的。爸爸将我房门关上的这个动作，深深地震撼了我。也是我明白了爸爸对我那深沉的父爱。

　　在我的记忆中，永远有两位父亲关门的动作，永远有深沉的父爱。

留在记忆中的半命题作文

　　时光的流水淙淙而过，许多人的形象犹如那海边的贝壳，在我的脑海里闪烁。然而让我记忆深刻，终生难忘的，却是我初中的语文老师。

　　我猜不出他的年龄，只觉得他很年轻很有活力。他有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一双浓密的眉毛，高高的鼻梁上总是架着一副圆圆的眼镜。这副眼镜很有特点，说它是近视镜吧，眼镜片是黑色的；说它是太阳镜吧，还能看清眼睛。

　　我们的语文老师，是一位幽默大师。上课的时候，有同学的笔掉在地上，低头弯腰寻找，老师就说：“你是不是捡破烂呢？”同学们哈哈大笑，这个找笔的同学也不好意思地笑了。有的同学上课时不注意听讲，还笑，老师就说：“——，你别龇牙！”接着还会引用我们学的《从百草园到三味书屋》中的一句话，“笑人齿缺曰狗窦大开。”同学们笑的前仰后合。

　　别看老师幽默，但他上课时可是很严肃的。只要来上课，他手中一定少不了一样东西——一把格尺。每当有同学上课说话或捣蛋时，老师总会从讲台踱步走到他的面前。然后就会听见一段伴着节拍的优美交响乐曲“啪啪，啪啪啪。”声音响亮，节奏抑扬。教室里顿时安静了。

　　虽然老师严肃，但他严而不历，严而可亲。他虽然不是我们的班主任，但只要我们班有校内活动，他一定会支持我们的。两次大合唱比赛，都是语文老师帮我们班写的串连词，还指导同学朗诵。这两次大合唱我们班都得了第二名。

　　语文老师对同学的学习特别负责。每当下午最后一节考完小考，他总要把组长批的考试本重新复查一遍。有不合格的，老师一定会给家长发校讯通，所以办公室里经常只剩他一个人了，还在忙于工作呢。可要记住了，不合格的那个同学，第二天老师一定会把你叫到办公室，背会了，才让你离开。

　　老师的知识渊博，讲究教学方法。他给我们上的第一节课教了我们一首打油诗：“学生四大不会来事儿——老师进班你还作，老师讲课你乱说，老师批评你反驳，路遇老师你沉默。”我们一下就知道了什么该做，什么不该做。“唐代韩柳，宋代六，曾王三苏一欧阳。”也是他教我们的顺口溜，我们一下就记住了“唐宋八大家”。

　　每当我有不会的问题向老师请教时，他总是耐心的为我解答。我被他那渊博的知识深深感染，于是我对语文产生了极大的兴趣。

　　老师就像加油站，为一辆辆汽车加满油，使它飞奔在宽阔的大道上。

　　语文老师——他深深的留在我的记忆中。

记忆中的半命题作文

　　在成长的记忆中，有一件物品在记忆中闪耀着，它如一只飞翔的鸟儿悄无声息地来到我身边，它是一双手套。

　　严寒的冬天到了，冬姑娘带着寒冷的气息来到了我们身边。每次上学时，我的手都冰冰凉凉的，几乎快要冻僵了。我想别人都会有手套，为什么我没有

　　我向妈妈抱怨：“我想有一双手套，别人都有，就我没有”。妈妈说：“好好，明儿给你买一副”，在一旁的奶奶正好听到了。

　　夜深人静，一天晚上，我半夜起来上厕所。看见奶奶房间里还有一丝灯光。我心想：“都这么晚了，奶奶为什么还不睡”？我眯着眼睛，朝门缝里一看，只见奶奶眼睛里布满了血丝，手上拿着一针一线，织了起来，上面穿一针再从下面出来，就这样重复这一个动作。我心一惊：“这不就是我想要的手套吗”？奶奶居然记得我的手套，一定是我与妈妈说手套的时候听到的吧！”我的眼睛湿润了。

　　一大早，奶奶就叫我起来，说：“孙子，这是我给你织的，怎么样，戴戴看吧”！我手刚戴了进去，就感到一股暖气涌遍全身。我没有把昨晚看到他织手套的事告诉她。也许这就是她对我的爱吧。

　　现在我也可以和同学们有一样的手套了，而且我的手套很暖和的。这件事虽然已经过去很久了，但我仍然不会忘怀。现在奶奶已经年过古稀了，不能再给我织手套了，我要好好珍藏这份爱！

留在记忆中的半命题作文

　　在我的脑海里，有一个人，只和我有一面之缘，但却深深地留在了我的记忆中……

　　星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中乌云密布，过了一会儿，豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中“砸”了下来。我和爸爸赶紧躲进一家饭店里。雨下个不停，我的肚子“咕咕”叫个不停。我和爸爸便要了两碗面吃了起来。这时，走进一位又高又胖的叔叔，穿着一件脏兮兮的旧衬衫，黑黑的脸，长着络腮胡子。不知怎么的，他的手黑乎乎的，像个拉煤的。

　　那个人向我们这边走来。“我能坐这儿吗?”“可以。”爸爸看了他一眼说。他刚一坐下来。一股异味就扑面而来。他要了一碗面，大口大口吃起来。可我再也吃不下了，赶紧跑了出去，爸爸随后也跟了出来。这时，天放晴了，爸爸对我说：“我们回家吧!”“好。”我点了点头。走到车站。爸爸惊奇地叫了起来：“鹏飞，你的书包呢?”我一摸肩膀，坏了，一定是忘在饭店里了，那里面还有我新买的衣服和鞋子呢!我头也不回，向饭店的方向直奔过去。只听爸爸在后面喊：“鹏飞，等等我呀!”

　　我连气都顾不上喘，一头冲进了饭店．我的书包呢?那位胖叔叔呢?望着空空的座位，我的心一下子凉了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可恶!

　　我无精打采地走着，忽然，一个高大的身影跃入我的眼帘……那不是胖叔叔吗?只见他东张西望，好像在找什么人．还没等我喊出声，胖叔叔就发现了我：“小弟弟，你的书包在这儿呢!”……我赶紧迎上去，“谢谢……”我心中有说不出的感激，又一次细细地看着他：旧旧的衬衫，长满络腮胡子的脸，脏兮兮的手背……忽然，我看不清了，因为泪水已经模糊了我的眼睛……

　　虽然我再也没有见过他，但是他却在我流淌的记忆中留下了深刻的记忆。

中考半命题作文：留在记忆中的师爱

　　上午，语文课上。王老师抱着9月份月考的卷子走上讲台，说：”第二卷主观题满分70分，全班60分以上的同学只有12个。“我忐忑不安的等待着”生死未卜“的试卷。终于，卷子传过来了。经手的同学都用特别的目光看着我。

　　我想，不至于考的那么差吧?完了没脸见人了。这有没有地洞呀?拿过来一看66分，只减了4分!我不是在做梦吧?又仔细看了看，还是66分，太好了!看到这个成绩，心里的不安、紧张烟消云散。原来刚才同学投来的是羡慕的目光。我松了一口气，心情像欢快的小鸟，飘飘然飞上了蓝天。

　　这时，王老师捻起一根粉笔，大刀阔斧地在黑板上写下了第一卷观题的答案。

　　我拿出一直带在身边的第一卷，满怀信心地开始对答案。一个，两个……五个?什么?20道选择题只对了五个!搞什么呀?不可能呀?不可能!再对一遍还是15分!小鸟重重地摔倒地下。我好像从温室一步跌进了冰窖。倒霉的一卷，把二卷的胜利彻底毁灭了!

　　下课了，王老师走到我旁边，问：”孙风，你的第二卷成绩非常高，可见你的能力很强。第一卷考基础知识，怎么成绩单上分数不高?没有涂错机读卡吧?“看着王老师那赞赏又疑惑的目光，我又怎能告诉王老师，一个”能力很强“的学生，基础知识薄弱呢?于是，我撒谎说：”答得还行，可能是机读卡出了问题。“我躲闪着王老师的目光，不敢实话实说，也怕老师失望。

　　他说他不生气，只对我的成绩表示遗憾。王老师让我拿出第一卷，一道一道地给我讲解。他先给我讲了一道古文语法题，考的是宾语前置。他讲的绘声绘色，讲到关键的地方打着手指帮助我理解。宾语似乎是被王老师”拿“过去从而”前置“的。

　　王老师说：”做所有的古文语法题，都要先翻译句子，把译文作为参照物，用原文与译文比较，答案就会浮出水面。“

　　听了王老师的的话，我深深地低下头，暗下决心要学好语文，学好我们名族的语言!

　　润物无声，无微不至，老师的爱像一阵细雨撒在我心田。不仅是我，班里60位同学谁不是沐浴在这平凡、朴实又沉重的师爱之中!

初中半命题作文：留在记忆中

　　有一个容易迷失的女孩，迷失在风中；迷失在林黛玉“花谢花飞花满天”的梦幻；迷失在李清照“这次第，怎一个愁字了得”的哀愁；迷失在李白“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放；迷失在苏轼“千里孤坟，无处话凄凉”的惆怅；迷失在辛弃疾“生子当如孙仲谋”的自信.

　　一言以蔽之，她迷失在文学的世界里，她想要用诗词的唯美来填充自己的lonely。

　　她的名字叫Angel，Angel是梦幻的，是豪放的，是自信的，可是，她也是哀愁的。

　　Angel是班里的尖子生，她经常受到老师的表扬，由于我们班的尖子生并不多，那些差生总被老师批评。当羡慕变成嫉妒。Angel站在深不可测的悬崖边，下面总有些人向山上放荆棘。

　　Angel哭了。她很想退缩，但是，身前身后都是悬崖峭壁，Angel很害怕.

　　Angel是月亮的孩子，月亮的孩子是乐观的，自信的。所以，她选择了微笑。

　　她总是笑着说：“没有人值得让我哭，值得让我去哭的人，不会让我哭。我会舍得我的泪，但我的亲人不会舍得我的泪，我总对自己说‘把眼泪咽下去吧，把痛留在心里，心殇无痕。’”

　　在当我受挫折想哭的时候。Angel总是笑这对我说：“把眼泪咽下去吧，把痛留在心里，心殇无痕。”

　　我的数学不是太好，遇到问题总找Angel帮忙，她总是微笑着为我讲；在我遇到事情想不开时，她耐心地给我开导.

　　在某天，我听到有人叫Angel为“扫把星”，但是，那个人却忘了，“扫把星”还有一个美丽的名字叫“彗星”Angel，就像一颗彗星，一颗乐观，自信，豪放的彗星。

　　Angel永远是我记忆深处最耀眼的彗星！

留在记忆里的半命题作文

　　那是一段美好的回忆，留在记忆里的芬芳是灿烂的暖阳、欢乐的笑声，还有鸟语花香。

　　春天的百花是在春风的追赶下，在阳光的督促中，以及小鸟的期待的欢鸣间，这才悠悠的绽放。就是在如此美好的背景环境之下，我收藏了一段美好的回忆。

　　在这晴朗的天气之下，出来散步踏春的人很多。一路上都是人声鼎沸的，这个春天的喧闹首先就是从人群中闹起来的。我与我的朋友拿上了风筝，从人群里跑过，从树林间跑过，又是花丛中跑过，最终我们来到了一片草坪上。这儿就是我们放风筝的最佳地点。

　　我与我的朋友都是爱玩的，来了草坪后，一个个的立马就举着风筝奔跑了起来。那天的风儿不大也不小，我们跑了好一会，才在吹来的一阵春风中将风筝放了出去。

　　在阳光下的风筝缓慢的向上飞着，急得站在地上的我们不禁跺脚。我们可不急吗？我与我的朋友们是在比赛哩。飞翔在天空中的风筝，在阳光的照耀下，在地上落了好些个影子。有时候我们仰头望着风筝累了，也就低头瞧瞧地上的影子，倒也是好玩的紧，对于好不容易迎来了一个周末的我们，玩什么都是好玩的紧。

　　阳光继续灿烂的照射着大地，我与朋友们欢快的笑声肆意无虑，一阵阵的春风吹过，那边林子里的鸟儿叫得更加的欢腾了，听着鸟儿的鸣叫声好似比我们都还要高兴。当春风吹过林子，又吹过了那片花海，醉人的花香萦绕在草坪里每一个人的鼻尖前。我们轻轻吸气，花香也就借机钻入了我们的鼻子，然后我们的胸腔里都是花香的味道。

　　这是一段美丽的回忆，并且永远的珍藏在我的心里。

记忆中的什么半命题作文

　　我行色匆匆地走着，顾不得欣赏身边的景色，当我回过头去，才发现只剩下我一个人。

　　——题记

　　那最初的梦不知何时已搁浅在现实的沙滩，梦里的阳光被格子窗打碎，柔柔的铺在地上。影用她修长白皙的手指抚摸着那把木吉他。这一切显得有些苍白，可它却如烙印一般深深地印在我的脑海，挥之不去。

　　那画面在早已物是人非的如今是那么无力，恰如一个易碎的梦。我小心的珍藏着，生怕一不小心它便像风一样从我的指间溜走，再也找不回来。

　　北国的冬格外冷清，那画面中的人和物在这份冷清中重生。

　　素白的窗帘被风吹了起来，阳光透过窗子照进来，影乌黑光亮的头发垂下来遮住了她的侧脸。不过我还是可以感受她惊世骇俗的美。

　　影白净的手轻轻抚摸着怀里的木吉他，修长而又白皙的手指不经意间碰到那六根紧绷的弦，那琴声发出清亮的声响，一如十八年前。

　　断断续续的琴声渐渐连成了一支动人的乐曲。影用她的才华在忘我地弹奏。嘴角竟第一次露出了孩子般天真单纯的微笑。

　　我闭上眼睛陶醉在这天籁中，灵魂飞到了一个不知名的国度尽情的舞蹈。我睁开眼睛，迎接我的只有冬的肃杀，那画面渐渐远去了，只留下我一个人还带立在原地。

　　四载的光阴就一直凝结在那把早已落满灰尘的吉他上，拨动琴弦，它便随着寒风散尽到天涯海角。

　　我仰望着苍穹，一如四年前一般澄澈蔚蓝。院里的秋千轻轻的荡来荡去，恍惚间我仿佛看见影坐在上面，嘴角还残留着那一丝陶醉的微笑。我回过头看见素白的窗帘随着风儿上下翻动，耳边还萦绕着吉他声，由断断续续到一曲令人沦陷其中的旋律。记忆中的光影交织成一幅苍白无力的画卷。

记忆中的半命题作文

　　关于吃，我总认为人生最高境界就是“食”，要不怎么说“民以食为天”呢。而所谓“美味”，那就见仁见智，各有表述了。总有一些味道是记忆中挥之不去的，即使过去很多年。

　　我想念电影院门口那家冰厅一毛钱一支的牛奶雪糕，那是看电影出场祖母给买的，纯正的奶香一直回味到现在，还是那么好吃。想念校门口老板娘自制的七分钱一支的小冰棒，甜中微微的酸，象那个青涩年龄的所有味道。然后是五毛钱的火炬雪糕、和路雪、肯德基的草莓冰激淋。我后来也吃过一百多元的哈根达斯的冰激淋，可是最美的还是那一毛钱的牛奶雪糕，那种纯正啊！

　　怀念三分钱的糖块，外面裹着一层糖，现在看来那就是白砂糖煮开了、冷却后一块块切开的。怀念那时的大白兔奶糖，那是姑姑每次从青海回老家探亲途经上海买回来送亲戚朋友的，自己吃的少，我会偷偷在袋子上挖个洞拿几颗来吃。据说三颗大白兔一杯牛奶，我也试过呢。

　　怀念桔子软糖，一瓣一瓣地包成桔子样。怀念放学途中那家小店两毛钱一包的葵花籽，一毛三分钱一袋的巧酸酶，怀念三毛钱一个的葡萄面包，两毛五分钱的三鲜伊面（方便面）……

　　父母曾经给我买过很多的作文参考书，其实他们不知道，我最爱看的只是那一小部分，说自己做什么吃、吃什么好吃的，不记得哪本书里写道：黄澄澄的摊鸡蛋、香喷喷的饺子，我猜想那种美味也是没法形容的。黄澄澄是个什么概念？一定很有食欲。

　　哈利。波特已经拍了几部了，最爱的镜头还是第一部中开学大宴，邓不利多袖子一挥，美味佳肴从天而降，呵呵，无比丰盛，无比美味。