写小动物的作文二年级
写动物作文 我的小仓鼠
今天我爷爷给我买了一只可爱但又调皮的小仓鼠我叫它蛋蛋,你不要看他小,他可是非常聪明的,比如说我那次把一大把木梢摆到小仓鼠那的“门口”结果蛋蛋,用它的小爪子把那些木梢,抓到他的小窝里,可是它的小窝里有一个“跑步机”,蛋蛋把它的跑步机上搞了一堆木梢,让后它跑步的时候,差点刷摔下来。再讲讲它爬笼子吧。它先一步步的踩在笼子的架子上,让后这样一步一步的往上爬,结果爬到一半就摔了下来,可真是好笑,让后它再爬结果又摔下来,可真是好笑。
这就是我的活泼小仓鼠,你想要吗?哈哈我不给。呵呵呵。
我喜欢的小动物-蚕宝宝
我喜欢蚕宝宝。因为蚕宝宝浑身都是宝,它褪下来的皮能入药。吐出的丝能做衣服,排出的便便能做枕芯,它也很可爱。
它头上的眼睛、鼻子、嘴都很微小,嘴上有两片像剪刀一样的牙齿,吃桑叶的时候,它会找到叶子的边然后顺着一头吃下去,发出沙沙的声音。吃了几天桑叶后,就躺在蚕床上褪皮,这样褪四次皮后开始吐丝结茧子,再过几天,茧子开了,蚕宝宝变成了蛾子产卵,卵像小米粒一样,刚开始是黄黄的,慢慢变成黑黑的。
你们喜欢蚕宝宝吗
下雨了小动物们避雨看图写话作文
今天中午外面下雨了,还好我带了一把雨伞。
雨滴像一群快乐的小精灵飞舞下来,我回到家,给小狗土伟穿上雨衣,外面的雨越下越大,土伟也更欢实了,蹦蹦跳跳的。我带着土伟走到小花园里去玩。雨水淋湿了我的新鞋子,有的有雨水还滴到我的脖子里,冰冰的,痒痒的。
不一会儿,雨停了,路上有很多泥坑,土伟在泥坑里咬着自己的尾巴在原地打转,搞笑极了。还溅了我一身泥。
花园里的小花和小草也喝饱了雨水,长的更加苍翠欲滴,时不时还会冲着我和土伟笑呢,像是在和我们打招呼。
经过雨水的洗礼,整个花园变得崭新美观。空气也清新了很多。我喜欢雨天。
写话我想养的小动物
曹优可
我非常喜欢小猫,因为我觉得它们很可爱!
猫猫在吃东西的时候,它会跟我“握手”,我观察它们是怎么吃饭的,在我喂它的时候,它会不小心的舔到我的手,痒痒的,很舒服!
我对猫猫算是有些了解吧,比如:当我想抱它的时候,最好先摸它的下巴或脖子,如果你摸到它屁股,它可能会转身咬你或者用爪子抓你,因为你让它感到不舒服了。
抱起来时,一定要记得,不可以抱它的肚子,因为那样可能会让它肚子难受,甚至会“拉肚子”的。正确的抱法,应该是抱它的两条前腿,然后另一个手再托起它的屁股,这样会让它有安全感。
在家养猫可不是一件容易的事。因为要给它们买吃的,还要买一个大笼子。而且,作为一名二年级的小学生,我可能没时间照顾它。但,爸爸说,如果我能一直保持好的学习成绩,他会送一直白色的猫猫给我呢!
你看,养一只小猫其实并不容易,但,如果我们掌握了技巧,就能把猫猫照顾好!
如果可以养小动物-二年级写话作文
如果可以养小动物,我想要养小鸡,小鸡有金黄金黄的绒毛,尖尖的嘴巴,芝麻大的眼睛忽闪忽闪的,真惹人爱。
小鸡起来的可早了,起来后,叽叽喳喳的跑来跑去,争先恐后的去捉虫子,有趣极了。
我真想在春节联欢晚会上表演一支“群鸡觅食”的节目,一定很有趣。
我真想养小鸡呀!
小白兔 写兔子的动物
“长耳朵、三瓣嘴、红眼睛,爱吃胡萝卜爱吃白菜。小朋友们,你们猜猜是什么动物?”没错,是可爱的小白兔,也是我最喜欢的动物。
小白兔的毛,毛茸茸的,全身上下雪白一片,好似刚在雪地上打过滚。它的耳朵很长,也很柔软。好像两片树叶插在头上。它的眼睛红红的,像两颗红宝石。它的鼻子扁扁的。它的腿很短,别看它的腿短,但它跑起步来,可是飞快啊。小白兔的短尾巴特别讨喜,它的尾巴小小的,像一个雪球,特别可爱。它不仅很可爱,而且很爱玩。
记得有一次,我去看小白兔的时候,觉得它很无聊,我就放它出来,把它放出去之后,它就觉得很开心,只见小白兔一蹦一跳地跑出去了。它一会儿去吃草,一会儿去玩游戏。
瞧,我家的小白兔多可爱!
写话我想养的小动物
高子芊
如果,可以养小动物,我会养小仓鼠。为什么要养小仓鼠?因为呀,小仓鼠们很可爱,又很调皮,非常喜欢乱跑,还是给它们搭个屋子吧!
小仓鼠有很多种颜色,比如:可可棕、棕色和白色相间的,还有白色、灰色的等等。而且,仓鼠的尾巴比小兔子还短呢!
如果,我有两只小仓鼠的话,我会搭建一个小屋子。怎么做呢?先安上两架小楼梯,一架给一只小仓鼠,一架给另一只。然后再架上两个吊床,连着梯子,一楼再放上两个浴缸,再放上仓鼠粮。
仓鼠粮到底怎么做呢?先加入营养糊糊粉,羊奶粉和小麦胚芽,捏成像绿绿的小青团一样,洒上白白的椰蓉。放在盘子里,在旁边放上冻干豆腐、银鱼干、草莓蔬果干、草饼。小仓鼠们一定会爱吃。
我有个小小的愿望,就是能养上小仓鼠,如果小仓鼠能在这个家生活,那是多好啊!我非常想养小仓鼠啊!
我喜欢的小动物写话二年级
在我7岁时,爸爸给我买了一条小白狗,我和姐姐给小白狗取了个名字,名字叫做吉莫。
它的皮毛是白色的,它的眼睛水灵灵的,鼻子长长的、嘴巴大大的,眉毛像月牙一样弯弯的。特别的萌。有一次吉莫要拉便便了,我还逮着它的小尾巴最后碰到了我的裤子上,后来它死去了。
我姐和小弟都很喜欢那只小白狗吉莫,它给我带来了快乐。
小动物作文
大家身边有哪些小动物呢?请写一写它们的特点吧!同学们,以下是XX分享给大家的小动物作文二年级,一起来阅读学习吧!蚂蚁作文【1】
今天上午,我在院子里玩耍,突然,我发现一只蚂蚁,它的身体很小,全身黑黑的,像一粒黑芝蔴。它长着一个圆圆的脑袋,上面有一双明亮的眼睛,最引人注目的就是那一对触角了,它是蚂蚁传递信息的工具。这时,我发现蚂蚁找东西,我想它一定在找食儿,于是我决定仔细观察。
为了看清蚂蚁是怎样搬食的,我特意从厨房里拿出一小块肉丝和一个面包,我把肉丝放在蚂蚁面前,只见蚂蚁围攻着肉丝转了几圈,我想:肉丝比蚂蚁大一些,蚂蚁肯定搬不动。只见蚂蚁走过来咬住肉丝把它搬回了洞里。我说:“嘿,蚂蚁你真行。”
不久,那只蚂蚁又出来了,我再把面包放在它面前,只见他围攻着面包转来转去,好像在想法子。突然蚂蚁调头转身就走了,我说:“哼,还说什么大力士,简直就是逃兵。”我便继续在院子里玩起来。
没过多久,今我震惊的一幕出现了,那只蚂蚁带领着千军万马,浩浩荡荡地向面包前进。它们一起来到这块面包前,有的推,有的拉,有的抬,有的扛,有的驮,还有的搬,大家齐心合力。瞧,它们那吃力的样子,好像在说:“一二三,加油。”经过蚂蚁们的一番努力,这一大块面包终于被蚂蚁家族搬回洞里了。
通过这件事,我明白了一个深刻的道理,团结就是力量。猫喵喵作文【2】
猫是一种很活泼的动物,非常讨人喜欢。它的四肢灵活,行动敏捷,走起路来没有声音。圆圆的小面孔上嵌这一对又圆又大闪闪发光的眼睛,身上滑滑的,毛像搽过油一样,一条又细又长的尾巴总是向上翘。
猫最喜欢吃的食物有;鱼,饭和小虾。小猫很坏,吃东西的时候会用手碰一下食物热不热,然后就津津有味的吃起来,吃完后还会用舌头舔舔嘴,似乎还回味无穷,然后用爪子抹抹脸,做个洗脸的动作。
猫还有一个很大的本领,那就是捉老鼠,为民除害,让人们有安宁的环境。
记得有一次,妈妈打扫卫生时,发现墙角有一大堆老鼠屎,又发现桌上的面包被啃得一个洞一个洞的,就再次肯定了我们家进了老鼠。妈妈很着急,我就想到一个办法,把外婆家的猫抱了回来。猫进了门就这里瞅瞅那里瞅瞅,好像发现家里有敌情,猫很聪明,就装作不知道。我也很聪明,就在桌上放了一些老鼠爱吃的东西,把老鼠引出来,似乎老鼠也很笨,发现有好吃的,就跑出来大吃大喝起来,这时猫已悄悄靠近它,它弯着后腿前腿蹬地准备着,突然猫以飞快的速度扑住老鼠,老鼠还不知道是怎么回事,就被猫吃到肚子里了。
我最喜欢这只猫了,因为它为我妈妈解除了烦恼。小白兔作文【3】
我最喜爱的小动物世界上有许多小动物:小猫,小狗,小鸟,小兔,小金鱼……,其中我最喜爱的小动物是小兔。
今天,外公带回一只可爱的小兔,我可喜欢它啦,给它用纸盒造了一个温暖的小窝,还给它起了个好听的名字,叫欢欢。兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。小兔的鼻子的,嘴唇分成三我瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢,俗话说的:兔子尾巴长不了。它特别贪吃。它最爱吃的就是胡萝卜和菜叶。
下午,外婆给我买来了三个胡萝卜,放在厨房的桌子上,让我吃过晚饭再吃。吃过晚饭,我便拿起胡萝卜吃了起来。吃了一半,小兔跳到我面前,目不转睛地盯着我桌子上的胡萝卜,好像在说:“小主人,胡萝卜能分给我一点吗?”我立即拿了个胡萝卜,放在它面前。它立刻捧起胡萝卜,津津有味地吃起来。我喜爱的小动物是小兔!
写小动物的二年级作文
都说动物是人类的好朋友,人类应该和动物和谐相处,我同意这个观点,动物也是有感情的你对它好它也会对你好。
我们家的“咪咪”猫就是这样的,我原来和咪咪素不相识,它整天就知道跑这儿跑哪儿的,然后我和小伙伴看见了小咪咪就精心喂养它,过了一段时间我们就熟悉了,感情也深了。不过小咪咪还是喜欢我。
有一天,我把它抱到屋里它看见鱼缸里的小鱼游来游去,便跑过去玩,它太小了,够不着鱼缸的的边沿,只能在鱼缸旁挠来挠去,我看见了把它抱起来,它的小爪一碰到水就不敢再在浴缸旁玩了。我拿着一个小球逗他玩,它就又扑又咬,可好玩了。
到了吃午饭的时间了,我把香喷喷的连汤面倒进咪咪的碗里,另一只猫看见了跑过来,我正想干它走,咪咪上前去,又是咬它又是挠它,我看见咪咪这勇敢劲课高兴了,就大喊:”咪咪,加油!“咪咪好像明白我的意思,便回过头来看了看我,它那神情分明再说:“主人,我会把它赶走的。”最后,咪咪吧那直冒赶走了,我抱起了它说:“咪咪好样的。”
我和小咪咪快乐地度过着每一天。我希望大家不要伤害小动物,要保护它们。