学前班数学卷子

学前班数学教育随笔

　　学前班的孩子天真可爱，刚开始上课时，根本不知道课堂上所应该遵守的纪律。上课铃响了，老师进到教室，他们也不知道该把书拿出来，坐坐好准备上课，而是需要老师一次又一次的提醒，等大家都坐好了，时间不觉已过了七、八分钟。上不了几分钟，又有学生开始动了。然后又需要整顿纪律，刚开始我会批评捣蛋的学生，"某某同学，你在干什么?上课不许讲话，你知道你不但自己没听到课，还影响了别人吗?"听了我的话，我想如果是高年级的学生，一定会不好意思，马上坐好了，可是对于学前班刚入学的学生来讲，这句话简直是对牛弹琴，一点作用也没有，他依然我行我素，根本没把我放在眼里。我气极了，叫他站起来听，他却用很无辜的眼神看着我。而这时，别的学生又坐不住了---整节课就是这样在整顿纪律和教学知识相间的过程中度过的。一节课上下来，真是腰酸背痛，一个字"累"!想不到学前班这么难教呀。

　　于是我开始思考怎样才能把握好学前班的课堂纪律，通过向其他老师讨教经验以及多次试验，我觉得学前班的孩子特别喜欢被表扬，同样是有同学不遵守纪律，如果我用表扬表现好的同学来引起他注意，比用批评他的方法要有效得多。此外我还准备了很多小红花，小星星，糖果等，用来奖给表现好的学生，以激励他们好好学习。有时做题目我会用小组比赛的方法来调整课堂纪律，效果也不错。不论是纪律方面，还是发言方面，哪个同学表现得好就给他所在的这一组加一颗星，如果哪个同学不遵守纪律就给他这组打个叉，下课后，一个叉抵一颗星，看哪组的星最多，这组就是胜利者。我会在黑板上画一个礼物送给他们或者给他们一些小奖励，这样一来，他们会觉得非常光荣，学习的积极性当然也会有所提高。上课纪律好多了，我又上得轻松，教学效果自然就好很多。

　　学前班的孩子是天真可爱的，作为老师，我们要把他们当成自己的孩子那样去爱他们，要用赞美的眼光去看他们，让他们充满自信地学习。

学前班升期末数学试卷

　　姓名_________得分

　　一、计算。(12分）

　　8+2=3+7=18-3=19-2=8-2=12-8=

　　8-8=9-4=18-2=7+7=4+5=

　　二、在O填上＜或=。(4分)

　　7O44O36O810O0

　　三、在______线上填上多几或少几(8分)

　　OOO☆☆☆☆

　　△△△△△OOO

　　O比△______________☆比O

　　四、填空。(34分)

　　①

　　20161262

　　②

　　10689

　　∧∧∧∧∧

　　4343

　　③△△△△□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙☆☆☆☆☆☆☆☆

　　五、连线(16分)

　　6-181+88

　　3+556-35

　　2+271+79

　　9-2410-53

　　六、照例子，看图写算式。(16分)

　　例:

　　①+②=③

　　☆☆☆☆☆☆__=

　　□□□□□__=

　　七、请按每一排图的排列顺序接着往下画。(10分)

　　☆OO☆OO☆

　　◇△△◇△△△◇