苦的作文400字六年级

互联网 2024-04-01 阅读

苦出精彩

  很多人认为只有甜、只有享受,才能幸福,人生才会精彩。而苦,只是来干扰幸福的,谁都不希望苦。但我不这么认为,舞台上的绽放,拿着优秀的成绩单,写得一手好字,都是苦出来的。先苦后甜,我们也可以苦出精彩。

  还记得小时候上舞蹈课,对我来说,简直是一种折磨。有一次上课,老师给我压胯根时,先是叫我竖叉,然后抓着我的手往下压,我立刻感觉到腰要断了,我前面的脚不住地弯曲,可老师的腿却死死地按着我,我感觉我坠入了深渊一般,怎么爬都爬不出来。

  我感到有一颗水珠从我脸上划过,它就像一个顽皮的

  小孩子在我脸上放肆地玩耍,然后一滴滴泪水把我的脸当作滑梯,滑下去了我哭了,我声撕声力竭地哭减着。老师边压边鼓励我说:“就快了,你马上就要压下去了,加油,坚持一下。”

  到我起来时,我觉得我的骨头都散架了,我来不及擦眼泪,就趴在地上躺着。

  虽然痛苦感在我印象中永不褪去,但我永不后悔,就是这种痛、这种苦,才造就了我今日的辉煌。谁说苦很残忍,谁说苦很不值得?只有苦过,才会甜;只有尝试过苦,才能享受到甜。苦,一样可以苦出精彩,它就是风雨,风雨过后才会有彩虹,我们才会过上无悔人生。

苦的作文400字六年级

老师?苦了

  “您工作在今朝,却成就了祖国的明天,您的教学是在课堂,却建设着祖国的四面八方。”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  这就您——乡村里第十一位女教师的真实写照。

  “离离原上草,一岁一枯荣。

  野火烧不尽,春风吹又生。”

  您交给了孩子们这首诗,您是否也像小草一样坚韧呢

  是您给我们引路,把我们引进了知识的海洋,让我们像一块块干燥的海绵,疯狂的吮吸着知识的甘霖。

  多少年季节轮回

  多少个春夏秋冬

  多少次灯光长明

  多少个不眠之夜

  您是红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。

  什么都拦不住你的脚印,世界上最锋利的剑也比不起,披荆斩棘,一直伸向远方。

  你愿意帮助需要帮助的人,却不愿意接受任何帮助。

  前方,是你最喜欢的名词。

  蕴含着希望和光明是你唯一的信仰。

  为它,你不回头,时刻接受新的挑战。

  敬爱的老师,您为我们呕心沥血却无欲无求。

生存有点苦

  我们这一代很悲哀。

  我不得不说。

  我们这一代很放纵。

  生存离我们貌似很远,就像太阳到地球一样,我们的字典里确乎有生存这个词,但就像太阳一样。看得见却摸不到——也许未来可以,但现在不行。

  我们的父母和亲朋好友,就像大气层一样保护着我们,大气层阻挡了大部分阳光,所以我们在温室里“茁壮”成长。

  生存是一个严厉的词。

  生存没有彩排。

  我们身边充斥着各种各样的诱惑,一个不小心就会犯错。于是我们就只能说我们活着,但这不表示我们会生存。

  生存这个词是这个年代的药——药是苦的。

  我们不愿吃苦,即使良药苦口。

  我们爱吃糖,尽管糖会坏牙。

  生存的反面就是糖,这种糖有很多,但并不是你想象中的水果糖、奶糖,而是别的什么的,一些特殊的糖——一种有着漂亮外衣,充满诱惑的糖——就像白雪公主的另一半苹果一样。

  我们爱吃糖。

  我们不爱吃药,因为药苦,所以我们不爱生存。

  可以说我们这一代如果还是爱吃糖,把药丢在一边的话,我们便不会生存——虽然我们活着。

  病了我们就得吃药。

  我不得不说。

劳动的苦作文

  有很多人都说,劳动最光荣,这是为了夸奖劳动人民的,这也就是赞誉了劳动的光荣称号,但是很多人都没有说下一句,劳动真的很累!

  我和弟弟两个人一起在国庆长假期间干农活连续五天,我在十月一日回到农村的家里,一直到了六号下午才离开这个地方,而在此期间我自己觉得我已经尽力而为了!

  我的弟弟比我小两岁,但是干农活的时间也是一样的,所以有的时候我觉得十分对不起他。我第一天干农活的是挖土豆,这一次我真的知道了干农活的苦,以前还有人问我:"学习好还是干农活好?"我就回答说:"干农活好!"我今天真的觉得真的是学习好,因为我干农活的时候双手已经起泡,而且这还在不知不觉中已经破了,所以这就使得我的手十分难受,这里总是十分的疼,但不是那种刺心的疼,而是一直就是微微的疼,干活的过程十分不方便!

  我的肩膀在拉车回家的时候因为拉车过于用力气,使得这里似乎已经肿了,所以每一次拉车的时候都是疼痛难忍,所以我不得不用另一个肩膀,但是又十分的不习惯!

  我的双脚每一天走的路已经是我以前的三天的总量,而且走的路还不是那种平坦的,都是那种崎岖不平的山路,所以我这几天就很不习惯!

苦滋味真不好受

  “唉,又考砸了,怎么办呢?回去又要挨一顿臭骂了!”我走在回家的路上,苦恼地自言自语。一脸无奈的我就像一只待宰的羔羊,一筹莫展。

  那天下午,试卷发下来了,85分。我一听这分数如五雷轰顶,好一会儿才反应过来。不敢相信事实的我张大嘴巴,呆呆的从老师手里领取试卷。回到座位上,我用手狠狠地揪了一下自己:啊!“好痛!看来不是梦。”我思绪万千,急躁地抓着头皮:怎么考这么差?回去可怎么向老妈解释呀?“怎么办呀!”我一不小心叫出声来,同桌听见了,开玩笑的回了一声:“凉拌!”我一愣,扬了扬手:“一边玩去。”“就不,烦死你!”他嬉皮笑脸的,还对我做鬼脸。我顿时火冒三丈,刚要骂他,欲言又止:我大人有大量,不跟你计较。

  放学了,别人都背着书包兴高采烈地向爸妈报喜,而我却一脸愁容,孤单地走在路边,踢着小石子:“看来一顿臭骂暴打是逃不了的了。上帝呀,请保佑我免受一场皮肉之苦吧。”

  我突然发现,一路上,天没有以前那么蓝了,大地也没有以前那么绿了,也许它们也有了烦心事……

  苦滋味真是不好受呀,以后我要发奋努力,考个好成绩,不再尝苦滋味了!

毕业前的苦

  发件人:柠檬‘萌柠

  即将跨入中学大门的我,在最后的几天中可是尝足了“苦”的滋味。

  家里的“苦”“妈,我想看会电视。”我带着哀求的口气问正在厨房忙活的妈妈,“作业完成了吗?我给你买的练习题呢?”妈妈问。“没”,我底气不足地说,妈妈突然晴天转阴,“没,没还想着看电视,赶快去完成。”我只好沮丧的拿着书包走进书房。一边写一边嘀咕着:“这可恶的毕业考,害得我没法看电视。

  哎!这日子过得真‘苦’啊!”学校的“苦”放学啦,同学们都赶忙收拾书包回家。“等等”班主任边说着边走进教室,“你们这一次预测考退步了许多,为了提高同学们的成绩,从今天下午开始,我们将会增加一节课。现在,请同学们准备好等一下上课的课本。”“啊,这毕业生真难当啊!”一个同学说。

  我一边准备课本一边对同桌说:“我们这一届的毕业生,命可真‘苦’啊希望我尝的这些“苦”没有白尝,在这次毕业考,以理想的成绩把这些“苦”化成“甜”。

苦啊

  转眼间就六年级下半学年了,转眼间就神速般的要总复习了,上册时还觉得没什么大不了的,现在却……唉!4月中就要期中考了,这还正巧赶上一个周末,于是老师们就借此加大了作业量。

  最可恨的是语文,默写一篇半文章还不算,还要写篇《鲁宾逊漂流记》的读后感——要知道,我只是从课本上了解过这本书,其他的什么什么的内容啊,什么什么过程啊,我愣是瞟都没瞟过,瞅都没瞅过!唉,只好硬着头皮写点老师告诉我们的主要内容了,能长点就长点;至于别的如感想之类的东西只好东拼西凑了——编呗!哦对了,还有那个死人似的英语,做个抄写也要死——5页唉!虽说是描摹,只要一遍,可这中文也可都要一遍啦!而且字都给你定性好了,不能随意的写,多别扭啊!

  用形象点的说法来说,就是蹩脚马一只!原本还想拿“狂草”来sho番的,可惜……唉!稍微还有点“人性”的就是数学,两页口算册,两页作业本,一般一般啦。可一想到以后的日子,会是多么的残酷与悲惨……唉!苦啊……能挨一天是一天,能混一天是一天,能折腾一天是一天,能恍惚一天是一天。为了暑假,拼了!唉,我总之只有一句话:“受六年级的苦,过暑假的清凉生活!”

  茶类品种繁多,有苦尽甘来的苦丁茶,香气扑鼻的的普洱茶,滋味浓醇的乌龙茶,还有碧螺春、大红袍、龙井茶,铁观音等。

  可以这样说,只要有人的地方就会有茶座,有茶座就会有茶道。日本茶道是接待宾客、交流感情、加强友谊的独特礼仪。其有“四规七则”。四规为和、静、清、寂。“七则”是讲泡茶的复杂形式,点要有浓,淡之分;按季节不同茶水的温度也应有所变化。茶道用的茶有绿茶和白茶两种,多数采用绿茶。主人先将精致的绿茶研磨成粉(俗称抹茶),然后冲如60℃左右的水,其时浓如豆羹,需要用特制的竹帚搅拌。客人饮茶时要发出“啧啧”声,以表示赞美主人的茶好。日本许多少女在结婚前都潜心学习茶道技艺,修身养性,以培养自己优雅、文静的举止和宽舒的胸怀。

  中国的饮茶历史源远流长,名人居士多爱茶,在浩如烟海的中国古文化典籍中,专业论述,咏叹茶叶的书、诗、词不计其数。还有茶的礼俗、婚俗、丧俗等,组成了丰富多彩的茶文化。

  所以,我们在品茶时聊聊所饮之茶的来历和典故,茶俗和茶趣.

六年级作文苦

  如果你问我你身边谁最努力,我会毫不犹豫的回答——是老师。萤火虫的价值在于背后挂着灯照顾别人;你的努力总是为别人提供便利。谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁!看看到处盛开的花朵,哪一朵没有你的努力,哪一朵没有你的微笑。

  我记得那天,体育课,你让几个同学帮你修改试卷。同时我们问同学这个检查对不对。但是改了之后,我就被批评了。我还是忘不了当时你有多生气。其实我知道你很忙,就叫同学换了。但是你骂我的时候,我心里真的不好受。但是现在想想,其实我错了。我没有改变我的愤怒。很明显,我做错了。你骂我没错。你打开了我们心灵的大门,扫除了我们心灵的尘埃。你用汗水和水浸透了我们。

  是谁带领我们走进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是谁——是谁教育我们要体谅别人,帮助别人的?是谁——把年轻的我们培养成成熟懂事的少年?是你!老师!用你的辛勤汗水,培育出了春天刚刚破土的幼苗。是你!老师!你的关心就像温暖的春风,温暖我们的心。是你!老师!你的保护让我们健康成长,在金秋时节结出硕果。

我懂得了老师的苦

  在学校里,我是个令人畏惧的“老大”,常常欺负低年级的小学生。我也是个“天不怕,地不怕”的小伙子,对于正颜厉色的校长,我也从不把他放在眼里。除了品行坏,我的成绩也糟透了,每次倒数第一的“宝座”都非我莫属。

  因此,每当提起我的大名时,老师们都会对我大摇其头。师长们也常劝我要洁身自爱,但我却屡劝不听,把他们的金玉良言当成“耳边风”。

  假期中,我被老师强逼到残障人士中心当义工。刚开始,我当然是百般拒绝,但最后还是拗不过老师的“逼供”,只好硬着头皮随着老师去了。在残障人士中心里,我看见有些失去双手的人正叼着水彩笔作画,有些则用双脚制出一个个精致的藤制品。看见这一幕幕,我感到非常后悔。一个失去双手的人,在黑暗中寻找光芒也能积极向上,而我一个四肢健全的人却没有洁身自爱。

  回到学校后,我决定改过自新。我不再欺负人,更发奋图强努力读书。老师见到我的转变,露出了欣慰的笑容。“一分耕耘,一分收获”,我的辛苦也在小学学绩测验中创下了优异的成绩。

  如果不是老师,也许我不会有这么大的转变。如今,我终于明白老师的苦心了。

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