幼儿家长评价自己孩子的评语

家长评语与期望

　　你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了!。你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

　　你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

　　你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。

　　你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰

　　尊敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的"重点牵挂对象"。你的自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。

幼儿园家长月评语

　　老师的评语：妮妮有礼貌，爱在同学面前表现自己，喜欢和老师们聊天，给同伴唱歌儿。顺利度过分离焦虑期，希望家长能继续坚持。经常看“攀登英语”光盘以与教学进度保持一致。

　　家长：妮妮最近总爱回家提幼儿园同学的名字，她说喜欢和李诗鑫玩儿，说偶尔哭是因为想妈妈，每天早上离开家门还会有些不情愿，但还是想去幼儿园，看来孩子是慢慢喜欢幼儿园了。妮妮依然爱教我们如何叠衣服裤子，还跟我说怎么穿裤子总穿不好呢，她有强烈地想自理的愿望，我们在家会多锻炼她。她还教我们火情如何逃生，还给我们唱很多幼儿园学的歌谣，她依然有个想当“小旗手”的愿望，总说自己上中班就可以了。

　　感谢老师的耐心，帮助并爱护我的孩子，妮妮手臂有时没擦干会皴，希望老师帮忙关照一下多擦些护手霜（前段时间我在幼儿园给妮妮带了一瓶护手霜）。目前需要进一步了解如何配合幼儿园展开英语学习。

给孩子们写的评语

　　1缪菁菁

　　“现在的摩托车太娇气，轻轻一碰就会哇哇乱叫。”刘老师时常穿行在你的这些充满童真童趣的文字中。这样敏锐的观察，灵动的才思，独特的思想，清新又不失俏皮的文笔，在班中实在无人可比。进入四年级，从你参与活动的积极劲头和不经意间的才艺展现中，我知道你心中所蕴藏的那股进取不息的热情与力量，刘老师的心随时都有感应。因为感应到你是个有傲骨而没有傲气，甘于平凡却不甘于平庸的孩子，所以新年贺卡上赠送你“有了方向，还要有恒心，这样才能有成功的可能。”这句话。未来的日子里，你能用自己的实际行动来作为回赠吗

　　2赵宇杰

　　“幽默是一个人的学识、胸怀、智慧和灵感在语言表达中的体现。”随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智。送你这句话，因为刘老师欣赏你，面对家庭生活变动积极乐观的心态。更为你策划元旦联欢会时，勇挑重担的精神喝彩！虽说，在你爸爸被调到武汉工作的那段时间，老师也曾为你的屡次迟到，以及作业本子写着的浮躁与不安，而感到过遗憾。但是，老师相信，凭你的聪明才智一定能迅速调整心态，用真正的幽默去化解未来生活中的每一个难题。

　　3高菁

　　“高家有女初长成，学在四（1）人未识”。

　　如果不是你在课本剧上的舞姿翩然，也许刘老师至今还没有发现深藏不露的你。昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让刘老师欣喜不已。你对语文，对数学的兴趣在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。静静地欣赏你，这样的感觉真好！“发现就是看到人人都能看到的东西，却想到没人能想到的事情。”刘老师希望你能用发现的眼睛多观察，用智慧的脑袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能赢得未来更辽阔的天空。

　　4蔡治文

　　“玉不琢不成器。”刘老师之所以对你严格要求，是因为在刘老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，精练又不失纯真的精彩发言，常常带给刘老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格，又顺理成章地博得了大家的信任。虽然你的成绩还不够理想，虽然你的字还不够漂亮，但刘老师看得出，你一直在努力，这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么好学上进，善良无私。刘老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！

　　5魏孟捷

　　“俏也不争春，只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。作为语文课代表，你尽心尽力，用汗水换来了班级良好的学习面貌；作为“财政部长”，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好评。“冬天因下雪而美丽，人生因拼搏而精彩。人不是因美丽才可爱，而是因可爱才美丽！”新年贺卡上的这句话是告诉你，可爱的女孩，你深受老师和同学们的喜爱！老师对你满怀期待，期待着你成为刘老师最得意的门生，让大家充分领略你无穷的智慧和潜力。

　　6周文邦

　　儒雅的你，脸上的每一个表情都很温和。有才情的你，言谈中“腹有诗书气自华”总是自然流露。刘老师何其幸福，能拥有你这样的“才子门生”。只是不知道，“沉默是金”是你的座右铭吗？老师很想跟你说，有些时候该出手时得出手，敢于表现自己，肯定自己，才有前进的更大动力。你能试着把新年贺卡上的这句“不要把‘沉默是金’当成你羞于表现的借口。”当成自己新的行动指南吗？共13页，当前第1页12345678910111213

家长对生评语

　　这是家长写给小学生的评语——

　　希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

　　——家长评语1

　　该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。

　　——家长评语2

　　孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

　　——家长评语3

　　一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺…不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!

　　——家长评语4

　　该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

　　——家长评语5

　　本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等cctv10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

　　——家长评语6

　　郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

　　——家长评语7

家长该怎样正确评价孩子？

　　孩子是家庭的希望，是祖国的花朵。怎样正确评价孩子，对孩子身心健康发展十分重要，但是家长评价孩子的过程中存在什么问题？怎样的评价才是正确的？本站推出《家长该怎样正确评价孩子？》一文，希望对在座各位家长有所裨益……

　　一、家长评价孩子的过程中存在的问题

　　1．“简单化”评价

　　“简单化”评价用通俗的话说，就是简单地给孩子的行为贴“标签”。在现实生活中，被父母贴上了“聪明” 标签的孩子，会认为自己天生就出色，而且这种优势不会消失，导致他在学习中盲目自满，遇到困难总是想依靠那点“聪明”，而放弃了努力。因此，家长在评价孩子时，不要随意给孩子贴“标签”。对于在某些方面确实存在一些优势的孩子，在作出良好评价的同时，要提出更高的希望；对于暂时遇到问题的孩子，要积极帮助孩子克服，千万不要对孩子作出“你真笨”之类的评价——这样的评价会严重束缚孩子的手脚，成为他们一生都摆脱不了的“包袱”。

　　2．“随意性”评价

　　孩子出现不足的时候，也是非常需要别人帮助的时候。但是，家长由于自身观念、方法和性格等原因，在盛怒之下，“笨蛋、蠢货、没出息”等便从家长的口中涌出。

　　3．“片面性”评价

　　现在很大一部分家长，只注重考试分数，忽略孩子的其他方面，如健康、心理品质等。其实这是本末倒置的做法。

　　二、家长该怎样评价孩子

　　1．评价要准确。

　　有这样一句话“垃圾是放错了地方的资源，同样，即便是再优秀的资源，如果放错了地方也就会成为垃圾。”有些家长好高骛远，盲目给孩子定下“高标准”， 一旦孩子达不到家长所规定的目标，就马上对孩子作出“低能”的评价，而不分析他所制订的目标是否超出了孩子的能力。结果使孩子在前进的过程中“永远面临失败”，于是，资源也就成了废物。所以，家长要充分了解自己的孩子，然后为孩子确立一个可望而可及的目标，并用这个标准去评价孩子，帮助孩子成功。

　　2．评价要调动积极性。

　　生活中，孩子出现错误，家长马上把这次错误所造成的结果“扩大化”：“你怎么老犯错误，真是江山易改、本性难移。”——对孩子作出了“永远改不了”的消极评价。即便是孩子得到了一个不错的分数，家长的评价也是“一盆冷水”：“你与班里第一名还差那么多呢，甭骄傲！”——依此类推，孩子即便得到了班级第一，家长也会用“全年级”乃至“全市第一”的标准来寻找孩子的差距。这样必然使孩子产生消极的心态：“我总是有那么多错误，永远克服不完”，最终使孩子逐步丧失自信，形成对自己的错误评价——我不如别人聪明，我这辈子真是完了。相反在家长的积极评价下，孩子必然产生积极的心态：我又发现了自己的不足、我又改正了自己的一个错误，我还能克服许多不足，我一定会成功。

　　3．家长评价时还应注意全面性。

　　另有一些家长经常采用的评价形式是“表扬、夸奖”，以为这样能最大限度地发掘孩子的潜能。长此以往，会使“好孩子”不能正确认识自己，看不到在这些优势下掩盖的弱点。当出现不足时，为了获得好的评价，他们首先想到的是用优点掩盖缺点，不能及时克服不足，最终在竞争中失败。

　　三、要注意评价的发展性

　　我们不难发现，评价不仅要求家长对孩子以前的行为作出恰当的评价，更重要的是使作出的评价对孩子以后的生活具有指引功效和激励作用。俗话说得好“人无完人，金无足赤”。任何一个家长只能面对孩子现有的条件，力争最好的结果。具体的做法就是不用长处遮盖短处，也不用僵化的眼光看待短处。每个孩子都有不足，但每个孩子都有能力克服自己的不足。

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家长评语

　　1、“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神；还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。2、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!3、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！！

　　由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？！没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？！希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。4、切实提高学习效果，真正使学习入脑入心。四是落实保障措施。切实做到“五个有”、“四个好”，即有计划、有笔记、有体会、有总结、有考试；听好专题讲座、记好学习笔记、写好心得体会、做好社会调研。学习阶段社区支部集中学习不少于5次，党员干部集中学习时间不少于35学时；离退休党员通过“结对帮学”、“上门送学”的方式组织好学习；“两新”组织党员根据情况利用倒班、替班和班前班后进行学习；流动党员通过请回来学、寄发学习材料等方式组织学习。通过丰富学习形式，搭建学习载体，灵活安排好党员领导干部、一般党员、离退休党员、“两新”组织党员、流动党员等不同党员群体的学习培训，确保理论学习取得实效。　翻开女儿的课堂作业本，让我非常惊讶！作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是a+，非常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……

家长评价与寄语怎么写

　　——河北无极家长

　　九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

　　——云南楚雄家长

　　一、教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，

　　家长不希望校方“减负”。

　　二、后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。

　　——广西南宁家长

　　1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

　　2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

　　3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

　　——广西桂林家长

　　希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

　　——广西大化家长

　　作为学子，应以学业为重，理当争分夺秒，那有缺课之理，违纪之言。如不痛该前非，则家里将不再供学。

　　家居贫困山区，父母虽有小职，但微薄的工钱还往往不能如数到手，只能维持温饱。且父常年有病在身，还要赡养老人，现在住房贷款，入学也贷款，妹妹又要高考了，条件只许节俭，不许奢华，如花钱不顾家底，超越所限，重负不堪，物极必返。

　　就学机会来之不易，如不再珍惜，不专心功课，不提高成绩，不但愧对苍天，而且将来也难立足社会。

　　没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。听从老师教诲，遵守学校要求。成才之道，为人之本定当铭刻在心。

　　望各位指导老师因人施教，严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。谨托。切记！

　　——广西环江家长

　　“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上！

　　——广西北海家长

　　从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

家长对孩子的评价

　　孩子三年初中生活就快接近终点了。我感到孩子长大了,思想丰富了。越来越有独立的自我和自己的看问题作事情的方法了。

　　曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”。懂得了孝敬父母,善解人意,也懂得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里能够与父母沟通,理解父母的用心良苦。

　　你虽然顽皮,但你很诚实。你有很强的上进心,但缺少持之以恒的精神。希望你上课专心听讲,认认真真做好每一件事,争取不断进步。

　　他在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴。希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进。我们相信会做到更好!

幼儿园家长评价寄语

　　徐仲祥小朋友：你是一个热情、活泼、可爱的小男孩，你乐意自己的事情自己做，还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现，好吗

　　钱进小朋友：你是一个听话的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，希望进进小朋友以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗

　　冷昊小朋友：你是一个聪明可爱的小男孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领

　　李华夏小朋友:你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。

　　刘丹妮小朋友：你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

　　王智健小朋友：你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。

　　沃千飞小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。上课能认真听讲，积极参加各项活动，希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，好吗

　　陶松华小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的。

幼儿家长评语

　　家长评语1——这学期你画面进步了，以前总要妈妈手把手的地教你画面，现在能自已动手画出美丽的图案来了，希望你继续努力取得更大的进步!

　　家长评语2——你聪明活泼，每次总能看见你快乐的身影，听到你欢乐的笑声。但学本领时却喜欢随便讲话，希望你来年能改掉这个坏毛病，做个全面发展的好孩子!

　　家长评语3——你聪明大方，每天早晨总能听到你响亮地叫早声，学本领时也能看见你专心的样子，希望你来年继续努力，取得更大的进步!