发现身边的美三年级作文
用心去感悟，发现身边美
美，是游荡在蓝天上的几缕白云；美是茵蕴在森林间的淡淡的雾霭；美是平静的湖面跃起的几尾小鱼；美是偎依在山冈上的几点残雪；美是回荡在密林中的几声鸟鸣；美是跳跃在海面上的一抹斜阳。大自然，前人之备述矣，而人间的美，却一直被人们的误解所困惑，因为人们总是认为，外表的美才是真正的美，但是，他们却忽略人的内在美。我曾目睹过这样一幕：一位年过半百的老奶奶拄着拐杖上了公交车，可是车里已经坐满了人，她只好站在中间的走廊，双手紧紧地抓住扶手。
而旁边的那位少女打扮得花枝招展，耳朵里塞着Mp3，对眼前的老奶奶白了一眼，十分厌恶的样子，继续听着歌在车上摇晃。随着车子的转弯，老奶奶有点站不稳了。忽然，一个急刹车，公交车惯性地向前仰，老奶奶打了一个踉跄，扑向了少女，只见少女二话不说地推开老奶奶，还用手使劲地拍着衣服，好像沾了什么脏东西似的。这时，一位衣着朴素的妇女挤过去，对老奶奶莞尔一笑，并把老奶奶扶到自己的座位上，老奶奶不停地点着头，嘴里念叨着：“谢谢！谢谢！”那阿姨笑着说：“不用谢！”站在最后面的我看到眼前的这一幕，似乎明白了：心灵之美胜于形体之美。在生活中，像阿姨这样乐于助人的事例数不胜数，如白衣天使，虽然没有迷人的外表，可有一颗救死扶伤的心；那勤劳的农民，虽然没有华丽的衣裳，却拥有一颗淳朴善良的心，还有……
前苏联教育家——苏霍姆斯曾说过：“心灵美是最本质的美。美是一种心灵的体操——它使我们精神正直，心地纯洁，情感和信念端正。”所以说，内在美加外在美才是真正的完美！
美在身边，我发现了美
生活中，美无处不在，有自然的美，有心灵的美。有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。啊，真美，我顿时感到无比陶醉。
我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中，经常听到一些残疾人的感人故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗
美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。
发现身边美作文
其实，我们的身边有很多美，只是人们都不善于去发现美，忽略了自己身边的美。
前几天，我家邻居的小男孩有很多的英语暑假作业不会做，他外婆很着急，在邻居面前经常谈起。恰巧，我们家的邻居姐姐英语很好，于是她主动提出，让小弟弟有英语的困难，就尽管去找她。小弟弟他外婆就感激地说：“谢谢啊！”第二天，我听到门外有动静，好像是小弟弟他外婆的声音，就想去看看。结果发现是邻居小弟弟去找隔壁的大姐姐去帮忙教他做英语题目啊！小弟弟的外婆要把他送进去时还千叮咛，万嘱咐：“你在姐姐家里不要顽皮啊！”“没关系的，您就别放心不下了，回去吧！”大姐姐又蹲下身来，对小弟弟说，“我们一起进去吧！”他外婆回去了。我想：这个大姐姐人真好，真热心，自己抽出时间来义务给小弟弟补课，而且不求回报，真有爱心。她的帮助一定会让小弟弟的英语成绩有提高的。我能有这样热心的邻居，真幸运。
其实，要想邻里之间的关系处好，每个人都要为设身处地他人着想。这样，大家都退一步，就海阔天空了呀！唉！大家退一步，也就不会有什么矛盾了。真希望那些还在争吵中的人可以觉悟。
我发现了身边的美作文
彩色的蝴蝶在阳光下舞蹈，谁言不美？一朵鲜花瞬间绽放，谁言不美？在你我身边是否存在着各种美
有一种美，叫做无言。记得三年级时，班级里有一个女孩，很文静，有一次我上体育课回来发现她在扫地。咦，她是值日生吗？不是啊，我很疑惑。原来今天的值日生是一个调皮的男生，他因贪玩而忘了扫地，就要被班主任责骂。可是这位女生，却默默地在帮他，我不禁为此感动。那瘦弱的身躯在我眼前瞬间高大起来。她的心灵世界一定很美，我想。
这就是无言的美，他是默默奉献而不张扬的，一件小小的事中，蕴含了一种美。
有一种美，叫残缺。三年前的这种美一直在前进。那次，我去朋友家玩，发现她种了好多花。其中几朵开得很旺，却有几片花瓣又被虫咬过的痕迹。还有几朵也开了，花瓣饱满，但在我看来，少了一种东西，活力。当时朋友问我那几朵饱满的花好不好看。我的回答是，好看，但我更喜欢真实的。朋友笑了，她说，是啊，真实的虽然残缺，但却富有活力与斗志。我想是这样的，残缺是一种真实的美。
残缺也是一种美，虽然残缺，但相比完美，它不残缺。
有一种美，叫爱心。有一本书，写了一个小男孩用爱心来对待一个生病的姐姐，久而久之，爱心化为良药，那个据说患有绝症的女孩康复了。年轻的生命得以延续。原来，爱的力量如此强大。像太阳一样热、亮。
爱心，是一种带有强大力量的美，它看起来虽然微小，实际却强大无比。
无言是一种美，残缺是一种美，爱心是一种美……其实美无处不在。
金色的蝴蝶飞舞，美；火红的鲜花瞬间绽放。美；美无处不在。美，是一个动人的瞬间，像蓝天覆盖着大地。在一瞬间照亮，你的眼睛……
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生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。四季是美的——春天，冰雪融化，绿茵的草地，是生命复苏的美;夏天，知了长鸣，绿树成荫，是生命蓬勃的美;秋天，金黄的稻田，是生命成熟的美;冬天，银装素裹，河流结冰，大地冬眠，是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言无忌是美，少年的活泼可爱是美，中年的成熟稳重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的娇羞是美，男子汉的顶天立地是美，母亲的温柔是美，父亲的睿智是美。
心灵是美的——为陌生人指路是美，为老奶奶让座是美，见义勇为是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，诚实直率是美，海纳百川的宽容是美，永不言败的斗志是美，金石可镂的坚持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔进垃圾箱是美，把歪倒的小树扶植是美。梦想是美的，让心长出翅膀，在苍穹留下生命的痕迹……生活中到处都是美，只要做生活的有心人，你会发现:美就在你身边，你生活在一个充满美的世界里。
发现身边的美作文
蓦然回首，痴立着，发觉，从稚嫩可爱的小娃娃，牵着妈妈的手，一路上叽叽喳喳讲个不停，到现在自己可以去报名的时候，时光轮转，已是五年之久······
早上没有上课，像一大堆东西堆在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费了，跟没有扇一样，到处弥漫着热气，汗水滚滚。
看了《开学第一课》，令我印象最深的是那个叫刘大成的农民，他的表演，赢得同学们的喝彩。他会用水管、针筒、玻璃药瓶、树叶、梳子、花生壳来演奏，我最喜欢他用梳子来演奏。
那是一把普普通通的梳子，在市场上哪儿都有卖的梳子，当他拿起梳子，放到嘴前，双手抓住梳子，然后把梳子和嘴一起捂住，见他一用力，然后一阵悠扬的《让我们荡起双桨》就缓缓流出，我们禁不住为他欢呼喝彩，好棒啊!
最惊奇的是用花生壳来吹奏。花生壳怎能吹奏呢?我奇怪地想着，只见他把花生壳放到嘴边，一阵我不知道的乐曲飞了出来，好美!
这次的《开学第一课》的主题是：发现身边的美!所以，让我们也去发现，生活中的美!不管大大小小，就算是微小的事件，也足以而让我们感受到它的美。一个微笑，一声“早上好!”，就足以在人们心中。留下那爱的真谛。
蓦然回首，发觉，自己不小了，真的该长大了!去发现身边的美，珍惜和分享所有美的存在。
语文作文范文-发现身边的美-有关美的作文
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在我们上学的时候，那干净的道路，我们可想过，是谁们给的？在那干净的大道上，是谁曾在那背后付出多少汗水？是谁每一天起早贪黑的为我们打扫大街，让城市更加美丽，让空气更加清新？是环卫叔叔阿姨们！
记得有一次，我上辅导班，因离家远，一大早便出门了。外面下着大雪，我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀，积雪浮云端。林证明霁色，城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服，竟没发现地上的积雪，一个不留意，身子向前倾斜，这是一个人影把我扶住，把我投入她那温暖的怀中，声音温和的说：“小朋友没事吧？都怪我没把雪铲干净，我此刻就把这害人的东西K掉”我一笑，好幽默。从她怀中挣脱出来，定睛一看，原先是一个穿环卫制服的阿姨。黑黑的眼珠，齐耳的短发，一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一齐更流露出一种别致。不会吧？此刻才6点多。“阿姨，您这么早就工作了？”“不干不行呀！你看，你一个小孩都一个不留意就摔倒了。万一老人摔倒了，怎样办？要是摔坏了怎样办？那多不好，铲雪又不累，就算为人民服务吧！”我一听，心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀！为人民服务，也让不是为自己服务吗？就在这时，阿姨又问了。“你在这干啥？多冷呀！留意别冻感冒了！”“呀！倒霉！忘了！阿姨再见！我去上辅导班了！”“再见！小朋友！快去吧！别迟到了！”“嗯！再见！阿姨！”我飞奔起来！“留意，别又摔倒了！走慢点！”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨！放心吧！我会的！”“那就好！再见！”看着
阿姨远去的身影，我心里默默感慨：这位阿姨太好了！这么关心他人，真是位好阿姨！阿姨！谢谢您！是您教育了我！我会向您学习的！
其实，美真的是世间无处不在的优美旋律。美，她一向在为这个社会增添许多种亮丽的色彩，为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美，更美！
发现身边的美
在当代，生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。
青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在歌唱，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。鸟儿飞舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，巍峨险峻的山峰。他们都是自然之美。使我们的环境整洁优美的清洁工，传授给我们博大精深的知识的老师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们快乐健康的成长的父母。他们都有心灵之美。
把垃圾随手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮老师做一些力所能及的小事；它是见到老师后的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声；美，是朋友、同学之间的关心、互助，长辈的关爱、帮助；美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚；美丽如风，光彩动人，象征着神圣；美丽如山，高大雄伟，象征着力量；美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发现，美，就在你身边，永不消散。
美就在身边三年级作文
“如果人人都能现出一份爱，世界将变成美好的人间……”每当这首歌在耳边响起，我的脑海中就会浮现出在公交车上年轻人为老人让座，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容；在马路上汽车会放慢速度让前方的小朋友们先行通过，小朋友用他们那花儿般的笑脸回应司机；操场上一片刺眼的废纸被他捡起并扔到垃圾桶里，老师脸上露出满意的笑容……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
记得在一个阳光明媚的早上，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，我们在哒哒哒地跑着。忽然我听见前面传来痛苦的呻吟身，循声望去只见一个老奶奶摔倒在地上，而旁边的人们也许是匆忙赶路并没有看见。于是我快步走上前去，用尽力气把老奶那扶起，问她：“老奶奶，您摔的厉害吗？”老奶奶小声说：“没事，坐一会儿就好了，谢谢你呀，小同学。”我听到老奶奶没有什么大碍后放心了，而且心中暖暖的，因为我帮助了别人。我感到天更蓝了，空气更清新了，我眼前的人们和景色都更美了。
美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得更多的快乐，幸福吧！
身边的美三年级作文
许多人抱怨生活中看不到没，其实，美就在我们的身边。清洁工，他们每天都早早的起来，在危险的大马路上辛勤的扫地。无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总能看到他们的身影，他们就想到路上扫地的天使。
他们不怕艰难不怕吃苦，就算烈日和风雪，也看不出他们感到劳累。他们还是用那已经破损的扫帚扫着那些“魔鬼”。他们默默奉献、不计名利，难道不是美吗？交通警察，他们也像清洁工那样，盯着烈日，冒着风雪，在道理的中心指挥交通。他们不怕辛劳，边指挥交通，有时还会抓住那些违反交通规则的司机，把他们惩治依法。
她们的美，是精神的美。精神指导一个人的行动，他们的队伍大，任务重，环境复杂，条件艰苦，没有统一的高尚精神来引领每个人，后果可想而知。他们不怕艰苦，日日夜夜地坚守在岗位上，难道不是美吗？老师，他们是辛勤的园丁，帮助着那些幼苗茁壮成长。他们不怕辛苦地给我们改厚厚一叠的作业，给我们上课。
一步一步一点一点地给我们知识。虽然他们有时也会批评一些人，但是他们的批评是对我们有帮助的，我们也要理解他们。那些学习差的同学，老师会逐一地耐心教导，使他们的学习突飞猛进。使他们的耐心教导培养出了一批批优秀的人才。他们不怕辛苦、不怕劳累地教育着我们这些幼苗，难道不是美吗？虽然他们不是有钱人，也不是有名人，但是他们的美感动着一代代人。
是他们使道路更干净；是他们使交通更通顺；是他们使我们进步；是他们使我们的生活更美好！
