大学生人际交往的论文

人际交往作文

　　从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢

　　人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。

　　所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦；可以分享自己的所见，所听，所感；可以解决自己不懂的问题等。

　　看，人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢？这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗？所以，这时间和空间是必要的。

　　通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。

　　人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景！增添了一点一滴美好！

人际关系略谈作文

　　班上一些成绩好的同学，有的总是形单影只，而一些成绩一般的同学，却总是簇拥着一群群“追随者”。班干部选举了，尽管成绩好的同学很优秀，得到的票数却屈指可数，相反，成绩一般的某些同学，得票数却遥遥领先。这靠的是什么？靠的就是人际关系。

　　朋友之间，亲戚之间，师生之间，邻居之间友好往来.这些都是人际关系。人际关系是最难处理，却是最不可避免的一种关系，是一门高深的学问。

　　刘备是处理人际关系的优秀典范。他自身，论武功，他比不过张飞和关羽；论智慧，他岂能胜过神机妙算的诸葛亮？不过，他有一点谁也难比的本事：善于建立良好的人际关系。刘备建立与张飞和关羽的关系，用的是“义”，桃园结义，互相承诺，互相保证，由此建立一种结盟关系。刘备请诸葛亮三顾茅庐， 用的是“情”，感动了诸葛亮，使诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。“刘备摔孩子——”，刘备为了让赵云死心塌地地跟随自己，特地用了“摔孩子”这种特殊手段，使赵云备受感动，感激不尽。正是因为种种的方法，刘备建立起了一种较为完美的人际关系，并且建立了蜀国。

　　好的人际关系建立，首先需要的是自身品行高洁，为别人树立榜样。要尊重他人，乐于付出。别人就是你的镜子，你对他笑他就笑，你用真诚的态度去对他，他也会用真诚的态度来回报你。相反，如果你见到他，不和他打招呼，不用正眼看他，那么过几天，你会发现，他对你的态度也会渐渐冷淡下来。所以，对人尊重、态度友好是建立良好人际关系最关键的一步，走好了这一步，才会有人为你的友善而感动，才会有人来敬佩你，才会有人主动来做你的朋友。

　　人际关系，是人间的一门学问，要研究与重视。

关于人与人之间的交往作文

　　十一的长假已经放完了，我坐在电脑桌旁静静的想着放假期间我所经历过的一些事情。也许生活当这些事情很多，我不知道是不是因为自己太单纯了，还是社会人与人之间相处太难了。我总是把事情想得很简单，想到了就做，不会把他反复的想这事应该做还是不应该做。

　　正是因为这样，很多事情都处理不好，总是让别人误会。他们认为我所做的事情，可能都不简单，总把我想做的事情给想复杂化了。当今社会人为什么不能和平相处，不能把事情简单化了，总是要把事情复复杂杂，搞得人人自危。好无了啊!我想过简单的生活，不想过这么复杂的生活。这样的生活让我想起小说或电视剧里宫廷戏码。每个人都活在算计别人的生活里，把自己搞得半死不拉活。表面上是跟你好的象一个人是地，实则在被地捅你一刀，让你死的时候都不知道是谁做的。可我做人不是这样的，我要是喜欢和你做朋友就真得把你当朋友，要不就是讨厌你，就不会理你或者不和你说上一句话，因为我根本就不喜欢这种人。

　　正是我的这种性格，使我在工作中遇到了很多困难，因为别人都喜欢阿谀奉承的人，不喜欢我这种把真实的事情给摆在桌面上，他明明觉得我说得有道理，但还是不高兴。也许我这种人的性格太直，不适合这么复杂的社会。人与人之间不在是以前的单纯相处，而是活在尔虞我诈之中。

　　不论是亲戚也好;朋友也好;同事之间也好总是在向钱看，谁的钱多谁的身边就有很多朋友或亲戚。太有意思了这样的生活，如果他有一天没有了一切谁会在他身边呢!我不知道，但我知道我交的朋友从来不看身份也从来不看地位，只是认为他是我值得交往的或是值得信任才能交。

　　生活当中真的除了钱，没有我们值得留恋的吗?因为我曾经也经历过一些有钱人的事情，他们有钱有地位可是当他们生病了或者死了，一切都成为过去，没有人在想起他，有想起他的也是在骂他拿了他多少钱没有为他办完事情。这样的人生有意思吗?这样活了一辈子，没有给人留下任何好的印象，死了别人还要骂他，不知道他在阴间是否后悔他以前做过的事情。如果再给他一个机会是不是也要这样的活法，还是会选另外一种活法。我不知...............

学“成功人际关系”兼谈做人

　　市面上有太多的新招式不断推陈出新亦或新瓶装旧酒，后浪推前浪犹如这个季节的雨水来势凶猛，繁花本就迷眼，如果其中再夹杂些破烂货，直叫人真假难辨。茫茫无涯学海，一个苦字行不了舟，还没下海就被汹涌的浪花拍死在岸上。人的精力有限而学问无限，接受知识和记忆的能力更有限，只有牢牢抓住本质，才能以不变应万变。学些表面功夫就忘了基本功的练习，果了只是一副空架子。

　　通过部门组织的《成功人际关系》课程学习，我对“道”“术”之别有了更进一步的认识。古来大贤先哲和老师教导我们，学习要抓住根本，要举一反三，要触类旁通，要融会贯通。纵观李强老师的课程讲解，无论“一生必须要拥有的九种朋友”“人际关系中的礼尚往来”“建立你的八大人际关系网”还是“既要锦上添花更需雪中送炭”“不要成为别人的负担”……所谓“万法归一”，最终还是要落到“如何做人”这个本质上来。做人的道理和学问才是“道”，人际关系中的成功技巧只是附于“道”上的“术”，正如树干与枝桠、树叶之别。

　　如何做人？实在是一件挺难的事，不知有几多人如同笔者一样又不知有多少次发出过“人生难为”的叹息。人生就是一个选择题接一个选择题，不到生命的尽头，这个连环选择题就永远没有答完的时候。相信很多人为了性格测试之类有过类似连环选择题答题的经验，做人不亦如此么？每一个选择都将影响到后面你所面对的题目，在为人这个关键测试上，一些紧要关头的选择更是十分重要。

　　就我小时候看电视的习惯，简单地把人分成好人和坏人，现在多了个不好不坏的人。首先我们得选择做个怎样的人。人之初，性本善，至少也得不好不坏，再力争做个好人（其实每一个坏人都认为自己才是好人）。抛开毁三观的奇葩，按社会常理，这样的人需要具备如下品质：诚实、践诺、正直、孝义、向上、崇礼、乐善……正是这些做人的优良品质才是成功人际关系的根本绝招，花拳绣腿的场面技巧必须发乎于根本绝招之上才显其价值。

　　在浊世的滚滚红尘中，牢记做人的根本，谨守为人的底线，再学些《成功人际关系》之类的技巧，正是锦上添花，在人生的一段旅程上加快了脚程，算来也是一小截捷径。

人际关系

　　在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰

　　在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！

大学生寝室人际关系浅析

　　一、引言

　　寝室是大学生生活、学习的重要场所。同学们来自不同地区和文化背景，所以在他们交往过程中受差异化的个性、思想等其他因素影响，寝室往往也就成为了一个充满纷争、矛盾的地方，相当一部分大学生处在冷漠，疏远的人际关系中。寝室人际关系是值得我们辅导员高度关注并应给予及时的引导，这不仅是对辅导员工作的考验，也是对提高同学们生活、学习质量有重要意义的本职工作。

　　二、目前大学生寝室人际关系现状

　　大部分学生在家都是宝贝，他们在家习惯了表扬和宠爱，在潜移默化中就养成了自负和自私的性格。来到四川传媒学院，面对新的环境，新的同学，很多同学就出现了各方面的问题。就大多数情况而言，小团体，摩擦冲突，自闭，孤立的现象时有发生。这些负面的情形，不仅影响同学们的身体健康，而且也会引起心里方面的疾病，对他们的成长是极为不利的。因此，研究大学生寝室人际关系很有必要。

　　三、导致大学生寝室人际关系不和谐的原因分析

　　（1）个人性格因素

　　中国上世纪自70年代开始实行计划生育政策，此政策已经实行了近半个世纪，笔者在对本专业近186名报到新生的统计中发现，独生子女比率高达87%。计划生育政策控制住了中国人口的过快增长，但同时也造成了部分独生子女的性格缺失。笔者共负责男生寝室18个，女生寝室30个，在一学期之间，出现了一系列的小矛盾和不愉快现象。现如今大部分的85、90年后大学生都没有兄弟姐妹，长期一个人生活在家庭生活中，而祖、父辈对他们都十分溺爱，因此造就部分独生子女自我意识过强、性格较为孤僻、不爱分享、以我为尊等性格特征，而其中大部分学生又从小学、初中、高中都未在学校集体寝室生活过，一直在3-5人的小家庭中生活，对大学集体寝室生活比较陌生。虽随着教育事业基础设施的不断完善，现在的大学寝室仍多为4-6人/间，面积多为15-20平米左右，部分大学生在面对陌生的环境、室友和不完善的个性特征等诸多情况时，他们首先感到的是不适应；其次在与同寝室人员生活相处的过程中不收敛自己的“王子病”、“公主病”，往往以自我为中心，很容易造成寝室间人员关系紧张。比如某女大学生无法和室友相处，一年期间换了八间宿舍。

　　（2）成长环境因素

　　目前大学实行全国统招制度，虽本地院校在本省市内有一定倾斜，但我院又有独特之处，笔者在对新报到大学生统计中发现，近200人的新生中，来至本省的新生仅有8人，外省份学生占比高达95%。大学现在随机分配寝室，未有过多考虑过生源地情况，因此一个寝室的人员可能来至“五湖四海”，大学生个体需要面对拥有不同地域环境和不同成长经历的室友，刚刚组建不久的寝室，大家还处于陌生的新鲜感，能相安无事，但是久而久之自我的真实性格袒露无疑，每个人的生活习惯也不一样，例如来至湖南、川渝的学生饮食比较辛辣，因此经常从外面带回食物在寝室食用，造成寝室辛辣味道较重，而其他省份的学生不适应这种情况，因此会造成一定的矛盾；再例如有个别学生有自己的宗教信仰，而其他室友不注意这方面情况，经常会谈及宗教问题，很容易造成矛盾，甚至使矛盾进一步升级加剧。

　　（3）价值观念因素

　　大学生来至“五湖四海”，他们生活的家庭、教育环境也不尽相同，家庭收入较高的学生，从小可能出入高档餐厅、娱乐场所，在消费方面往往也是出手阔绰，而家庭收入较低的学生往往相对节俭，寝室间的集体活动可能会参与较少，这种情况持续发展下去，室友会认为个别同学“不合群”，这样就会孤立他，甚至在语言、行动上进行“攻击”。同时大学里还会出现另一种情况，寝室里面既有“学霸”，同时还有“学渣”，爱学习的同学在寝室中经常看书，参与班级组织生活，而不爱学生的同学经常在寝室深夜玩电脑、打游戏，聊天、打牌等，两种不同价值观念的人，在寝室这个狭小的空间内长期相处，很容易造成矛盾的积累，甚至出现打架斗殴的情况发生。其中最典型的是和配音本科5班的郑一（化名）同学，由于郑一同学所入住的8-208寝室有一位同学喜欢打游戏，有时候玩通宵，严重影响了小郑同学的休息和学习，再者他本来身体就不太好，容易失眠，长期掉发。这就是一个潜在的寝室矛盾危险因素。

　　（4）行事风格因素

　　矛盾往往是一个积累爆发的过程，大学寝室是一个相对狭小的生活学习交流场所，也许几人有着相同的价值观、类似的成长环境和个性特征，按照常理他们应该和谐共处，但是笔者发现他们之间相处久了，也难免出现隔阂，这就是学生个体间的行事风格造成的，例如寝室有卫生轮值，一学期下来，个别室友从未打扫过寝室卫生，而经常做卫生的就是那么1、2个人，同时个别室友不尊重别人在劳动成果，在寝室内乱扔、乱弃废物；再例如个别寝室中其他室友都不抽烟，他（她）一个人在寝室抽烟，造成寝室“烟雾缭绕”，还有的同学不顾其他室友的作息时间，深夜玩游戏，深夜在寝室大声通电话等等，以上诸多因素容易造成寝室人际关系危机，日积月累常常变成不可调和的矛盾。

　　四、如何处理好寝室间的人际关系

　　俗语有云：己所不欲勿施于人。首先我们大学生朋友要自我“照镜子”、“洗洗澡”，检查自我在寝室中有无过分的举动、有无失妥的言论、有无考虑他人的感受等，因此我们只有先做到自尊、自省、自爱，才能获得别人的尊重和认可，才能处理好寝室间的人际关系，笔者认为大学生和学校应从以下几点人手。

　　（1）大学生方面

　　1.学会换位思考

　　我们的大学生朋友在做每一件事情时考虑做事后果，多从他人的角度出发，考虑他人对事情的感受，不能仅唯“一人之快”，做出不利于团结、伤害室友的事情，多替别人考虑，这样也能更为容易让自己更加成熟。

　　2.加强内部沟通

　　“蝼蚁之穴能毁千里之堤，一指之疾能毁数尺之躯”，我们在处理寝室间矛盾时，不能一味的回避、迁就、冷战，我们需要强化寝室的内部沟通，把事情、问题公开会，让全寝室的人员讨论、参与，把问题放上“桌面”，只有正视矛盾，这样更容易让问题得到解决，防止矛盾的恶化，同时可以让大家敞开心扉，形成更为融洽的关系。

　　3.培养交往能力

　　大学是一个让人增长知识、见闻，培养成熟人格特征的场所，其中人际间交往能力是成熟人格特征的重要标志，我们在寝室生活中要与室友多交流、多沟通，敢于、善于表达自己的观点，同时学会赞美室友优良品行，这样才能提高自我的交流能力。

　　（2）辅导员管理方面

　　1.开展寝室活动

　　组织以寝室为单位的活动，通过开展优秀寝室评选活动，调动寝室每位成员的积极性，让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系，同时将优秀寝室评选活动常态化，与学生的评先评优等挂钩结合。

　　2.开展心理咨询

　　分利用学院聘请的心理咨询老师这一资源优势，开展专项心理辅导活动，对寝室里面的“独行侠”“麻烦制造者”进行辅导工作，以强化对其思想开导。

　　3.监督规章制度的落实情况

　　严格督促同学们执行学院的作息制度，坚决避免少部分分同学在断电之后，私拉乱接电线玩电脑，避免“夜猫子”影响他人休息，强化夜间休息查询，有效减少同学们通宵玩电脑的现象。

　　4.调整寝室安排

　　如果某个寝室人际关系已经达到无法修复、弥补时，只有通过行政手段，对寝室人员进行重新分配，这样才能避免矛盾进一步升级。

　　大学生人际关系的处理直接影响着学生综合素质的发展，大学生在校期间人际关系处理的好坏，直接影响他们的学习、生活和工作。寝室是高等学校育人环境中最基本的元素，关注大学生寝室人际关系的特殊性和重要性，给他们足够的关心和有效的指导，是每个辅导员应该做到工作。

人际关系

　　RelationshipandE

　　现在社会普遍对90后有一些误解，认为他们自私、无礼，所以不能很好地与人沟通，那么，作为一名90后学生，你又是怎么看待这个问题的呢?请结合你自己和周围同学的表现，分别列举至少三条优点和两条不足之处进行描述。

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论人际关系作文

　　“邻居好，赛金宝。”足以说明人际关系的重要性。人，如果不处理好人际关系，就与他人不合群，变得无人关心，孤僻冷清了；人，如果不会与他人和谐共处，就没有真正的亲人和朋友了。

　　人际关系的重要性就不可置疑了。不仅仅是人与人之间有人际关系，就连国家与国家之间也会有国际关系，如果关系处理的不妥，对于个人来讲还能过得去，但对于国家之间就不仅只会生发出仇恨，还往往会引起战争，结果受伤害的还是国中的老百姓，他们会死的死，伤的伤……永无安宁之日，这就是人际处理不当造成的严重后果。

　　有人会说：“你说的容易，那到底应该怎么搞好人际关系呢？”不要心急，古时三国时期的刘备就是一个很好的例子，你可以想刘备文采绝没有诸葛亮来得绝妙；论武艺，关羽和赵云足够甩他出几十条街那么远了。无才无能的他，为什么能让智绝的诸葛亮和武圣关羽甘愿到他的麾下，任凭他摆布，忠心耿耿，至死不渝呢？答案只有一个，那就是他人际关系处理的好，所以光凭这个，刘备就在三国之中称王称雄，投靠他的将领不计计数了。这不是搞好人际关系后所带来的好处吗？不仅有荣华富贵，更有忠心耿耿的部下誓死相随，怎么能不令人拍案叫绝呢

　　除此之外，明朝的朱元璋也是如此，没有朋友与身世的时候，他就是一个乡下人，一个与世无争的小人物罢了，可自从他结交了许多能人义士之后，不但被尊为老大，甚至令人难以置信的是：他竟然还成为了明朝的开国第一皇帝。从他随军起义直到称皇称帝的一路经历来看，其足以证明人际关系的重要性。要想搞好人际关系，首先就得将心比心，设身处地地想一想，为朋友有义不容辞，甘愿奉献的精神，只要你帮助他们一点，他就会更加全心全意地回报你，此消彼长，你们的关系就会如胶似漆，像亲兄弟。有时候，他还会为了你赴汤蹈火。这就是真正的朋友。

　　人际关系很重要，会处理人际关系更重要，而能搞好人际关系的也绝不是等闲之辈，而是佼佼者！

　　“仇人相见，分外眼红”。希望这世上不再有仇人或怨恨，而有更多的友谊与兄弟真情吧！

大学生人际交往作文

　　交往，是人与人之间的交流过程。人要生存，要不断飞跃，必须学会交往。因此，交往是一个人生存发展的必备本领。下面特此对交往做一个说明。

　　人与人之间的对话、接触、谈心等。

　　功能与主治作文

　　功能一交往能使你的心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中，免不了会犯错，心里总会有解不开的疑难。这时，交往就显得尤为重要了。记得曾经在电视上看到过这么一则新闻：一个15岁的江苏少年，自小父母离异，心灵受到重创，因而脾气很暴躁，常殴打同学。他从不与别人交往，父母的劝解全听不进去，最终因杀人罪而锒铛入狱。由此，不难看出，导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心，不与同学交往啊!

　　功能二交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧，每天与同学相处，在快乐的谈天中，你一定觉得很开心吧;在向同学诉苦时，你一定感到很舒服吧;在跟朋友一起完成一项任务时，你也一定感到很有趣吧。在交往中，大家互相帮助，这样心与心若流水一般，你中有我，我中有你，快乐就会无穷无尽!作文

　　功能三交往还能使你学会许多知识，弥补自己的不足。俗话说“金无足赤，人无完人”，是啊，谁没有不太明白的地方呢?“寸有所长，尺有所短”，你与别人交往时，互相学习优点，改正不足，也能学到很多你不懂的知识。在交往中，知识的甘露不断地滋润你，使你更加有学识!

　　用法勇于与别人交流、谈心、交朋友，在交往中不断进步。

　　注意事项

　　“走自己的路，让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长，但大家千万别曲解了他的意思啊!

大学生如何建立良好的人际关系

　　“人际交往”是每一个人正常的生活需要，这是毋庸置疑的。当人际交往和谐、融洽，人们的心情就会舒畅、愉快，觉得事事如意、心安理得。但是，当人际关系不近如意，与人发生了不和谐或发生了矛盾，自然就会感到紧张，甚至会感到不安，并由此产生孤独和焦虑。前者，是大多数人是能够做到的，我们应该学习他们良好的处人处事原则。而后者虽然不占多数，但我们的生活中却屡见不鲜，常常大有人在。

　　就大学生而言，不仅高年级某些同学存在着人际关系方面的欠缺；人际关系不如意的问题，不仅仅对于当代社会，对更对于当代大学生而言都是一个非常重要而现实的课题。在大学生踏入大学生活时往往充满了对于大学生活美好的向往，而如何处理同学之间、自己与老师之间甚至与家长之间的关系往往困扰着他们。所以以下我将对于如何建立良好的人机关系提出几点建议。

　　一、把握良好的交往原则

　　（一）换位思考原则。在日常生活中我们常常会面临着各种各样的矛盾和问题，对于这些矛盾和问题我们要懂得和学会换位思考，将心比心，学会站在他人的立场去想问题，学会理解他人在做出该决定和问题时所面临的处境和压力，学会用一颗包容和体谅的心处理和他人的人际关系。

　　（二）诚实守信原则。诚实守信是一个人立足社会的根本，如果一个人在于他人的相处中不会以诚待人，坚守诺言，那么他不会得到别人的信任，别人也不会对他产生安全感，人与人之间如果没有了相互信任所产生的彼此的纽带和依联，那么没有人能够交到真正真心的朋友，他的人际关系也将面临困难。

　　（三）忍让原则。在于他人产生矛盾的时候要学会退一步海阔天空，学会退让也是一种进步。正所谓水至清则无鱼，人至察则无徒。在于他人产生矛盾时如果一味的争强好胜，得理不让人，即使你赢得了胜利但是往往失去的是一个朋友。所以与他人相处最重要的不是据理力争，在不违反大原则的基础上适当的退让往往会为你赢得为人大度的好印象。

　　（四）互利原则。友谊、爱情和亲情是世界上最美丽的东西，他们是无价的，之所以说人际关系的处理原则有互利原则，是站在人具有社会属性这一根本性质立场上的，一个人要存在和发展，离不开和他人产生联系，人要实现自己的价值就往往离不开通过与他人建立互利关系从而实现自己价值这一基本途径。所以人与人之间的关系具有一种互惠互利的关系，我们不能片面的讲求君子之交淡如水，在实现自己人生价值的大道上我们要学会用这一原则创造自己的价值，同时提升他人的价值。

　　二、人际交往中的语言艺术

　　（一）学会倾听。在当下这个网络科技日新月异，交流共同日渐便捷的时代，我们接受信息的渠道和抒发感情的渠道越来越多，我们拥有了各种用来发表自己意见的手段和途径，但是我们也渐渐失去了晴天他人、理解他人的耐心和时间。在和他人交往的过程中能够懂得静静的倾听他人想法，这不仅仅是一种礼貌也是和他人构建和谐交流环境的重要基础，没有这么一种修养那么在以后的人际交往中反而会失去主动。所以在和他人交谈时，一定切记急于去发表自己的看法，不要无礼的打断别人的谈话，在弄清楚别人要表达的意思的时候，再去有理、有据、有节的表达自己的看法，这才是一个当代社会有涵养的人应该具备的素质，这也是打通良好人际关系的第一条道路。

　　（二）学会表达。上面我论述了听的重要性，但是一个善于与人交流和沟通，能够处理好自己的人际关系的人，不仅仅能够当一个合格的倾听者，更能够很好的完成表达的任务。他人对你发表意见、寻求建议的时候，我们要做的是如何妥善的将自己的想法表达出来。拥有良好表达能力的人，不仅仅可以很好的与他人沟通，更能够让他人听得舒服，愿意接受你所说的言论。在这里我们就要主义表达的礼貌、用词的得当和时机的准确，在应该表达时要勇于表达，在应该倾听是学会倾听。表达需要勇气和智慧，更需要礼貌和准确。只有在与人相处时把握好表达的分寸和力度才能为良好的人际关系打通第二条道路。

　　三、克服交往中的心理障碍

　　近些年来，在大学生群体中出现了一些心理问题（“心理障碍”），我们应当知道，“心理问题”的出现不属于人的先天性疾患，而是人们后天的生活境遇所致，心理出现了障碍的情况对未来的学习生活都会有极大的危险。

　　有部分心理学专家这样觉得，“当人长期独处时，心理活动就会朝向内部，朝向自我”。这也就是心理学中所说的心现象，例如“自闭、压抑、孤独、偏执”等心理状态和一些危险问题。而且长期自闭的人，语言能力和心理的自我调节能力会趋于变小，内心面对挫折的能力也渐渐衰退，以至于经受不起一些小的生活问题，再加上语言能力的不足会导致把这些心理问题和困难无法与周围的亲属朋友交换，无处抒发，对心理健康上也是及其不力的。尽管当代大部分的大学生都不会出现比较严重的心理疾病，但由于“自卑而导致自闭”的现象，在大学生中间也是大有人在的。所以，大学生的性格开朗，语言的交际能力强，都是有助于避免大学生在成长过程中的出现过多的心理问题的很好保证。不能一味的生活在自己狭小的生活圈子内，多参与校方的提供的业余兴趣活动也是十分有必要的。

　　四、团结协作营造和谐氛围

　　在高校的生活的大学生们，离不开学校和班级组织的各项集体活动，所以学校活动的质量的好坏就在潜移默化的影响到大学生们的性格和品行以及心理发展方向，好的集体活动不光能学习到很多的文化知识和做人处事的道理，还能帮助提供大学生们良好的心理引导。营造“团机结协作、和谐相处”的集体氛围是非常重要的。所以，大学班级同学通过交流、探讨、切磋，一方面增强了了解、促进了友谊；另一方面，这种积极向上的集体氛围容易形成共识，并在团结互助的氛围中不断提高大学生处事的信心。但有部分大学生在参加集体活动或在集体活动中展现自己的某种才能时，切忌出风头、作秀、显示个人的某些噱头等等，有些哗众取宠的做事会适得其反。所以，健康向上的集体活动还是离不开好的组织者和监督者。

　　高校的教师和学校的工作者，积极支持大学参与的过程中也不能忘记互助、互敬等基本原则，进而全面发展奠定良好的基础，为大学生能够拥有健康的心理营造出一个绝佳的学习生活环境而努力。