作文提纲的格式图片

各种作文提纲

　　六大类作文写作方法。

　　1开始明确、围绕中心选择材料（选择自己高兴、难过、感动、激动、愧疚，经历过的、看到过的事，先要使自己动情）。

　　2利用名人名言邓道理承上启下、首尾相应引出故事情节。

　　3中间交代事情经过，要详细、具体，语言动作的描写要拿捏精准，写明六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。

　　4写清对事情的分析，发表自己的看法以及心理活动。

　　5结尾通过此事所说明的道理。

　　1开始选择熟悉或仔细观察过的人。写明外貌，着重写明人物的特点。

　　2中间通过一、两件事情说明要写的人物是怎样的人。

　　3写人技能有（外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写）。

　　4结尾说明人物的品质、精神及思想。

　　1开始写明景物的（不同季节、不同时间、不同地区景物的生长环境、形状、色彩、气味、数量、大小、神韵、动态变化；善于通过五官观察体会）。

　　2中间按照一定顺序，抓住特点、选择重点描写景物。（远近、方位、整体与局部关系）。

　　3不管些什么景物都要有真情实感，所谓（由情生景，有情有景；由景生情，有景有情）。

　　4最后写明自己的心里感受、感情的表达。

　　1开始简要写明所读的内容。（前提是要通读原文、读熟、读懂、领会文章内容）。

　　2理解人物、材料所要表达的思想情感及暗示的事情。

　　3中间针对原文材料写出使你最感动的内容或思想，写明自己的感想、感受和体会，把你的感想说深、说透。（选好“感”的触发点，由感而发）

　　4最后联系实际、透过文章有针对性的说明对自己的影响，由表及里，增强表达效果。

　　1开始运用文人墨客对物的称赞引出下文。

　　2中间通过一件普通的事谈论到此物，赞美此物，并借此谈论人生。

　　3最后画龙点睛，借物说明它的优秀品质（诗词名句），表达文章的中心思想。

　　1开始写动物的外形特点（大小、皮毛、颜色、性格、突出特点）。

编写作文提纲

　　我们写作文时，在审题、确立文章中心以及围绕中心选取材料以后，就要考虑如何组织安排材料了，组织安排材料就是安排结构层次，这一环节非常重要，今天我们就讨论讨论怎样编写作文提纲吧。

　　我就先谈编写作文提纲的意义。

　　我们写作文，往往对想写的材料不作全面安排，想到哪里就写到哪里，就如俗话所说，“脚踩西瓜皮，溜到哪里是哪里。”这种随想随写，随写随想的情况，就容易造成条理不清，层次混乱，或遗漏了某些主要内容，或者颠倒了材料的次序，或出现节外生枝的情况，或发生详略不当的毛病……

　　有的时候甚至有时还刹不了尾，或者写不下去，卡了“壳”。

　　生活中是常有这种情况，这就告诉我们在作文时要少走弯路，不绕弯子，避免或减少我方才所说种种毛病，我们在习作中，必须重视学会编写作文提纲。

　　什么是作文提纲呢？提纲就是文章的提要，就是简明扼要的写作计划。作文前要有提纲，就像盖房屋先要有设计图一样，非常重要。著名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字，也须先写个提纲，……有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。”这段话虽然是对工人讲的，但对我们也适用，写作文提纲是提高结构文章能力的有效方法。

　　盖房子先要有设计图，然后按图打地基，立支架，砌砖上墙，铺瓦，装门窗，如果不先画好设计图，然后再按图施工，想到哪里盖到哪里，就一定会出问题，弄不好，还得全部返工。

　　我说写提纲的几个要点吧：第一：作文提纲的要点和中心。第二：作文提纲要体现出层次。写提纲时把握段落层次考虑周严、细密，动笔作文时才能得心应手，成文才能有严密的逻辑性，做到条理清楚。第三：作文提纲要体现出重点，一篇文章的材料，对表达中心来说，作用有重有轻，在编写提纲安排材料只有体现出重点来，作文时才能做到有主有次，有详有略。对文章中详写的地方还应再分出小层次，这样才能脉络清楚，重点突出。

　　习作时，我们不要匆忙应付，我提出这些要求：⒈读题，审题；把作文题目的意思弄清楚，明确要求。⒉确定内容，根据题目要求，确定作文内容；⒊确立中心，根据题目要求和作文内容，明确写作目的，确立中心；⒋选择材料、根据作文中心，对作文材料进行选择。

　　在列提纲阶段，主要是明确怎么写，为将要写出的文章作一番精心的设计，对材料作出安排，这是最主要的一步。在这一阶段我们主要抓住两个环节：一个理清思路，一个是突出详略。提纲写出后，我们要仔细检查，看看材料与中心是否符合，材料有没有遗漏或重复，条理是不是清楚，重点是不是突出。如发现问题应及时修改。

第八次课第二节作文基本格式及学写提纲

　　一，任何作文有哪些相似的地方？试着补充几处。

　　举例：

　　人有名字文有题目

　　人的名字简短有力容易记题目也应该短而有力

　　人说话之前先吸一口气写作文时每段开头要空两格

　　人从头到尾有几个部分文章也要分段

　　人不是水桶不是上下一样粗文章要分段意思变就分段

　　人喜欢和干净的人交朋友读者喜欢看字迹工整的文章

　　脸脏有疤痕的人让人感觉不舒服文章不能勾抹涂改

　　人睡一张小床会很不舒服文章中的字也不要写出格

　　二，作文格式顺口溜：

　　作文格式顺口溜

　　标题前空四格，

　　段落前空两格，

　　一个汉字占一格，

　　一个标点占一格，

　　行首不能有标点，

　　唯有引号可提前，

　　冒号跟着说字走，

　　各位同学要记牢。

　　要记牢！

　　三，学写提纲

　　题目

　　中心思想

　　内容要求及写作的顺序

　　想写、略写的提示

　　例子1：

　　题目：难忘的一件事

　　主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

　　中心思想：关心同学、急人所急。

　　结构安排：

　　一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）

　　二、周丽同学热心照顾我。（重点段）

　　1．周丽把我扶到她的家。（次详）

　　2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）

　　3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）

　　三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）

　　例子2：

　　《爸爸睡着了》提纲1(记叙文)

　　第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩

　　第二段：写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命[de]人。(全文重点、详写)

　　第三段：写爸爸在公园睡着了。

　　《爸爸睡着了》提纲2

　　第一段：写爸爸要和一家人去公园玩

　　1写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。

　　2爸爸不为睛天所动，睡得正香。

　　3爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。

　　第二段：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。

　　1爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)

　　2爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)

　　3爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)

　　第三段：爸爸睡着了。

　　1爸爸的工作取得了成绩。

　　由于高兴，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。

　　2公园的景色描写

　　3爸爸睡着了。

　　四，练兵场

　　我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。写一写你熟悉的人的一件事，先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事情想清楚了再动笔写。注意作文的格式要准确。

初一作文提纲

　　作文提纲分类

　　1、标题式提纲

　　这种标题类似一个版块的概括。相当于写出了这一自然段的主要内容。这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。

　　2、要点式提纲

　　这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容;同时，还要交代出文章的详略。

作文提纲格式+例子

　　如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：

　　（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

　　（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

　　（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

　　①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

　　②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

　　③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

　　④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

　　⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

　　同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：

　　题目：美好一瞬间

　　主要内容：体育课时，同学小时在跑步过程中晕倒了，同学纷纷上前探看。

　　中心思想：关心同学、急人所急。

　　结构安排：

　　一、同学小时在体育课上，跑步时晕倒。（略）

　　二、同学热心上前探看。（重点段）

　　1．同学把我扶到小时扶到树荫下。（次详）

　　2．几位同学帮她倒水。（详）

　　3．同学们小老师报告情况，情绪焦急。（次详）

　　三、对同学们的行为我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）

　　制定作文提纲时，要注意哪些问题呢

　　第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。

议论文提纲怎么写和格式

　　摘要 4-6

　　Abstract 6-7

　　第1章 绪论 9-16

　　1.1 研究背景 9-13

　　1.2 研究意义 13-15

　　1.3 研究的方法与内容 15-16

　　第2章 大唐海派风电项目成本控制现状分析 16-29

　　2.1 大唐海派风电项目概述 16-18

　　2.2 公司工程建设成本控制情况 18-25

　　2.3 大唐海派风电项目成本控制中出现的问题 25-29

　　第3章 影响风电项目成本的因素分析 29-36

　　3.1 风电项目成本构成及特点 29-33

　　3.2 风电项目建设成本的影响因素分析 33-36

　　第4章 大唐海派风电项目基本建设成本控制的完善措施 36-46

　　4.1 建立全面成本控制体系 36-39

　　4.2 设计优化与成本控制 39-41

　　4.3 推行标准成本及对标管理 41-44

　　4.4 合理使用各项优惠政策 44-46

　　结论 46-48

　　参考文献 48-50

　　致谢 50

　　议论文提纲【2】

　　摘要 4-6

　　Abstract 6-7

　　第1章 绪论 9-12

　　1.1 研究的背景 9-10

　　1.2 研究的目的及意义 10-11

　　1.3 研究的主要内容及方法 11-12

　　第2章 大唐来安风电场项目成本控制问题及原因分析 12-20

　　2.1 项目概述 12-14

　　2.2 项目成本控制存在的问题 14-15

　　2.3 项目成本控制存在问题的原因分析 15-20

　　第3章 大唐来安风电场项目成本控制方案 20-49

　　3.1 风电场成本控制基准的确定 20-25

　　3.2 设计阶段项目成本控制 25-35

　　3.3 设备采购阶段项目成本控制 35-39

　　3.4 施工阶段项目成本的动态管控 39-49

　　第4章 大唐来安风电场项目成本控制方案实施保障措施 49-55

　　4.1 项目成本控制的组织保障 49-50

　　4.2 项目成本控制的制度保障 50-53

　　4.3 项目成本控制的人力保障 53-55

　　结论 55-57

　　参考文献 57-59

　　致谢 59

　　议论文提纲【3】

　　致谢 4-5

　　摘要 5-6

　　Abstract 6

　　目次 7-9

　　1 绪论 9-15

　　1.1 选题背景及意义 9-11

　　1.1.1 选题背景 9-10

　　1.1.2 研究目的及意义 10-11

　　1.2 国内外文献综述 11-14

　　1.2.1 国外文献综述 11-12

　　1.2.2 国内文献综述 12-14

　　1.3 研究方法和思路 14-15

　　1.3.1 研究思路 14

　　1.3.2 研究方法 14-15

　　2 小额信贷相关理论 15-22

　　2.1 小额信贷概述 15

　　2.2 基础理论 15-17

　　2.2.1 信息不对称理论 15-16

　　2.2.2 交易费用 16-17

　　2.3 微型金融概述 17-19

　　2.3.1 微型金融 17-19

　　2.4 普惠金融相关理论 19-22

　　2.4.1 普惠金融 19

　　2.4.2 惠普金融与小额信贷的关系 19-22

　　3 普惠金融视角下农村小额信贷供需分析 22-36

　　3.1 农村小额信贷需求主体分析 22-24

　　3.1.1 需求主体 22-23

　　3.1.2 农村信贷需求特征分析 23-24

　　3.2 农村小额信贷供给主体分析 24-30

　　3.2.1 供给主体 24-29

　　3.2.2 供给存在的问题 29-30

　　3.3 农村小额信贷供需失衡及其原因分析 30-36

　　3.3.1 农村小额信贷供需失衡的体现 30-33

　　3.3.2 农村小额信贷供需失衡原因分析 33-36

　　4 农村小额信贷可持续发展及其影响因素分析 36-52

　　4.1 农村小额信贷可持续发展概述 36-37

　　4.2 国外小额信贷可持续发展的成功经验 37-42

　　4.3 国内农村小额信贷总体发展现状 42-45

　　4.4 影响我国农村小额信贷可持续发展因素分析 45-52

　　4.4.1 宏观影响因素分析 46-49

　　4.4.2 微观影响因素分析 49-52

　　5 农村小额信贷创新发展建议 52-59

　　5.1 金融组织机构方面的创新 52-53

　　5.1.1 大力发展小额信贷机构 52

　　5.1.2 完善农村信用社的经营机制 52

　　5.1.3 加快农业发展银行的改革步伐 52-53

　　5.1.4 优化银行营业网点配置,延伸服务网络 53

　　5.2 创新小额信贷的产品 53-54

　　5.3 完善农村小额信贷担保体系 54

　　5.3.1 创新农村小额信贷担保组织建设 54

　　5.3.2 创新农村小额信贷担保形式 54

　　5.3.3 建立有效的农村小额信贷风险补偿机制 54

　　5.4 完善农村金融基础设施 54-57

　　5.4.1 完善农村征信体系 54-55

　　5.4.2 完善农村抵押登记体系 55-56

　　5.4.3 完善农业保险 56-57

　　5.5 加大政策引导力度 57-59

　　5.5.1 对小额信贷比例的强制性规定 57

　　5.5.2 设立小额信贷风险补偿金 57-59

　　参考文献 59-63

　　作者简历 63

　　议论文提纲【4】

　　一、资本结构和公司治理概述(1000左右)

　　1、资本结构的涵义

　　2、公司治理的涵义

　　3、资本结构和公司治理的理论关系

　　二、我国上市公司资本结构缺陷分析(2000左右)

　　1、资产负债率偏低,偏好股权融资

　　2、流动负债水平偏高，负债结构不合理

　　3、国有企业国有股集中度较高，呈现出“一股独大”的特点

　　三、我国上市公司资本结构对公司治理的影响(2000左右)

　　1、大股东控制管理层任命,削弱代理权的竞争

　　2、企业经营财务风险增强，债权人参与公司治理的积极性降低

　　3、股权过度集中，中小股东参与权利有限

　　四、优化我国上市公司资本结构和强化治理的对策建议(2500左右)

　　1、创建良好外部融资环境

　　2、大力发展企业债券市场,提高上市公司债券融资的比例

　　3、调整股权结构，降低国有股比例 4、建立和健全经营者的激励和约束机制

　　参考文献：

　　[1]高欢迎，高晓璐.中西方资本结构、股本结构差异分析与公司治理[J].财经研究，2005，(2)：42

　　[2]李新渠，张正义，陈凝.我国上市公司资本结构及融资决策分析[J].北京机械工业学院学报，2005，(3)

　　[3]李东红.论资本结构与公司治理结构.经济问题探索[J]，2004，(6)：99-101 [4]贾辉艳.论企业资本结构与治理结构的完善[J].财会月刊(理论版)，2007，(8)：64-65

　　[5]洪锡熙，沈艺峰.我国上市公司资本结构影响因素的实证分析[J].厦门大学学报(哲学社会科学版)，2000，(3)：114-120

　　[6]赵一夫，田志宏.我国上市公司资本结构特征分析及优化途径探讨[J].中国管理科学，2003，(11)：268-273

　　[7]白继德，高亚峰.浅析我国上市公司资本结构的优化[J].甘肃科技2010，(26)：117-120

　　[8]晏艳阳，韩洪.我国上市公司资本结构及其趋势研究[J].统计研究，2001，(6)：43-46

　　[9]苏艳丽，刘晶.我国资本结构与公司治理关系分析[J].经济研究导刊，2009，(23)：3-5

　　[10]曾宏，陈新桂，胡宇玲.财务困境上市公司资本结构选择研究[J].重庆建筑大学学报，2006，(28)：119-122

　　[11]洪青，公司资本结构与治理结构：国际比较及启示[J].企业经济，2004(1)：164-165

　　[12]姜曦，李青原.上市公司中资本结构的若干问题探讨[J].科技进步与对策，2001，(18)：148-149

　　[13]桑自国.资本结构与上市公司治理结构优化研究[J].生产力研究，2003，(3)：111-112

　　[14]肖俊.资本结构与财务治理结构的关系研究[J].当代经济，2007，(11)：134—135 [15]童年成.上市公司资本结构影响因素分析[J].商业研究，2010，(10)：136-140 [16]李维安.公司治理学[M].高等教育出版社，2005

　　[17]黄少安，张岗.中国上市公司股权融资偏好分析[J].经济研究，2001，(11)：72-73

　　[18]宋清华.资本市场与公司治理[J].中南财经政法大学学报，2004，(1)：57—63 [19]郑长德.企业资本结构理论与实证研究[M].中国财政经济出版社，2004，21 [20]胡凤斌.资本结构及治理优化[M].中国法制出版社，2005，47-48

　　[21]肖作平.股权结构、资本结构与公司价值的实证研究[J].证券市场导报，2003，(1)：72-77

　　[22]袁再详.我国上市公司资本结构浅析[J].理论与现代化，2005，(7)：76-77 [23]刘社梅.论资本市场在改善公司治理中的作用[J].经济纵横，2003，(11)：24-27

议论文常见格式提纲

　　1、标题(题目)

　　2、开头提出论点：简述材料，引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)

　　3、论证过程：设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡，引出理由。(如“我们为什么认为… …,有如下三个方面的理由”)

　　4、论证过程：提出理由(分论点)(分论点间角度应不同，层次不能重复，证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当，可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)

　　其一……(分论点、证据、分析、评议)

　　其二……(分论点、证据、分析、评议)

　　其三……(分论点、证据、分析、评议)

　　5、论证过程：可进行辩证分析(常用词：诚然……但是……\/虽然……但是……\/固然……)

　　6、结尾：结论(解决问题，提出方法，照应开头等)

提纲写作格式

　　提纲，是一种概要式的书面文字材料。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领地写出来即可。提纲使用于汇报工作、传达会议精神、讲话稿写作。从用途着眼，可分为汇报提纲、传达提纲、讲话提纲和写作提纲。因提纲不同，写法也有些差异。

　　汇报提纲。标题。常写《关于×××工作的汇报提纲》。主体。写基本情况、成绩经验、问题教训和今后打算。结语。写请领导批评、指正之类。有的也可不写结语。

　　传达提纲。标题。写《关于×××会议的传达提纲》。主体。写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语。写“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是这次会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”。

　　讲话提纲。标题。写《在×××会议上的讲话提纲》。正文。写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。

　　写作提纲。文章体裁不同，文章提纲的编写也不同。如写议论文的提纲。简单的议论文，写好文章的题目后，先写本文的论点，然后写本文的论据，最后写本文的结论。复杂的议论文，写好文章的题目后，先写本文的中心论点，然后写中心论点统帅的各个分论点，分论点为中心论点服务，文中的论据分属在各个分论点之下。各个分论点及其论据合起来共同担负完成论述中心论点的任务。最后写本文的结论。如写记叙文的提纲。写好文章的题目后，先列出文章的主题思想，然后写通过何种事情，表达什么思想。如写说明文的提纲。写好文章的题目后，就按该事物的性质、特点、内容、成因、功用等几部分编写提纳。每部分算作一个说明点，把它们串起来，共同说明这个事物。

　　编写提纲，要突出“纲目”和“要点”，各个部分之间要有内在联系，前后内容要互相连贯，文字要准确、明白、简洁。

　　范例

　　关于工会主席任期目标落实情况的汇报提纲

　　党的十二届三中全会以来，我厂认真贯彻中共中央关于经济体制改革的决定，实行了厂长、书记任期目标责任制，今年５月，市机械冶金工业工会，开始实行工会主席任期目标责任制，与我们签定了合同。这样就使工会主席与厂长、书记任期目标配套成龙，从制度上和措施上加强了工会工作，使企业素质不断提高，工厂各项工作在改革中发展。在落实工会主席任期目标过程中。我们主要把握了提高认识、制定措施和检查考核等三个关键环节。

　　一、分析现状，认清实行工会主席任期目标责任制的重要性

　　我们同机械冶金工业工会签定目标合同之初，个别工会干部对此不理解。对此，我们做了认真的分析，认为有些干部对实行工会主席任期目标不理解，主要原因是没有弄清厂长、书记任期目标与工会主席任期目标之间的关系，以及“一体化”改革与主席任期目标之间的关系。为了解决这个问题，我们做了一些工作，使大家的认识有了很大提高。大家认识到，只有在改革工作内容的前提下，才能充分发挥形式改革的作用，达到减少层次、避免重复、提高效率的目的，体现工会工作的重要内容。同时，实行工会主席任期目标责任制，又能促进工会主席增强责任感、紧迫感和时效感，保证工会工作任务的完成。认识明确了，大家深深感到，实行工会主席任期目标责任制势在必行。

　　二、层层落实、严格考核，是确保目标实现的两个关键

　　层层落实，就是对目标层层分解责任到人。使每个工会干部都有自己的明确分工，各项具体目标都有专人管、专人查，做到了自上而下层层展开，自下而上层层保证，形成了严密的组织体系。

　　严格考核，就是加强管理，实行考核数据化。我们还分两个层次对目标的实施情况进行严格考试。一是厂工会各工作委员会分口对支会各委员会考核，由厂工会办公室集中平衡汇总，对支会考核。二是厂工会办公室直接对厂工会各工作委员会进行考核。

　　三、工会主席任期目标落实过程中的体会

　　在落实工会主席任期目标的过程中，使我们深深感到，目标责任制对加强工会工作确有很大的推动作用，是工会工作的一大改革，主要体现在以下三个方面：

　　（一）工会工作目标化，民主管理明显加强实行工会主席任期目标责任制。工会工作实现了目标化，使民主管理这项“软任务”变成了“硬指标”，在民主管理中，我们尝试地运用了八种民主管理新形式，实现了“两个理顺”、“三个提高”。

　　“两个理顺”：一是理顺厂、车间（处室）、班组的关系；二是理顺工会各工作委员会的关系。

　　“三个提高”：是工会干部政治素质的提高、职工代表素质的提高和班组管理水平的提高。

　　（二）管理程序化，工会工作有了新的起色主席任期目标的层层分解、责任到人，在整体目标下，各自都有明确的具体目标，责任严明，相互联系，实现了管理程序化。

　　工会是职工群众自己的组织，又是党联系职工群众的纽带和桥梁，关心职工生活，把党的温暖送到职工的心坎上是工会组织的重要职责。一年来，我厂各级工会组织，充分调动广大工会干部和积极分子的积极性，自觉地为职工说话办事，排忧解难，做了大量好事。

　　（三）考核数据化，各项活动蓬勃开展我们对目标实施情况的考核，一律采取数据化，并开展了百分考核竞赛。通过普遍征求意见，确定具体目标的分数标准，又经工会委员会讨论通过，下发到各工作委员会和支会。工会办公室设立考核竞赛板，考核分数如期上板。工会整体目标定为百分，超目标的加一至十分。各项具体工作都提出数量指标，每项指标用计分方法考核，超指标加分；没达到指标的减分。数据化的考核，推动了工会各项活动的开展。

　　１．开展“四项活动”：进行“六种教育”提倡“六种精神”实现“六个率”。

　　２．开展社会主义竞赛，促进生产发展。

　　３．大力开展技协活动，不断提高工厂的经济效益。

　　工会主席任期目标的实行，使我厂工会工作，在原有的基础上，迈进了一大步，取得了一定成绩，但也存在着一些问题，很多落实措施还处于初创和摸索阶段。就全厂看，工会工作还不平衡，个别支会的基础工作还不够扎实，工作局面没有完全打开。特别是合理化建议活动，由于涉及到行政有关处室，互相协调不力，致使合理化建议采纳率不高，妨碍着职工积极性和创造性的发挥。我们现在正在积极探索，并决定学习兄弟企业的好经验，在以后的工作实践中克服不足，在目标考核的基础上，向新的目标迈进。

　　明年，我们要认真贯彻六中全会和全总十届四次执委会精神，在加强劳动纪律、培养职业道德上狠下功夫；在围绕企业中心工作，支持厂长负责制，增强职工主人翁责任感上狠下功夫；在贯彻“三个条例”，增强商品经济观念，改革创新，进一步加强工会自身建设上狠下功夫，从而使工会的各项工作有新的更大的进展。

作文提纲格式

　　如果作文限定时间，提纲可以写得简单一些，如果不限定时间，提纲可以写得详细一些。

　　写详细提纲，可以把时间、地点、环境、打算引用的材料、开头结尾、过渡照应等，用简练的语言概括出来。编写详细提纲自然要比编写简单提纲费事，但是，有了详细提纲，作文的时候就可能更加顺手。

　　为了提高编写提纲的能力，可以练习给课文划分段落，概括段落大意。

　　比如1，鲁迅的《祝福》，小说采取倒叙手法，紧扣祝福，写祥林嫂的半生经历，根据情节发展，可编出小说的简单提纲：

　　情节内容顺序

　　序幕祝福景象与鲁四老爷

　　结局祥林嫂突然死去倒叙

　　开端初到鲁镇

　　发展被卖改嫁

　　高潮再到鲁镇

　　尾声祝福景象和我的感受

　　比如2，李斯《谏逐客书》内容结构表：

　　一、绪论(第一段)：提出论点——“逐客，窃以为过矣。”

　　1.穆公——五子之策——“遂霸西戎”

　　2.孝公——商鞅之法——至今治强皆以客之功

　　昔先君之得3.惠王——张仪之计——功施到今——国富兵强

　　4.昭王——范雎之力——秦成帝业

　　事实论证1.异国之色、乐、珠、玉——取物重物轻人

　　今陛下之失

　　二、本论2.非秦者去，为客者逐——逐客

　　1.海纳百川，有容乃大

　　理论常理2.五帝三王，天下无敌

　　3.逐客实质——藉寇兵赍盗粮之举

　　三、结论：概括全文，照应论点。

　　比如3，《兰亭集序》

　　第一部分：叙宴集盛况

　　写景状物,畅叙幽情

　　第二部分：发人生感慨

　　欣于所遇，及其既倦；向之所欲，已为陈迹；修短随化，终期于尽死生亦大矣

　　第三部分：明作序要旨

　　昔人兴感，若合一契

　　明意一死生为虚诞，齐彭殇为妄作后之览者

　　经常练习编课文提纲，对提高阅读能力和写作能力都是很有帮助的，不妨试试看。

　　多写作文提纲，对同一话题，力争多列出一些提纲，若有时间可以有选择性地扩展成几篇作文。

　　举例说明：以”勤奋”为标题拟写作文提纲。

　　中心论点：成才有路勤为径

　　一、引论部分

　　由“山有路勤为径”引出：勤为径——提出中心论点(成才有路勤为径)。

　　二、本论部分

　　1、勤奋，是学习进步的法宝。（“勤能补拙是良训”、“书痴者文必工，艺痴者技必良”、“梅花香自苦寒来；鲁迅：哪里有时间，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。）

　　2、只有勤奋学习，才能成才。（“一分辛劳一分才”；韩愈：口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。古人勤学故事：匡衡凿壁、车胤囊萤、孙康映雪。）

　　3、只有勤奋学习，才能跟得上社会的发展。孙敬苏秦悬梁刺股、祖狄刘琨闻鸡起舞、孔子韦编三绝

　　三、结论部分

　　业精于勤而荒于嬉，知识更新速度加快，智力才能差别不大，要想在现代社会立于不败之地，必须勤奋学习。