大学生采访提纲模板范文

优秀采访作文

　　我是一名刚毕业的大学生，好不容易在报社找到了一份记者的工作，实践着在学校里学到的取与舍的平衡。

　　今天，我接到一个重要的采访任务——去采访一位当地有名的大慈善家。这位大慈善家的善举真是不胜枚举：捐资建学校、老人院，又搞什么基金的。听说最近，他又在为无家可归的露宿者建楼房，真不愧是大善人。

　　接到这任务，我既兴奋又紧张：兴奋的是能在新任职期间接到如此重要的任务，紧张的是我在担心大慈善家会不会对我这无名小卒不屑一顾。

　　我怀着忐忑的心情敲开了大慈善家的门。谁料，迎接我的是一张笑容灿烂的脸和一副亲切和蔼的态度。我的心中不禁一赞：果然是名不虚传的大善人。采访顺利开始了，又很成功地完成了。

　　我一路兴奋的踏上归途。走着走着，却发现刚才的采访记录还留在大慈善家的家里了。我马上折回。

　　我正准备敲门。这时门后传来扯着嗓门大喊的声音：“你给我看着办！”

　　我细听，是大慈善家的声音。咦？怎么大善人像天气那样忽然360度大改变？我一脸疑惑。

　　“你给我用最少的钱把那幢楼给改起来！”

　　“您这不是叫我偷工减料吗？这样似乎不大好吧……”这时，屋内传来另一男子的声音。

　　“什么偷工减料？我出那么一大笔钱盖幢房子给那些穷鬼住，算是仁至义尽了。少几块砖又不会死人。你快点干，我的名誉可全靠它了！”

　　天啊,那“大慈善家”竟是这样的人，我终于看清了。他用良心去换取他所爱慕的名誉；他用众人的性命去争取他所倾于的虚荣。

　　我恍然大悟。我头也不会地走了。那份采访记录，我没有取回。我不要用自己的虚伪赢得老编几句赞许的话或是升职加薪，我不要利用他人达到自己的目的。

关于大学生人物访谈计划

　　研究当今社会大学生的创业路程上应对挫折和困难的心态。

　　一 访谈目的

　　通过这次访谈来了解一些成功人士的奋斗历程，从中能够得到一些经验，使得我们对生活有一个正确的生活态度和价值观，对未来的就业有一个正确的认识!

　　二 访谈提纲

　　研究现象 研究当今社会大学生的创业路程上应对挫折和困难的心态。

　　研究目的 主要研究大学生的创业路程和主要经历，在现实社会中是否能够经受各种磨练，能否保持正确的生活观，正确的对待生活和未来。

　　研究对象 在校或即将毕业的大学生

　　三 访谈问题

　　1 您认为成功的人应该具备哪些品质

　　2 您的生活态度是什么

　　3 当面对挫折时您是怎么做的

　　4 您是否遇到过遇到让您难以做出选择的事情呢?您对您做的选择后悔吗

　　5 你所从事的工作与您所学的专业是否一致呢

　　6 您是怎么找到这份工作的

　　7 您对未来的工作还有什么长远的计划吗

　　8 您是如何看待机会的

　　9 您是怎么看待爱情的

　　10 您对我们这些在校的或者即将毕业的大学生有什么忠告，让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路。

　　大学生人物访谈计划：主要研究大学生的创业路程和主要经历，在现实社会中是否能够经受各种磨练，能否保持正确的生活观，正确的对待生活和未来。

采访作文

　　今天，我和张紫荆去大梅沙采访关于人口调查问卷，我高兴极了。在路上，我和张紫荆一直叽里呱啦地讲个不停。到大梅沙以后我和张紫荆才有心思认真地做我们的采访工作。

　　我和张紫荆开始分头找对象，找了好半天，我们才找到合适的对象。开始采访了，我们的采访词是：“您好，爷爷，我们是学府小学海珠部3(2)少年阳光小记者，请问，您能接受一下我们的采访吗(⊙_⊙)？可以。”然后我们开始读人口问卷题，他就回答。然后，我又采访了一对夫妇，当我的采访快结束的时候，那位女士竟然不让我读了，看题自己答卷让我休息了好一会，所以，我在此谢谢她。就这样我们反反复复的念，一直念了11次，从中我感受到家庭中一般都是两代人，很少有三代人，因此，我分析这些家庭人口还不算太多。我还发现，几乎所有的家庭都想要一个男孩和一个女孩。当我们采访到最后一个家庭的时候，那个叔叔说我们这些儿童不好教育。紧接着，张紫荆开口了，她说：“怎么这么多的家庭都说我们儿童不好教育啊！”在欢声笑语中我们就圆满的结束了我们今天的采访。然后，我们就尽情地玩耍，一直到中午12点多钟，我们在麦当劳吃完午饭，就高高兴兴地回家了。

优秀采访作文

　　今天，我们采访了一位在校就读的理科大学生。

　　我们到了之后，只见他坐在沙发上，旁边还放着大学相关资料，看来他已经做好准备和我们交谈。这位哥哥身穿一件干爽的黑色T恤，头发梳理得干净，脸上架了一副黑框眼镜，给人一种奋发有为的感觉。

　　当我们好奇地问起这位哥哥的大学生活时，只见他面带笑容地和我讲述着大学阶段和中学阶段的不同点。在他看来，作为一名大学生，最重要的应当是培养自主学习的能力。在大学，老师不会关注你的时间是如何安排的，更多时候是需要自主安排时间学习的，因此要学会通过图书馆、网络等学习资源来架构起属于自己的专业知识体系。

　　接着，哥哥抬起头，望着我们，带着坚定的语气地说道：“所以大学生的首要任务是学好自己的专业知识，我们所学的专业知识关系到以后走出社会的工作和生活。同时，大学里还有各种各样的社团，也可以通过参加社团活动来培养自身的兴趣爱好，发展自己的特长。”

　　这时，窗外响起了嘀嗒的雨声，夹着微风，给人一种轻松舒适的感觉。伴着这夏日清爽的风雨，我们专注地听着哥哥讲述着，思绪似乎也随着哥哥的言语飘向远方的大学，脑海中浮现出勤学向上的大学生形象。

　　最后，哥哥掏出了手机，走到我们面前，细心地翻阅着手机里的照片和视频，和我们分享他大学点点滴滴，边拿着手机，边笑着说道：“当然除了专业学习外，还可以去做一些自己想做的感兴趣的事，例如乐器、绘画、书法等方面。你看，这手机的相片和视频就是我参加大学社团活动点点滴滴的见证。”我们认真地欣赏着照片和视频，看着哥哥那满脸喜悦和自豪的神情，心里不由得羡慕起来。

　　采访结束后，从哥哥的言语中，我们感受到了那多彩的大学生活，也憧憬着那美好的未来！

采访稿范文

　　在创作人物采访稿时应该先写时间地点人物。

　　时间：xx年x月xx日

　　季xx：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗

　　记者：好。

　　季xx：那你就随便问吧。

　　记者：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

　　季xx：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢

　　记者：我觉得，应该写真事。

　　季xx：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑)

　　记者：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

　　季xx：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

　　记者：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗

　　季xx：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。

　　记者：背两百首诗，五十篇古文呀!

　　季xx：(笑)可不是让你一天背下来哟。

　　我是xx新闻报社的实习小记者。十.一期间，老师安排我们到“xx海城”进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。

　　我们来到“xx海城”，只见那儿人山人海。原来“xx海城”是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。我看准一个小妹妹，就走过去问：“小妹妹，我是xx新闻报社的记者，我能采访你一下吗?”小妹妹高兴地说：“好的。”我问了她几岁，喜欢怎样过节。

　　她告诉我，她七岁半，今天和爸爸妈妈一起来刚开张的“虹桥上海城”是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈可以去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一起玩各种游戏，她开心极了，今天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她，这个长假每天都安排这么丰富的活动吗?她撅起了小嘴说：“才不是呢!明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。

　　要是天天这样我就开心死喽!”原来，这么小的妹妹，已经负担很重了呀!我拍拍她的头说：“那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。”小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。在“xx海城”内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。我想，采访外国人在中国过节应该是一件有意义的是。

　　于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：“Hell!MayIintervie(你好，我能采访你吗)”她听明白了，也回答说：“Ofcurse(当然可以)”我凭着一口流利的英语，又问了她：“Areyuhappytday?(今天你高兴吗)”“Whereareyufr(你从哪里来)”等问题。她一一做了回答。通过采访，我知道了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她非常爱自己的家和祖国，但也喜欢中国。她还签上了名字——Anna，原来她叫安娜。

　　采访了一段时间后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。大家侃侃而谈，非常开心。

　　通过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的心情，还知道要和外国人交谈，学好英语是多么有用。我想，下次我还要多参加这样的活动，因为这能锻炼我的胆子，更因为这是一次难忘的活动。

新闻采访的提纲怎么写

　　大学生就业规划的采访提纲

　　采访目的

　　1. 了解当代大学生对当前社会形势的认识

　　2. 了解大学生对就业前景的分析

　　3. 了解当代大学生对自己人生的规划

　　4. 了解大学生对以后工作生活的态度

　　5. 对大学生的就业规划做一个总结

　　6. 为大学生今后的工作提针对性的建议

　　采访要求

　　1. 主题明确

　　2. 言简意赅

　　3. 用词适当

　　采访步骤

　　1. 采访在学的大学生

　　2. 采访一些公司对应聘人员的要求

　　3. 采访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析

　　采访方法

　　1. 随机采访一些在校的大学生

　　2. 专访公司领导对应聘人员的要求

　　3. 专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析

　　采访时间

　　2017年9月27日星期二

　　采访对象

　　1. 在校的大学生

　　2. 公司领导

　　3. 相关专业人士

　　采访问题

　　一． 采访在学的大学生

　　1. 请问你在大学里学的是什么专业

　　2. 你认为你现在所学的专业是一个前景良好的专业吗

　　3. 你知道与你专业对口的一些职业与公司吗

　　4. 你清楚当前社会的就业形式吗

　　5. 你对未来的就业有什么规划吗

　　6. 你对于自己以后的生活和工作是什么态度

　　二． 采访公司领导

　　1. 请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇

　　2. 请问你们公司目前缺少哪方面的人才

　　3．你们公司对应聘人员有什么样的要求

　　三．采访相关专业人士

　　1. 请问您对于当代大学生有什么样的看法

　　2．当前社会缺少哪方面的人才

　　3．您对当前的就业形势有什么看法

　　4. 您觉得学校以后应该偏向培养哪方面的人才

　　5．您能对即将毕业的大学生提出一些好的的建议吗

采访稿格式+范文

　　经管系X级X班采访稿

　　采访人：(XX专业班级学号)

　　被采访老师：（XX专业）

　　采访时间：X月X日（第X周）

　　采访地点：

　　魏：（后面是提问内容）

　　李：（老师对问题的解答）

　　魏：

　　李：

　　魏：

　　李

　　至少提出三个问题，以上已魏同学和李老师为例

　　出于经济与管理学院

　　X月X日X点

　　我找了好多网上的采访稿的开头和结尾但是他们都是根据自己的采访内容来的没有那种全能的不过所有的都是根据自己的内容进行抒情很好写所以就不给你找范例了

　　给你找了一篇范文

　　“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿

　　感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。2010年，在民商这片土地上，涌现出一批我们为之感动的人物，他们用自己的方式书写者自己的精彩，感动着你我。

　　柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。于晓楠，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人！在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了于晓楠学姐。

　　记：学姐，您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。那么在您的眼里，《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么

　　于：首先《锦瑟》能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。

　　记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找海量资料，筛选，联系出版等，在这其间，一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切

　　于：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊，那种期待和喜悦是别人体会不到的，感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。从骨子里透着一种责任，告诉自己无论怎样，都要将每一期做好，也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天，同样今后无论走到哪，都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系，总想说：《锦瑟》已成为我生命的一部分。

　　记：四年的时间真是一晃而过，想必大学生活一定给您留下了美好的回忆，能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活

　　于：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念，从懵懂到今天的成熟，经历了很多。也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔!

　　记：今后有什么打算

　　于：呵呵，经过一年的努力，我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书，9月份我会在那里开始另一段人生之旅。

　　记：对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。

　　于：民商是一片能够激发热情的土地，希望在这里你们能够带着一份执着，一份坚忍勇敢的心走下去，在各方面发展，锻炼自己，祝愿你们四年后带着硕果离开。

　　采访结束了，但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里，挥之不去。我们被她的那份责任心深深打动，看着她诚挚的眼睛，不需要更多话语，已经完全理解了她对学校，对与之有关的一切的情感。让我们以她为榜样，续写更多民商传奇，在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽，创造更多精彩。

大学生追梦少年职业人物访谈寒假社会实践报告

　　为了进一步了解法政学院的思想政治教育专业和法学专业，学习更多专业知识，也为了了解和认识社会职业需求，了解与未来的教师职业有关的问题，xx大学法政学院追梦少年社会实践队对从事思政教育和法律工作的人物进行了访谈，访谈报告如下：

　　王xx同学于2月5日对毕业于xx大学，现在河xx一中高三年级任教的蔡秀荣老师进行了专业访谈。社会实践主要就思政专业的专业特点，就业前景和社会需求等问题进行访谈。

　　蔡老师介绍了思政专业的优势和特点，谈到思政专业注重培养学生的思维方式并且有利于考研深造。并回顾了当时专业就业的情况，谈及专业的就业前景。蔡老师表示当时为了面试做了充分的准备，就业后也一直为了祖国的未来尽心尽力。蔡老师是一名优秀的师大校友，多年担高三班主任，历届所带学生高考成绩优秀。蔡老师表示思政专业的学生要在大学充分锻炼自身的表达能力，多参加实践活动，提高自身能力。现在社会所需要的是专业知识和实践能力全面发展的教师，因此大学生要凭实力在日益严峻的就业形势中取得优势。另外，思政专业的学生可以利用考研优势继续深造，以便开拓新的发展天地。

　　刘xx同学对现就职于中国农业银行的xx大学法政学院法学系02届毕业生杜晓辉进行采访他了解到法学专业主要就业方向有一是公务员，包括公检法司法部门的专门法律公务员，也包括国家机关及其他部门中根据国家机关政策规定和本部门实际需要而设置的法律公务员；而是大中型企业中的法务工作人员；三是从事法律教育行业比如高等院校中的教师；四是法律自由职业者，比如律师，等等。他对法学生的个人品格、性格和能力对这份工作的影响做出了评价：首先要有认真严谨的工作态度，再者就是个人要有活泼开朗的性格，三是与周围同事的相处，四是语言沟通能力。法学目前存在的困境是法律工作不受重视，法务工作者提升的空间比较小。杜xx坚信前途是光明的，道路是曲折的，勉励法学在校大学生路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　刘xx同学对xx市xx县人民法院办公室文档管理员，具有两年法院工作经验，深受领导同事信任的刘蕊同志进行人物访谈。她了解到档案员的日常工作内容为整理、收发资料和为领导准备资料，开公章。问题可能是资料有时会比较杂乱繁多，需要分类整理好，还有就是领导汇报工作时需要考察语言表达能力。她指出，在法律工作中，最重要的是合格的道德操守，其次是过人的专业知识，第三是超人的耐心和韧劲，第四是良好的语言表达能力，最后是职业责任感和集体荣誉感。同时也分享了一个座右铭“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”法律行业听起来非常高大上，但是个钟的心酸只有自己体会，需要把我时机和能力，分辨出那些时刻能够帮助质变飞腾。她相信我们这一代法学生，也希望能在法律行业的各个领域大展宏图，实现个人价值，维护法律尊严，稳定社会秩序。

　　通过这次专业人物访谈，近距离接触校友，对专业的专业知识，就业前景，教师需求有了更深的了解。另外，通过社会实践，能够更加深刻的认识到自己在大学生活中应该学习知识和能力以适应就业需求。自己也应参加更多的社会实践来增长知识和经验，为自身就业寻找更多有利的机会。

访谈提纲范文

　　老师：

　　您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间和我交谈，我在做一个关

　　于初中生独立思考能力的现状调查，需要从教师的角度获取更详细、 更真实的信息，希望您能就以下几个方面谈谈您的看法。

　　1、您觉得独立思考能力对数学学习重要吗

　　2、您觉得您所任教的学生学习习惯怎样

　　3、课堂上学生是否能大胆地提出自己的见解

　　4、您一般从哪些方面去培养学生的独立思考能力

　　篇四：关于我校中学生对体育课程需求的访谈提纲

　　（访谈对象：学生）

　　1你喜欢上体育课么？你觉得高中体育课和初中的体育课有什么区别

　　2你觉得现有的体育教学怎样？通过上体育课，对你有什么影响

　　3你希望学校对体育教育做哪些改进

　　4你心目中理想的体育教师是什么样

　　5你认为最理想的体育教学应该是什么样

采访提纲(范例

　　《采访提纲》

　　一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

　　二、采访时间：暑假2周时间

　　三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。

　　四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。

　　五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

　　六、采访的准备工作：

　　1.时间、地址的预约；

　　2.事先拟定采访提纲；

　　3.采访资料的拟定，包括问题的准备；

　　4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。