适合小学生体育运动项目

小学趣味运动会方案

　　一、运动会的主题：

　　我运动，我参与，我快乐

　　二、活动目的：

　　在宽基教育理念的引领下，为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

　　三、活动时间：

　　2015年4月29日上午

　　四、活动地点：

　　五、活动内容：

　　u 队列评比

　　1、比赛要求：

　　(1)以级部为单位，分组进行比赛

　　(2)要求各班全员参加。

　　(3)带队入场、退场都计入队列评分。

　　(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。

　　2、评比办法：按照精神饱满;步伐整齐，动作迅速等进行评分。

　　u 大课间操比赛

　　1、比赛要求：

　　(1)比赛级部为二、三年级，要求各班全员参加

　　(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。

　　(3)队形为四路纵队、服装统一。

　　2、评分办法：

　　按照做操动作准确、统一到位，方向正确;服装统一，精神饱满;动作迅速，节奏准确等进行评分。

　　u 趣味运动会

　　本次运动会以级部为单位，分时段分别组织参赛，设定项目为：

　　一年级： 障碍接力 亲子接力赛

　　二、三年级： 齐心协力 亲子运水接力

　　六、参赛人数：

　　障碍接力：每班为男、女各15人(一年级男女不限);

　　亲子接力：每班家长男、女各4人，学生16人;

　　齐心协力：每班男女各20人：

　　亲子运水接力：每班家长8人、学生16人(男女不限)。

　　为达到全员参与的目标，要求两个项目参赛选手不重复。

　　七、名次判定：

　　根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名，三年级取前两名

　　八、比赛方法：

　　障碍接力：采取往返接力的形式，绕过一定数量的障碍。

　　亲子接力赛：两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次)，学生跑到终点，将接力棒交给对面一位同学，对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置，家长再把学生抬回到起点位置，然后下一组家长再开始，依此类推，直到参赛家长和学生都完成，用时短者名次列前。

　　齐心协力： 两人双手共持一根接力棒，比赛开始后，两人向前跑出，并同时从左侧绕过障碍物，然后返回，跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍，否则罚时间。采取接力的形式。

　　亲子运水接力：采取接力的形式，一位家长与一名学生手牵手，并且每人手持一容器，依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶，用时短且盛水量大的小组成绩列前。

小班幼儿体育游戏作文

　　游戏一：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：走曲线

　　游戏目标：提高幼儿绕曲线走的能力。

　　游戏准备：事先在场地上画好各种弯曲的曲线。

　　游戏玩法：教师先带领幼儿观察地面上的曲线，请幼儿说说线条宝宝是怎么绕的。然后教师示范沿曲线走，走的时候身体要保持平衡。再请幼儿排好队伍，一个跟着一个沿着曲线走，注意脚要踩在曲线上，走到曲线终点后再重新开始。

　　游戏规则：走的时候一定要沿着曲线走，脚要踩在曲线上。

　　游戏二：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：勇敢向前跳

　　游戏目标：练习双脚向前并跳

　　游戏准备：教师在场地上画好起跳线、在起跳线前面地面上贴上各种小动物图片（小动物与起跳线的距离有远有近。

　　游戏玩法：游戏开始前，教师先带领幼儿观察地面上的小动物和起跳线，并示范跳跃方法：身体略微向前倾、膝盖适当弯曲、再前后摆动双臂，最后用力向前跳。幼儿游戏时，请幼儿站在起跳线后，引导幼儿用正确的方法跳，鼓励幼儿跳到最远的小动物那里。幼儿之间也可以相互进行比赛。

　　游戏规则：一定要双脚并拢站在起跳线后面，不能超过起跳线。

　　游戏三：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：送小动物回家

　　游戏目标：发展沿指定线路来回跑的能力

　　游戏准备：

　　1、小动物玩具若干。

　　2、在场地上画好送小动物回家的线路、布置好小动物的家。

　　游戏玩法：教师以故事的口吻导入活动：“小朋友们，今天给你们一个任务，有一些动物宝宝迷路了，请你们把它们送回家吧！”请每位幼儿抱一个动物宝宝，沿着老师画的路线把动物宝宝送回家，然后沿刚才的线路返回。

　　游戏规则：幼儿每次只能送一个动物宝宝，并且要沿着规定的线路送。

　　游戏四：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：跳一跳

　　游戏目标：发展幼儿向上纵跳触物的能力

　　游戏准备：

　　1、画好的水果图片若干。

　　2、将各种水果图片悬挂起来，高度不同。

　　游戏玩法：先引导幼儿认一认各种不同的水果宝宝。玩法一：请幼儿向上跳跃并用手指去触碰自己喜欢的水果宝宝，比一比谁能碰到更高的水果。玩法二：教师说出某一水果的名称，请幼儿去触碰相应的水果。

　　游戏规则：幼儿向上跳跃触碰到水果即可，不能把水果拿下来。

小学趣味运动会方案

　　主题：

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　一、主办科室：

　　教务处、德育处

　　二、竞赛日期和地点：

　　5月10日至14日，地点：学校田径场。

　　三、参加办法：

　　1.各班级组队参加;

　　2.要求全员参与,团体项目每项有两位成人参与(老师或家长),参与成人不重复。

　　四、运动员资格：

　　身体健康适合运动的师生及家长。

　　五、竞赛办法：

　　各项目的具体竞赛办法，按各单项竞赛规程的规定执行。

　　六、 服装：

　　各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。

　　七、录取名次：

　　(一)个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分，集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

　　(二)团体奖

　　奖励一至五年级奖前三名，六年级奖第一名。

　　八、裁判员：

　　由组委会统一指派。

　　九、报名：

　　(一)各参赛队须于十二月四日前，将报名单一式二份送到体育组。

　　(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写，字迹工整，不得潦草或随意简化，逾期不报者按弃权论。报名后，项目及名单一律不得更换和补报。

　　十、报到：

　　各参赛队于赛前10分钟报到。

　　十一、本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。

　　附:比赛项目

　　一二年级个人项目：

　　1. 一分钟双人同心跳：每班男女各2对，共8人

　　2. 一分钟乒乓球正反面颠球：每班男女各2人，共4人

　　三四年级个人项目：

　　1. 一分钟踢毽子：每班男女各2人，共4人

　　2. 一分钟仰卧起坐：每班男女各2人，共4人

　　五六年级个人项目：

　　1. 一分钟颠足球：每班男女各2人，共4人

　　2. 一分钟踢毽子：每班男女各2人，共4人

　　一至六年级项目：

　　队列队形和广播体操比赛：

　　每班在教室外站好四路纵队，按顺序沿平常上操的路线跑步行进，至草坪中间位置变成两路纵队做操，班主任、护导老师和学生一起参赛。

　　一二三年级团体项目：

　　1.持球钻圈：每队20人(10男10女)

　　规则：参赛运动员双手各捧一个球，从“地道”起点跑向终点，在行进中需钻过2个圈，完成50米赛段，将球交下一人继续，如果圈翻倒，需参赛运动员扶起圈并重新钻圈，如球掉地上，需捡好球从掉落地点开始，用时少者胜。裁判员重点监控球的落点。

　　2.沙包掷准参与人数：20人(男女各10人)

　　游戏方法：在规定的3分钟里以投进的多少为准，接沙包的学生在规定范围里接沙包，掷准的学生投完手中的沙包可以再捡沙包继续投，但必须站在投掷线上。

　　3.积少成多：(20人 男女各10人)

　　起点设一水桶，30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。

　　4.袋鼠跳接力比赛(20人 男女各10人)

　　比赛规则：以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回

　　一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳，

　　跳到终点后脱下袋子，交于下一位同伴。用时最的短队为胜。

　　四五六年级团体项目：

　　1.跳长绳：每队10人以上参赛(至少5男5女)，2人摇绳、8人以上跳绳

　　规则：跳绳队员依次站在摇绳者的一侧，比赛开始，队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推，全队绕8字循环进行，从第一个队员进绳开始计数，原则上每个队员每次只能跳绳一下，多跳的只计算一个，时间2分钟，个数多者获胜。

　　2.袋鼠跳接力比赛(20人 男女各10人)

　　比赛规则：以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回

　　一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳，跳到终点后脱下袋子，交于下一位同伴。用时最的短队为胜。

　　3.积少成多：(20人 男女各10人)

　　起点设一水桶，30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。

　　4.二人三足接力跑：(20人 男女各10人)

　　比赛规则：班级组队，每班1队，分成10组，两人将腿绑在

　　一起，在规定场地内25米的距离由起点跑到终点，将接力棒交给下一组，以此类推，用时最少的队胜出。

每天坚持1小时体育锻炼活动安排表

　　时间班级活动内容活动地点负责人检查人签名第九周星期一下午4：10至4：40一（4）足球小足球场及两半圆班主任宋春秀二（4）呼拉圈教学楼周围空地班主任三（3）接力游戏田径场班主任三（4）拔河田径场班主任四（3）篮球室外篮球场班主任五（3）呼拉圈教学楼周围空地班主任五（4）篮球室外篮球场班主任六（3）羽毛球广场班主任六（4）足球大足球场班主任第九周星期二下午4：10至4：40一（1）足球小足球场及两半圆班主任一（3）接力游戏田径场班主任二（1）跳绳教学楼周围空地班主任三（1）羽毛球广场班主任四（1）跳绳教学楼周围空地班主任四（2）足球大足球场班主任五（1）篮球室外篮球场班主任六（1）篮球室外篮球场班主任第九周星期三下午4：10至4：40二（3）跳绳教学楼周围空地班主任三（2）足球小足球场及两半圆班主任三（3）羽毛球广场班主任四（2）呼拉圈教学楼周围空地班主任四（3）足球大足球场班主任五（2）跳绳教学楼周围空地班主任五（3）篮球室外篮球场班主任六（3）羽毛球广场班主任

　　第九周星期四下午4：10至4：40一（2）足球小足球场及两半圆班主任三（1）接力游戏田径场班主任四（1）跳绳教学楼周围空地班主任四（4）足球大足球场班主任五（1）羽毛球广场班主任六（1）篮球室外篮球场班主任六（2）跳绳教学楼周围空地班主任第九周星期五下午4：10至4：40二（2）接力游戏田径场班主任三（2）足球小足球场及两半圆班主任三（4）呼拉圈广场班主任四（4）足球大足球场班主任五（2）跳绳教学楼周围空地班主任五（4）篮球室外篮球场班主任六（2）羽毛球广场班主任六（4）篮球室外篮球场班主任

　　备注：以上为当天没有体育课班级的活动内容安排。

小学体育随笔

　　游戏是小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多样，形式生动活泼，对于激发学生参与运动，掌握动作技能，增进身心健康和促进社会适应能力，以及开发学生智力，培养良好道德品质等都有积极重要的作用。游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神，竞争意识，团结合作，热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。

　　在小学高年级，学生对课堂的准备活动，总是不认真做，做得不够充分。再三强调准备活动，但是学生觉得讨厌。针对以上的情况，我就运用各种形式的小游戏来代替，使学生一开始上课就有兴趣。因为大多数学生都认为体育课是以“玩”为主的，所以就对体育课有兴趣。由于教材的教学形式单一，因此对体育课没有兴趣，导致达不到增强体质这个目的。所以我就利用学生这个“玩”的心理来进行游戏练习。这不仅能调动学生的积极性、活跃思维、培养兴趣，还可以锻炼意志、培养高尚的情操和集体主义精神。如：25米往返快跑，过去就是一味强调练习次数，时间一长，学生觉得又累又讨厌，针对这种情况我利用游戏和竞赛的方法，将学生分成四组，进行追逐跑、接力跑，这样不仅可以激发学生的兴趣，也可以提高学生的速度和步幅。

小学趣味运动会方案

　　为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求，扎实推进体育大课间活动，全面提高学生身体素质，学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。

　　一、主办科室：

　　教务处、德育处

　　二、竞赛日期和地点：

　　20xx年12月10日至14日，地点：学校田径场。

　　三、参加办法：

　　1、各班级组队参加；

　　2、要求全员参与，团体项目每项有两位成人参与（老师或家长），参与成人不重复。

　　四、运动员资格：

　　身体健康适合运动的师生及家长。

　　五、竞赛办法：

　　各项目的具体竞赛办法，按各单项竞赛规程的规定执行。

　　六、服装：

　　各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。

　　七、录取名次：

　　（一）个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分，集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

　　（二）团体奖

　　奖励一至五年级奖前三名，六年级奖第一名。

　　八、裁判员：

　　由组委会统一指派。

　　九、报名：

　　（一）各参赛队须于十二月四日前，将报名单一式二份送到体育组。

　　（二）报名表须按竞赛规程要求逐栏填写，字迹工整，不得潦草或随意简化，逾期不报者按弃权论。报名后，项目及名单一律不得更换和补报。

　　十、报到：

　　各参赛队于赛前10分钟报到。

　　十一、本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。

　　附：比赛项目

　　五六年级个人项目：

　　1、一分钟颠足球：每班男女各2人，共4人

　　2、一分钟踢毽子：每班男女各2人，共4人

　　一至六年级项目：

　　队列队形和广播体操比赛：

　　每班在教室外站好四路纵队，按顺序沿平常上操的路线跑步行进，至草坪中间位置变成两路纵队做操，班主任、护导老师和学生一起参赛。

　　四五六年级团体项目：

　　1、跳长绳：每队10人以上参赛（至少5男5女），2人摇绳、8人以上跳绳

　　规则：跳绳队员依次站在摇绳者的一侧，比赛开始，队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧；以次类推，全队绕8字循环进行，从第一个队员进绳开始计数，原则上每个队员每次只能跳绳一下，多跳的只计算一个，时间2分钟，个数多者获胜。

　　2、袋鼠跳接力比赛（20人男女各10人）

　　比赛规则：以计时方式进行比赛，比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳，跳到终点后脱下袋子，交于下一位同伴。用时最的短队为胜。

　　3、积少成多：（20人男女各10人）

　　起点设一水桶，30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。

　　4、二人三足接力跑：（20人男女各10人）

　　比赛规则：班级组队，每班1队，分成10组，两人将腿绑在一起，在规定场地内25米的距离由起点跑到终点，将接力棒交给下一组，以此类推，用时最少的队胜出。

　　附：市x小学队列队形及广播体操比赛评价办法

　　为了规范学生课间操行为习惯，形成文明有序的入场秩序，展示学生活泼向上的精神风貌，特开展课间操跑步入场展示活动。

　　展示时间：

　　20xx年12月4日（周二），各年级具体时间另行安排。

　　展示对象：

　　全体学生

　　评价方式：

　　百分制，总分的20%纳入运动会班级成绩。

　　评价标准：

　　1、按时下课，教室内整好队伍，队伍安静有序较快速度下楼，不抢先，不拖拉，按规定路线下楼。（20分）不好的每人次扣0.5分。

　　2、班主任、护导老师在班里整队，按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。（20分）班主任护导老师缺一人扣1分，路线错扣1——2分。

　　3、大步走过程中学生队伍安静，四人对齐，两臂自然摆动，抬头挺胸，精神抖擞。转弯处拐直角，无拖拉、喧闹现象，按照规定路线到大操场指定位置。（30分）不好的每人次扣0.5分。

　　4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场，要求步伐一致，动作整齐到位，口令或音乐止方能停下。（20分）不按要求每人次扣0.5分。

　　5、队伍散开时安静快速，按照口令进行队列队形变化，整齐度高，无乱动现象。（10分）不好的每人次扣0.3分

让我们一起运动吧

　　尊敬的老师，亲爱的小朋友们：

　　早上好！

　　我是大二班的胡珈榕，我讲话的题目是《冬天，要加强体育锻炼》！ 冬天到了，天气越来越冷了，正是锻炼身体的好时候。冬天参加体育锻炼，不但能提高我们的抗寒能力，让我们的身体更健康，而且能促进大脑发育，让我们更聪明。 那么，冬天体育锻炼要注意什么呢？ 1。冬天天气比较冷，参加锻炼之前一定要做好准备活幼。活动时要听从老师的安排，注意安全。2。 冬天的气候干燥寒冷，锻炼时，要用口鼻式呼吸，并注意呼吸的节奏。3。冬天锻炼要注意预防感冒。锻炼时穿的衣服不能太少也不能太多，锻炼后要做整理运动，及时穿上衣服，注意保暖。

阳光少年，健康运动

　　各位老师、同学，大家早上好！

　　今天，我国旗下讲话的主题是《阳光少年，健康运动》。中国体育代表团在此次亚运会上共获得151枚金牌、108枚银牌和83枚铜牌，蝉联亚运会总成绩第一。本届亚运会争夺异常激烈，诸多项目成绩达到了世界最高水平，而中国体育代表团克服苦难，顽强拼搏，不仅运动成绩保持着在亚洲的绝对领先优势，也展现出中国年轻运动员的良好风貌。

　　接下来我向大家介绍一支团队，他们在今年5月份代表学校参加的小学生民间游戏比赛中，获得了顶核子项目的团体冠军，还创造了最小夺冠年龄的记录！有请队员们上台，同时请毛校长为小队员们颁奖……

　　有请二1班陈思语同学作为代表谈谈参赛感言……

　　各位老师好！同学们好！很高兴今天能够代表我们班的同学们来发表获奖感言。

　　回想起比赛的场景，犹如在眼前。虽然我们是参赛选手中年龄最小的，但是我们每个人都有着宝贵的团队精神，互相鼓励，互相加油助威，迎难而上，勇于挑战，敢于拼搏。每位同学的表现都很棒！特别是参加“顶核子”项目的同学们，他们沉着冷静，积极应战，心理素质非常好。别看我们年纪小小，但每个人都是一个充满着智慧的小宇宙，都蕴藏着强大的正能量，满载着自信和冲劲！真是初生牛犊不怕虎！在赛场上发挥了最佳水平，为学校为班级赢得了这份珍贵的荣誉。

　　这个冠军仅仅是一个好的开始。我们一定会再接再厉、乐于求知、勇于攀登，做个德智体美劳全方面发展的好学生。为学校为祖国取得更好成绩！我为我们老师、同学们感到骄傲！我为上实附小感到自豪！

　　谢谢大家！

　　学校开展体育节，旨在提高学生素质，增强学生的体质。在运动场上，我们总能看到为了班级荣誉和运动精神奋力拼搏的身影。阳光运动不仅能增强我们的凝聚力和班级荣誉感，而且带给我们更多的是那些关于坚持不懈的感动和敢于拼搏的骄傲。

　　体育节的各个项目能磨砺我们的精神意志，让我们不轻易在困难面前低头；培养较好的竞争与合作意识，让我们明白只有互助团结、齐心协力才能更好地取胜。

　　上实附小第七届校园运动会即将拉开帷幕，阳光少年，健康运动，同学们，你准备好了吗

　　我的讲话完了。谢谢大家。

小学运动会

　　2017年10月20号是嘉滨小学一年度的运动会。星期五的早上，随着激昂振奋的音乐，鼓舞士气的广播宣告着：运动会开始了。

　　个人比赛的项目有：立定跳远，30米跑，跳绳，扔沙包。同学们都很踊跃的报名参加。我也报名了跳远和跳绳。比赛如火如荼的进行着。经过，激烈紧张的比赛，同学们都取得了很好的成绩。而我，因为紧张，没有发挥好，妈妈说：没有关系，重在参与，再接再厉，吸取经验，就会进步了。我对妈妈说：是的，下午的亲子比赛，我一定会加油的。

　　亲子比赛的项目有：30米接力，播种接力，双人跳绳。有了众多家长的参与，运动会更显得热闹有趣。

　　当然，我们二年三班在亲子比赛中也取得了优异的成绩！运动会不仅可以增进同学间的友好关系，更增添了亲子间互动机会，真是太棒了。

我的体育节项目-参加运动会作文

　　今天是体育节啦！所有的小朋友们、家长们还有带队的老师们都来到西大球场。今天我给大家介绍我的项目吧！

　　项目一，技巧篮球。我发现篮球在草地上很难拍起来，所以一年级是滚球，但二、三、四、五、六年级是拍球！到我了！我和迎面来的队友拍了一下手，就冲出去一把拿起球，拍了起来。又跑又拍到了终点，我把球放进指定位置，就跑过去跟下一个队友拍了一下手，下一个人立马就跑过去拿起球接着拍起来了。班主任说：“我们得了第六名！”大家都很惊讶！因为我们竟然只得了第六名！

　　最刺激的是投沙包。当时拿起沙包的一瞬间，我的手变冷了，因为我很紧张。第一次投的时候很近，第二次投的时候比较远了，第三次投的时候，好像看到我是得了第二名。我后面还有八班和九班的参赛选手。那时候我特别紧张，我怕他们投的比我远，这样我就得不到第二名了！我正在等结果的时候，很紧张。因为我投完等结果的时候没有注意看八班和九班投的有多远，所以我特别紧张。报结果了，一听到我的名字我就欢呼起来！我特别开心，我获奖了，得了第二名，耶！但我也有一点失落。因为一年级的时候我的了第一名，现在二年级得了第二名，会不会三年级的时候我就得第三名了呢

　　真是一个难忘又快乐的体育节！以后我要努力争取再次拿到投沙包的第一名，为班级争光！