论文抄袭了 后悔 怕被发现

抄袭作文检讨书

　　老师布置了一篇作文，我没有动脑子，在网上抄袭了一篇作文。我抄袭的方法是非常不好的行为，我对此感到抱歉。

　　爸爸给我报的作文学习班一个学期就要花几千块钱，为的就是让我写好作文，而我却嫌麻烦不把自己写的作文发上去，想蒙混过关，我感觉自己白费了爸爸的一片苦心，老师让我们发到博文上是为了给我们创造一个平台，让更多人读到我的作文，我也要去展示自己的作文，我却错过了这次机会，还骗了爸爸，老师，同学更骗了自己，所以写了这份检讨书，保证以后不要再出现类似的事了。

　　尊敬的老师：

　　今天我迟到了，在这我做个检讨，今天早上，因为一个小失误，把手机放在枕头下面，盖的太严了，没听见闹钟，耽误了上学，作为一名学生，按时上课时我们分内的事情，但是我却没做好，本来可以避免这样的事情。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以找很多的理由来迟到，但是作为一名学生，按时上课时不需要任何理由的，那些迟到的理由都是为自己的错误开脱，这些开脱只会让我们对小错误无视，导致屡教不改。

　　迟到在现在看来虽然是一个小小的毛病，但是一旦形成习惯对我们的将来和人生中都会造成严重的后果，如果在一次会议中迟到，别人就会认为我们对事业的漠视，现在我们往往对小错误感到无所谓，不能正视自己的错误，但正是这样的思想导致了我这样行为的发生。

　　今天我认识到我错了，我完全可以再找个手机设置闹钟而不会迟到。我错了，我错在之前没有想到这样的事，我错了，我错在违反规则迟到了，我的错误不能让我准时上课，我的错误更是让我的同学对按时上课的信念产生了打击，今天在这里我向我的老师，我的同学说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了，以前总以为上学晚点没什么事情，但是我今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重!

　　在这里，我检讨我的错误行为，我向老师做深刻检讨，我保证，从下次上学开始，我再也不会犯同样的错误了，一个人可以跌倒。但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，检查好排便情况做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。

　　作为公司和地球大家庭的一员，我郑重承诺：从现在起，坚决响应各项节能环保号召，牢固树立节能环保观念，积极加大能源节约及环境保护宣传力度，自觉践行节能环保措施，以实际行动关爱公司集体，保护我和同事以及我家人生存的环境，承诺如下：

　　1、空调温度设定为26℃，养成随手关门习惯，降低能耗;

　　2、养成随手关灯习惯，无特殊情况，上班时间不开灯;

　　3、就餐自备筷子、调羹，减少一次性浪费，保护环境(8月1日起);

　　4、会议材料、日常文件等需纸质打印的，采用正反面或缩小打印或复印;

　　我愿以我不懈的努力和长久的坚持信守以上承诺。

　　部门：

　　承诺人：

抄袭可耻作文

　　“梦被人抢走 字被人偷走

　　风劝云别走 海将河推走

　　生劝死别走 魂被肉死守

　　尽量别张口 满足狼的胃口

　　等怂恿的烫了手

　　等看懂的还我自由”

　　——薛之谦《背过手》

　　薛之谦的《火星人来过》中有一句歌词，恰当的概括了这个互联网时代，“毕竟这是个打字不用负责任的年代”。

　　网络信息含量如此之大，每个人都有发言的机会，孰是孰非已不重要。你可以跟风随大潮，也可以独树一帜发出自己的声音。

　　而我也发现，另一个更为可笑的事实，这也是个抄袭不用负责任的年代。

　　将别人的文章复制粘贴，换上华丽的外衣，去掉无谓的糟粕，署上自己的名字。嗯，一篇文章就这么简简单单横空出世了。更有甚者，不改一字，保存图片，复制文字，在另一个网站发表“自己”的文章!

　　本来，我这个初到简书的小白，一个乳臭未干的大一学生，无论如何，写的文章也不可能不应该会被抄袭。“诶呦喂，就你，别逗了，你几斤几两啊!”

　　实话说，我不希望自己的文章被抄袭，因为我觉得自己还配不上。难道只是因为我高中看过很多书， 难道是因为我曾在无聊时写写心情小记，难道是因为我一直很喜欢文字，难道是因为我常常在深夜更文熬到眼睛浮肿？可是，那又怎样？这根本不值一提吧!

　　或许是因为我是个不重要的无名人士，或许是因为我可能无处诉说我的苦楚，或许是因为我做不到维护自己的版权，因为我没有能力。

　　可这是一个对文字无比热爱，一如既往的坚持写作的文坛小白一个字一个字敲打出来的。说是心血毫不为过，我也相信很多喜欢文字热爱文字的人都视他们笔下的文字如生命!

　　世界上的大多数坚持都是因为热爱，而费心费力的始终去坚持一件事，真的很难。

　　来简书一个多月，写的东西点赞数阅读量评论量寥寥无几。每一篇上千字的文章，都是在深夜写的，白天构思，晚上花几个小时将其付诸笔下。结果是缕缕被退稿，表面上风轻云淡，心里却在默默哭泣。可这没关系，谁让我喜欢呢，那就慢慢提升自己，继续坚持呗！写文章遇到瓶颈了，那就写写诗歌，抒发一下苦闷吧!生活不好混，如果连自己的热爱都不能坚持下去，那活着还有意思吗

　　就这样，默默的写着，做一个文字的苦行僧。可我平静的生活，还是被打破了。

　　今天上午，上无机化学课。发现一直投稿的一个APP又被禁了，说又是因为上次也是这样，说我抄袭，无语凝噎。

　　我赶紧找到负责人，问一下什么问题。她说我抄袭，还给了我一个网络链接，点开一看，那篇文章和我的一模一样，一个字都没有改。署名不详，来源凤凰网。我一再强调我没有抄袭，完全是我自己写的，然后拿出我写那篇文章的截图，日期时间一目了然。最后，就这样结束了对话!

　　那个瞬间，有一点意外，难道是我写的东西被别人看中了吗？转念一想，不对啊，他这是赤果果的抄袭!我可以理解那个APP的负责人如此言论，因为那时在她眼里，我只不过是个满口谎言，还死不认账的人。可是，我不能容忍我的文字被别人拿出来招摇撞骗，冠之另一个名号，而我的心血可能付之东流!

　　突然特别生气，我付出心血的文章，居然这么轻易被抄袭了。

　　说好的版权呢？个人著作权呢？视法律法规何在

　　说来也是可笑，著名记者主持人白岩松，没开微博也从不轻易发文，可网络上却有诸多以白岩松为署名的言论盛传一时。他在他的著作《白说》中也详叙了香港的主持人评论家梁文道和文学大家启功先生的事例。那么多他们署名的言论著作，事实上却几乎没有一句话是他们说过的。

　　文坛界的大佬，会有很多毫无来有的言论加诸在他们身上；而初来乍到的新人，或者说是各行各业的新人，所发言论，可能只会被掩埋，被盗取，变成别人的文字，为他人做嫁衣。

　　白岩松老师说，“可不管怎样，还是要有底线”（请参考白说第一章）。

　　对于文字的尊重，自从喜欢之后，我一直坚持着没有越轨。

　　我是喜欢文字喜欢写作，也期待更多的人可以喜欢，用真心真意书写的至情至性的文字。

　　希望每一个看我的文章的人，是真的欣赏。

　　我也从来不觉得自己写的很好，只是在被别人认同时还是会有一点小骄傲!

　　我一直觉得自己写作不好，和文坛大佬有着很大的差距。

　　倘若欣赏，也请你尊重一个为文字付出心血的无名人士!

　　若需转载，请私信我!

　　我希望我的文字可以被欣赏，但这并不代表你可以毫无下线没有顾忌的转载我的文字，抹掉我的名字。即使它已换上华丽的外衣，但它不是你的。

　　在这个打字不用负责任的年代 ，抄袭决不能就此作罢，倘不反击，不会有人怜悯，而抄袭也不会就此止步。

　　但我相信，总有人不会随波逐流，总有人可以以胜利者的姿态死扛到最后!

　　这是一个每个人都可以写作发文的时代，可这并不代表，每个人都可以随意盗发别人的文章。

　　如果那个盗我文章的你也在看这篇文章，首先感谢您的肯定，没想到我的破文还可以入您的法眼。

　　其次，也希望你可以有自己的看法，抒发自己的观点。我喜欢极限挑战，那是因为我追了三季，那种情感难以言喻。至情至性的文章即使写的不好，我相信总有人欣赏，倘若没有，那只好自我欣赏，自我提升!

　　最后，我想说自我的修养真的很重要，不是别人盲目你也跟着傻缺。可以参考可以借鉴，但不是盗抄!自我定位决定了你的人生格局，谢谢你的涉猎!

　　可以理解但不能了解，请尊重原创作者的心血!

　　也许，“当你做出成绩来，全世界都会和颜悦色”。

论抄袭作文

　　在二十一世纪，抄袭一词早已被用烂掉了，我们管他们叫copy，同素异形体，等等。其实呢，对于我们这种学生党来说，抄作业那也是必备技能之一了，抄作业，意指学生为了交作业，在没有理解的情况下通过各种渠道（书面、短信、网络等），各种触觉（视觉、听觉等）获得作业信息并直接记录在自己作业上的行为。（好吧，我承认这句话是百度上的解释），但是，学校又何尝不是呢，考考考，老师的法宝，抄抄抄，学生的技能。以不变应万变，无论老师如何改变战术，我们只要用诸如此类的方法应付好了。

　　通常，为了寻求便利，这种公开化的地下活动经常在班级范围内开展。这时，什么各班的“学霸们”，你们的作业就成了拷贝的对象，更有甚者，居然一点质量要求都没有的，要知道这种作业连质检都过不了的，怎么进入市场，那不是要亏本的嘛，除非，你又很强的后台，例如，你是有证的那种，“脑残证”上课拿着小弹珠打老师的那种，骑自行车不用看红绿灯的那种，嗖嗖嗖的过马路的那种，没事躲到课桌底下抠鼻子的那种，一行清泪夹杂着泗一起进口器那种，如果你能够做到以上几点，那么，你就是那种后台很硬的人，斗得过小三，打得过流氓。但是，像我们这种山沟沟里，诸如此类的屌丝还是很少见的啦。

　　自从习主席上台，那下面的学生都吓得抖三抖啊，像我们这种旁听者，那就事不关己了，中枪的学生有xx，刘志军，胡丛杨……他们就是我所谓的后台不够硬啊。为响应习主席的号召，我校也是开展了一项“爱我中华，净我国土，铲除抄作业”的专项调查，排摸的我校的所有班级，重点在于九年级，发现初犯者予以警示，再犯者口头批评，再犯者全校通报批评“九年级xx班xxx学习上不思进取，思想上自由散漫，发展到抄作业的程度，不听老师的淳淳教诲，经校委会一致决定，给予九年级xx班xxx同学，记大过处分，望其他同学予以警示。此后，你就不会再在这所学校看到这位同学了，再也不会~。

　　但是，就我们作为中二病患者，此等小事怎能难倒我们呢，安置个放哨的不就万事大吉了嘛，于是，每天早晨你都会看到如此的场景——门口有个蹲守的人，班中拉着窗帘，一帮子人在里面”发电报”。但是，你们懂得啦，正所谓，道高一尺魔高一丈嘛，有老师会在另一栋教学楼内，拿着望远镜还是高分贝的那种，盯着那个他执掌的班级，~~·唉，我们那是损失惨重啊，于是，就两党的地下工作进入了新的章程，由于对方在明处，我方在暗处，形式对我们极为不利啊，~~

　　诸如此类情况发生多次后，班主任就会开展两党的接洽，“你们这是不对的，怎么可以抄袭呢，这样对你们有什么好处啊，你们是没几天活头了，都快上战场了，还想着抄”由于在某方面我们理亏，so我暗地里回了一段“那我们战场上见吧，让那些说法都见鬼去吧”“再者，我们这算抄吗，我们是在没有理解的情况下写的吗，我一直强调，抄作业要有技术含量，想那帮子啥都不改的一个劲的抄，有个p用啊，我们要抄到发现被拷贝对象的问题，并给予一定的改正，这才是我们抄袭者应该做的，不过，我尝试过，”同学，麻烦你对你的答案付点责任好哇，也对我们这种抄袭者负责，错误，唉，我都不好意思说你”之后我总结下来，还不如自己做得快，所以，我毅然决然的自己做，而且，我也是那种对于答案相当负责任的那种哦。

抄袭好吗？浅谈抄袭的危害

　　你有过抄袭作文的经历吗？学习差一点的同学会说：“谁没有抄过啊？”“抄过几次”等等。其实，不单单只是学习差的同学，就连我这个学习比较好的同学原来还有过抄袭的“经验”呢！现在，抄袭别人的作文的情况是越来越多了，我们现在就来谈谈抄袭的危害。

　　不要以为抄袭是什么好事，这就像偷东西、做坏事一样，都是不好的行为，它们关系到人的品质问题，抄袭作文，说白了就是偷人家的作文，当成自己的用。偷惯了，就养成了一种依赖偷的习惯，养成了坏的品性。就像有一个孩子偷鸡蛋的故事一样，已开始偷鸡蛋、偷鸡，不加以管制，以后改偷牛等更大的东西，错犯得越来越严重；写作也是一样，小时候抄作文，长大了抄论文，进入社会了以后，偷别人的设计、方案以及更大的东西，还会被处罚，说不定还要判刑呢！从小养成的习惯可见危害有多大。

　　我三年级的时候就抄过两篇作文，当时老师布置了六篇作文，最后实在写不完了，就扒拉着作文选硬头皮抄了两篇（毕竟我还有点愧疚）。不光我，大多同学都有过这种情况，抄得多少另记，反正都抄过。有一些同学是应付公事（比方说我当时的情况以及班上柴同学、王同学犯过的），这种一定要改，不可以养成懒惰、依赖的心理。另一类就是指望着抄袭别人来有所作为，这种就更一定一道改了，再不改的话，长大会涉及到犯罪哦，我就不多讲了，大家都能明白（就是抄袭别人的参展、进行发表、比赛等）。

　　还有就是家长方面的问题了。细心、正值、有责任心的家长，碰到这种情况发生在自己孩子身上，一定会加以管教、惩罚等等，好孩子害怕、意识到错误以后，自然会悔改，遇上顽固的，过一定时间也终究会悔改（极个别孬种另当别论）。不过如果家长并不加以管制，置之不理或反而支持孩子的恶劣行为，不光坏孩子，就连一些天生品性好的孩子也会被耽误的。还有家长的品行就不好的、周遭环境的风气不好的，孩子自然近墨者黑了。所以说，家长这一方面也起到很大的影响。

　　好了，谈了这么多了，大家也能稍稍认识一下抄袭的危害了吧。那就让我们大家一起行动，克制、互相监督，改掉抄袭的坏毛病吧！

抄袭不好受作文

　　前几天，老师叫全班写一篇写风景的作文。

　　我的一个朋友对写风景是一窍不通啊！他叫我帮他想办法，这不是难住我了嘛。后来，他来找我，告诉我他要抄袭。就算我再怎么劝告，他也不听。

　　接着，他翻开作文书。一柱香烟的工夫，他就抄好了。

　　第二天，老师叫全班同学一个一个地叫作文。他怀着紧张的心情，走上讲台。手中的原稿纸，不停地抖着。他慢慢地将作文叫给老师，只到老师的手里了，他的脸色越来越恐慌。交给老师后，他一步一步地走回位置。

　　老师整理好作文后，扯开嗓门，说“：班上有一位同学的作文写得特别好，他就是麦林。”老师叫他出来朗读作文，他摇摇晃晃地走道讲台前，拿着纸，读作文.读完作文，下课铃也打了，也该放学了。麦林他走过来对我说“：刚才老师叫我去办公室，她表扬我。”

　　“那不是很好吗？”

　　“可是，那表扬不是靠我的努力得来的。心里很不好受！”

　　“那你去跟老师承认错误。”麦林点了点头。

　　麦林已经跟老师承认错误，他的心里也踏实多了。经过这件事，我明白了：抄袭，令心里很愧疚。为什么不用自己的才能，去展现自己？为什么不用自己的风格，来写自己喜欢的作文

六年级议论文：论抄袭

　　我想先引用郭德纲曾经说过的一句话——“现如今，不仅是相声界，我们这个社会充斥的假的东西太多，抽假烟、喝假酒、看假球、听假唱、穿假名牌儿、戴一假头套，天底下就王八是真的，还叫甲鱼。”

　　现在假的东西确确实实无处不在，有些人顶着“人造脸”在社交网站沾花惹草；有些人拿着别人的画自己画两笔就真的是自己的了；有些人看到别人的文章，觉得好像挺不错的，便改改几句话就抄上去，有些人更是过分到直接照搬上去的地步……可怕的是，这样的人靠着抄袭还赚到了，可能是面子、可能是金钱、可能是自己的虚荣心……曾经有些人，靠着抄袭的作品出了名、赚了钱，就如连续剧《锦绣未央》，但这部片不就很快被实锤抄袭了吗？并且不仅因侵权赔偿不少了的金额，还落得一个“抄袭一生黑”的下场。

　　可能有人会想：反正我就只是用了一下一些冷门的文章，没什么大不了的，或是抱着一种不会被发现的侥幸心理。

　　但是扪心自问一下，那东西是自己的吗？有人夸，那又如何？夸的是谁写的文章？有钱拿，那又如何？这钱干净吗？现在没有人发觉——或者说没有人指出更为恰当，代表永远都没有人发觉并指出吗？而被人指出之后又会是怎样一种感觉——这件事还会成为自己一生的污点。

　　总之，希望每个人都能记住：抄袭是犯法的！抄袭一生黑！面对生活中抄袭的现象，要敢于指出，敢于举报！

抄袭的滋味不好受

　　“抄袭”这两个字，我一听到，就会让我直打哆嗦。这也让我想起了“可怕”的一天，这是我第一次抄袭了一篇作文，在那之后，我就再也不敢抄袭第二次了。如果我再抄袭的话，我就死定了，所以我“改邪归正”了，不敢再次抄了。

　　抄袭的整一件事情是这样的。就是前几个星期的双休日的时候，我们要写网络作文，而我的兴趣班老师也让我们写一篇关于“乘车众生相”的作文。我想不如把兴趣班的作文和学校里布置的作文一起写了吧。我就这样想着，可是看了一看作文的题目，我就呆住了。过了一会，我“醒”了过来，想作文怎么写才好呢？我东想想西想想，就是连个屁都想不出来，只好向妈妈要来了手机来观摩一下，可是切情不自禁地抄了起来。写好后，我才发现我的作文是把别人的作文抄下来改一改，只好厚着脸皮的把作文发到了上。

　　星期一的时候，我提心吊胆地去上学。中午时，有人来问我：“你的作文是抄的吧？我都上网看过了，你的一定是抄的。”于是，她就去和老师告状了。午自休的时候，我就害怕地坐在位子上面。

　　“砰”的一声，很响的关门声，我都吓得要尿裤子了。

　　老师开始看作文了，看了我被举报得那篇作文，老师严肃地问我：“你有没有抄呀？”我小声地说：“没有，只是抄了一些而已。”老师听后，搜了搜网站，看到了我的那篇文章，又说：“你说你抄了一点点，可是这一篇和你的那一篇差不多。”我无语了。老师接着又说：“你去抄一篇作文，抄好给我看。”我只好无奈地去抄了一篇500字的作文给老师看。老师语重心长地说：“你抄了几次了？以后不要再抄袭别人的作文了。抄袭是不对的，而且抄了也记不住的。要自己写的，自己写的才有用，才可以用到以后的作文里。自己写的话，作文水平会慢慢上升。如果是抄的，反而作文水平会下降很多，作文应该要自己想加上自己写，才会有进步。”听老师讲完，我就明白了老师话中的道理。

　　这一次得到了一次严格而且还“救”了我的教训，不可以抄袭任何东西，抄了，成绩是不会上去的。我还明白了一个道理，做什么事情都要努力，不努力是不会进步，不会有好成绩的！

论抄袭作文

　　“我不同意你说的每个字，但我誓死扞卫你说话的权力”——献给我的反对者“我不认为我的作文是抄袭的”，我始终是这一个观点。上周四定写作文，我写了一篇“争议”的作文，说它争议，是因为有同学说它是抄的，我确实借鉴了原文的一些情节，但我并不同意这是抄袭。

　　“抄袭”在新华词典第111页有这样的解释：照抄别人的作品、答案当作自己的。什么叫“照抄”？就是指按照原样本一字不动的写。就凭这一点，我就说我不是抄的，作文是当场写的，我俄文也没有拿作文书，我更不会去把作文背下来，所以，我“没有照原样本一字不动的写”，也就构不成“照抄”，自然也就不是“抄袭”。

　　我只认为我的作文是借鉴了其它作文的一个情节，而且仅仅是一个情节，情节而已，并不是文字。文字和情节有很大的区别，文字是“实”的，情节却是“虚”的，角你说“虚”的东西怎么抄？如果说情节被借鉴一下就算抄，我就不相信你没有写过“今天是学雷锋日，我帮孤寡老人王老太打扫屋子。……”这一类文章，按你这么说，这也算抄袭？从小学开始，语文老师不也是用心良苦地教导我们要背一些好句好段，名言名警句，甚至不厌其烦地强调写作的套路。没有人生来就会写文章，不都是从借鉴、模仿开始的吗

　　假设我的作文是抄别人的作文，那么为什么有些同学要买作文书呢？，讲问你们买作文书的目的是什么？难道不是为今后借鉴好文章作准备吗？如果不是这样，你买作文选是干什么？浪费？摆阔

　　我的作文是很流畅的，但与原文没有一句话是一样的，而且，里面大部分是我自己想象的部分，你去试一试，不准和原文一模一样，流畅通顺，有自己去编的部分，你来“抄袭”一篇作文。我很气愤，为什么有人会说出这样的话，就说王也，你不是天天早上来抄李凡的作业吗？你有什么资格去评论别人，五十步笑百步焉！况且我还不是一个百步！如果这样，今后写作文不准引用典故、古诗，因为你是抄李白、杜甫的，再往后发展，你不准使用文字，因为你是抄仓颉，是他造的字，今后，你要发表言论，自己去造字去吧！如果你此时哑然失笑，你肯定是觉得荒唐吗？为什么？因为我“抄”的不是李白的，也不是杜甫的，而是一个无名氏的。

　　在文章的结尾，我仍然重申：我不是抄袭，我没有抄袭，我不会抄袭！如果我是抄袭，那就请抹去新华词典上“借鉴”这个词吧！

论抄袭初三作文

　　抄袭现象在现在信息发达的社会并不少见，特别是作文抄袭。我曾在百度上搜索了抄袭这一词——抄袭亦称作学术剽窃、剽窃学术研究成果、违反学术诚信，是对于原著未经或基本未经修改的抄录，这是一种侵犯著作权的行为。

　　然而什么行为才算是抄袭呢？杨守建先生的《中国学术腐败批判》一书就总结出仅改标题的全篇搬用法、偷观点偷思想的隐性剽窃法、改名换姓的化名抄袭法、你冠我戴的署名抄袭法、东拼西凑的拼装法、捷足先登的抢先发表法等多种方法。

　　我认为，生活中借同学的英语作文抄，考试时将自己背的优秀段落抄进自己的文章等等，此类行行算不上抄袭。因为此类行为所抄的的即没发表在网上，也没有在报纸等大众读物上，构不成抄袭。

　　真正的抄袭应当是抄袭者把原创作文微微调整，改变一下，或原封不动把整篇文章发表在另一个网站或报社。

　　根据《中华人民共和国著作权法》第四十六条第七款明确规定，剽窃他人成果的，要承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。可见，抄袭的后果之重。

　　那如果想引用一下原文呢？可以用“认为”、“说道”、“写道”、“指出”、“有论者说”等作引导词，随后就引出原文。

　　但有些文章引用原文的行为并不算是抄袭行为，就比如历史作文，就必须引用大量的原文作证据。钱理群写的《周作人传》就大量引用了周作人的日记。在南京召开的一次国际会议上，钱理群说：“我的这部传记就是要追求翔实的史料性，为后人写周作人传打下坚实的基础。也就是说，如果后人再写周作人传，一定不会绕过我的这部作品。”可见，有些“抄袭”行为并不算是抄袭。

　　我曾写过《太平危机——良心》与《太平危机——良知》这两篇作文，皆是为袁隆平老先生鸣不平，但两文皆有人指控为抄袭。的确，我是抄了新闻里的一些文字，但抄的是事实。不然，怎能知道此事因何而起？又怎能知道此事的开端与结局呢

　　一些人的文章之所以被认为是抄袭，是因为也有与其文相似的文章。的确，当我们看过一篇文章时，再写一篇类似的文章，思维必然在原文范畴之内，也就与原文“神似”了。

　　我也曾看过一篇文章，是怀念自己的曾祖母的，里面抄了《你是人间的四月天》里的原句，只是开头加了个曾祖母。我想，这应该也不算是抄袭吧？不然，又怎能选在正规书籍里

　　抄袭固然可恶，但在信息日异发达的社会里，抄袭现象终是不可避免的，只能在道德的范围内制止了。

被抄袭的教训

　　无论如何你都不该忘记，那些都是你一个字一个字的敲出来的文字啊！也许有一天你突然发现你的文章被人抄袭，就好像今天的这件事情一样。原文照搬，一字不差。

　　似乎也从来没有见过这样厚颜无耻的人。

　　可是对于你来说，这样能有什么影响的她只不过是照搬了你这一篇文章而已，却给你提了个醒，让你上了一课。

　　对于这件事情来说，他只是不想付出任何努力，只想得到回报，可是这一看就是违背自然法则的，他早晚是要收到惩罚的。

　　就算是这件事情不被你说穿，也早晚有一天会有人治他。

　　天道轮回，你难道还怕他跑远了不成

　　如果她超喜欢这一篇文章之后就此作罢，开始改邪归正，老实原创。

　　那么这些事情也可以到此为止，不会在追究。

　　因为即便是追究下去也没有什么意义了，等到仅仅是为了那些被你耽误了的收益吗

　　我想这些都不是什么重要的事情。我知道你被吵醒这件事情对你来说最大的影响，都是留下的心理阴影和精神损失。

　　你害怕自己以后的写作原创都不在被保护。

　　你害怕再次重蹈覆辙，而没有勇气继续进行下去。

　　哪怕这是你一直以来的梦想。