一年级儿童阅读书籍

一年级的小豆豆

　　《一年级的小豆豆》这本书是妈妈在我们刚上一年级的时候给我们买的，当我第一次打开这本书，看这本书的时候我就对它爱不释手了，这已经不知道是我第几遍看这本书了，妈妈问我，既然我这么喜欢看这本书，这本书的哪里让我这么百看不厌呢

　　因为小豆豆跟我一样是一年级，他可爱，调皮，养过鸡，做过神探，卖过花，找过警察……；王子老师又帅又幽默；何小米美丽又可爱；田大壮是个淘气包，小豆豆的死党，但常常吵架；黄美美是小豆豆的同桌，是个告状大王，是小豆豆的死对头；他们每天在一起都会发生有趣的事情，里面的故事情节都非常吸引我，比如《汪汪叫的语文课》，当王子老师在黑板上写了个大大的W的时候，吕跳跳想到的是香香的麦当劳的字母M倒过来的就是W，想到麦当劳，他把舌头伸出来在嘴边扫荡了一圈，田大壮想到的是代表臭臭的厕所的WC，而小豆豆想到的是代表哭的呜呜~~~，接着王子老师又写下了一个韵母ang，要求大家拼读十遍，没想到大家都中计了，最后还是小豆豆发现这是王子老师的陷进，王子老师大笑着摸摸小豆豆的头说：“哈哈，真是一只聪明的小狗啊”……放学回家，小豆豆还向黄大豆请教W和ang，故意捉弄黄大豆。小豆豆说话太有意思了。有一次，他在课堂上举手发言时，底气十足地大声说道：“我只有一个屁股，而且还是两半的！”还有一次，小豆豆和黄美美跟着王子老师跳集体舞，小豆豆被黄美美搞烦了，于是，他就把下面的歌词“你是我的好朋友，再见”改成了“你是我的大仇人，滚蛋”还故意唱得很大声。你看，一年级的小豆豆是不是很有趣！好丰富好精彩的校园生活。

　　通过阅读《一年级的小豆豆》这本书，既锻炼了我的阅读能力，还让我学到很多道理，让我觉得上学是件很快乐，很有趣的事情，期待每天都有不同的事情发生。

小学一年级日记：亲子共读无处不在

　　自从点点出生，我就买了很多故事书，《365夜故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜儿歌》、色彩鲜艳的挂图，还有各种各样生动有趣的绘图本。我让孩子把书当成有趣的玩具，让她认识色彩艳丽的图片，教她背诵琅琅上口的儿歌、童谣，给她讲述引人入胜的童话，和她一起分角色扮演故事中的各种人物，让孩子在童话的世界里感受到了爱和真善美。

　　教宝贝准确的指认挂图上的文字，其实这也是一种潜移默化的读书，在孩子的思维里，文字和图画已经有机的联合在一起，孩子把图书当成了玩具，玩中学，学中玩，兴趣特高。

　　妈妈上班时,家中的小姑姑每天也会给点点读儿歌、读故事。

　　每晚睡前，是妈妈和宝贝的读书时间，偎在妈妈怀里，听妈妈讲述经典的童话《海的女儿》、《白雪公主》、《睡美人》，在妈妈的念诵中宝贝渐渐进入甜蜜的梦乡。

　　孩子一天天长大，不再满足于妈妈每晚讲故事，她要和妈妈一起玩故事。善良的小人鱼、美丽的白雪公主、可爱的睡美人，这些都是宝贝的专利。而妈妈要马不停蹄地在各种角色之间转换，一会儿是凶恶的老巫婆、一会儿是英俊的王子，还要兼当镜子和小矮人。宝贝乐此不疲，玩得饶有兴趣。

　　睡前也不用妈妈讲故事了，每天晚上妈妈轻轻用手指刺一下点点，她就“啊”的一声倒在枕头上，带着甜甜的微笑，静悄悄一会儿就沉入梦乡。

　　在宝贝的心里，她永远都是《童话里的公主》，这些经典的节目到现在还时常在上演。

　　点点3周岁了，妈妈做了一些卡片，让宝贝开始认字，但收效甚微，妈妈渐渐放弃了。

　　在宝贝3岁10个月时，幼儿园的小朋友安安送给点点一本《幼儿画报》赠刊，点点爱不释手，百听不厌。坐在妈妈怀里，听妈妈读了一遍又一遍，也是无意识的，妈妈读时点着字在读。第二天，点点指着文章里的几个字给我念了出来，妈妈心里暗喜，“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”没有刻意地教，她却记住了这些字。

　　妈妈分析了一下，《幼儿画报》故事生动有趣、情节吸引人，抓住了孩子的眼球。《幼儿画报》中又包含了一年级200多个常用字，对于孩子来说，既是重复认知的一个过程，又避免了重复学习的枯燥无味。在点读的过程中，同步传声已经把字印在宝贝的脑海中。文字语言优美押韵，孩子爱听乐读，再看到这个字时，大脑已经通过中枢神经把字的读音送到了宝贝的嘴边，一切都是水到渠成。

　　妈妈立刻订了下一年全年的《幼儿画报》，又从报亭买了当期的《幼儿画报》。

　　在以后共读的过程中，遇到点点认识的字，妈妈就停下来，让点点读，孩子不认识的字，妈妈就继续往下读。在学习的过程中，妈妈也测验过点点，在报纸上单独指出一个字来给宝贝认，宝贝也能脱口而出。

　　妈妈又制作了一些卡片，多是认识的字组成的词组或成语，另外在共读的过程中，遇到的新生字妈妈也会做成词组卡片来加深点点的记忆。如果点点没有记得很牢固妈妈不会马上告诉她，“踢”字妈妈会做一个动作，“哭”我会做一个表情，这样宝贝心领神会，想起这个字的读音也加深了记忆。

　　日复一日，不知不觉中，点点已经认识了好多字。于是每日的故事就由女儿主读，遇到不认识的字我来读，孩子的识字量日渐增多，基本上能独立给我读故事了。

一年级读后感

　　我非常喜欢读《一年级的小朵朵》这本书。主要讲述了刚上一年级的张朵朵和她周围小伙伴之间发生的许多有趣的故事。

　　其中，我最喜欢“橡皮瘦了”这个故事。这个故事写了黄天天同学的橡皮用了很小很小都不舍得扔，江老师表扬他很节俭，所以给了他一个笑脸。小朵朵看后，也想得到笑脸，写作业时故意把字写错，用橡皮去擦，最后爸爸还帮忙，故意把她的橡皮磨平。江老师发现后，非但没有给小朵朵笑脸，还批评她浪费，真是弄巧成拙。

　　我觉得这个故事真是太有意思了，我们班也会评选表现好的小朋友，然后贴上一个小苹果，我们大家都向小朵朵一样，想得到许多的小苹果，妈妈说小朵朵那样就叫“投机取巧”，我们一定要靠自己的努力去争取。

　　我觉得书上描写的其他很多故事也很有趣生动，就像发生在我们身边一样，这真是一本好玩又有意思的书。

小学一年级有关读书的日记

　　今天下午， 我和妈妈读完了《小猪唏哩呼噜》（下）。我给妈妈说：“咱们下一个星期一带一个标签贴到我们读书青草地上去吧！还有我想再拿一本书来读”。

　　我在我的书架上拿了一本书，名字叫《大个子老鼠小个子猫》，我拿给妈妈看，妈妈觉得很好看，就让我开始读了。我已经读了两篇故事，是“鲸鱼和如意结”、“电梯太挤的时候”，我也觉得很好看！

一年级课外书读后感

　　这本书介绍了一个又一个经典的童话，告诉我们更深刻的人生道理。这些童话反映的都是当时的现实生活，语言朴实生动，故事寓意深刻，极富教育意义，这些小故事都深受小读者的欢迎。读着读着，我渐渐喜欢上了他的童话，他的文章曲折而有趣，一颗童心跃然纸上，让我也体会到了童年的快乐。其中一篇《古代英雄的石像》讲述的是：雕刻家用一块石头很快就雕成了一位英雄的摸样，这个石像就立在广场中央，很高，很耀眼。人们都去瞻仰他，上面的石头很骄傲，最后被摔得粉碎。这个故事告诉我们通俗易懂地告我们“人不能骄傲”，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们只有谦虚的面对一切，才能进步。”

　　世界上有人类开始，就有了孩子，也就有了语言。有孩子，有语言，就有了童话。一个孩子，离开母亲身体，来到这世界，他所看到的这个世界，是一个童话的世界。童话是一个孩子来到这个世界的第一个好朋友。孩子是离不开童话的。孩子在，必有童话在。

　　我想当孩子长大后，再拿起伴他成长的这套书，将更会深领它的价值和意义。

小学一年级读书笔记

　　小学一年级读书笔记栏目主要收集了优秀小学生一年级各类读书笔记的范文,包括了一年级读书笔记100字,80字,50字等字数的一年级读书笔记大全,并欢迎投稿；其他年级及字数的读书笔记作文请点击：

　　《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》.

　　今天，我读了《驮运神像的驴》这个故事。这个故事主要讲了：有一个人，把一尊神像放到驴背上，它运到城里的庙里，一路上他们遇到所有人都脱帽弯腰向神像敬礼，驴以为人们这么做是对它的

　　今天，我读了《维纳斯和猫》这个故事。这个故事主要讲的是：有一只猫，它爱上了一位年轻人，它请女神维纳斯把自己变成了一位女子。维纳斯答应了，立刻把猫变成了一位漂亮的女孩，年轻人.

　　今天，我读了《三个工匠》的故事。这个故事主要讲：城市的市民正在讨论为什么材料制作建筑更好，木匠建议用木材，他说木材随手可得，但石匠上不赞成采用木材，因为木材太容易着火了，他.

　　今天，我读了《杉树和荆棘》这个故事。故事主要讲述的是：杉树对荆棘吹嘘道自己在很多方面都有用处，对荆棘十分不屑。然而，荆棘回答道：这倒是很好，但是等到他们用斧子和锯子把你们砍.

　　《伊索寓言》这本书我看得津津有味，好像《小故事，大道理》一样：一篇小故事就一个大道理。比如：龟兔赛跑，兔子太得意了，比赛开始了，兔子还在半路上停了一会儿，以为自己胜券在握，.

　　今天，我读了《画蛇添足》这个成语故事。这个故事主要说的是：有个楚国贵族，他们把一壶酒赏给门客们，门客们拿着这壶酒，不知道是谁先喝掉，如果是这么多人和一壶酒，肯定不够，还不如.

　　今天，我读了杯弓蛇影这个成语故事。这个故事主要讲了：一个叫乐广的人，喜欢结交好友，一天，他把一个朋友邀到家里做客。他请朋友喝酒时，他的朋友看见好像看见杯子里模糊的有一条小蛇.

　　读完《我的野生动物朋友》这本书之后，我觉得蒂皮非常勇敢。她连豹子都敢摸，并且是摸豹子的头，我一看到豹子都吓的浑身发抖。我还觉得蒂皮很有爱心，她不像猎人一样打小动物、射小动物.

　　《百年孤独》被誉为再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇之著。它是加西亚马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作。读完，书中病态的孤独，形形色色的畸形人格，漂浮在.

　　今天，我读了寓言故事中的纪昌学射。纪昌学射讲的是：纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发.

　　这两天老师带领大家认真学习了《检阅》这篇课文，讲的是波兰国庆节日里，一群少年组成的队伍中，有一名叫博莱克的残疾儿童被安排在队伍的最前面，他们昂首挺胸地走过检阅台，赢得了人们.

　　今天，我看了一个故事叫《顽皮月亮扮西瓜》。讲得是月亮觉得下面很好玩，就走到下面玩。她想让自己变成西瓜，就请兔子先生把自己画成了西瓜。月亮来到西瓜地和西瓜们聊得兴致勃勃。一会.

　　詹天佑是我国著名的建筑师，我国的京张铁路就是他的杰作。我在学习了《詹天佑》这篇课文里面的内容让我非常激动，我不禁感叹詹天佑的坚持不泄，使帮藐视的中国有了一次伟大的突破：我为.

　　前几天，我读了《灰姑娘》深受启发。灰姑娘的母亲已死，她的爸爸找了一个新母亲和两位姐姐，仙德蕾拉很高兴，又有两位姐姐，但母亲让她做家务。仙德雷拉的这种精神我很佩服她，但是母亲.

　　这本书对我的感悟很深，它讲的是人类探索人马座的过程。同学们你们还记得爱因斯坦说过的一句话吗？对，就是想象力比知识更重要。因为这本书充满了想象力，所以我才把这本书推荐给大家.

　　寒假，我读了一本非常有趣的书，名叫《神奇的钢笔水》，它讲述了这样一个故事，果子的父母非常小气，果子要钢笔水，他们却拿了一瓶旧的加入矿泉水，凑成了一整瓶。谁知道这种凑出来的

　　这篇文章讲了三只猫的故事：第一只猫是从隔壁要来的，花白的毛，如带着泥土的白色雪球似的。第二只猫是母亲礼拜天从外面回来，带回来的，这只小猫叫的一只更有趣，更活泼。它在园中乱跑.

　　我听了灰姑娘的故事，我最喜欢的人物当然是灰姑娘，因为她心地善良，爱她身边所有的人。我也想做一个像灰姑娘一样的人，心地善良，爱大家，也爱自己，还要遵守时间遵守约定。我不想做.

　　这个故事大概内容的是：一个放羊的男孩，好几次都吹牛，狼来了，大人们就急匆匆的来帮他，才知道他是说谎，最后，狼终于来了，他再喊，大人们都不相信，他结束了他自己幼小的生命！我想.

　　西游记写的是一些神怪妖魔的故事，说的是孙悟空如何护送唐僧前往西天取经，普度众生。这本书真是把想象力发挥到了极致，其中的故事小的时候在一些电视剧里已经了解了一些，现在一看，才.

　　今天我读了《木马计》，我知道了希腊士兵给木马的肚子里面放满了厉害士兵，希腊士兵假装逃跑，敌人想把木马拉到城里，但是城门太小，于是在墙上打了个大洞把木马拉到城里，敌人想应该庆.

　　少儿图书馆的网站上有许多好书，《我们爱科学》《中国卡通》都很好看，但我最喜爱这本《儿童文学》我最喜欢这篇淡水码头，整片读下来，简直感觉到了从一个城市的小学生变成了一个在赶海.

　　小说以巴黎高档住宅区一栋公寓为背景，以看门人勒妮自述和少女帕洛玛日记的形式，反映了作者对社会现实和人类生存境遇的思考，体现了作者对生命意义和艺术真谛的探寻。一个外表粗陋的看.

　　我可以静下心来想，你经历的唐代是否已经由繁盛走向衰弱，你经历的光景又是哪一般.

小学一年级读书心得体会

　　当我第一次翻开《鲁滨逊漂流记》这本书时，我就被带到了鲁滨逊的世界……

　　《鲁滨逊漂流记》这本书的故事情节非常新奇，引人入胜。它讲述了从小喜欢航海的鲁滨逊的三次航海历险。作者对鲁滨逊的第一次和第二次航海历险进行了简略地描写，主要对第三次航海历险后的经历进行了详细地描写。

　　鲁滨逊在第三次航海遇难时，不幸流落在一个人迹罕至、野兽遍布的荒岛上。读到这里，我感到有些担心。可是我的好奇心，让我迫不及待地想要往下读。读到后面，我发现我多虑了。鲁滨逊凭着他自己的智慧、勇敢和拥有的知识，开始在荒岛上建造房屋、耕田种麦……虽然每做一件事都要花费很多精力和时间，但鲁滨逊竟靠着自己坚韧的毅力，在荒岛上生活了二十八年，最终返回故乡。

　　正是因为鲁滨逊有着乐观、自信和勇于同命运做抗争的精神，所以才能战胜困难。这让我对他肃然起敬。这本书还告诉我们：“面对困难时，一定要保持乐观自信的状态，这样才能战胜所有的困难。”

小学一年级读书作文

　　生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心境愉快时，读书能让你发现身边更多完美的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。

　　读书，是一种学习的过程，玉不琢，不成器，人不学，不知义。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，读万卷书，行万里路说的正是这个道理读书是欢乐的。

　　读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。

　　读书，是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自我是世界上最富有的人，贫者因书而富、富者因书而贵。

　　读书，是一种欢乐的人生，读书，我感觉我的语言是润浪的，心境是透明的，思维是活跃的，整个人是简便的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芬芳;比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心旷神怡。

　　读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的期望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

　　作为学生的我们，无论你再忙、再累，千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动，劳动创造幸福。要读好书，我们必须像牛，辛勤耕耘;像马，默默出力;我们无法选择自我的过往，但我们能够选择读书，用自我的知识，为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要读书，就必须记

　　取艰难困苦，玉汝于成，要吃苦、要耐劳，所谓青灯黄衫、秉烛夜读，悬梁刺股、凿壁偷光，古人读书的精神，值得我们发扬光大。

　　热爱读书吧!让我们为中华崛起而读书。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的学校，让读书伴随着我们提高的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充实，走向成功，走向完美未来!

一年级新书

　　今天早晨，我发现妹妹的语文书变了。原本我们的语文书是小小的，现在却有数学书那么大了。并且里面的插图很精美，色彩也变得非常鲜艳。封面上有四个小朋友在放着风筝。还有里面讲的内容也变了。我们的语文书刚开始是学拼音，而新的语文书刚开始学的是简单的识字。学完识字才开始学习拼音。这样的过渡能让小朋友们更好的接受。等学到课文时，里面不仅有旧书的课文，还增加了许多的新的课文。

　　一年级的新书真漂亮啊!我拿着都爱不释手，一口气全部翻看了一遍。太精彩了!

一年级小学生读书心得体会

　　《童年》是马克西姆·高尔基写的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部，内容包括的高尔基幼年时期从三岁到十岁的生活。

　　小说的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父亲，和母亲、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一个性格怪癖、暴躁、自私的人，他经常狠狠地、无缘无故地打阿廖沙，最严重的一次把他打得失去了知觉，大病一场，在床上躺了几天。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野的人，他们为了阿廖沙母亲嫁妆而天天闹分家，打得头破血流，还把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡对他很好，为他挡了不少打，逗他开心，但是伊凡却被阿廖沙的两个舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。从此以后，给他慰藉的人是阿廖沙的外祖母，她善良、乐观，给阿廖沙黑暗的生活带来了温暖的阳光。她相信上帝，相信美好的事情总会来临。她以轻柔的语调给阿廖沙讲故事，安慰他。后来，忠厚老实的长工格里戈里教导他要做正直的人，被人们看作是疯了的科学家“好事情”，也给他带来了快乐和知识。

　　阿廖沙是一个坚强、乐观、善良的孩子，他充满了对生活的信心，还有对是非的判断。我们这一代的孩子们从小就在爸爸妈妈的关心和呵护下成长，经不起任何风吹雨打，我们要磨练自己的毅力，要像阿廖沙一样像一朵坚强的花儿挺立在风雨之中。我们还要学习故事中的外祖母、伊凡等人，他们在阿廖沙最艰难的时候给了他正确的引导与爱护，我们要时时、处处想着别人，不要自私自利。