大学生人生观调查问卷
大学生调查报告
随着我国进一步的教材改革，各个学科都突出强调要求学生自学、合作、探究，因此，有些内容删去了，或是轻描淡写一笔，而具体的内容，则要求学生自己去探索，这样一来，给那些基础较好，学习主动的学生留下了很大的学习空间，而对那些基础较差而且学习较被动的学生来说，却是很不利的。例如：《信息技术》课程中的一节——《网上自我防护与网络 》，如果按照课本上的内容来讲，大概只需15分钟就可以讲完，但相信大部分学生仍然对“ ”不是很了解，甚至连作为老师的我，也只不过略知一二： 有哪些危害?它都是用些什么技术“黑”人的呢
信息技术这一学科是一门比较特殊的学科，不同与其它学科的是，这门课要给学生充足的时间去实践、练习，基本上每节课讲授20—25分钟，其余的就是师生互动和学生练习的时间，也就是学生做练习，然后老师根据学生在联系中出现的问题统一分析、讲解。而在这20—25分钟的练习时间里，不给学生定一个主题或一个目标，他们的练习结果是可想而知的：用20分钟的时间确定题目，再用10分钟的时间查找素材，然而，这种效率是非常低的。
因此，与其让他们每节课那样漫无目的地去练习，倒不如把一些学生们很感兴趣但书上轻描淡写的主题拿出来让他们自己去讲，即这样一个过程：确定主题——从internet上搜索资料——做成自己的“讲课”课件——同学们自己讲(大家一起讲)。
按照这一方式，我把“ ”这一课留给了学生，让他们用5次课的时间做出自己的课件，然后在第六节课上大家一起讲，一起学习，共同探讨，成功地解决了po的练习和 的学习这一问题。
经过这次成功的尝试之后，我发现这种方式的讲课是很有必要的：
首先，它充实了学生的课堂练习，使学生有目的地去实践，更加直接地去接触核心问题(每节课的重点问题)，解决问题，提高了学生的学习效率。
其次，它开阔了学生的视野，拓宽了学生的知识范围，使学生不再局限于书本上的肤浅的知识，根据自己的爱好和能力，尽可能从internet这个大海一般无穷的宝库里寻找自己需要的知识，适合于学生的纵向发展。
第三，通过学生自己讲课，提高他们的学习兴趣，在电脑室里，用多媒体设备加传统讲课方法，充分地体现出多媒体网络教学的优越性，又不失传统教育的精髓，而通过学生自己讲课，不仅可以提高他们自己对所学知识的掌握程度，而且对他们的表达能力也是一个锻炼的机会，提高学生的综合素质。
通过此次成功的尝试，笔者认为这种讲课方式是可行的：
首先，有充分的时间保证，根据我们信息技术课的特点，教师讲课时间和学生实际操作时间之比大约在1：1或者5：4，即：学生要有大部分的时间去自己实际操作，因为计算机学科是一门注重操作的学科，所以说，每节课学生都有20—25分钟的时间去独立操作，老师的每个课题都可以给学生4—5节课的时间去准备，
其次，有丰富的资料来源。电脑室里的每台计算机(学生用机)都是和internet相连的，每个学生都可以在任何需要的时候(上课时)通过internet来查找资料，包括文本、图片、声音、动画、视频等等，而不再需要翻阅大量的书籍、报刊、光盘等那样烦琐了。
最后，有绝对的知识技术保证。根据我们新教材的安排，学生在入学初期就学习了文本编辑技术，internet操作，熟练掌握了网上搜索技术，随后紧接着学习po。因此，学生做起来已经是轻车熟路了，要做的只是把资料从网上搜索并下载下来，利用自己的创造思维，把资料合理的搭配起来，最后再讲述出来，即便个别学生有什么问题，我们老师都可以随时指导解决。
除了以 为主题之外，我们还可以选择其它的如“关于日军侵华的历史事件”、“关于地球上的生物演变过程”、“世界文明的发展历程”等等，都可以拿来让学生用所学的计算机知识做成课件来讲授，既达到了练习的目的，又实现了研究性学习的过程。因此，在信息技术课程的基础上，利用internet的庞大资源库，发展“第二产业”，不仅提高了学生的练习效率，又增加了学生的知识范围，是一种很好的课堂练习方式。
大学生调查心得体会
大学生就业一直是全社会关注的焦点，特别是当2009年的金融危机后，这一问题进一步引人注目。所以我们选择了这个以后必然会跟我们切身有关的话题进行社会实践。我们对本学校的大一、大二、大三、大四的同学们及研究生分别进行了问卷调查。
从问卷中我们会发现只有23%的同学们认为专业在找工作中很重要，而42.9%、15.3%、2%的同学则认为它只占了一半、不大和很少的作用。对此，我觉得专业就真的这么不重要，还是我们对专业的精通程度还不够，致使不能很好的使它为我们所用。然而，在对整个社会进行分析后，我们又会发现其实社会是需要很多精通各个专业的人才。因此，我明白到了在大学中，我们不仅要学自己的专业，更要学好自己的专业，这样才能使它在我们找工作时起到桥梁的作用。
在对目的性在就业中所起的作用进行分析后，我们得到了有41.8%的同学们深感目的性的重要性。在现实生活中，目的性是做好一切事情的必要前提。只有确立了目的，我们才能获得动力，才能不断地向目标靠拢，最后实现目标。因此，在大学里，我们就要开始规划自己的人生。我们不能认为这只是一个形式，而要明白它是一个激励的原动力。只有我们的目标清晰可见，我们才可能会为它付出自己百分百的努力。
通过对他们理想中的工作、薪酬及现在的就业形势等多个问题进行调查分析后，我们得出了有54%的同学深感当今社会充满了竞争，就业形势不容乐观。从他们的回答中，我明白了就业的确是我们人生中所面临的一大挑战。要想从容地应对这一挑战，我们必须从现在开始全力以赴。只有靠汗水才能浇灌出美丽的花朵。
虽然上面的感想可能有些讲的都是些生活中我们常常听得到的话，但通过这次调查我进一步明白这些话中的道理，我希望自己在今后只剩下三年的大学生活能记住这次社会实践及其从中得到的知识。
另外，从刚开始的编制问卷、问卷调查到最后的数据分析，都不是容易的事，必须有毅力、团结合作才能有质量有效率的完成。在一开始，我们就把任务落实到每个人身上，分别调查。在调查当中，我们的同学都非常乐意接受我们的采访，也使我们的问卷调查过程非常顺利。通过我们小组的团结协作，我们一起完成了问卷的编制、调查、数据统计及整理。集体的一起努力，使我们体会到了合作就是力量，集体能使我们事倍功半。在今后的学习生活中，我们要多多向团体靠拢。
大学生调查报告范文
一、摘要
目前国内的网上购物市场(以下简称“网购”)已呈现出一派蓬勃之势。大学生凭借其得天独厚的优势和对新鲜事物的敏感度，使得“网购”朝着更加广阔和便捷的道路发展。但是对于“网购”也分为了两派，一派人热衷于网络购物，而其他人则对网络购物有一定的顾虑。针对于这种现象的出现，我们进行了小范围的市场调查，预测出武汉市大学生网购的相关数据，然后进行分析，得出调查结果。根据结果分析出网购存在的一些亟待解决的问题，并提出具体有针对性的改进建议。
二、引言
据中国互联网络信息中心(CNNIC)《第十九次中国互联网络发展状况的统计报告》发布的信息，至20xx年6月30日，我国内地网民总人数已达3.23亿;其中，经常上网购物的约有3000万人，与去年同期相比，经常上网购物的网民增长50%，显示出这种新的购物方式的潜力。
作为“高触网”的大学生，随着网络和电子商务的发展，他们成为网络购物群体中的主体。他们往往扮演者引领社会消费趋势的角色，尽管在校期间没有收入来源，在消费能力上受到了限制，但大部分学生4年之后都会获得一份高于社会平均水平的收入。所以在校大学生一旦突破了资金的限制，他们将是未来网络的主宰力量，在网络购物方面，他们更具优势。因此，从分析可以看出，大学生是网上购物消费的潜在群体，他们对未来网上购物的发展趋势有重要的影响。而从网络购物者的文化程度来分析，上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。基于这样一种思考我们对在校大学生进行问卷调查以期了解当代大学生网络购物的主要特征。
三、正文
(一)调查的背景：
互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活，网上购物的模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。大学生作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快，已经成为网上购物市场上一股不可忽视的力量，对大学生网上购物的原因及满意度进行研究具有商业价值和现实意义。
(二)调查的目的：
通过此次调查有助于了解大学生网上购物情况，从中分析当代大学生对网购的接受程度及消费行为特征，并通过了解当前大学生对网上购物的看法、态度等状况，正确指导大学生网上购物消费行为，以及对我国当前网上购物的现状及网上购物未来的发展提供一些参考建议。
(三)调查方法和对象：
本次我们主要采取问卷调查法。首先，制作出调查问卷;然后，用随机抽样的方法向主要高校在校大学生发放纸质版问卷，进行问卷调查，然后对问卷进行了统计和分析，最后得出了结论和认识。
(四)调查结果及其分析：
1、大学生网上购物潜力巨大
通过本次调查显示，有网上购物经历的大学生占50%。而没有网上购物经历的大学生，其中只有7.8%的人没有浏览过购物网站。不难看出大学生在网上购物的市场潜力是巨大的!说明大学生对网上购物这一行为能够接受，并且接受的比较快。
2、大学生网购群体的性别特征
本次调查结果显示，有78%的女生曾选择过网上购物，而男生中这一比例却只有62%，明显低于女生。(如图表三所示)这可能是因为女生对新鲜比较感兴趣，喜欢追求时尚;而男生在这方面的需求或认识显然比女生要低，这可能是造成大学男生网购比率比女生低的原因，也反映了男女生不同心理需求。
(1)没有网上购物的原因：
调查显示，在没有购买经历的大学生中，没有尝试网购的主要原因主要有：商品问题、卖家诚信(例：假货，质量差)、货款的支付问题、商品的递送及邮费问题、售后服务问题、网络安全问题、观念难以转变、环境不允许等。其中，有50%认为商品质量低劣，认为售后服务差的占27.30%，有22.70%如此之高的比例认为网络欺诈使她们对网购望而却步。质量差是大学生对网购产品的主要意见。
(2)选择网上购物的原因：
调查显示，在有购买经历的大学生中，尝试网购的主要原因主要有：节约时间、节约费用，方便、送货上门，寻找稀有产品，出于好奇、有趣，时尚、款式新颖，受身边朋友影响，可以货比三家、没有营业员压力。而比例较大的是：节约时间、节约费用，方便、送货上门。
4、大学生网购行为的特征
(1)购买的商品或服务类型
大学生在网上购买的商品和服务的排名依次是：服装类(78.3%)、图书音像(53.3%)、小饰品(38.3%)、生活用品(26.7%)、数码产品(20.0%)和其他类(5.0%)。
从调查结果来看，服装类、书籍音像类所占比例较大;其次小饰品、生活用品、数码产品也占一定比例。这体现了大学生在网购类型中以生活必需品为主，而且在学习用途(如图书)中所占比例也较大。与网上购物其他类型相比有所不同的是：对网上购买数码产品的接受程度显然还有待提高，其主要原因是：数码产品价值较高，消费者不太信任;由于数码产品的性质和别的商品不太相同，一般购买它时需要见到样品。这可能就是制约网上购买数码产品发展的重要原因。
(2)大学生网购消费金额情况
消费的金额主要是由生活水平所决定，而大学生并没有实际的收入，所以一般的消费金额主要集中在30-60段和60-100段，其中女生偏多。大学生网购消费金额普遍比较低，主要集中在30元-60元和60元-100元，男女生相比，在100-200元之间和200元以上，这两档男生的消费金额高于女生。
(五)网上购物存在的问题与对策：
1、网上购物的薄弱环节
调查显示，无论是否有购物经历的大学生都对网购存在一定的担心因素，他们普遍认为网购在很多方面还有待提高，如商品的质量(66.7%)、商家的售后服务(60.0%)、网上支付安全(46.7%)以及送货速度(31.7%)等以上调查结果说明，大学生在选择网上购物时还不能完全接受，尤其是对网上商品的质量还很不满意，在这方面还希望商家能够提供质量合格并且和网上差别不熟太大的商品;再者，商家不能认为一旦网上商品卖出后就与自身无关，还应提供较好的售后服务，以满足消费者的需求。
2、网上购物存在问题的对策
(1)加强网络商品的管理。调查发现,很多大学生喜欢购买一些品牌商品,之所以在网上购买,就是看中了网络商品的价格低,但是虚假商品的掺入使大学生受到欺骗,从而失去了对网络购物的兴趣。因此必须加强对网络商品的质量的管理与鉴定,确保商品的真实性。
(2)加强商家信誉度的管理。根据调查,很多购物网站都设立了信誉度的测评。比如淘宝会员在淘宝网每使用支付宝成功交易一次,就可以对交易对象作一次信用评价。在交易中作为卖家的信用度分为20个级别,级别越高,信誉度越高,大学生在网上购物的过程中就可以通过信誉度来确定购买哪个商家的产品。
(3)加强法律法规的建设。伴随着网络购物的迅速发展,有关于这方面的法律法规建设的步伐却显稍慢,中国涉及到网络购物方面的纠纷主要依靠《合同法》、《消费者权益保护法》、产品质量保护法等法律调整,而没有一部全国性的专门规范电子商务的法律法规。因此,建立和完善网络购物方面的相关法律法规,就赔偿责任承担主体、合同模式、权利与义务、纠纷处理机制、赔付途径等做出规定,具有十分重要的意义。
四、总结
根据我们这次的调查也可以看出，大学生---这一未来的主要消费群体对网上购物的前景还是很看好的，说明网上购物这个市场还是具有很大开发潜力的，相关网站，企业和商家应提高宣传力度，同时对于网络管理与支付程序等不足加以改进。力求做到尽善尽美，以此吸引更多的潜在客户群体并且增加老客户的忠诚度。不仅让大学生这一群体了解，也要让广大民众参与进来，促进网上购物的发展。相信随着我国网络环境的不断改善和网民的不断增加，会有越来越多的企业和个人开展网络购物活动，也会有越来越多的网民加入到网络购物的潮流中来，我国的网络购物市场必定会越来越繁荣。
解读2015作文：侧重考查学生人生观、价值观
高考第一科是语文，作文题成为大家所关注的焦点。2015辽宁高考语文作文仍为材料题：三个人谁最有风采？一个是创新的生物技术研究的人员，一个是爱岗敬业的焊接工人，一个是为了梦想而努力的摄影师，都是卓有成就的人。选你认为最有风采的。对此，东北育才学校的高三语文高级老师邓晓莹在考场外第一时间作出点评。
邓晓莹表示，今年的作文主要考察学生的人生观、价值观，题目背后透露出的是学生的人生理想和生活态度。孩子从小会想长大成为一个有价值的人，这个价值观会随着社会的变迁和孩子的成长发生变化，有些人认为杰出的科学家在重要的岗位会作出很多贡献，这样的人生有价值；有些人认为在平凡的岗位上作出杰出的成绩，这样的人生有价值；还有些人生活中有很多兴趣爱好，将兴趣爱好和工作很好的结合，同样能够得到别人的认可。“今年作文很宽泛，学生可以选择自己熟悉并擅长的文体，写出自己对生活的认识，有实在感、有个人特色。”邓晓莹告诉记者。
根据邓晓莹掌握的情况，学生们普遍选择科学家和工人为作文的主题。“学生们普遍认为认真、钻研、有追求的人生是有价值的，平凡岗位上作出不平凡事迹也是价值的，也可以追求。而且相对这两个方面的材料比较好选择，也比较好入手。”邓晓莹说。
今年，辽宁省第一年使用全国卷，出现了新的题型，是否会对考生有影响？邓晓莹称，“新”主要体现在文言文方面有两种题型的改变，即对描述人物形象的选择题改为断句或文化常识，对此，考前对这些变化已进行了有针对性的训练，对考生影响不大。
人生价值观
一)社会主义市场经济体制对青年学生的影响
价值规律代表青年学生内心的平等观念、权力观念、竞争意识，依靠此理念，青年学生可以认清自我现实状况，不在浑浑噩噩中追求中庸，能够站在社会价值的高度对个人价值进行审视，并在行动中践行个人价值和社会价值，从而能够将积极向上的价值观念在青年学生的内心中形成。但是，当前市场经济中存在较多的负面效应，尤其是利益诱惑，市场主体的所有交易都是以利己为出发点，而这种理念同青年学生早期接受的价值观教育是相悖的，在两种截然不同理念冲击下，他们会感到困惑，心中难免会出现失衡。为了能够迎合未来发展形势，他们必须要借鉴多种现代化理念形成新观点，从而帮助学生解决价值观多元化冲突的问题。
(二)各种理论思潮的影响
作为高层次文化聚集地，大学汇集国内外历史上优秀文化思想，并被大学生所共享。当代社会中现代文化交流越发开放，很多西方学术著作被翻译到国内，而生活在文化前沿阵地的大学生则第一时间接触到这些优秀文化精华。当西方多元思想开始冲击大学校园时，对传统文化观念冲击也极为明显，而且还会极大影响大学生人生价值观。最终结果就是青年学生人生价值观逐渐走向多元化，但还是有部分学生在新旧理念冲突中迷失自己，开始怀疑自己的价值观，并在中西方文化现实冲突中茫然无措。
三、市场经济下大学生价值观的现状分析
改革开放以来，尤其是当今飞速发展的社会主义市场经济为青年大学生的人生发展提供了无与伦比的市场机遇，社会主义市场经济发展中生产力得到极大解放，个体也得到一定解放。当代大学生正在摆脱各种社会现状的束缚，与过去相比，当代大学生有更多的人生理想和更多的人生道路去选择，思想观念也发生了极大的变化。当代青年大学生的价值观主流是好的，他们的内心极具有上进心和争取心，懂得依靠努力来实现自身人生价值，能够借助多样化的媒体接受和消化多方面知识，他们重视问题分析能力的培养，在这种市场经济的冲击下其综合素质开始不断提升。绝大部分大学生都有一颗爱国心，他们把国家的强盛看作是实现自身价值的大环境，提高自身素质成为实现人生价值的主导倾向。
总结
综上所述，在目前开放的市场经济浪潮冲击下，当代青年学生的价值观出现一些新的偏离正确价值观轨道的特点也不足为怪，我们要正确看待这种特点，理性对待出现的上述问题，与时俱进的市场经济对于当代青年学生的人生价值观的影响是把双刃剑，要用辩证的眼光看待这个问题，作为当代大学生必须正确树立马克思主义人生观、价值观。但是青年学生在价值观的重组上会出现浮躁和紊乱，我们应该紧紧抓住正确价值观导向，进行细致的引导，正确的教育。使青年大学生在这种市场经济的浪潮中站稳脚跟，并为社会和国家的发展能做出自己应有的贡献。将自己塑造为社会主义事业的建设者和接班人。
参考文献
[1]谢纳新。《当代青年价值观的新趋势探析》[J]。福建省团校，350007。
[2]当代中国青年思想道德状况与特点2000年报告[J]。中国青年研究，2000(4)：4-5。
解读2015作文：侧重考查学生人生观、价值观
邓晓莹表示，今年的作文主要考察学生的人生观、价值观，题目背后透露出的是学生的人生理想和生活态度。孩子从小会想长大成为一个有价值的人，这个价值观会随着社会的变迁和孩子的成长发生变化，有些人认为杰出的科学家在重要的岗位会作出很多贡献，这样的人生有价值；有些人认为在平凡的岗位上作出杰出的成绩，这样的人生有价值；还有些人生活中有很多兴趣爱好，将兴趣爱好和工作很好的结合，同样能够得到别人的认可。“今年作文很宽泛，学生可以选择自己熟悉并擅长的文体，写出自己对生活的认识，有实在感、有个人特色。”邓晓莹告诉记者。
根据邓晓莹掌握的情况，学生们普遍选择科学家和工人为作文的主题。“学生们普遍认为认真、钻研、有追求的人生是有价值的，平凡岗位上作出不平凡事迹也是价值的，也可以追求。而且相对这两个方面的材料比较好选择，也比较好入手。”邓晓莹说。
今年，辽宁省第一年使用全国卷，出现了新的题型，是否会对考生有影响？邓晓莹称，“新”主要体现在文言文方面有两种题型的改变，即对描述人物形象的选择题改为断句或文化常识，对此，考前对这些变化已进行了有针对性的训练，对考生影响不大。
大学生调查问卷范文
市场调研报告模板1：
一、背景
三门峡广宇生物制药有限公司位于三门峡绳池会盟路西段，成立于20xx年，建筑面积20000平方米，拥有现代化生产基地，配备里各种先进的生产线等。河南广宇博科生物制药有限公司是广宇集团投资5200万元于20xx年6月通过兼并重组在原河南省三门峡制药二厂基础上建立起来的现代化制药企业，该企业目前为豫西地区规模最大的、集生产、科研为一体的中成药生产基地，现有员工536人，其中工程技术人员185名，平均年龄36岁。公司资产总额8500多万元，企业主要生产注射剂、口服液、片剂、丸剂等10个剂型共86个产品，近年来先后容获国家授予的金奖产品4个，省名优产品3个，国家级新药1个，国家中药保护产品2个，片剂、丸剂车间按GMP标准设计建造，针剂生产采用先进的制水设备，为保护产品质量，企业引进了高效液相色谱仪等先进设备。其中，冬凌草含片最为代表，复方冬凌草含片是全国独家产品，采用国家地理标志产品济原冬凌草，配伍其它中药，运用现代技术精制而成，品质精良，含化后，可以通过缓慢释放作用于咽喉病变部位，消肿利咽作用更直接，疗效更显著。
二、研究目的
1、通过市场调研预测，得出冬凌草含片在同类市场上的市场占有率。
2、以及大众群体对含片的认识评价。
3、了解郑州地区冬凌草的市场状况
三、研究问题的方式
考虑到冬凌草含片是一种保健药品，与一般商品不同，其消费除取决于消费者个人外，还受到医院及医生、消费者所在单位医疗保健制度的影响，再则，医药经销单位是重要的中间流通环节，此外，含片的主要消费者是嗓音工作者，如果只是简单地调查消费者是很难达到调查目的的。因此，我们将调查对象确定为以下几类：消费者、医院(药房、相关科别医生)、医药经销单位(药品批发机构、零售药店)、学校、企业;行政单位、其它事业单位。其调查目的及侧重点各不相同。其中医药经销单位和医院采用全数调查方式，消费者调查采用配额抽样，即先对总体按区分组，然后由调查人员从各组中任意抽取一定数量的样本;学校、企业、行政单位、其它事业单位则采用根据单位名录薄查随机数表随机抽取。抽样比不等。
四、确定调查项目
调查项目类型很多，具体项目有大有小，根据发达国家经验，绝大多数市场调研项目从属于以下五个类型：企业销售市场调查、企业及行业发展前景调查、企业产品及竞争品调查、广告方式及广告效果调查。企业社会责任调查。其中最常见的调查项目包括：市场特性调查、市场潜量调查、市场份额调查、业务发展趋势调查、短期销售预测、长期需求预测、价格预测、竞争品技术特性调查等。调查内容确定为：
1.咽喉类含片总体市场容量、容差;
2.咽喉类含片总体市场需求特点及变化趋势;
3.冬凌草含片郑州市场销售状况及市场地位;
4.竞争品及竞争对手营销策略;
5.冬凌草含片营销组合策略及相应措施的运作效果;6，问题点与机会点;
7.附带宣传冬凌草含片。
可见、本次调查综合性较强，并要做到客观调查与主观宣传巧妙契合，在矛盾中达到统一。
五、实践进度和预算
第一阶段：了解背景1天
第二阶段：计划阶段
制定计划2天
审定修正1天
第三阶段：问卷阶段
问卷设计5天
调整确认2天
印制1天
第四阶段：实施阶段
培训3天
实施15天
第五阶段：研究与分析
数据输入处理1天数据研究1天数据分析1天
第六阶段：报告阶段
报告编写1天报告发送1天
六、经费预算
问卷印刷100元杂费100元合计200元
当代大学生人生追求的调查分析报告
【内容摘要】在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。如果说当初的追求还是凭着一种憧憬，一股激情，那么当这种追求成了现实，并且开始实际展开的时候，我们应当静心深入地思考，大学里，我们还追求什么？这个问题回答得正确与否，对于提高大学生活质量乃至大学后发展的人生境界具有至关重要的影响和意义。有人言，人生是艺术。那么，人生的过程，就是一个对艺术的追求过程，一个追求完美的过程，只不过在追求这个完美的过程中我们将遇到各种各样的困难。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
【关键词】人生追求、价值、信念、意义
一、调查经过与方法
在2009年11月28日至2009年12月19日期间，因时间精力的限制，我们小组的3名成员利用空余时间，或通过朋友的帮助，只在贵州大学、贵州民族学院、亚泰学院三所高校对在校大学生进行了相关调查。
调查伊始，我们组织小组讨论，确定社会调查选题，分工，进程安排，具体实施步骤以及问卷调查和随机采访的具体题目，最后确定先以问卷调查的方式分别对学校各年级同学进行问卷调查，以保证调查的范围全，调查的对象覆盖面广。期间我们又在校园内进行调查，选定校园内某一地点（过往人群比较多，人流相对集中的地方）对过往的同学进行随机的采访，小组还通过各自的亲友搜集相关资料，并通过查阅、观察、对话等方式以确保资料来源的广泛全面。在进行了一定量的调查后，对问卷调查及校园内随机采访的结果统计，并辅以查阅、观察、交谈等方式得来的其他资料，通过小组总结得出结论。最终针对本次调查所反映出来的问题，我们经过细致的分析拟定了可行性报告。
二、调查的相关统计简介
作为调查的对象，其中，男性为61%，女性为39%；贵州大学学生占54.5%，贵州民族学院占26.5%，亚泰学院占19%；大一学生占62%，大二学生占22%，大三学生占16%，遗憾的是没有调查到大四的学生。
本次调查采取的是随机问卷调查、随机采访、查阅、观察、对话等方法。其中有关问卷发放200份，回收168份，回收率为84%，我们随机从中分三次抽取100份进行统计，以求结果更加准确。
作为对问卷的补充、完善，我们进行的随机采访题目是从问卷中抽取，因为部分大学生在作答问卷时难免有所隐瞒、敷衍、主观、美化等，偏差不可避免，抱着“尽量得到真实有效的资料”的态度，我们从所熟识的人中找了一部分进行采访，但受经验、环境等影响，所进行的随机采访效果没有想象中的理想，但最终还是在其他同学的帮助下完成，小组对其进行整理、分析、总结，并得到了宝贵的信息。这些东西在我们最后做出总结时起到了不可或缺的重要作用，也让我们看到了问卷欠缺的一面。
学，以致用。当面对“人生追求”的主题时，我们谨小慎微，不敢乱下结论，最后通过查阅、观察、对话等方法才最后做出总结，有片面、不当、错误之处还望海涵。而鉴于所调查的问题的复杂性，以及小组所能利用的资源有限，所以只能初步确定我们应采取怎样的对策去解决现实中存在的问题。
三、调查结果与成因分析
（一）关于人生追求1．你是否有明确的人生追求
A、有，且很明确B、有，但不明确C、没有
调查数据显示：38%选A,53%选B，9%选C
通过调查我们发现：多数人有目标，但有明确目标的人是较少。
2．在追求目标的过程中，你会
A、被亲友的态度影响B、遇到困难想退缩
C、坚定信念勇往直前D、其他
调查数据显示：19%选A,13.5%选B，43.5%选C，24%选D
通过调查我们发现：在追求目标的过程中，大多数人都能有信念，但不知这个信念能让人坚持多久
3．对于给自己树立追求目标，你的看法是
A、没必要，走一步算一步B、应该树立，但还没树立
C、已经树立D、以后要有，但现在还没有
调查数据显示：13.5%选A,38%选B，35.5%选C，13%选D
通过调查我们发现：多数大学生都树立了目标，但让人惊讶的是，还有为数不少的人目标不明确。
4．确立追求目标，你会
A、充分考虑后决定B、仍在思考未决定
C、一时想到而决定D、从没想过这回事
调查数据显示：49%选A,12.5%选B，26.5%选C，12%选D
通过调查我们发现：在这个问题面前，多数大学生表现出了犹豫之情。
5．对你追求自己人生目标时，你觉得谁对你影响最大
A、父亲B、母亲C、老师
D、朋友E、祖父母F、其他
调查数据显示：33.5%选A,22%选B，14.5%选C，11%选D，2%选E，17%选F
通过调查我们发现：主要是父母影响了我们对目标的判断。
6．同时作为人生追求的方面，你更愿意得到金钱的满足还是精神上自我实现的满足
A、前者B、后者C、金钱和精神上寻求某种平衡D、不清楚
调查数据显示：28%选A,18.5%选B，46.5%选C，7%选D
通过调查我们发现：在“鱼与熊掌”的问题面前，更多的人偏向了金钱,让人深思。二十一世纪的大学生是盲目的，大学校园里依旧有纯洁的点点痕迹，但是更多的是浮躁中的浮躁。市场化元素悄悄侵入大学校园，社会的个性化亦被学生带入学校。当代大学生面对自己的人生追求时，受到上述因素的影响，陷入了矛盾的抉择过程。
7．想过将自己的人生追求与国家的发展联系起来
A、从来没有，也觉得两者之间没多大联系
B、想过一点，偶尔会关注国家各方面的发展情况，但是不会主动将自己的前途与国家前途联系起来
C、很认真的想过，密切了解国家发展动向，以便更好的投身到国家的建设中
D、其他
调查数据显示：10.5%选A,19%选B，53%选C，17.5%选D
通过调查我们发现：在这个问题面前，太多的人犯难了，也许是国家的概念并没有时时出现在我们生活中，但长期的传统教育让我们做出了选择。人并不是时时都能知道真理的。在一些大学生看来，提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我，强调集体利益就是否认个人利益。要帮助当代大学生正确认识集体主义、转变思想，首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处，让大学生正确认识集体与个人的辩证关系。
成因分析：从此类问卷中不难看出很多大学生还是处于一种盲目的状态，没有给自己一个准确的定位，在社会竞争日益残酷的今日，大学生的人生追求已经不在满足于单纯的精神追求了，对优越的物质生活的向往占据了他们为生活定义的大部分空间，在大学中经常听到有人在说生活很无聊，而比起上个世纪甚至更早的大学生来，这一代大学生的生活水平要高出很多，他们的业余生活也是相当的丰富，可是以前的大学生在物质贫乏的年代却能感到生活的很充实，主要原因是那时的人们想的很单纯，他们对精神的追求要高于物质，一个人可以为了一个无法触摸的理想不息奋斗，而我们的大学校园中还有多少这样的人呢
当代大学生已经把追求快乐放到了生活的首位，如果说上个世纪是一个追求精神归属的时代。那么，这个世纪一定是一个快乐至上的时代，当代大学生对生活的定义已经和上一代人发生了很大的改变，他们不再去追求所谓的崇高的理想，能够充分的享受生活对于他们来说才是最重要的。由此我们也就能找到为什么大学中的学术研究也变的非常浮躁的原因了。别人的生活态度本无可厚非，谁都没有权利去否定他，作为一个正常人谁都想过上快乐的生活，而快乐是建立在物质基础之上的，可见对物质的追求还是占有很大比例的。而对于贫穷的精神追求就没有多少人去理会了，如果盲目的去追求快乐而没有精神的依托，这样会产生什么样的后果呢？是否会让人变的颓废对任何事情都无所谓呢？当然这只是个猜想，具体的研究还有待深入。
（二）关于大学学习生活8．你认为你上大学的最主要的目标是
A、好好学习B、混个文凭C、交朋友D、其他
调查数据显示：51%选A,20.5%选B，12.5%选C，21%选D
通过调查我们发现：想来我们还没有忘记自己的职责，但警钟不能不敲。
9．你觉得目前你是哪一类大学生
A、有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度
B、不小心把日子混过去了，失去的追不回来，就干脆混到底（鸵鸟型）
C、知道未来形势严峻，但现在很茫然，没有找到想干的事
D、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的
E、其他
调查数据显示：38%选A,17.5%选B，18%选C，20.5%选D，6%选E
通过调查我们发现：一个似是而非的问题，有人会不会问，这是不是又一个陷阱，但还是有人跳下去了，只能说兄弟你苦啊。
10．你的大学生活现状是
A、非常忙碌，过得很充实，很精彩，自己很满意
B、虽忙，但不知道忙些什么
C、整日无所事事或沉迷网络世界等，非常颓废，感觉只要混过大学就好
D、虽很休闲，但生活很令自己满意，就是自己要的大学生活
E、其他
调查数据显示：48.5%选A,24.5%选B，11%选C，12%选D，4%选E
通过调查我们发现：大学是一个人生十字路口，在这里难免会出现各类现象，只想对那些苦苦挣扎的人说，你的问卷填错了。
11．对于毕业后第一份工作,你首先会看重什么
A、待遇和福利B、公司对人才的培养和重视
C、职位的高低D、其他
调查数据显示：39%选A,28%选B，25.5%选C，7.5%选D
通过调查我们发现：在市场经济社会里，我们都难免的“俗”了一把。
12．你毕业后准备
A、继续学习B、打工挣钱C、着手创业
D、结婚安家E、其
调查数据显示：20%选A,34%选B，32.5%选C，7.5%选D，6%选E
通过调查我们发现：看同学们的答案就知道现在就业的压力，也许我离毕业还很遥远，但我们都不约而同的担心起来。
成因分析：人具有自己的主观世界，当外界的事物作用于人时，人就会对事物产生某种态度。当客观的事物和情境符合主体的需要和愿望时，就会对事物产生积极的、肯定的态度，从而引起人的爱、尊敬、满意、愉快、欢乐等内心体验；当客观事物或情境不符合主体的需要和愿望时，就会对它产生消极的、否定的态度，从而引起恨、不满意、不愉快、悲哀等内心体验。
经过高考前长时间的备战和高考场上的紧张应考，使即将进入大学的高中生内心处在一个由紧张向松弛转变的过渡期。大学录取通知书如期到来，又使处在过渡期的准大学生立刻产生愉快欢乐的情绪，同时将他们引入松弛的心理状态。在松弛的状态下，又加之有足够长的假期，准大学生很容易根据自己对大学的肤浅了解对大学环境做一些想象，并把那些想象深深印在自己的意识形态里，形成“首印”效应的基础。走进大学后，新生经过一段时间的适应，发现身处的大学校园并不是想象中的那么完美，那么令人心动不已。他们内心对现在的大学不满意，自然也就产生严重的心理落差，生发出消极情绪，对大学产生厌倦。
（三）哪些因素影响了当代大学生的人生追求13．你目前最想做的事情是
A、好好学习B、多交朋友C、恋爱
D、打工E、寻找信仰F、发展兴趣
调查数据显示：49.5%选A,12%选B，10%选C，2.5%选D，3.5%选E，22.5%选F
通过调查我们发现：“好好学习天天向上”，不知什么时候，这句话成了过去的记忆，我们不再单纯，我们有了自己的想法。
14．你觉得下列哪些事最让你消沉
A、感情受挫，来自恋人的伤害B、空虚，无所寄托，没有人生目标
C、人情冷淡，孤独，不被人理解D、没有成就事业受挫
调查数据显示：20.5%选A,46%选B，20%选C，18.5%选D
通过调查我们发现：“空虚，无所寄托，没有人生目标”竟成了本该拼搏努力学习的大学生的致死因素，实在出乎人的意料，这还不算那些隐藏起来的不安分因素。
15．处于低谷的时候，你会怎么做
A、听天由命，希望神的庇护B、重新振作，再接再厉
C、一蹶不振D、其他
调查数据显示：5%选A,60%选B，2%选C，33%选D
通过调查我们发现：在面对这个问题是时，多数大学生不再不知所措，只是不知道能不能按照想的去做，如果能，那确实是一个很高的数字了，60%。
16．你对当今社会的看法
A、虽然生活水平提高，但民族道德水平下降
B、虽然物质生活丰富，但人们精神家园空虚
C、人民生活水平提高，综合国力增强
D、人们的责任心下降
E、人际关系淡淡，一切以利益为上
F、其他
调查数据显示：19.5%选A,17%选B，35.5%选C，10%选D，11%选E，7%选F
通过调查我们发现：对于这个问题，我们小组也进行了讨论，因为从表面看不出这和我们的选题有什么联系。但这不重要，重要的是问题后面所反映的东西，那才是值得关注的。
17．最能激励你奋斗的原因是
A、过上幸福的生活B、父母不容易，尽早报答父母的养育之恩
C、为钱D、超越自我，实现人生价值
E、为国家的发展F、为人民大众的利益
调查数据显示：24.5%选A,27%选B，16.5%选C，11.5%选D，14%选E，5%选F
通过调查我们发现：人情还是我们最难以放下的东西，这当然是一件不容质疑的好事，但有的时候，作为大学生我们是不是该具备自己的理想、追求呢
18．你认同下面那些观点
A、命运掌握在自己手上B、但尽人事，人凭天命
C、走自己的路，让别说去吧D、只要努力过，就应该坦然面对一切得失
E、人不为己，天诛地灭F、其他
调查数据显示：25%选A,5.5%选B，26%选C，24%选D，8%选E，11.5%选F
通过调查我们发现：我们都知道面对困难时该做什么，但问题是我们依然在不停做错事，问题提了出来，并不是只要一个答案。
19．你崇拜下列哪类人物
A、政治家B、经济界人物C、明星偶像
D、科学家E、文学家F、我自己
G、无崇拜对象H、其他
调查数据显示：15.5%选A,12.5%选B，19%选C，12%选D，13%选E，11%选F，16%选G，1%选H
通过调查我们发现：我们小组本还指望能从这个题中找到能引导大学生的关键因素，但问题的答案确是我们把问题想简单了，我们忽略了社会的多元化。其实这个问题没有什么“标准答案”，有的只是你心中真正的答案。
20．你认为以下哪种人生才算是幸福的
A、家庭美满B、事业成功C、腰缠万贯
D、不求闻达，只求奉献于社会E、其他
调查数据显示：27%选A,31%选B，28%选C，4%选D，10%选E
通过调查我们发现：不同的人有不同看法，我们不能否定别人的选择，但问题的答案告诉我们，只有利益才能打动人。
成因分析：从调查资料的分析中可见，当代大学生自我意识积极方面突出表现为：有明确的自我观念，独立意识性及观察、分析、解决问题的能力已有了较高程度的发展，他们表现用自己的眼光去看社会并解释问题，不愿受他人的干涉；自我评价趋于成熟，并意识到自己应该承担一定的社会义务和责任，应将所学的知识贡献给社会的发展，于是他们便通过各种手段观察和分析自己，来评价自己的才能、自己的品格以及自己在社会中的价值，最后将评价结果主动付诸行动，从而产生出一种拼搏的力量。以前我们经常听到西方学生为了一个小的愿望，为了一个爱好会放弃优越的条件而投入到艰苦的生活，有人会说老外真傻，老外真的傻吗？还是我们太实际了，而也正是这种思维模式使大学教育忽视了比教育本身更重要的引导作用呢？可是只是让教育跟着需求走，只是为了单纯的就业，这样的教育能够多元化吗？现在教育扮演着越来越重要的角色，如果不能够重新找到教育的走向，它能够真正的发展起来吗？能够使教育更为有意义吗？所有的问题已经摆在我们的眼前，谈论教育不再是一个潮流，更是一个深刻的问题。
四、当代大学生存在的主要问题
(一)重金钱实惠轻理想追求在实现人生追求的过程中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物资轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，重等价交换自己却不愿付出爱心。部分大学生受拜金主义享乐主义的影响，把挣很多钱发大财做百万富翁作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为自己人生追求的最高目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而放松学习，有些甚至产生厌学情绪，不刻苦学习，高呼“60分万岁！”有些就是以大学的文凭为上升的跳板，就是想出人头地、谋取金钱权利……这些都使大学生对自己的人生追求产生困惑和焦虑。
(二)重知识才能轻道德品质
大学生调查问卷范文
一、调研背景
1、旅游战略性支柱产业地位的确定，中国旅游产业规范发展初见端倪;
2、现阶段我国旅游企业市场营销行为存在着片面注重短期经济效益、忽视利益相关者的利益实现以及生态环保理念缺失的现状;
3、政府和旅游企业需要有更全面科学的旅游行为评价指标体系引导企业旅游营销行为的开展，培养正确的旅游营销观念，以实现企业更加长远的利益;
4、利益主体的利益平衡实现、生态可持续是当代中国旅游营销行为发展的必然趋势和旅游企业树立良好企业形象并实现长远利益的最佳途径;
5、关于旅游企业营销行为社会评价体系的相关研究缺乏，存在学术空白。
二、调研目的
1、通过与企业沟通联系，获得企业近10年的旅游营销行为定性资料，包
括营销策划方案、受众参与情况、营销结果评估、政府态度与参与情况等资料，可以是文字、数据、图片等提供形式;
2、通过问卷调查了解游客、当地社区居民对当地旅游企业营销行为的感知和满意度，并据此初步企业营销行为社会影响评价的主要指标;
3、通过访谈景区管理处等政府的利益代表，了解政府对企业旅游营销行为的看法和建议;
4、通过访谈游客与当地居民典型个案对研究内容进行深入分析研究。
三、主要内容
根据上述调研目的的分析，项目的主要内容包括政府感知与满意评价、游客感知与满意评价、社区居民感知与满意评价三个方面，通过研究形成政府感知与满意评价子系统、游客感知与满意评价子系统、社区居民感知与满意子系统，并据此形成旅游企业营销行为社会影响评价指标系统核心内容，最后对旅游企业近年来的旅游营销行为进行模糊评价，得出评价报告。
1、政府感知与满意评价研究
政府感知与满意评价研究主要涉及到“政府态度”、“政府参与”和“政府评价”三各方面内容的调查，通过定性资料分析和定量指标设计形成最终的评价指标子系统。
2、游客感知与满意评价研究
游客感知与满意评价研究主要从游客的态度、参与情况和最终评价进行量表调查，分析得出最终的评价指标。
3、社区居民感知与满意评价研究
社区居民感知与满意评价研究主要从正面影响感知和负面影响感知进行量表调查分析，并形成最终的评价指标。
四、研究设计
1、研究思路
对企业系列旅游营销行为分析→明确利益相关者;查找相关理论→归纳分析文献、资料形成不同利益相关者的具体调查指标;进行问卷设计→问卷调查;数据整理与分析→ 总结调查对象对不同事件的期望与评价;总结得出结论;→完善指标体系;明确企应对措施。
2、问卷和量表设计
(1)设计步骤
A、通过CNKI，旅游学刊等资料的查找，以及营销现场影像资料的搜集，了解旅游企业市场营销行为的现状，初步明确研究方向和研究问题，并找出了利益相关者。
B、通过综合现有关于政府参与、游客满意和社区居民感知的理论和量表，在绩效方法的指导下，参照SERVPERF量表和Likert量表，提出理论化的政府态度、顾客满意和居民感知的测评量表。 C、在对参与过旅游营销活动的37名试调研对象(景区管理处、企业管理层、游客和社区居民)通过网络调查进行试调研，通过相关图一 旅游问卷和量表的设计程序 数据的分析，对测评指标体系的相关因子进行调整。
D、针对调查的结果和被调查的反应，对问卷和量表作出适当的调整，得出最终调查问卷和量表。
(2)问卷结构和内容
据分析，旅游营销的主要社会评价来自于三个方面：政府、旅游者和社区居民。故设计调查问卷一份，主要涉及到政府态度和参与程度的调查;量表主要分为游客与社区居民认知、感知和满意度测量表。问卷和量表均有“人类学特征”项目，问卷主要涉及“政府态度”、“政府参与”和“政府评价”三个方面;量表则主涉及感知和满意度的测评。
3、本文实证分析思路与框架
通过抽样调查获取居民感知的相关数据，本文实证部分的分析遵循如下思路逐层深入。对旅游开发商市场营销行为评价大体从以下三个方面展开：
(1)从不同的利益相关者和人口学特征分别对问卷和量表反映的整体状况进行汇总分析，主要通过SPSS进行汇总统计，描述性分析;对景区发展、企业营销效果进行定性分析。
(2)针对不同调查对象的不同因子的结果进行差异分析，基于统计数据采用因子分析方法;
(3)结合前面的分析，并运用Logistic回归模型，对旅游企业市场营销行为影响认知、感知和满意度的因素进行定量分析，试图通过量化分析确定不同利益主体认知、感知和满意度影响因素的强弱程度，赋予不同的权重，形成指标模型，进而寻求解释，提出建议。
图2 本文实证分析思路与框架
4、研究方法：
研究采用的方法主要有：问卷调查法、实地访谈法、文献法等。
五、质量控制
1、项目负责人和参与人员的情况
(1)大学期间，彭春柏曾做过《大学生旅游心理及市场营销策略浅析》获省“旅游论坛”三等奖;《农村土地使用权合理流转与农民自主创业的营销研究》获“杨树达奖”优胜奖;并在院“五四评优”中被评为“十佳学术科研标兵”;“暑期三下乡”社会调研活动成果被评为优秀成果;旅游学院学术部成员的参与保证了调查人员具有相关的调研经验和方法。团队成员男女特质互补，并已经具备有一定的社会调研能力和研究能力。
(2)所学专业开设“旅游景区管理”“生态旅游”“市场营销学”等与旅游企业营销行为相关的课程，对现阶段我国旅游企业营销行为现状和社会评价有较深刻的认识。
(3)在大学“统计学”课程学习的基础上，系统学习SPSS统计软件，能够熟练运用SPSS统计软件进行较深层次的数据分析。
(4)暑假或寒假实践较为充裕，能够进行较全面、较深层次的社会调研。
2、前期工作的完成情况
(1)学习了相关的课程知识，并查阅了国内外大量的旅游企业营销行为评价的相关文献资料，对我国旅游企业的营销行为和研究现状有较为全面的了解。
(2)前期就相关课题与指导老师进行了多次沟通与交流，并在刘焱老师的指导下完成了研究方案的设计和调查问卷和量表框架的设计。刘焱老师为湖南大学企业管理博士，在量表设计和指标体系构建方面有着相当多的研究成果。
(3)前期与武陵源“国际乡村音乐周”策划与举办企业和武陵源景区取得了联系，并得到了他们的大力支持。
(4)前期已完成调查量表和问卷的框架设计，并形成了实地访谈提纲和问卷的基本框架。
六、报告形式和内容
报告主要通过书面报告将研究的指标体系及详细解释通过书面的形式反馈给企业和景区，同时就旅游企业的相关营销行为作出的模糊评价报告也通过书面形式反馈给企业。
七、时间安排
1、专项研究小组
(1)指导老师：湖南大学企业管理博士、湖南师范大学旅游学院讲师刘焱老师;
(2)项目负责人：湖南师范大学旅游学院20xx级旅游管理班彭春柏;
(3)旅游学院学术部全体成员。
2、时间安排表
关于大学生人生价值观的调查报告
目前，我国当代大学生人一辈子价值观的主流是好的，是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值别仅包括社会对个人的尊重和满脚，而且也包括人对社会的责人和贡献。但是，由于我国当前正处以市场经济进展的初级时期，市场运作法规和秩序上别健全，加之各种别良思潮的冲击，使部分大学生的人一辈子价值观向自我倾歪，被金钞票扭曲，对其人一辈子价值观产生了严峻的别良妨碍，其要紧表如今：
（一）重金钞票实惠轻理想追求。
当代大学生大多数赞成或同意共产主义理想，但也有人心里认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数尽管赞成人一辈子价值在于奉献，但往往又未将其彻底付诸行动。部分大学生把挣不少钞票，当官发财作为人一辈子幸福的标准，把奢靡，享乐作为人一辈子追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪，别刻苦学习，高唱六十分万岁；有的人甚至认为理想理想，见钞票就想，前途前途，有利就图。
（二）重个人利益轻集体利益。
当代大学生大多数赞成正确人一辈子价值观的一具重要方面是为国家，为集体作出贡献，赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义，利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的，一当前事，先为自己计划。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系，时时从利己动身，对同学漠别关怀，对集体活动毫别热情，缺乏社会责任感。
（三）重才干轻道德品质。
一些大学生认为，个人价值的实现，仅决定于个人的学识，才干，机遇和人际关系，而与个运气质无直接关系，故浮现了重才轻德的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识方面，而在个人道德上浮现滑坡，他们在政治上别求上进，别说职业道德，为谋求个人利益而见利忘义。
（四）重奢靡享受轻艰难奋斗。
随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和进展，浮现了高收入阶层，别爆发者少者以高消费为荣，大肆挥霍，加之少数舆论媒介的渲染和别正确引导，造成社会心态的躁动和失衡大学生们的价值观念，消费观念也受次冲击和妨碍，少数大学生别思考自身的经济承受能力，而追求超前消费。在一些大学生中，说虚荣，穿名牌，互相攀比，追求高档消费成风，他们把高消费看作是一种排头，一种个人价值的体现。
这些咨询题别能别引起高校思想政治工作者的极大重视，加强对大学生进行人一辈子价值观教育己刻别容缓，势在必行。
要紧有一下几个原因：
（一）市场经济的负面消极妨碍。
我国社会主义市场经济体制的确立和进展，极大地推进了我国经济进展和社会进步，市场经济对广阔大学生正确思想观念的树立有促进的一面，如市场经济的利益原则，关于当代大学生培养自强精神，以及敢于维护群众正当利益的行为都有着积极的作用。
但别应讳言的是，市场经济对当代大学生也具有负面的消极妨碍。市场经济自身的利益原则，等价交换原则的消极方面，直接或间接地妨碍到大学生的人一辈子价值取向。此外，在社会主义市场经济体制下，允许一部分人先富起来，人们的收入差距别断扩大，加之社会上对大款们豪华的高消费日子故意无意的渲染使得人们内心发生别平衡现象，这都使得钞票的多少，成为很多大学生衡量人的价值大小的要紧尺度。
（二）社会别良思潮的渗透侵蚀。
随着经济改革和对外开放的进一步深入，在商品大潮和各种思潮的冲击下，人们的思想价值发生了巨大的变化，社会主义，共产主义的理想信念在一些大学生心目中发生动摇，一些大学生认为共产主义全然是别可能的事。三人行必有我师有些人只知道这句话的前半句，岂别知择其善者而从之，其别善者而改之，他们将西方资产阶级腐朽的思想，文化和日子方式也当好东西学习，从而迷失了自我以至在人一辈子价值取向上浮现了咨询题。
（三）别正之风和腐败现象的妨碍。
当代社会上存在的严峻的别正之风和消极腐朽现象也给当代大学生树立正确地人一辈子价值观带来别良妨碍。少数党员干部经别起执政和改革开放的考验，经别起市场经济的考验，不记得了入党誓言，在金钞票美女面前败下阵来，成为别择手段，以权谋私，挥霍国家财产腐败分子。
（四）当代大学生自身存在的弱点。
当代大学生自身也存在着令人忧虑的弱点，这是造成其人一辈子价值观取向上浮现咨询题的别可忽视的重要原因。对他们来说，唯一的重要人一辈子竞争算是高考，故当他们跨入高等学府后，很多人就认为从此前途有了保障，能够松一口气，别再刻苦学习，放松了对自己的严格要求；加之，很多大学生为独生子女，其家庭环境优越，从未经受过艰难日子的磨练，往往被家长当作小皇帝娇宠，形成自私内心，这使他们别可幸免地在人一辈子价值观方面浮现种种弱点，如只说索取，别愿奉献，自私自利等。
怎么样才干树立正确的人一辈子价值观，也算是说有哪些途径和办法呢
第一，要仔细学习。人们的人一辈子价值观，有的是自发形成的有的是经过学习自觉培养的。要学习马克思主义哲学，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和办法去分析咨询题、解决咨询题
第二，要仔细进行思想改造。坚固树立马克思主义人一辈子价值观，别是一朝一夕就能完成的，除仔细学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一具长期而艰难的过程，而那个改造最要紧的在内因。我们分析一些高级领导干部犯错误，甚至犯罪的过程，别难看出，许多人往常基本上贫苦出身，从小同意党的教育，也曾做出一些对人民有益的成绩，可什么原因最后又一步步滑向错误的深渊呢？算是放松了对自己世界观的改造，忘乎因此了。要想仔细地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，别断检视自己的思想和行为，进行必要的批判和自我批判。还要勇于同意组织和群众的监督。惟独如此，才干达到改造的目的。
第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。由于我国有着几千年封建制度的历史，所以封建残余思想将长期存在，再由于改革开放的深化和市场经济的负面妨碍，西方的资产阶级人一辈子观、价值观也乘虚而入，给人们的思想观念带来极大的冲击和诱惑。值得注意的是，有的人打着经济效益、创收的旗号给金钞票至上、一切向钞票看披上合理的外衣。受这种思想的妨碍，多少人为此走入歧途，甚至走向地狱。面对灯红酒绿的歌舞厅、夜总会，有的领导干部经常泡在里面，还美其名曰工作应酬。对诸这样类的观念和说法，我们必须要有一具正确的区分，对错误的东西必须要坚定抵制，否则，你原来正确的人一辈子价值观，也渐渐会被这些所谓的新观念所替代。
