多彩的活动作文点面结合
点面结合多彩的活动
还没走近教室，我就闻到了一股诱人的香气。
“这是……爆米花？”我三步并做两步，急冲冲地跑进教室。一下子就被桌子上的一个小玩意吸引。老师指了指这个小东西，笑着对我们说：“同学们，今天我们来做一个活动，叫做‘玉米粒的重生’，换言之便是——”老师故意停了停，我们马上接上话头：“爆爆米花！”大家欢呼起来，乐开了花。
老师先是抓了一把玉米粒，这玉米粒颗颗饱满，就如同一个个金黄色的胖娃娃。接着是把玉米粒放在最上面的容器里，“哗啦——”我听着玉米粒清脆的落地声，心情更是愉悦。老师麻利地打开开关，我们一个个伸长了脖子，拼命往前面挤，目不转睛地盯着爆米花机，生怕错过精彩瞬间。机器就像得到了指令了一般，发出吹风机般的声音，“轰隆隆”开始运作，玉米粒飞快地旋转起来，就像一个大漩涡，和锅壁亲密接触时，发出了“噼里啪啦”的动静，如同一首悦耳动听的歌曲。胆大的我把手悄悄伸了过去，哇，整个机器变得好热，吓得我连忙躲到同桌的身后，害怕地想：万一爆炸了怎么办
“出来了！”不知道谁喊了一嗓子，我连忙凑过去看，果然，有一粒玉米粒成功重生，变了爆米花，它脱去了金黄色的外衣，华丽地摇身一变，成了一个白白胖胖的爆米花。接着，有越来越多的爆米花跑了出来，一个个准确无误地落在了蓝色盘子里，空气里还弥漫着一股淡淡的奶香味。我们一起分享了美味的爆米花，你一把，我一把，有个“大胃王”直接捧起了一盆爆米花，装作要一口吞的样子，老师连忙制止了他。我们在一旁笑得前仰后合。
快乐的时光很短暂，但永远留在了我们的记忆里。
多彩的活动作文六年级点面结合
时光匆匆，一眨眼我便是一个六年级学生了，六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。
我本以为六年级的课会枯燥无味，可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈，游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛，不得不说老师这一招真是妙！
我们的活动规则是：全班45个同学平均分成三大组，回答问题，背诵课文，听写词语等过五关斩六将，通过层层关卡，闯关成功者，每组每人都可以加一颗星。反之，如果不遵守纪律，作业完不成，听写有错，迟到，不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组，作业可以适当减少，也会有相应的奖品的！哎，挣星难，扣星易！所以每位同学都要齐心协力，团结一致，才能胜出！
清楚记得，在那天早上我们组落后其他组三颗星，我们好不甘心，最终通过努力我们终于反败为胜反超他们组五颗星，嘿嘿，我们组厉害吧，但是最为激烈的还要说说我们组的涂世伟。
我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关，我们班的背诵能力超级强哦！可是老师谁都不叫，就叫那个背诵老是出错的涂世伟，当他被老师叫起来的那一刻，作文我们全组人的心都颤了一下，真为他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出错，因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子，我真替他着急，但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了，终于他在最后一秒，想起来了，真是有惊无险阿！
不得不说老师的方法真妙啊！我们深深为语文老师的智慧拍手叫绝，我们喜欢这样的课堂，我们喜欢充满趣味和挑战的活动与游戏！
多彩的活动作文点面结合
来到曹王，我增长了能力。曹王有着许多丰富的课程，最让我印象深刻的便是烹饪了。我们要做的是鲫鱼萝汤和西红柿炒鸡蛋，对于从小就娇生惯养的我们来说，这可是一件难事。
在老师指导过后，我们便开始自己尝试了。十个人一小组，每个人都有不同的任务，而我便是打杂的，谁有需要我就去帮谁，正好我也目睹了大家做的全过程，两位同学把锅洗好了之后主厨便开始煮鱼，首先先放入切好的生姜和大葱，再倒入油，当油烧开了之后就可以把鱼放进去，只见主厨娴熟地把鱼在油锅里翻来翻去，之后放入了适量的水，再放入萝卜，便把未好的鱼汤倒进了高压锅里去煮。在煮鱼的时间里，我们便开始做西红柿炒鸡蛋，相对于煮鱼来说西红柿炒鸡蛋还是比较容易做的，所以我们只花了很少时间便做好了，这时，鱼汤也煮好了，放入调料，鱼汤就可以出锅了，品尝着我们自己做的鱼汤，心里美滋滋的。
来到曹王，我更加独立了。一系列的军事化管理是我们平常体验不到的，每天的生活因为有了这些约束而更加充实饱满，更加规规矩矩了。以前我从来不会把被子叠的方方正正，也不会把房间收拾得干净利落，更不会自己去洗衣服做饭。我体会到了平常父母的辛苦，我也明白了凡事不要总麻烦别人，要学会独立，自己的劳动成果往往是令人最感动的。
来到曹王，我收获了友谊。同住一个宿舍的我们增进了感情，通过几天的认识也彼此渐渐熟悉，本来在班里不怎么说话的几个女生也成为了无话不谈的朋友而本来关系就好的女生关系变的更好了。我们大家谈人生，谈理想，同龄的我们似乎更有话聊。整个宿舍洋溢着浓浓的家的气息，你帮我铺一铺床单，我帮你剥一个橙子，你去倒垃圾，我来拖地。晚上太兴奋了，睡不着，于是大家便聊起了班级趣事，咯咯的笑声充满整个宿舍，愉快的感觉荡漾在每个人的心头。
天下没有不散的宴席，愉快的实践活动结束了，我们坐上车，透过车窗，凝视着那带给我们无限乐趣的教室，那充满温馨的宿舍，那回荡着欢声笑语的操场，车徐徐开动，曹王基地变小，变小，再变小……渐渐地便消失在我们的视线里。
多彩的活动点面结合
学校热闹非凡，好似一个的大大的商场，吵闹的连校外都能听见。
我跟着同学来到了校门口。这是一个图书售卖会，大家都穿上了自己最心爱的衣服裤子，手里握着数不胜数的人民币，有的人卖书，有的人买书，有的人就在学校里玩耍，还有人买完书后坐在台阶上静静的读书。
我观望了一下四周，迎宾大道上，全都是学校的学生，就连喜欢安静的操场都变得热闹，开心起来。一个桌子一个桌子看，都摆放着同学写的书，有有趣的漫画，有刺激引人注目的科幻，有多彩多样的生活书，甚至还有历史，都是引人瞩目的小说。
我喜欢上一本科幻书，交完钱后，我三步变两步的跑道阳光明媚的操场，坐在石头凳上，看了起来。写的真有趣，外星人向地球求救，外星人和地球人一起制作武器，成功战胜邪恶之人。一看就是十几分钟，我都舍不得合书，好像还有精彩的故事一样。
太阳也变得欢快，使大地变得金灿灿。
我瞬间跑到迎宾大道，看见成群结队的人排队领书，我跑过去，这本书很好看，大家都很喜欢。
多彩的活动点面结合
今天最后一节课，张老师大步流星地走进教室，满脸笑意地对我们说：“同学们，今天我们来玩个游戏！”大家都很惊讶，毕竟从来没有过上课玩游戏的先例，张老师葫芦里卖的是什么药
张老师没有说话，转身就在黑板上画了一个大圆，接着画一对小耳朵，一双大眼睛，最后还画了一张大嘴。“张老师，鼻子呢？”眼尖的同学发现张老师没画鼻子！张老师故作玄虚：“鼻子没有，就等着你们来贴！”说完，她从口袋里掏出了一张圆形贴纸。我们恍然大悟——原来是要玩贴鼻子的游戏呀！教室里像炸开了锅，一片沸腾。大家纷纷举手，都很自信，那模样仿佛已经胜券在握。
第一个闪亮登场的是小周，他是我们班的“搞笑大王”，他所在之地，必定有欢声笑语。这不，他还没开始“表演”，我就已经忍不住发笑。只见他雄赳赳，气昂昂地走上讲台，快速戴上眼罩，还没走前一步呢，就先对着空气胡摸一通，自言自语道：“我是谁，我在哪，我要干什么？”我们被他逗得笑个不停。张老师清了清嗓子：“小周，快点，别浪费时间！”可是小周半天没动静，台下的同学坐不住了，纷纷喊道：“小周，你干嘛呢！”小周挠挠脑袋，支支吾吾地说：“我真看不到，怕撞黑板上！”他东摸摸，西碰碰，手里攥着贴纸，犹豫不决。连他的好朋友都看不下去了，一个个站得老高，伸长脖子对小周说：“听我们指挥！”“左边，左边！”“不对，右边右边！”“再过来一点！”这下好了，小周更手足无措了，眉头紧蹙，似乎是在面临人生重大抉择——举着贴纸就是下不去手。
“好了！”张老师出声制止我们的无用功“提示”，她笑着说：“小周，相信自己！”小周不再犹豫，“啪——”地一声，把贴纸拍在了黑板上。时间静止了，下一秒，教室里爆发出热烈的掌声，小周一把扯开眼罩，急忙去看黑板，嗬，不偏不倚，贴得刚刚好！你说神不神奇！
快乐还在继续，很多同学都想尝试，我们一个接一个地上台，教室里到处充满了笑声，久久不散……
多彩的活动点面结合作文
“生命在于运动”是法国著名思想学家伏尔泰说的一句名言，人们都说，冬季动一动，少到一场病，冬季懒一懒，多喝一碗药。因此，学校举行了一次冬季运动会。
星期三上午，我们五年级举行了一次紧张的跳绳比赛。
只见校长发言后，一声哨响，比赛开始，首先是（1）班、（7）班和我们（9）班的同学出场，虽然（1）班很用力，但是也只跳了一百三十个，轮到（7）班了，他们从座位上走了下来，个个神气十足，兴奋跳跃，好像冠军已经是他们，我眼睛紧紧盯着他们呼吸都忘了。他们班的同学跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“103”、104”、“105”……“180”，“轰”的一声，场外响起雷鸣般的掌声。
我的心情不禁紧张了起来，这时，只听裁判员“嘟”的一声哨响，比赛又开始了，刚开始大家跳得不是很顺利，但后面越来越好，有些人跳不动了，但听了我们喊“加油”、“加油”、“加油”！他们心里都在告诉自己，要沉着，不要紧张，坚持就是胜利，说来也巧，我们班得了个第三名，听体育老师说，因为一个同学少跳了五个，才得第三名，同学们个个吧责任推给了那个同学。
我们虽然没有的第一，但我很开心，这次给我上了一课，如果没有经历过这次跳绳比赛，我们将永远不能明白坚持的意义。
多彩活动点面结合
“加油！加油！”体育馆中传出了啦啦队响亮的喊声。原来，这里正在举行一年一度的田径运动会。
马上就要进行激烈的800米长跑比赛了，运动员们雄赳赳气昂昂地入场了。大家在各自的跑道前站好，做好起跑的动作。一个个摩拳擦掌，蓄势待发。
只听“砰”地一声，裁判员打响了发令枪，运动员们顿时如同离弦的箭一般冲了出去。他们摆着双臂迈开腿，奋力地向前跑，急促的呼吸声仿佛方圆几十里外都能听见。一位女生迈着大步子，仿佛一步就能跨5米，不一会就冲到了最前面。排在第二的同学双腿摆得飞快，如同装上了电动小马达，努力地追赶着前面那位女生。豆大的汗水流了下来，蒙住了她的眼睛。突然，她摔倒了，膝盖上的皮也擦破了，隐隐有血丝可见。一个，两个，三个同学超过了她，使她落到了第五。但她并没有放弃，咬咬牙站了起来，顾不上擦汗，就奋力向前追去。
这时，观众席上的加油声更加响亮了，和几位同学的哨声，尖叫声交织在一起，震耳欲聋。只见几个男生“发疯”似的大声喊叫：“加油！加油！402班必胜！”嗓子都快喊哑了，脸也涨得通红，他们却依然不知疲倦地为场上的运动员加油助威。平时就是大嗓门的同学更是不甘示弱，一个顶五个的喊声如雷贯耳，使场上的运动员们打了鸡血似的又来了劲。就连那个平时十分文静的女生今天也像变了个人似的从座位上站了起来，挥着手臂高呼着。
时间一分一秒地过去，马上就该冲刺了。200米，150米，100米，最后50米！运动员们顿时卯足了劲儿，努力加快速度，朝着终点冲去……
这次比赛，我明白了一个道理：团结就是力量，坚持就是胜利！
点面结合写多彩的活动
今天，谢老师带领着我们玩了一个游戏。
游戏的内容是：两个小组进行比拼，每组分为两队，每队一个“盲人”，一个“瘸子，瘸子单腿跳着走，盲人蒙上老师带来的毛巾，每对都由瘸子带领着盲人通过讲台，绕到指定书架前拿书，再送回去，由下一对把它放回到原位，解下毛巾放到讲台上，哪一队先放到讲台上，哪一队就胜利了。
由于前面两队人数不齐，所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了，由我和张xx去拿书，赵xx和董xx去放书。
游戏开始了。
我接过谢老师递来的毛巾，手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张，一连好几次刚系好却又有些下滑，待我弄好以后，却发现张xx他们已经开始跑了，于是我也拉起张xx的手就跑，听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中，我也明白我需要更快一点。站上台阶时，我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦，结果却没能蹦上去，反而摔在了地上。不过，因为比赛还没有结束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快，我们拿到了那本书，便开始原路返回，把毛巾与书递给了赵xx。
虽然我的任务已经结束了，但我的心依旧在十分激烈的跳动着，因为赵xx他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然，这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。
这个游戏让我感受到了残疾人的不便，我们要珍惜自己现在所拥有的生活。
多彩的活动点面结合
“快走哇，六（6）班举办的活动快开始了，据说可热闹了。”“对呀，对呀，再不去，可就来不及喽！”
活动共分三个环节：热身赛、初赛和决赛。铃声刚响，我那充满“罪恶的爪子”便控制不住了。我伸进了放满花生的碗里，一个，两个，三个根本停不下来。比赛活动还没开始，比赛用品已经被我吃了不少。油炸花生、水煮花生、零食花生，干脆爽口，吃干了我还不忘喝口水。初赛开始，伴随着倒计时“3、2、1，开始！”大家立马进入状态，拿起筷子开始一个一个夹起来。起初大家的速度都很慢，渐渐的一些人找到了小诀窍，将筷子往下挖，这样容易夹起更多的花生。握筷子的手不能放在太高的地方，不然手容易抖，效率也会降低。把两个容器靠近，再将装有花生的碗倾斜，这样能减少时间，以最快的速度帮花生们“搬家”。
进入决赛的是小纪、小陈、小吴和小季，他们四人都很强。决赛中最有趣的还是小吴和小季。裁判老师开始倒计时，小吴同学顺势成功地把一颗花生挑到了地上。而小季就更有意思了，在决赛时，他那嬉嬉笑笑的脸再配上老爷爷般拉磨的姿势，不禁引得我们哄堂大笑。老师把比赛的盛况录制了下来，观赛环节，我便又回到了闲暇时光，眨巴眨巴眼睛，用那小眼神，看着旁边的同学……周围的人突然目光聚焦到我身上，我抬头一看，原来是视频中出现了我偷吃花生的画面，两边的脸颊鼓鼓的，活像一只小仓鼠。
一场特殊的“饭局”，一段难忘的回忆。
多彩的活动点面结合作文
在大家的期盼下，我们的趣味比赛到来了，今年的项目是8字跳绳。
还记得那是一个炎热的夏日，阳光烘烤着大地，使人全身上下都被烧着了一般，可队员们却个个精神抖擞、热血沸腾。
“三！二！一！”随着一声哨响，比赛开始了。
全年级六个班的同学都在为自己班的队伍呐喊助威，只见六条银蛇在操场中间上下翻飞，在绳子的上下摆动中穿梭。每跳完一圈，场外就响起一阵此即彼伏的掌声与欢呼声。突然，一位同学被绳子绊倒了，可大家丝毫没有抱怨和慌乱，很快又调整好队伍，继续跳了起来。
只见我们班的文艺霏卖力地摇动绳子，似乎忘记了胳膊的酸痛，雨一般的汗珠挥洒下来也顾不得擦。绳子仿佛听懂了他的心声，摇动的既快又稳，还富有节奏感。
就快轮到我跳了，我紧张起来，心砰砰直响，好像要提到嗓子眼儿了，手心也出了汗。看着前面的同学一个一个跳过去，我默默的为自己打着节拍，全神贯注地盯着上下翻动的绳子，努力找到突破点。终于，到我跳了，听着绳子打过地面，我加速跑了进去。绳子摇到了最高处，我奋力一跃，脚尖刚碰到地面就往外跑，生怕在最后的紧要关头被飞速扫下来绳子绊住。时间刚刚好，我跳过来了。回头看着同学们一个接着一个，有条不紊地排队跳过绳子，我这才松了一口气。就这样，在大家的共同努力下，我们以1分钟99个的成绩拿到了年级亚军。
趣味比赛结束了，运动场上留下了我们的欢声笑语，也留下了我们的挥汗如雨，多彩的活动，给了我们美好的收获，也留下了多彩的回忆。
