演讲点评的万能句
最实用的演讲与口才
1,HEADLINE标题
演讲者想向听众表达的最核心内容是什么?用短短几个字或者几句话说清楚,最好是一个T就能说清楚,让听众理解并记得。例如乔布斯在发布iPhone的时候说:“今天苹果重新发明了手机!”这就是一个很好的标题例子。标题可以快速抓住听众的注意力,并给他们一个听下去的理由。建议可以读报纸来看看传统新闻如何写标题。
的确,听众无论是路人,还是专业人士,他们听演讲的时候注意力都是很分散的。如何快速吸引他们的注意力,是演讲者演讲的第一个关键点。小时候语文老师教写作文,说,好的标题是好文章的一半,演讲是一个道理。
2,PASSIONSTATEMENT热情的陈述
成功的演讲者一定需要对演讲的主题有绝对的热情。
每个演讲者都要在演讲前准备好这个问题:
我对我演讲的这个话题有绝对的热情和兴趣,因为它_______。
如果这个填空题都不能有信心地讲出来,演讲者怎么能保证听众能接受到演讲者需要传达的信息
一个简答的例子,做一个关于设计文档的演讲,我的开场白是:我对这个设计文档的制作方式有信心和热情,因为它实用、美观,能让设计师本身感受到设计的美好。
这样的开场白,第一给了演讲者自己信心;第二给了听众信心,他们会感受到演讲者的热情并乐意听下去,他们好奇的是,为什么这样的设计文档方式可以实用、美观、让设计师满足?有了这样的兴趣点,演讲者后续的细节演讲才会平稳且保持吸引力。
3,THREEKEYMESSAGES三个核心信息
当演讲者确定了演讲的标题和热情陈述后,演讲者应该写出他们最希望听众接受到的三个核心信息。时刻提醒自己,听众在短期记忆里只能保留三个核心信息,所以演讲的核心信息需要准确、精炼、有趣、有价值。后续演讲的展开也应该是围绕这三个核心信息来进行,例如提出问题与解决方案、提供支撑性论述、举证、反思等等。
个人意见,除非非常厉害的人可以洋洋洒洒地讲上几个小时,一般演讲者还是认真传达三个核心信息就好。我经历过比较顺利的演讲,都是把核心内容在计划时间内讲完,然后在自由问答时间去发散讨论,这样的效果不错。听众是很容易无聊的,时刻关注他们的一举一动,适当调整自己讲故事的方式和节奏。
4,METAPHORSANDANALOGIES隐喻和类比
当演讲者确定了核心信息,并开始考虑展开核心信息进行描述并列举支撑点时,演讲者应该开始考虑隐喻这个方式。隐喻可以让演讲更动人。例如乔布斯在一次采访中说:“计算机是我遇见过最美妙的工具,就像我们大脑的齿轮一样”,很多销售人员喜欢用体育的隐喻来展示思路和态度:“我们是一个队的!”
类比也是一个很好用的演讲手段。类比是把两个不同的东西对比,然后强调它们共性的亮点。类比的一大优势是可以帮助听众理解新的概念和思路。例如Intel说:“微处理器就是你计算机的大脑”。当演讲者发现一个类比的例子可以好到让听众清晰明白演讲者想讲的故事,就应该在演讲的整个过程中使用它,这样可以让听众全程都能有效吸收演讲者的概念和思路。
我一直相信演讲的时候使用讲故事的方式是最好的演讲方法之一。而灵活使用隐喻和类比可以帮助演讲者更有效直观地展示创意思路。更有趣的是,隐喻和类比是幽默的起点,偶尔讲讲笑话,隐喻和类比非常有用。很多时候设计的演讲者讲一个设计思路,从传统工业设计、建筑设计讲起,一方面是讲述一个设计概念或者准则,讲清楚灵感触发,一方面也是从隐喻和类比入手提升演讲的质量。
5,DEMONSTRATIONS展示
De的重要性在当今的科技类演讲中不言而喻。乔布斯在20xx年展示Leopard的时候,讲述这个新操作系统有300项新功能特性。他选择了其中最重要的几个来展示,包括Ti,BootCa,Stacks。乔布斯并没有把这些特性列在一个演讲页面里来解释,而是坐下来操作这些特性让观众看得清楚明白。
听众希望看到、触碰到、亲身体验到演讲者想讲的故事。所以作为演讲者,应该把枯燥的演讲生活化、生动化,这里,De的作用独一无二。
在用户体验设计的演讲中,De是王牌加核心方式。再复杂的设计理念、功能描绘、创意执行,都可以在一个2-3分钟的De中展现出来。所以大家多学学AE,总会有用的。
6,PARTNERS伙伴
乔布斯善于在演讲的舞台上让伙伴登场亮相。例如在20xx年的一个演讲中,乔布斯宣布麦当娜的专辑可以在iTunes上下载,突然,麦当娜就通过视频方式跳出来和乔布斯现场互动。在乔布斯发布iPhone的时候,他邀请了Google老板、雅虎老板、AT&T老板依次上台分享对iPhone的喜悦和期待。这是非常有说服力的演讲方式。
这样的方式我用过一次,很少有机会。在腾讯一次设计文档的演讲中,我邀请了使用过我提出的设计文档方式的设计师小伙伴们来现身说法,效果非常好。
7,CUSTOMEREVIDENCEANDTHIRD-PARTYENDORSEMENTS用户、第三方真实反馈
在做产品演讲的时候,用户和第三方的真实反馈非常有力。在新产品问世时,大部分用户是不希望作为先锋体验团的,他们更希望在得到一定用户、第三方反馈后,再去购买产品。口口相传是最宝贵的产品营销方式。
简单来说,别人说你厉害,远远比你说你厉害来得有效。
8,VIDEOCLIPS视频
在演讲的时候放视频是大招。第一,它可以吸引听众的注意力;第二,观赏性高;第三,信息传达有效且到位。乔布斯特别喜欢放两种视频:苹果员工对于产品的想法和产品开发过程中的心路历程;有趣的苹果广告。
Youtube的平均视频时长是2.5分钟,观众看视频的注意力会随着视频时间越长越分散,所以不要放太长的视频。
亲身验证,放好玩视频的时候,听众的注意力瞬间增长的厉害。
9,FLIPCHARTS,PROPS,ANDSHOW-AND-TELL图标,道具
听众一般有三类:视觉类(大部分听众属于这个类别);听觉类;触觉类(喜欢实际体验产品的听众)。演讲者需要找到方法让这三种听众都被吸引。除了演讲页面,演讲者还可以准备白板、信息图、道具、产品样品等来帮助听众更好地感受演讲者希望讲的故事。准备演讲的时候,演讲者除了理性思考,还应该进行感官思考,来保证听众在视觉、听觉、触觉上都得到满足。
其实在小规模的演讲中,互动类的演讲方式可以让演讲活起来。适时的游戏互动、提供道具或者样品让听众试用、传递一些制作精美的小册子等,都可以让听众在演讲过程中更有兴趣,更有动力听演讲者讲下去。
以上是9点关键内容。:)
演讲达人NancyDuarte对演讲有一个建议。她认为演讲者制作一个1小时长、30页的演讲,应该准备最多90小时的时间。其中三分之一的时间用来制作演讲页面。最开始的27小时应该用来研究演讲话题、寻求专家意见、组织想法和思路、构思演讲故事的结构。中间的时间用来细化和延展。
看到这个思路我又吃惊又惭愧。吃惊的是,原来一个好的演讲需要这样充足的时间来准备。惭愧的是,我很认可Duarte的思路,但是我自己从来没有做到过。这两年我也有超过50场大小的设计分享,没有一次有超过5小时的演讲准备……果然做任何一个事情,都是得努力认真花时间才能做好啊。
最后还是用这句话来自勉:
Thepeopleattheverytopdon't,
实用经典的演讲技巧
掌握一个原则
这个原则,就是对什么对象讲什么话。这是对演讲的最低要求,也是对演讲的最高要求。
习近平同志在担任省委书记的时候,针对一些领导干部特别是一些年轻干部不会讲话的问题,尖锐地指出:“与新社会群体说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去。”这段话,好像是给一些领导干部画像,既生动又逼真。
这种情况的确存在,而且带有一定的普遍性。领导干部不会讲话,就意味着与各类人员无法沟通,党和政府的方针政策就无法有效地贯彻落实,这是一件很危险的事情。
人们常说:“看菜吃饭,量体裁衣”,“上什么山唱什么歌,对什么人讲什么话”。意思就是说,讲话要看场合、看对象,不能总是千篇一律、照本宣科。这种现象,应该认真加以纠正。
区分两种讲话
一种讲话是,人家听了从这个耳朵进,随即从那个耳朵出,什么印象也没有,什么东西也记不住,这种讲话讲了等于白讲。
另一种讲话是,让人家听了能记在脑子里,乃至体现在行动上,有一种“听君一席话,胜读十年书”之感。
演讲、作报告,要讲真话、讲实话,不要总讲那些不疼不痒、讲了等于白讲的话。现在有些领导干部讲话,他说了上句人们就知道了下句,但人们听完下句就已经忘了上句。这样的讲话,不仅让人觉得味同嚼蜡,而且浪费了大家的宝贵时光。
显然,我们讲话、作报告,要努力追求第二种讲话,竭力避免第一种讲话,尽量做到让听众听得进、听得懂、记得住、用得上。
上台敢讲三句话
第一句话是可以“交头接耳说悄悄话”,第二句话是可以“闭目养神打瞌睡”,第三句话是可以“中途退场开小差”。
敢讲这三句话,是有信心的表现,是有准备的表现,是有力量的表现,是有水平的表现。敢讲这三句话的人,在他演讲时,就不会出现上述三种情况。
敢讲这三句话,就能够拉近与听众的距离,使听众产生共鸣,从而使讲话达到水乳交融、淋漓尽致的境地。
敢讲这三句话,平时就要乐于学习、勤于思考、勇于实践、长于积累、善于总结。
杜甫诗云:读书破万卷,下笔如有神。
我们也可以这样说:读书破万卷,开口如悬河。
敢讲这三句话,就要求演讲者不但讲得好,而且首先要做得好。领导干部做工作,一半靠说,一半靠做。说要给人以启迪,做要给人以榜样。决不能说一套做一套。如果说一套做一套,就会“台上你说,台下说你”。
古代大思想家荀子曾说过这样一段话:口能言之,身能行之,国宝也;口不能言,身能行之,国器也;口能言之,身不能行,国用也;口言善,身行恶,国妖也。治国敬其宝,爱其器,任其用,除其妖。
荀子的格言,值得我们深思和借鉴。
现在有的领导讲话时,在会场里还安上摄像头,谁打瞌睡了、睡着了,就通报人家、处分人家。对此,我大不以为然。要少埋怨听众,多提高自己,多从自身找原因。
努力追求“四有”
一是“有听头”,信息量大,内容充实,有新鲜东西;
二是“有笑头”,风趣幽默,妙语连珠,如果气氛始终很沉闷,一点也不活跃,那效果肯定不会好;
三是“有说头”,听了演讲以后,不用组织,不用布置,大家就会自发地讨论、议论、评论起来;
四是“有想头”,你讲过以后,甚至过了多少年,大家还会记得你的讲话,并从中受到教育和启迪。
元朝学者陶荣仪提出写文章有个“三段论”,即“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之说。演讲与写文章一样,也需要有个“引子”、“正文”和“收尾”。只有把这三个部分处理好,才能使一场演讲收到满意的效果。
要用心讲话,用情讲话,大胆讲话,大声讲话。
尽量讲大白话、大实话,努力做到用自己的思想、自己的语言、自己的风格讲话,少讲乃至不讲空话、套话、废话、官话、假话。
“话说三遍淡如水”,讲来讲去,总是那些话,就难免使人厌烦。
无稿讲话,要追求“出口成章,娓娓道来”。
现在有一种倾向,很多领导干部离开稿子讲不成话。难怪有人开玩笑说:“秘书有多大本事,领导就有多高水平。”还有人认为,不念稿子好像就不庄重、不认真、不正式。这是一种错误的认识。
1945年,我们党在延安召开七大时,毛主席向大会作政治报告。会前他写了《论联合政府》的书面报告,发给与会代表。开会时,毛主席没有照本宣科,而是就其中的一些问题,作了充满激情的口头报告。
毛主席的口头报告,内容丰富,深入浅出,诙谐幽默,不时引起阵阵笑声和掌声,使大家加深了对《论联合政府》报告精神的理解和把握。这个报告,给在场的代表们留下了深刻的印象。在党的代表大会上,都可以脱稿讲话,在其他场合,还有什么不可以呢
我曾聆听过周总理和邓小平同志作报告,面对几千人,他们手里不拿一张纸,就那样讲,而且是开门见山,既生动又深刻。虽然过了40多年,但他们讲话时的音容笑貌和主要内容,我至今记忆犹新。
有稿讲话,要追求“抑扬顿挫,锦上添花”。
有些领导干部,不仅离开稿子讲不成话,即使念稿子也嗑嗑巴巴,甚至错字连篇,闹出不少笑话。有稿讲话时,在形体上、眼神上,要注意和听众交流。在声音上,要注意抑扬顿挫、锦上添花。讲话前,要认真熟悉稿子,不认识的字,要查一查。邓小平同志水平那么高,还经常查字典,何况我们呢?在大庭广众之中,讲错话、念错字,是很丢人的事情。
即席讲话,要追求“与众不同,语惊四座”。即席讲话时,一要注意简短,二要注意风趣。尽量做到“老生常谈不谈,人云亦云不云”。
做到“五个结合”
要把针对性、思想性、知识性、趣味性、哲理性有机地结合起来。
一定要有针对性,不能无的放矢;
一定要有思想性,思想力量无穷,思想决定思路,思路决定出路;
一定要有知识性,知识贫乏,语言必然干瘪无味;
一定要有趣味性,幽默属于智者,幽默能使演讲锦上添花,幽默能使听众在轻松愉快的气氛中受到感染和教育;
一定要有哲理性,法国思想家伏尔泰说过这样两句名言:“笑和让别人笑,思考和让别人思考。”演讲、作报告让听众笑比较容易做到,但在笑过之后能够发人深思、受到启迪,则不容易做到。这就要求演讲一定要上升到哲理性,哲理性是演讲的画龙点睛之处,往往最容易使听众听得进、听得懂、记得住、用得上。
一场好的演讲,可能出现这样“五种声音”:一是“无声”(鸦雀无声),二是“掌声”,三是“笑声”,四是“哭声”(如讲英模人物事迹时),五是演讲后听众发自内心的”赞扬声“。
一场好的演讲,可能起到这样“五种作用“:一是”使人知“,二是”使人信“,三是”使人乐“,四是“使人激”,五是“使人动”
万能演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
生命是什么?生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的平淡从容。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的组合体。生命是夕阳衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,是宝刀快马,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。
细细品味生命,聆听生命的声音……
演讲比赛点评稿范文
首先,能为本次演讲比赛做点评我很荣幸。同时,我也很感谢大赛组委会给我这样一个机会,能和大家一起学习和交流。
演讲不同于一般讲话,演讲是一门艺术。内容方面要求演讲者能够围绕主题,深入剖析,唤起听众的思考和共鸣,用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达,激情投入,以情动人。并且要对自己的形象有所设计,着装要大方得体,手势、神情要协调自然,甚至目光都要要诚挚、恳切,与听众有交流。
综合今天参赛选手的演讲,总体上有以下几个特点:
第一、主题突出。参加演讲的同学,都从不同侧面演绎了“清明 感恩”这一主题。缅怀先烈,寄托哀思,树立理想,有对未来的展望,有对心灵的扣问,爱国,爱家,爱生活;自信自强,有责任有担当,能够给人启迪,给人教育。
第二、声情并茂。今天的演讲,大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度,从而使演讲具有感染力和吸引力。
第三、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿,而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法,使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。
我个人认为,3号、7号、9号选手在以上几个方面表现更为优秀。 当然,今天的演讲,也有一些不足。
个别选手准备不够充分,演讲的内容方面缺乏新意、缺乏个性,没有给人留下深刻的印象。有的选手过于紧张,缺乏停顿,使整体内容层次不清,而且个别词语发音不准确,比如“负载”与“载入史册”音调不准确。还有同学对演讲内容部熟悉,有长时间的停顿,使演讲不够流畅,影响了演讲的质量。
在今天的演讲过程中,同学们身上洋溢的青春和热情,很是能够打动人、感染人。
美国作家塞缪尔.厄尔曼,有一首诗歌《青春》:我在这里摘选几句,送给大家。
“青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象;青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安”。我希望同学们在以后的学习和生活中都能够积极参加学校组织的各项活动,锻炼自己的能力,展现自己的风采,为自己的青春画卷留下浓墨重彩的一笔。
演讲比赛点评稿
用什么吸引人?用什么打动人?用什么说服人? 用什么感染人?用什么激励人
一、用新颖的构思,独特的角度,新鲜的内容吸引人。
今天来参加比赛的同学都很不容易,从对比赛的重视程度来看,大部分选手都做了很好的准备,热情洋溢地歌颂祖国的美丽,热爱我们的祖国。这充分的准备更体现在演讲稿的写作上。好的演讲稿是成功演讲的基础。好的演讲稿要求选材要新,角度要新,这样才能吸引人。
不少同学的演讲稿给人感觉新鲜、与众不同、吸引人。同时,在开场白的设计方面有独到的地方,而不是千篇一律。另外,演讲者在论证自己的观点时必须寻找新颖的论证角度,以产生意想不到的效果。没有好的演讲内容“巧妇也难为无米之炊”,有的同学演讲技巧丰富,表现手法多样,但内容空泛,这样表现就机械、缺乏真情,所以没有获得最高分,很可惜。
二、用感人的细节打动人
成功的演讲稿,要求在广征博引的同时,强化细节的处理,演讲者在举出具体事例的时候,一定要有细节,细节是打动人的关键,在处理细节时,要力求体现当时的感人场面。
三、用巧妙合理的逻辑
从不同的角度,层层推进,步步深入,以理服人。演讲不同于讲故事,也不同于诗歌朗诵,演讲要求演讲者,对自己提出的观点,通过议论文的各种论证方法,说服观众并使大家接受或认同你的观点。有句话叫做有理不用高声,但是,一般的空洞的说教也不能说服人,要设计巧妙的方法,要经得起推敲。
四、要用真情感染人
用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力。
演讲稿作文加评语
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天为大家演讲的主题是《祖国在我心中》。
岁月如梭,时光飞逝,从毛主席在天安门广场向全世界庄严的宣布“中国人民站起来了!”的时候,五星红旗已经在每个中华儿女的灵魂中高高飘扬了六十度春秋。
每个星期一,在雄壮的国歌声中,在我们庄严的注目礼中,五星红旗冉冉升起,每当这时,我心中就会油然生起一种强烈的自豪感。
祖国人才济济。古有文武双全的霍去病、文天祥等,他们都是我们的民族英雄,为国捐躯,死而后己。“犯我中华者,虽远必诛”豪气冲天,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”名扬千古;近有不怕困难的詹天佑,在修筑京张铁路时,面对艰难险阻,靠自己的聪明才智,使铁路提前竣工,让外国人再也不敢小瞧中国人;改革开放后,在邓小平爷爷的领导下,我国人民奋发图强,涌现了一大批优秀的人才,在各方面取得了不菲的成绩,在这61年里,中国人潜入深海、飞上蓝天、香港回归、奥运会的成功、神五、神六飞船载着中国人的梦想遨游太空。在科技、农业、文化、体育等各方面都突飞猛进,令世界瞩目。
祖国文化灿烂。刚劲端庄的方块字里,隐约都透出一抹“水浒”、“三国”的英雄豪气,又似乎有筝曲的清丽。它们构出了中国独有的如歌唐诗,使人在“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中领略诗句的韵律、诗人的思乡情怀;又令人在“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”中感受词牌的格律。汉字,记载了中华五千年的历史,凝结成令人荡气回肠的史诗篇章。
“少年强则国强,少年富则国富。”同学们,我们将焊接历史和未来,从五星红旗飘起的那天起,新中国就开始了一代一代的传承,我们将接过历史的接力棒,站在新的起跑线上响亮的回答:“祖国在我心中,我们要谱写中华更璀璨的诗篇!”让我们用最诚挚的感情将祖国珍藏在你我心中最神圣的一片热土吧!
谢谢大家!
【点评】这是一篇祖国在我心中的演讲稿,文字富有激情且善于引用典型人物和事例,突出表现了祖国的人才济济和文化灿烂,使文章更有说服力。文章情感真切自然,字里行间都透露出作者强烈的爱国情怀。
演讲稿范文的作文评语
1.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
2.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
3.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
4.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
5.人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。
6.韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。
7.这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。
8.这是一篇关于“励志成功,始于信念”的演讲稿,这篇演讲稿内容完整,有很强的逻辑性,层次也分明,对人生需要坚持奋斗的议论符合主题要求,在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合,是一篇不错的演讲稿。
9.作者旁征博引,文学功底了得。论证过程逐层推进,从人人需读书开始,到读书要学会选书,再到读好书将受益无穷,最后升华到了做人,将做人和读书有机结合。可谓一气呵成。
10.本篇议论文,观点明确见解独到。提出艺术应该植根于小人物,艺术作品要有平民视角意识。本文采用驳论的论证方式,驳“青年励志”说,“表现中国古代文化”说,最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓,在质量上没下够工夫。
11.这篇文章作者以演讲稿的形式向我们说了“信念的力量”。文中作者以“有一种力量无边的艰险不足为奇。”这句话开篇,表现了信念的力量。文中作者通过写“列宾”“周恩来”“马飞”的例子,更向我们论证了“信念”带来的巨大成功,呼吁人们树立坚定信念,坚定报国之心。
12.本文立意益巧妙,推陈出新。文章由点到面,立意深广。表达了对父母,老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记,要时刻怀揣感恩之心。
13.这是一篇议论文。作者以“中国梦励志行”为题,运用对比论证举例论证等方法,摆事实讲道理,结合生活实际阐发自己的观点,论证层次清晰,结构明朗,富有哲理。
14.励志作文评语评语这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章开篇设置情景,自然引出下文,运用了外貌描写动作描写,人物描写生动,人物形象突出,刻画了一个有毅力不断追求最励志的形象。
15.这是一篇展现自我风采,让青春飞扬的演讲稿,读了你的文章老师知道了你是一个非常热爱生活的孩子,“青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花”形象的写出了青春的美好。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
16.本篇演讲稿富有时代气息,围绕清正廉洁进行了阐述,并做到旁征博引,事例非常典型。全篇的语言富有感染力,气势如虹,义正词严,感染着在场的所有听众。
17.本子清秀整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……
18.随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……
19.这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……
20.干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……
演讲稿的作文加评语
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这新的一年里,我们又一次相聚在美丽的育才小学,我作为学生代表,感到万分荣幸。
俗话说:“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。
借此机会,对同学们提出几点希望:初四年级的同学们,你们是八中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初四的每一天,从各个方面为低年级的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;初三、初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为初四的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一新生们,你们是八中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
时间匆匆,流年似水。同学们,请惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;要开拓创新,精益求精!希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
生活中不可能永远阳光灿烂,必然会有风雨阴霾!同学们,所有的八中老师将随你们乘风破浪,为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!
回顾过去,成绩斐然,我们豪情满怀;但我们的目标永远在前方,更美好的明天期待着我们去创造!学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动了,全体八中人只要精诚团结、统一认识、奋发有为,就没有我们达不到的目标!
最后,让我们共同传承“人本诚信和谐发展”的八中精神,携手共创临淄八中更加灿烂辉煌的明天!
最后祝愿各位领导、同仁身体健康,工作顺利,祝愿同学们日有所进,学有所成,快乐地学习、快乐地生活,早日实现自己的理想和抱负!
谢谢大家!
简单评语:文章的语言慷慨激昂,气势如虹,采用夹叙夹议的表达方式,向同学提出希望,进行鼓励,表达了作者期盼学校的“明天更加灿烂辉煌”的思想感情;文字的叙议比例协调,感情真挚。
演讲稿作文加评语
今天,我来竞选的目的只有一个:一切为了大家,希望能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,也正是这种内驱力,当我走上讲台来的时候才信心百倍。在现在这个没有硝烟的社会,要想使自己或一个团体立于不败之地,除了要自强,必须还要有一种合作精神,我相信我能够团结好这个团体,也有责任为学校做一份实事。所以,我想成为学习部的一员。
如果能竞选成功,我会为我能加入这个组织而感到荣幸,为能为同学们做些事情而感到高兴。在学习上,我会更加努力,争取做得更好。起到排头兵的作用。我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的各种热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心的向别人学习;在工作上,我会尽职尽责,认真负责。多为同学办好事。把学习部这个组织带好带强。使之让同学们和老师们可以充分信任,信赖。帮助同学们把学习成绩提高上去,不仅如此,还要帮助同学们课余生活做好,要大家既学习好,又能生活的开心快乐。
即使没有成功,我也不会灰心。我灰继续做好本职工作,努力学习。因为我认为有些时候过程比结果更重要。有人道:“路漫漫之修远兮,吾将上下而求索。”在今后的学习生活中,我会因为今天有勇气站在这个讲台上而感到骄傲。“金无足赤,人无完人”,我有一些缺点和不足。在以后的工作中,欢迎老师和同学们帮我指出。今天,我来竞选的目的只有一个:一切为了大家,希望能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,也正是这种内驱力,当我走上讲台来的时候才信心百倍。在现在这个没有硝烟的社会,要想使自己或一个团体立于不败之地,除了要自强,必须还要有一种合作精神,我相信我能够团结好这个团体,也有责任为学校做一份实事。所以,我想成为学习部的一员。
如果能竞选成功,我会为我能加入这个组织而感到荣幸,为能为同学们做些事情而感到高兴在学习上,我会更加努力,争取做得更好。起到排头兵的作用。我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的各种热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心的向别人学习;在工作上,我会尽职尽责,认真负责。多为同学办好事。把学习部这个组织带好带强。使之让同学们和老师们可以充分信任,信赖。帮助同学们把学习成绩提高上去,不仅如此,还要帮助同学们课余生活做好,要大家既学习好,又能生活的开心快乐。
即使没有成功,我也不会灰心。我会继续做好本职工作,努力学习。因为我认为有些时候过程比结果更重要。有人道:“路漫漫之修远兮,吾将上下而求索。”在今后的学习生活中,我会因为今天有勇气站在这个讲台上而感到骄傲。“金无足赤,人无完人”,我有一些缺点和不足。在以后的工作中,欢迎老师和同学们帮我指出。我会虚心接受,努力改正。
批改评语:这篇演讲稿,能够紧扣“竞选”这个主题,文字的叙议比例协调。很客观很深刻地分析了竞选的理由,优势和劣势,精选材料,并做到旁征博引,层层渲染真挚而自然。
演讲稿作文评语
1.简单交待时间地点和结果…
2.语言简练规范开篇吸引人
3.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
4.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
5.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
6.开头直奔主题也是一种写法
7.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
8.反问句开头吸引读者
9.开头直奔主题让人一目了然
10.开头点题用词很吸引人
11.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
13.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
14.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
15.文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
16.本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
17.能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
18.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
19.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
20.文章以…为结尾言简意赅其味无穷