编写童话作文评语

互联网 2024-04-01 阅读

编童话故事的作文带评语

  春天来了,万物苏醒,公园里到处一片绿油油的,各种各样的花都开放了,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

  小猪和小狗抱着一个足球一起到小兔家邀她去公园踢足球。可小兔却带来了一张网出门。

  到了公园,他们投入了激烈的足球比赛……就在小猪挥起一脚,准备射门时,小兔突然说:“暂停!”说着,她拿起网去追一只美丽的蝴蝶。她东跑西跑,还是让蝴蝶飞跑了。她只好又回来踢足球。

  就这样小兔不停地“暂停”,不停地捉蝴蝶,把小猪和小狗气得狠狠地批评她。“你听说《小猫钓鱼》的故事吗?”小猪严肃地问。小狗接着说:“三心二意怎么能把事情做好呢?”小兔有点不好意思地低下了头。小猪和小狗继续教育她,直到小兔知道自己错了为止。

  小兔专心地和小猪、小狗踢足球。蝴蝶几次飞来,小兔都像没看见似的……

  他们玩得很开心,直到太阳下山才回去。

  教师评语:这是一篇精彩的童话故事,小作者凭借丰富的想象和绘声绘色的描写,把故事写得生动而又有趣,同时教育我们做事不能三心二意。文章语言流畅自然,是一篇成功的习作

编写童话作文评语

编童话故事的作文和评语

  在一个遥远的小山村,住着一只漂亮的小公鸡。

  有一天,小公鸡在园子里悠闲地散步。清风吹来,草儿们翩翩起舞,花儿们频频点头,阳光照耀在小公鸡的身上,仿佛散发着五彩的光芒。小公鸡抖了抖油亮的花羽毛,像国王般巡视着它的领土,威风极了!

  这时,它看见了不远处的大黄狗,忍不住嘲讽地说:“喂,丑八怪!你为什么总是跟着我?”

  “我是在保护你呀!小公鸡,咱们不是好朋友吗?”大黄狗憨厚地回答道。

  “走开!丑陋的家伙!谁是你的朋友呀!”小公鸡说,带着更加轻蔑的神气。

  听了这话,大黄狗耸达下耳朵,伤心地离开了。

  天渐渐地黑了,一只黄鼠狼悄悄地钻进了园子,慢慢地靠近了小公鸡。小公鸡一无所觉,正在草丛中做着香甜的美梦。正在这危机的时刻,一阵“汪汪汪”的叫声惊醒了沉睡中的小公鸡,只见大黄狗从远处飞奔而来,向黄鼠狼猛扑过去。黄鼠狼顾不得抓小公鸡,连忙逃命去了。

  看着威风凛凛的大黄狗,小公鸡内疚地说:“对不起!大黄狗,我不该嘲笑你的样貌,我们永远都是好朋友!”

  批改评语:文章把小公鸡和大黄的形态表现的极为丰富,词汇运用的也很好,语句通顺,耐人寻味,动物形象突出,活灵活现,栩栩如生,而且故事写得也很有深意,值得一看。

编童话故事的作文加评语

  铅笔、橡皮和纸是很要好的朋友。有一天,小主人做完作业,迷迷糊糊的睡者了,隐隐约约好像听到他们在为谁最美丽吵了起来。

  铅笔大哥高傲地说:“我最美丽,因为我身穿一件漂亮的衣服,带着一顶红色的帽子。”“你要知道牛皮不是吹的,火车不是推的。”橡皮妹妹指着铅笔大哥说,“我才是最美丽的,你们看,我穿着一件五颜六色的衣服,身上还散发出一阵清香。”“你不要王婆卖瓜——自卖自夸了。我才是最美丽的,我的身上有一行行漂亮的字和最美丽的画,它把我装拌得要多美就有多美。”纸哥哥得意洋洋地说。说着说着他们就吵了起来,正当他们吵得面红耳赤的时候,小主人醒来了,他们连忙要小主人来评评理:“主人、主人,你来说说我们三个人谁最美?”小主人沉思了片刻,说:“美丽不能光看外表,要看内心。”铅笔、橡皮和纸明白了。从此以后,他们齐心协力的帮助小主人,成了最好的朋友。

  批改评语:这一篇童话故事,作者在故事中讲述了铅笔、橡皮和纸的争吵。文章语言朴实无华,但意义深刻,作者在结尾处以小主人的话收尾,从小故事反应出“美丽不能光看外表,要看内心”的道理,可见小作者丰富的想象力和深刻的思想。

编写童话故事作文带评语

  在一个阳光明媚的日子里,心脏裁判忽然想起第二届器官大赛该举行了,于是他就贴了一个布告出去:明天要举行第二届器官大赛,请各位器官准时参加,得第一名者,有丰厚的奖品。

  第二天到了……

  “各位朋友,大家好。欢迎你们参加器官大赛。本次比赛有两个环节,第一是自行车比赛,第二个环节是说自己为什么最棒。”

  心脏检查了一下人数。眼睛、嘴、鼻子和脚来了,怎么耳朵还没来?“算了算了,咱们比赛吧。”“好”大家异口同声地说。

  1、2、3,随着心脏的一声令下比赛正式开始了。可是,时间都过去了好半天,只有脚向前走了一丁点,眼睛急得焦头烂额,鼻子急得汗都冒了出来,嘴急得无法比喻。后来还是嘴说:不如咱们合体骑一个自行车,说不定还可以早到终点。大家都同意了。于是,眼睛看路,嘴巴说怎么走,鼻子坐在后面很得意,脚把车子骑得飞快,不一会他们一块儿就到达了终点。

  第二场比赛开始了,器官们都不再谦虚……

  第一个出场的是嘴巴,只见他滔滔不绝地说:我是最棒的,主人要是没有了我就无法与人交流,别人也无法知道主人的意思……。不等他把话说完,鼻子就迫不及待地说:不对不对,我才是最棒的那,要是没有了我,主人就闻不到饭香,他也无法正常呼吸了……该眼睛出场了,只见他傲慢地说:你们说的都不对,想想看,主人要是没有了我,他能看到蓝天、白云和美丽的大自然吗?这时,只见脚不紧不慢地走进赛场说:大家看清楚了,有脚走遍天下,主人有了我,可以去他想去的任何地方……

  大家争论着,谁也不愿认输。为了证明自己是最棒的,嘴巴、鼻子、眼睛和脚都纷纷罢起工来。这一下可把主人害惨了。主人变得有眼看不见、有嘴说不出、鼻子和脚竟成了摆设,真是寸步难行……。无奈之下,主人就招来了耳朵,对它耳语几句。于是,耳朵就急匆匆地走来,说:大家静一静,我刚从主人那里听到,他要我们大家和睦相处,互相帮助,他说咱们都是最棒的,他谁也离不开。

  从此以后,器官们齐心协力,为主人打造了一个健康的身体。

编写童话作文加评语

  一天,花儿王国准备举行一场盛大隆重的选美比赛。每一朵花儿都躲在自己的小屋子里精心打扮。“花朵商场”也热闹起来!花儿们精心挑选服饰的颜色和样式,有的花甚至为了一件漂亮的裙子还互相争吵不休呢!

  迎春花在家里穿裙子,穿了一层又一层,还不停地往身上喷香水。

  玫瑰花也在家里挑选裙子,选了一件又一件,终于选好了一件漂亮的裙子,她把那件裙子熨了一遍又一遍,不管她怎样把衣服加工、熨烫,她始终不满意……

  菊花在家给自己设计形象,她把头发梳了一遍又一遍,发型换了一个又一个……

  花儿们都在精心打扮着,准备在晚上的选美比赛中夺取冠军。只有一朵花儿没有打扮,她是朴素、善良的向日葵。这天,阳光充足,向日葵一直在围绕着阳光忙碌着,把自己的小宝宝无私奉献给人们,并不图取回报。

  夜幕降临,比赛开始了,花儿们都穿着各种各样、五颜六色的美丽时装登场了。只有向日葵迟迟没有到来,大家都在悄悄议论:向日葵是不是没有准备好,不敢来了?就在这时,不知谁喊了一声:看,向日葵来了。只见向日葵穿着日常朴素的衣服走上台。她不好意思地向评委们说“对不起,今天的太阳太热烈了,我得抓紧时间工作,所以……我……来……晚了,请原谅!”其他花儿听了,不屑地说“切,我看你是家里太穷了,买不起漂亮衣服才故意这样的吧!”向日葵委屈得低下头,也不理睬她们。

  比赛结束了!评委宣布比赛结果:“这次比赛的冠军是——向日葵。”花儿们惊讶不已,台下一片骚动。“是的,向日葵的衣服不是最漂亮的,但是,她是最真实,最纯洁的,她的心灵是最美的!”听了评委的解释,花儿们都不约而同鼓起掌来……

  是啊,外貌美不美并不重要,心灵美才是真正的美!

  【评语】在这篇童话故事中,小作者能注意观察具体事物,并展开合理的想象是本文的成功之处。在极富戏剧性的结尾中让人们明白“外貌的美并不重要,心灵美才是真正的美!”这一道理,立意浅显而耐人寻味。

童话作文附教师评语

  一天,一只老山羊走累了,来到一座破庙里歇息。这时,一只狐狸看见老山羊,就想偷吃老山羊,却担心不是老山羊的对手,于是就偷偷躲在破庙的檐下观察着老山羊的一举一动。不一会儿,狐狸听到老山羊说:“我是神仙,玉帝派我来管理这座山。”不得了遇到了管这座山的神仙!狐狸一听吓得屁滚尿流跑远了。

  狐狸在逃跑的路上,遇到了一只狼,狼问:“狐狸大哥,你跑得这么快做什么?”狐狸一见是凶狠的狼,定了定神说:“我在一座古庙里看见了一只老山羊,说是管理山的神仙。”狼一听,说:“哪里来的山神,你带我去看看。”

  于是,狐狸和狼一起来到那座破庙里,哪里还有什么山神?那只老山羊的毛也不见一根。狼说:“你这个狡猾的狐狸,现在我饿了,你给我做午餐吧。”说着就朝狐狸扑了过去。

  狐狸聪明一世,反被自己的聪明误了性命。

  【点评】这是一篇寓意较深的小童话,在小作者的笔下山羊的机智、狐狸的狡诈,狼的凶恶,都得到了表达,情节设计也十分合理,使读者读完之后,也陷入沉思。

小学生童话作文带评语

  小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。

  配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”眼睛垂头丧气地说:“谁让小主人把我弄近视了呢!要不咱们能有这么大的压力吗?”听了眼睛的话,鼻子和耳朵开始想办法。

  一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,腿磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了。他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

  这个故事告诉我们,只要齐心协力,才能做好每一件事情。

小学童话故事作文评语

  一天,一只饥饿的老虎在森林中寻找食物。突然,老虎发现石头后面有一只大熊猫,正在吃竹子。“哥们儿,请让我把你吃掉吧。我都快饿死了。”老虎有气无力地说。

  “吃不得,吃不得。”大熊猫急忙说,“我可是国家一级保护动物。”“我也是国家一级保护动物。”老虎有些犯难,“这可怎么办呢?”

  “那我们就一起吃竹子吧。”大熊猫试探性地说。“这……这可以吗?那……那我试试吧。”老虎有些犹豫。

  吃着,吃着。突然,大熊猫发现老虎慢慢地变成了一只大熊猫。……

  从此,森林中就少了一只老虎,多了一只大熊猫。小朋友,老虎变成大熊猫,这是好事,还是坏事呢?请你说说看。

  【简评】作者通过一则童话故事写出了人们要保护大自然的希望,文章通过写老虎变大熊猫的故事引发读者对大自然规律的思考。人们应该遵循大自然的客观规律办事,否则会得到报应。在文章的最后作者通过提问的手法,引人深思。可见作者的用心。

三年级童话故事作文评语

  在一片茂密的森林里,住着两只可爱的小鸟,一只叫黄黄,另一只叫花花。

  有一天,黄黄和花花在森林的深处散步。突然,一阵悦耳的歌声传到了他们的耳朵里,它们便循着歌声来到了百灵鸟的家。

  “百灵鸟姐姐,您的歌实在是太美妙了,您可以教一教我们唱歌吗?”黄黄迫不及待地问道。

  “是呀,您可以教吗?”花花又问了一句。

  “学唱歌不是几天就可以学会的,但是你们竟然求师心切,那么我就来教教你们吧!”两只小鸟高高兴兴地点了点头后。

  第二天清早,黄黄和花花手牵着手向着百灵鸟家飞去。一路上,两只小鸟儿被雨淋得湿漉漉的。黄黄急中生智,想到可以用又大又圆的大荷叶当伞用,并且想告诉花花,花花却早已跑回家了。

  它摘了荷叶,跑到百灵鸟的家,百灵鸟教他唱歌时一定要把气吸足了。

  傍晚,黄黄就在家里练,而花花就在家里玩着。

  第二节课,花花和黄黄都去了。黄黄目不转睛地看着百灵鸟老师,花花一开始还很认真,可是不一会儿,它就向窗外望去。

  在家时,黄黄唱得嘴热乎乎的,而花花看都不看一眼。

  两只小鸟长大了,黄黄成了森林里远近闻名的音乐家,而花花躲在一个角落里流下了眼泪。

  这真可谓种瓜得瓜,种豆得豆啊。

小学生童话作文及评语

  从前,有一位老国王。他有一个女儿,名叫玛丽莎。小公主天生就长得十分美丽动人。她金色的长发就像瀑布垂肩倾泻下来,她那两只水汪汪的大眼睛就像河水在流,她的嘴唇比每一颗新鲜的红樱桃还要红,她的皮肤既娇嫩又白皙,就像白雪公主。

  小公主渐渐长大了,她变得更美了。

  一天夜里,老国王想:“我的女儿都这么大了,应该出嫁了。”

  第二天,老国王命人把所有的绅士和各国的王子都请来了。并宣布,谁要能回答出他的问题,就把公主嫁给谁。他们一个个地来到国王面前,老国王提了各种各样的问题。可是,两个星期过去了,但没有一个人能按照老国王的要求完成任务。

  终于,有一天,有一位英俊的绅士来找老国王。他说他能做到老国王的一切要求。他来到国王的面前,老国王说:“你要把水倒进这个瓶子里,但瓶子里不能有水。”

  那个绅士回到家中,深思片刻,把一滴水滴到瓶子里,就躺在床上睡着了。

  第二天一早,那个绅士来找老国王,他说他完成了任务,并把瓶子拿了出来。国王看了一眼说:“瓶子里没有水呀?”绅士又让老国王贴近来看,里面确确实实有一滴水。绅士说:“您刚才说瓶子里没有水,但是瓶子却有水。”老国王微笑着说:“你就是我要找的人。”

  从此,聪明的绅士和美丽的公主幸福的生活在了一起。

  评语:这是一篇精彩的童话故事,小作者凭借丰富地想象和绘声绘色地描写,把故事写得生动而又有趣,可谓独具匠心。文章语言自然流畅,叙事井然有序,是一篇成功的习作。

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