一直喝水不让尿作文
四年级以喝水为话题的作文：三杯神秘的水
今天，我在小天马玩了一个游戏，名叫喝三杯水。
第一杯水是桂僮阳喝的，上台她喝了那杯水，她的表情很怪，脸上没有一点微笑，还捂住了嘴，吐出了舌头，完全是恶心的样子。天哪，这是什么水啊?我想到自己会不会在上面喝，很紧张。
第二杯水是我喝的，我真的想不到，我上台一喝，弄得我哭笑不得，水竟然是咸的，我已经猜到是盐水了，我也捂住了嘴。
第三杯水是陈琬匀喝的，喝完水，她眯起了眼睛，露出了大白牙，一副很想笑的样子，还有一张红红的脸。
原来，桂僮阳喝的是醋，陈琬匀喝的甜水，怪不得他们有这种表情啊。
今天的神奇水的游戏实在是太有趣的了，我盼望着还能喝一喝。
喝水作文
我有一个坏习惯，就是不爱喝水。我渴的时候总是喜欢喝酸奶。
妈妈告诉我，每天一定要多喝白开水，这样才能补充身体里缺少的水分，也防止生病。虽然我不喜欢喝水，但是，妈妈说的话是对的，还是挺妈妈的话多喝白开水吧！
饮水卫生-最新作文
中午放学后，吃完了午饭，小明和小伙伴一起踢足球，大家都玩的很开心，都大汗淋漓的，小明更是踢得汗流浃背，口渴极了。小明左看右看，看到水龙头，他像离弦的箭一样跑了过去。
小明一把把水龙头开到最大，水哗啦啦地流了出来。小明刚想喝的时候，就听见后面有人叫他说：不要喝生水。小明转头一看，原来是班长小红。小红说：小明不要喝生水，不然会肚子疼的。小明把小红的话当作耳边风，他说：就就是几口生水嘛，没什么大不了的。他就咕噜咕噜地喝了起来。喝完，他就蹦蹦跳跳地走了。
小明走在放学的路上，觉得肚子很疼。小明被送去医院打针了。这时小明后悔自已当初为什么不听班长的话，可是晚了。他正在为自已的任性付出代价呢。小朋友，我们可要记住，以后千万不能喝生水哦！未来我们的身体健康，我们一定要注意哦！
喝水作文
今天，我连一口水都没喝，爸爸回来接我的时候我骗了爸爸说：“喝了”爸爸再问到底喝水了没有？我不说话了，爸爸还说：“喝水了没有?”我说：“没有”爸爸生气了，他批评了我，回家后爸爸让我写了一个检查，没又想到我写完爸爸看了看说：“这回还知道错了”。
下一次，我要好好喝水，把身体弄得健健康康的，小朋友可不要向我学习哦！
作文喝水作文
一天，天气很热，我很渴。于是便盯着饮水机，我不禁想起那次喝水的经历……
那次，我们上体育课，进行了跑步。下课时，我们都已经大汗淋漓，真是渴得要命啊！同学们争先恐后地拿着杯子跑到水房里接水喝。我也渴，也想喝水，可我没有杯子，我该怎么办呢？用手接？不行，手脏，喝了会肚子疼的。借个杯子？同学们肯定不借。不管了，干脆直接用嘴接吧！我便挤到饮水机前，不管三七二十一把舌头伸到那里，一摁按钮，没有清凉的滋味，只觉得水在舌尖上跳着舞，我被烫得赶紧把舌头伸出来。
一抬头，看见按钮上写着“热水”，糟糕！我喝的是开水。这时，我的舌头也变得更烫了，我急忙跑回教室，用毛巾捂住我的嘴，叫了起来。等我回到家，我发现舌头上多了一个小泡泡，哎！真是“心急吃不了热豆腐”呀！
每当我看到饮水机时，就会想起那次喝水的经历。仿佛看到了水房前那拥挤的人群，仿佛感觉到了舌尖上火辣辣的滋味……
保护水资源作文 喝水的烦恼
“嘟嘟嘟……”，我家的门铃响了，我连忙去开门，边开门边猜想，可能是送水工送水来了。果然不出我所料，过了一会儿，楼道里响起了沉重的脚步声，接着，一位叔叔扛着一大桶水，出现在了我面前。只见叔叔气喘吁吁地放下水，收了钱就走了。
已经记不清是第几次叔叔来送水了。自从家里的自来水出现异味后，我家就开始买桶装水了。有时，水用完了，送水不及时，家里就会出现“断水”的情况。
一边有“哗哗”流淌的的自来水却不能喝，一边是花钱买水喝。为什么呢？原来，我们喝的自来水来源之一是“母亲河”——钱塘江。许多工厂把污水、废水直接排到钱塘江中，一阵阵污水和废水像一股股毒流注进了“母亲河”健康的身躯，我们的“母亲河”生病了。我们不能喝干净的水了，于是就出现了开头的一幕。
喝水不干净，那我们呼吸的空气呢？经常出现的雾霾天，逼着我们不得不戴口罩出门。喝水，呼吸，是人类生存的必须条件，所以我希望大家都来保护环境，爱护环境，希望有一天天空是湛蓝的，河水是清澈的，我们能呼吸新鲜的空气，喝上干净的水。
关于喝水的作文
打完一场球赛，我全身衣服都湿透了。这时，我感觉渴极了，喉咙像在冒烟，没有什么比喝水更重要。我急匆匆跑回家，顾不上换衣服，用口杯在水龙头上接满了自来水，端起来就要喝。妈妈看见了，连忙拦住我说：“生水里面有细菌，喝了会生病，千万不要喝！”
我于是又急忙跑到厨房，打开冰箱，拿出一瓶冰镇饮料。妈妈又说：“你刚才运动量那么大，现在体内正热，如果猛一下喝冰的饮料，会损坏胃的。”
我分辩说：“热水瓶里开水太烫，我等不及啦。”
这时，只见妈妈从厨柜里取出一只大杯子，递给我，说：“你出了那么多的汗，体内流失了不少盐分，喝杯淡盐水最好。这杯温开水是加了盐的，妈妈早给你准备好了。”我端起杯子大口大口喝着温温的淡盐水，感觉真是太痛快太痛快了，同时一种感激不由得涌上心头：妈妈真好，她想得多周到啊！
这时，只见妈妈从厨柜里取出一只大杯子，递给我，说：“你出了那么多的汗，体内流失了不少盐分，喝杯淡盐水最好。这杯温开水是加了盐的，妈妈早给你准备好了。我端起杯子大口大口喝着温温的淡盐水，感觉真是太爽快太爽快了，同时一种感激不由得涌上心头：妈妈真好，她想得多周到啊！
关于喝水的小学生作文
晚上一回家，妈妈见我第一句话就是今天喝了几杯水，我说喝了5杯水。
妈妈夸我今天喝水喝的好，让我以后记得在学校都多喝水，这样才能不生病。
篇二：喝水作文
我昨天在学校只喝了一点点水，嘴巴都烂了。回家后爸爸很生气，告诉我：“不喝水就会生病，希望我自己学会照顾自己”。
哎！我也知道错了。我以后会认真记得喝水，自顾好自己。
篇三：多喝水作文
最近两天，我有点咳嗽，妈妈说是因为我喝水少的原因。
今天是星期一，我按照妈妈的要求在学校喝足两杯水。我要多喝水，保证身体健康才能有足够的精力去学习。
篇四：多喝水作文
今天是十一月五日，今天的天气是晴天，我想让大家多喝水。
要是不多喝水，就会生病，生病了就会影响学习，而且也不能跟你的好朋友玩，桑子会哑，很疼，不能唱歌，也不能好好说话，所以大家一定要多喝水。
篇五：一天没喝水作文
25日我一天没喝水。爸爸回家收拾我的饭兜时发现我的水杯在最下面，就问我是不是我一天没喝水，我才想起来真的一天没喝水啊。
爸爸告诉我在学校一定要记得喝水，不然对身体不好。我记住了。
在游戏中养成经常喝水好习惯的随笔
“看，今天我喝了3杯水了！”、“哈，今天我那漂亮的小兔已经插在第五个水杯里啦……”，这些是我们班的孩子们站在喝水标记前的谈话。去年就听李老师介绍过一些幼儿园为了孩子喝水的情况特别设立了一个角，一些班级也借鉴了这个经验，效果挺不错。开学以来，我也经常听到许多家长叮嘱孩子的话是“在幼儿园里别忘记多喝水。”有时也请老师多关照孩子喝水，看来喝水问题也是家长比较关注的一个问题。于是我也借鉴了小一班的做法，开始在班内喝水的显眼处设立了“今天你喝了几杯？”的栏目，我们分为5个不同的档次，并贴上1至5的数字，分别表示1——5杯水，又为每个小朋友准备了一根做的非常漂亮，颜色鲜艳，形状卡通可爱的吸管标志，刚分给孩子时，孩子们都好兴奋，一个个都爱不释手，只听见孩子们嚷着“像棒棒糖，好像棒棒糖呀！”我听后再看觉得真挺像，我们就把这个标记定名为“喝水棒棒糖”。又和孩子们讲清楚使用的方法，今天你喝了一杯水就可以把棒棒糖标记放到记号为“1”的水杯中，依次类推，鼓励孩子多喝水。我们在设置这个标志时又结合我班孩子认字的情况分了男女两组，又贴上“男、女”的汉字让孩子自己认读后插入相应的水杯。
自从设计了这个喝水标记后，发现我班孩子喝水喝的勤快了，每喝完一杯不忘把“棒棒糖”插入相应的水杯，自从有了“喝水棒棒糖”，喝水已成了我班小朋友不亦乐乎的一件重要的事情了。
喝水是个好习惯作文
今天放学，妈妈来接我。一上车，妈妈就拿出我书包里的水杯想让我喝水。可是我发现，妈妈拿出水杯的时候，表情马上变的很严肃。她低声问我，在学校里有没有喝水，我说喝了。她马上又问，喝了怎么水杯里的水是满的，我心虚地答道：我在学校里倒过一杯了。可那声音分明只有我自己听的到。妈妈看了我一眼，默默地打开杯盖，喝了一口。此时，妈妈的表情，已经从严肃变成几分怒气了。我赶紧说，妈妈我今天没喝水，我，我刚才撒谎了。
妈妈没有说话很久，我也一路心情忐忑！到了家里，妈妈说，为什么没有在学校里喝水，并且问我从小到大养成的好习惯到哪里去了。这个时候，我也想起了，一直以来爸爸妈妈都表扬我有主动喝水的好习惯。可我在学校里，也没太放在心上，有时候下课和同学玩着玩着就忘了，有时候没觉得口干也就没在意。
妈妈听到这里，就耐心的跟我解释，到觉得口干的时候，说明身体已经处于缺水状态了。水份占有人体70%的比重，就连感冒的人，喝了水也能好的快呢。听到这里，我觉得今天真的是我错了。
喝水是个好习惯，我一定好好保持，再也不因为这样那样的借口把这个好习惯给“弄丢”了！
