初中七年级语文试卷

2013年中考语文试卷点评

　　海峡教育报特约撰稿人 福州二十五中 杨瑞红

　　东南网6月12日讯（海峡教育报）今年的中考语文卷，试卷结构和两次质检一致，符合《考试说明》，试题考查目标明确，难度和质检试卷相比相对容易，体现了“稳中有变”的特点。

　　十分扎实地考查了字词的音、形、意、病句修改，文言文实词的解释，名着阅读，语言运用等几个考点，这一部分试题总体平稳，注重考查基本功。学生较易失分的题目估计会在第5题名着阅读和第6题综合性学习两题。名着阅读题和质检试卷相比有两个变化：首先，由质检卷考查的四部名着减少为三部名着，分别为《海底两万里》《水浒传》和《简爱》，即“二外一中”，其中《海底两万里》和《简爱》是今年《考试说明》中新增加的书目。其次，3个小题分别从主要内容了解、故事情节、人物性格三个方面设题。特别是第（2）小题，考查《水浒》38回中“黑旋风斗浪里白条”情节，考的不是学生最熟悉的情节，这也提醒学生，备考时不能投机取巧，要扎扎实实地阅读原着，梳理好每一部作品的基本情节脉络。第（3）小题考查简爱的精神品质并要求举例说明，学生答出精神品质不难，但要能举出具体事例，就要求和对人物情节事件的关联多一些了解，那么这题分数就不难拿到了。第6题综合性学习题以“厉行节约，反对浪费”为主题，关注社会热点，贴近生活。第（1）题考查信息筛选能力，第（2）题考仿写，这都要求学生有较强的概括能力和文字功底，分值为8分，是拉开差距的一题。

　　涵盖了文言文阅读、议论文阅读、记叙类作品阅读三部分。文言文阅读题为九下课文《公输》难度不大，学生较易得分。和近几年来中考和质检卷多考说明文阅读相比较，今年考查议论文阅读是一大变化。所选的《一切皆有可能》这一议论文文体特点鲜明，阐述如何正确面对人生中的磨难的现实问题，贴合学生思想实际，对考生有正面的引导作用。第12题考查议论文开头的作用，学生不难拿到分数。13题考查对文章论点的把握和事实论据的概括。文章论点鲜明，在文章开头、结尾、中间部分反复出现强调，相信大部分学生都能准确找出，估计有的考生会因未能准确完整概括莫言的事例而失分，如仅仅写“莫言成为诺贝尔奖得主”。14题考查对分论点的把握，要求用原文语句回答，并不难找到答案。记叙类作品阅读选了儿童文学作家梅子涵的《快递》一文，文质兼美，语言浅显，考生没有阅读障碍，主题富有人文关怀。第15题实际考查对文章线索和主题的整体把握，明确全文是以“我”对“快递”情感变化贯穿全文。第16题考查语言点评，要按照写法+内容+作用这一形式作答，避免失分。第17题属情境描写，考查学生的想象力和语言描写能力。要注意用第一人称，要写出“懊悔”之情。第18题考查对文学作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力，属拓展式的能力考查。可从感悟+联系实际两个方面作答。感悟可从这几方面来谈：人与人相处要注意控制自己的情绪，否则发怒时会举止失常，加深矛盾与纠纷；应互相尊重，互相理解，互相包容，以爱心换爱心，这样会使心情更好，社会更和谐。并且要注意联系生活中的事例。

　　今年语文卷的最大看点在作文题。试题延续福州市中考近两年来的命题作文的题型，《兴趣，是一种甜蜜的牵引》这一作文题既道出了生活的真谛，又引导学生发现并珍视自己的兴趣。学生初看作文题，会有熟悉的感觉，因为“兴趣”这一话题贴近学生实际生活，没有审题障碍，能激起学生写作的欲望，使他们有事可记，有情可抒，有话可说。但仔细揣摩又有陌生之感，这样出乎意料之外，又在情理之中，能避免学生套题。要准确切合题意，写好这篇文章须抓住“甜蜜的牵引”这两个关键词。“甜蜜”侧重于心理的感受，可以理解为兴趣带来的成功的喜悦感、成就感、愉悦感、幸福感等，“牵引”要则要扣住兴趣的引领作用。因此，选择写记叙类文章的学生不能仅仅只停留在写自己喜欢读书、喜欢下棋、喜欢打篮球等兴趣爱好上面，文章应该侧重于具体表现这一兴趣对自我的积极作用，以及带来的自身感受。选择写议论性文章的学生写作时关键在于要紧扣论点写作，所举的论据要能贴切地证明论点，所举事例要尽量新颖，论述过程条理要清晰，议论结构要完整。因此，这一作文题入手容易，但要能准确扣题写作，写出彩并不容易，这样就能拉开分数的差距。

语文试卷分析

　　小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

　　我们要面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！剩下的时间已经了……

　　1从失败中学习

　　做过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息；一可以证明真正知道了多少，二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试卷后，坐下来，认真的研究一下，而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目，应分析出错的原因是什么，是答案不完整，是因为粗心，还是自己根本就没有掌握这方面的内容。然后再把错题弄懂，改过来，写出完整、正确的答案，从错误中吸取教训。这样做，你才可能有意外的收获。另外，根据自己出错的原因，制定改进措施。发现了问题以后，就要有针对性地制定相应的改进措施，切不可“总结一完，抛在一边，以后学习，依然不改。”

　　2从成功中学习

　　即对做对的题目也要分析一下，为什么它们做对了，还有没有其他更好的解法。通过这种很少用的学习方法，你会对以前所学的知识有更深入的理解。

　　其他的要看你自己得了~··加油吧

初二语文下册期末试卷

　　一、 积累(共18分)

　　1、今年是中国共产党建党90周年，值此之际，你想对我们伟大的党说些什么呢?(2分)

　　2、下列词语的字音、字形，完全正确的一项是( ) (2分)

　　A、滞留 zhì 不可置疑 yí 宽恕 诚惶诚恐

　　B、迁徙tú 相形见绌 zhuó 繁衍 不可明状

　　C、眷恋 juàn 一视同仁réng 仓茫 粗制烂造

　　D、酬和 hé 文绉绉 zhōu 狼籍 翻来覆去

　　3、下列词语中有两个错别字，请找出来并加以改正。(4分)

　　相辅相成 关怀倍至 美味佳肴 相形见拙 惹是生非

　　改为 改为

　　4、默写填空。(6分)

　　(1)采菊南山下， 。(《饮酒》)

　　(2)春蚕到死丝方尽， 。(《无题》)

　　(3) ，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

　　(4)《山坡羊•潼关怀古》中表现作者兴亡观的语句： 。

　　(5)《岳阳楼记》中点明全篇主旨的千古名句是：

　　(6)岑参在《白雪歌送武判官归京》里用美妙的比喻写北方雪景的句子是：

　　5、下列有关文学常识的说法错误的一项是(4分)

　　A、《马说》《小石潭记》《岳阳楼记》三篇文章的作者是韩愈、柳宗元、范仲淹，他们均是宋代著名诗人。

　　B、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述第留斯号潜艇的故事。

　　C、《名人传》传述德国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗基罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

　　D、《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，学过的《从百草园到了三味书屋》和《阿长与山海经》也是选自同一作品。

　　评卷人 得分

　　二、 文言文阅读(18分)

　　阅读下面的文言文，回答问题。

　　[甲] 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树;负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

　　6.解释下面加点词在文中的意思。(4分)

　　(1)以其境过清 (2) 怡然不动

　　(3) 猛浪若奔 (4)在昼犹昏

　　7.翻译下面的句子。(6分)

　　(1)斗折蛇行，明灭可见。

　　(2) 负势竞上，互相轩邈

　　(3)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

　　8.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的? (4分)

　　9.同样是写景，两位作者却流露出不同的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。(4分)

　　评卷人 得分

　　三、现代文阅读(21分)

　　父亲在拐角处等我

　　①那是我最敏感脆弱的年少时光，16岁，读高一。

　　②在同学的眼里，我是个成绩优异又大大咧咧的女孩，从不会感伤，也从不懂得自卑;我穿着洗得发白的校服，但照样意气风发地在全校同学面前发言，整天穿梭忙碌于班里大大小小的琐事;我也不像骄傲的张小凡，对谁都爱理不理。男生们都说，看张小凡的下巴，都快抬到天上去了，她有什么了不起呢，不过是个从农村里考来的优秀生罢了，看人家安安，比她学习也差不了多少，人缘却是比她好上几十倍。

　　③这样的比较，周围的人时不时地会提及。我每次都是不屑地瞥一眼。但没有人知道，其实我不愿意这样一次次地被人拿来与张小凡做对比，尽管，我总是被褒扬的那一个。可是，“农村”这两个字眼，还是深深地刺痛了我的心。有谁会相信呢，我极力在外人面前，张扬出来的自信和豁达，不过是为了掩饰我心底淤积的更为浓重的胆怯与自卑。我的父母，是农民也就罢了，但他们却是从农村里迁移到这个城市来的，最底层最卑微的居民。每当同学热烈地讨论着自己父母时，我总会找最恰当的理由，飞快走开去。

　　④但我还是知道，父亲每个周六的下午，即便是有多么挣钱的活计，他都不会去做，而只为拉我这唯一的乘客。我假借校门口车太拥挤看不清他，还有我作为学生干部要在周六给老师汇报工作为由，让父亲在下午1点，离校门口约有一百米的拐角处等我。父亲并没有质疑，他只是怜爱地说，那可得让我们家安安多走一段路了。父亲那么爱我，他当然不知道，我在骗他。我所谓的给老师汇报工作，不过是为了在教室里拖延到校门口的人都走光了，没有人再会看到我瞬间的尴尬与躲闪。

　　⑤但还是有一个人，会让我在教室里，焦灼不安地等待时间一分一秒地消逝时，愈加的烦躁。她就是我一直讨厌着的张小凡。她不过是个太过用功的女孩，所以周六放学后，也要利用不多的时间，总结一周的学习。而我，却是在她均匀的呼吸里，一边哗哗翻着课本，一边祈祷她快些离开，这样，我就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里的满面尘灰。可是，张小凡却总是有条不紊地做完她的事，才安静地离开。照例是轻扬着下巴，视线冷静淡定。似乎这个世界上，没有什么东西，能够让她畏惧。每每听着她的脚步声，在静寂的楼道里渐行渐远的时候，我的心，才会倏地沉下来;继而迅速地收拾好书包，冲出门去。

　　⑥每次父亲老远地看到我，都会开心地按起车铃。我迎着这清脆的铃声一步步走过去，总会觉得愧疚，然后便恨那个张小凡，若不是她，父亲也不会饥肠辘辘地等我那么长时间。如果张小凡拖延一分钟，那么，父亲也会跟着多等我一分钟。张小凡，你不就是想在外人面前表现你的勤奋吗，可你为什么偏偏在周六，还要在我面前得意炫耀呢

　　⑦几个月后的又一个周六，我在张小凡走后，习以为常地向学校百米外的拐角处飞奔。到达拐角后，无意中一歪头，在拐角的另一侧，竟是看见张小凡，正坐在一个人工改装的电动三轮里，冲着车上一个农民工一样的朴实男人，笑说着什么。男人在发动机车的时候，看上去似乎很费力，最后是张小凡跳下车来帮忙，车才突突地发动起来。我在张小凡扭身上车的那个瞬间，迅速地转过头来，催促父亲说，快走吧。

　　⑧走出去很远了，我才试探地问父亲：刚才那个拐角处的男人，你认识么?父亲沉默了片刻，才轻声回道：只是说过几句话，他左腿在工地上落下了残疾，只好开了电动三轮出来拉些散活，他女儿几次让他去校门口等着，他都不肯，该是怕女儿的同学看见了，难为情吧。我在父亲淡淡的讲述里，突然地有些难过，我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神，明白她在周六的拖延，只是为了维护自己父亲那骄傲的尊严，明白我和张小凡之间，原来，相差的，不只是成绩。

　　10、为什么“我”在同学眼里是一个从不会感伤，也从不懂得自卑的人?(3分)

　　11、联系上下文，体味加点词语的含义。(6分)

　　(1)“这样，我就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里的满面尘灰。”说说此句中“满面尘灰”指的是什么

　　(2)“每每听着她的脚步声，在静寂的楼道里渐行渐远的时候，我的心，才会倏地沉下来;继而迅速地收拾好书包，冲出门去。”句中加点词“倏地沉下去”“迅速”“冲出”表现了作者怎样的心情

　　★12、文中的两位父亲有着怎样的共同性格?他们为什么会在拐角处等自己的孩子?(6分)

　　13、在“安安”或“张小凡”身上，最值得你学习的是什么?请结合实际谈谈理由。(6分)

　　★(二)阅读下文，回答问题(13分)

　　礼 物

　　①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。

　　②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a.黯然。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。”

　　③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”

　　④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。

　　⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。

　　⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。

　　⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。A

　　⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。B

　　⑨“嗨，珍妮，”老人b.兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”

　　C

　　14、速读全文，“礼物”在文中是指 这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个 的故事。(2分)

　　15、第①段交代了 。它在全文中的作用有：(a) ，(b) 。(3分)

　　16、“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的，它应归于A-C处的哪一处?为什么?(3分)

　　答：应归位于 处。因为 。

　　17、品析文中a、b、c三处画线的词语，回答下列问题。(3分)

　　(1)a处老人的神情有些“黯然”，这是因为 ，而b处老人又很“兴奋”，这是因为 。

　　(2)c处老人之所以“略带羞涩”，是因为 。

　　18、俗语说“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。(2分)

　　答：

　　五、作文。(50分)

　　19.以下两题请任选一题，写一篇600字左右的作文。要求：①中心明确，内容具体。②卷面整洁，书写规范。③讲述真话，表达真情。

　　(1)你还会遇到一点点委屈就哭鼻子吗?你还会躲在妈妈的怀里或爸爸的背上撒娇吗?你还会玩小学时才玩的游戏吗?…… 现在的你也许开始喜欢上了MP3, 迷上了小说，玩起了篮球…… 因为你已经长大了，请以“成长”为话题写一篇作文。

　　(2)自然界有个普遍规律—弱肉强食，原因就是强者充满力量，弱者不足以与之抗衡。当我们面对挫折、困难、甚至绝境的时候，也需要有力量去坚持、拼搏、奋斗……请以“ 的力量”为题写一篇作文。

语文试卷本试卷

　　一、积累与运用（21分）

　　1、下列各组加点字注音全对的一项是。（2分）

　　A．烧灼（zhuó）冗杂（rǒng）闭塞（sāi）戛然而止（jiá）

　　B．辐射（fú）惬意（qia）粲然（càn）叱咤风云（chà）

　　C．嗔视（chēn）凛冽（lǐn）羸弱（l?i）怏怏不乐（yàng）

　　D．乙醚虫豸（zhì）峰巅（diān）孜孜不倦（zī）

　　2、下列每组词语中均有一个错别字，请用横线标出并改正在所给的方格中。（2分）

　　A．尽态极艳梦寐以求锲而不舍一尘不染

　　B．迫不急待进退维谷一反既往气冲斗牛

　　C．迥乎不同眼花瞭乱无无穷年家喻户晓

　　D．鲜为人知锋芒毕露来势汹汹色彩斑澜

　　3、下面句子中加点的成语使用正确的一项是。（2分）

　　A．一个同学一下课追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

　　B．李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”

　　C．“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！”

　　D．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”

　　4、下列说法有误的一项是。（2分）

　　A．鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。本册所学的《从百草园到三味书屋》出自他的《呐喊》。

　　B．冰心，现代作家，有诗集《繁星》、《春水》等。本册学了她的《观舞记》。

　　C．李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元。

　　D．“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条。

　　5、请根据提示默写古诗文。（5分）

　　（1）王维在《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴，传达诗人宁静、淡泊心情的诗句是“______________________，__________________。”

　　（2）杜甫在《江南逢李龟年》中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是“_______________，_________________。”

　　（3）赵翼主张诗歌创作贵在创新，他的《论诗》中“_________________，_____________。”成为广为传诵的名句。

　　（4）“水”是大自然的精灵。古代诗文中有许多的含有“水”诗句，请任意写出两句。（要求有作者或出处。）（课内外均可）

　　★6、名著阅读。（4分）

　　《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它的作者是______（人名）。

　　在作者笔下，___________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；

　　“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。多么可爱的小生灵！难怪_______（人名）

　　把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

　　★7、阅读下面材料，根据要求作答。（4分）

　　一位家境困难的学生得了严重的眼病，需要高额的治疗费。同学们自发组织上街募捐。他们第一天的募捐语是“他得了眼病，请大家捐款”；第二天他们把募捐语改为“春天已经来了，可他看不到”。结果第二天募得的钱远比第一天多，你认为是什么原因呢

　　（1）原因是______________________________________________________________。（2分）（2）你社区正在准备发动一场向四川地震灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写一条标语。_______________________________________________________________________（2分）

　　二、文言文阅读（17分）

　　阅读下文，完成8------12题。

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，__________________；_______________，______________，______________________________。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

　　8、把文中横线上的句子补充完整。（4分）

　　9、解释下列加点词的意思。（4分）

　　①不能名其一处也

　　②两股战战

　　③几欲先走

　　④曳屋许许声

　　10、下列词语古今意义没有发生变化的一项是。（2分）

　　A．几欲先走

　　B．稍稍正坐

　　C．虽人有百手

　　D．中间力拉崩倒之声

　　11、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

　　①凡所应有，无所不有。

　　②又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

　　12、文中宾客“无不变色离席”中的“变色离席”与“几欲先走”为什么不矛盾？其作用是什么？（3分）

　　三、现代文阅读（32分）

　　（一）阅读下文，回答问题。（15分）

　　社戏（节选）

　　①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却

　　还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

　　13、根据文意解释加点词语。（2分）

　　（1）自失：

　　（2）弥散：

　　14、请从第①段中找出描写少年们开船的动词：____________________，这些传神的动作描写，表现了少年们__________________________________________________。（4分）

　　15、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话的作用是______________________________________________________________。（3分）

　　16、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指代________。（2分）

　　17、语段中的景物描写从人的所见、所闻、所感等方面铺开，请各找出一例表现不同感受的语句。（2分）

　　（1）视觉：

　　（2）嗅觉：

　　（3）触觉：

　　（4）听觉：

　　18、第②、③两段景物描写的作用：____________________________________________________________________________________________________________________（2分）

　　（2）阅读下文，完成19------23题。（17分）

　　每一棵草都会开花

　　①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。②我问：“怎么草也开花？”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”④我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的??就没见过不开花的草。⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把的阳光开在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

　　⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体验，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”⑨刹那间，台下一片静。⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。

　　19、文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的。”语句相近而含义不同，各是什么意思？（2分）

　　20、文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？（3分）

　　21、品读第⑥节划线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的

　　孩子？（可以引用原文回答）（4分）

　　22、结合全文分析“我”的形象，并说说“我”在文中的作用。（4分）

　　23、生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人。以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。（不得出现真实姓名，30字左右。4分）

　　四、作文。（50分）

　　一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮

　　请以“__________的心”为题，写一篇作文。

　　要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。

　　②有真情实感，内容具体。

　　③文中不得出现真实的人名、地名和校名。

下册语文期末考试试卷

　　镜子

　　小时候，我总是爱玩弄镜子，母亲总是哄着我把镜子拿回去放好。那时候，我一直都迷惑母亲怎么那么喜欢那面被我摔得破陋不堪的小镜子。稍大一点时，望着母亲那及腰的秀发，我若有所悟。我望着小屋里破旧、残缺的家具，忽然感到我原来生活在一个贫困异常的家庭里，然而母亲的爱一直沐浴着我，使我对这个穷家越发留恋不止。于是我开始为自己筹备的计划——为母亲买一面美丽的大圆镜子。那时的我只有10岁，我惟一能赚钱的办法便是捡废瓶子。盐水瓶5分一只，罐头瓶2分一只。我背上蛇皮带，从村东头找到村西头。没多久，我已积攒了5元多了。那一晚，我激动得不能入睡，心想着把美丽的镜子送给母亲，她将会怎样地欣喜若狂啊。梦中的我站在母亲旁边，看母亲对着我买的镜子把头发梳呀梳，我快乐地飞跑……

　　第二天，我一觉醒来便摸枕头边的钱袋，发现它不翼而飞了，我急得大哭，母亲却笑着进来，手里捧着一只精美的文具盒。我什么都明白了，扑在母亲怀里哭。母亲说：“母亲老了，用不着镜子了。现在母亲最大的希望是你好好读书，为家人争口气，知道吗?”从那时起，我便发誓读要好书，绝不辜负母亲的期望。

　　转眼8年过去了，我的确没有让母亲失望。母亲虽然仍是含辛茹苦地操劳个不停，却每每为我而感到欣慰、自豪。我曾经买了好几面镜子，却始终不敢把它交给母亲，我深深地知道现在已不是当年那个满头秀发的母亲了，取而代之的是令人心碎的斑斑白发。我的心被绞痛了，我知道这是不公平的。我头上的乌发本不属于我，而是母亲用她的血和汗滋润才得以变黑的，她自己的却因疲劳、苦累、创伤的折磨而失去了颜色和光泽。但我始终保留着那几面镜子，因为我懂得对母亲的爱是从镜子开始的，而母亲对我的爱却是无始无终的。

　　小时候，我想买镜子送给母亲，最后却是母亲为自己买了一只心爱的文具盒;长大了想买镜子送给母亲，却只有残忍的现实了。也许这一生母亲注定没有美丽的大镜子。然而，我要用我最真挚的爱去爱我的母亲，以弥补她没有镜子的缺憾。

初中语文试卷分析

　　在这个星期的三天中，我们分别进行了四门主课的单元测试，虽然我这次的测试成绩不算差，每门课的成绩都没有低于班级平均成绩，但总结此次测试，我还是犯了不少不应该出现的低级错误。今天我就以语文测试为例，谈谈我对此次单元测试的总结和看法，并提出一些自己的观点。

　　这一次语文测验，我得的分数虽然比较高，但却不够细心，并存在怕麻烦的思想。比如说：试卷上有一道题的正确答案应该有三点，但我却没有多开动脑筋，不假思索地填写了其中的二点，结果自然可想而知，我只答对了其中的三分之二。在时间充裕的情况下，原本做错题目，如果能够细心地复查一遍，可能能够找出错误来，而我却因为怕麻烦，做完考卷以后也不检查，以后这二点应该加以改正。

　　总体来说，在此次单元测验中，我存在着粗心大意与怕麻烦这二个致命的弱点，今后必须加以改正，不然迟早会吃大亏的，甚至造成终生无法弥补的缺憾。另外，我在文言文方面和课外题方面的扣分也比较多，需要自己努力，争取“更上一层楼”。

2017年长郡中学语文期末考试试卷

　　总分：120分时量：120分钟

　　一、基础知识积累与运用（每小题2分，共12分）

　　1、下列加点的字注音有误的一项是

　　A、伫立zhù虬须qiú峥嵘zhēng鳞次栉比zhì

　　B、阴霾恻隐cè沉湎ǎn怡然自得yí

　　C、倒坍tān荫庇yīn骄奢shè豁然开朗huó

　　D、芳馨xīn涟漪yī云翳yì周道如砥dǐ

　　2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是

　　A、迸溅骄健慷概炯乎不同

　　B、汲取频危侥幸翻来复去

　　C、拮局斑澜作辑人声鼎沸

　　D、抖擞娴熟怠慢郑重其事

　　3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是

　　A、2010级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。

　　B、进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。

　　C、比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。

　　D、在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。

　　4、下列句子没有语病的一项是

　　A、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

　　B、阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

　　C、夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。

　　D、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

　　5、下来句子主干提取正确的一项是

　　A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩香囊、采百草等习俗在民间广为流传。

　　主干：端午节广为流传。

　　B、通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。

　　主干：医疗卫生人员提高了医疗救治能力。

　　C、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

　　主干：京剧气势恢宏。

　　D、为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。

　　主干：我市举办招聘会。

　　6、阅读本语段，选出搭配正确的一项。

　　“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，H先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”

　　A、《傲慢与偏见》夏洛蒂桑菲尔德

　　B、《简·爱》夏洛蒂罗切斯特

　　C、《简·爱》玛格丽特桑菲尔德

　　D、《傲慢与偏见》玛格丽特罗切斯特

　　二、说明文阅读（每小题2分，共8分）

　　上海世博会中国国家馆

　　①几乎每一届世博会，都会出现一座经典的建筑。在2010年上海世博会之后,最可能成为经典的就是中国国家馆。

　　②中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。

　　③中国馆共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，由于形状酷似一顶古帽，因此被命名为“东方之冠”；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。

　　④国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。

　　⑤装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的，由7种红色组合而成。馆体颜色由上至下依次由深至浅，能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下，形成统一的具有沉稳、经典视觉效果的红色。此外，中国馆红板选用金属材料，采用灯芯绒状肌理方案，不仅为中国馆穿上了更具质感的“外衣”，也为原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象。

　　⑥在中国馆的地区馆屋顶平台上，2.7万平方米的城市空中花园“新九洲清晏”，将为中国馆承担起人员疏散、公共休闲等多项功能。新九洲清晏之中，不但浓缩着中国传统园林和现代造景技术，更蕴藏着中华智慧和东方神韵。“九洲清晏”为北京圆明园40景中的一景。“新九洲清晏”以九处园林景观寓意九个岛屿。“新九洲清晏”之“新”体现在相关命名和意义上。作为中国馆主体的国家馆，位居“新九洲”之首，以“雍”命名，取“和谐”、“本”、“宗”之意；其他八洲依据地势和气候分别为“田”、“泽”、“渔”、“脊”、“林”、“甸”、“壑”、“漠”，这些都是中华大地上典型地貌的景观。每一个小洲上都会有代表中华大地上典型地貌的景观布置。游客们穿梭其中，就好比在微缩了的神州大地上漫步。

　　⑦中国馆的设计引入了最先进的科技成果，使它符合环保节能的理念。四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间，在四季分明的上海，无论展会期间各种气候，观众观众置身其间都能感到有一股股与人体相宜的气流在抚摸自己的肌肤。外墙材料为无放射、无污染的绿色产品，比如所有的门窗都采用LOM-E玻璃，不仅反射热量，降低能耗，还会喷涂一种涂料，将阳光转化为电能并储存起来，为建筑外墙照明提供能量。地区馆平台上厚达1.5米的覆土层，可为展馆节省10%以上的能耗。国家馆顶层还有雨水收集系统，雨水净化后大概用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层，构成了自遮阳体型，已经为下层空间遮阴节能了。

　　7、下列句中的加点词各指的什么？说明不正确的一项是

　　A.“因此被命名为‘东方之冠’”中的”“此”指代的是“形状酷似一顶古帽”。

　　B.“游客们穿梭其中”中的“其”指代的是“中华大地”。

　　C.“使它符合环保节能的理念”指的是“中国馆的设计”。

　　D.“观众观众置身其间”中的“其”指的是“四根立柱下面的大厅”。

　　8、下面句中的加点词语，可以删去而不影响句意表达的一项是

　　A.在2010年上海世博会之后，最可能成为经典的就是中国国家馆。

　　B.装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的

　　C.也是中国馆“城市发展中的中华智慧”展示主题的重要组成部分。

　　D.国家馆顶层还有雨水收集系统，雨水净化后大概用于冲洗卫生间和车辆。

　　9、下面对几段文字大意的概括，不正确的一项是

　　A.第②③④三段文字说明了中国国家馆的外观形象。

　　B.第⑤段文字说明的国家馆“中国红”的精心挑选与视觉效果。

　　C.第⑥段文字说明的是地区馆屋顶平台上的“新九洲清晏”。

　　D.第⑦段文字说明的是中国馆的设计引入了先进科技成果，体现了环保节能的理念。

　　10、下列说法中，不正确的一项是

　　A.从全文来看，文章主要是按照逻辑顺序来说明在中国国家馆的。

　　B.把中国国家馆称为“东方之冠”形象生动地说明了其外形特点。

　　C.第⑦段划横线的句子用了举例子的说明方法，具体说明了中国馆设计中环保节能的理念。

　　D.第⑦段文字的段内结构是：先总说后分说然后再总说。

　　二、古诗文默写与综合性学习（共15分）

　　11、默写：（每空1分，共10分）

　　1）《次北固山下》中蕴含哲理的诗句是。

　　2），玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改。（《登楼》）

　　3）云横秦岭家何在？。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）

　　4）吊影分为千里雁。（《望月有感》）

　　5）水是眼波横。欲问行人那边？。（《卜算子》）

　　6）无限山河泪，欲别故乡难。（《别云间》）

　　12、综合性学习（共5分）

　　2010年11月15日14时，上海一栋高层公寓起火，起火的大楼位于上海市静安区胶州路707弄1号。据附近居民介绍，公寓内住着不少退休教师，起火点位于10-12层之间，整栋楼都被大火包围着，楼内还有不少居民没有撤离。截至11月19日10时20分，大火已导致58人遇难，另有70余人受伤正在接受治疗。

　　1）这场大火烧痛了国人的心。如果你当时在现场，请问你会拨打什么电话报告火警？请你用简洁、准确的语言向接警员介绍起火的地点和火情，以便消防员及时赶到火灾现场实施救援。（3分）

　　2）为了加强消防意识，班上准备出一期有关消防知识的黑板报，请你为这期黑板报策划两个小栏目。（2分）

　　三、阅读下面的古诗文，完成文后各题（共16分）

　　13、诗歌鉴赏（每小题2分，共4分）

　　钱塘湖春行

　　白居易

　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　　1）诗中有一个词语直抒作者胸臆，请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情。（2分）

　　2）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，请你从具有表现力的用词上加以品析。（2分）

　　（二）文言文阅读（除16题4分外，其余每小题2分，共12分）

　　生于忧患，死于安乐

　　①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　②人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

　　14、本文作者是，他是继孔子后家学说的代表人物，被尊为“亚圣”。（2分）

　　15、解释下列语句中加点词的意思。（2分）

　　舜发于畎亩之中发：______________衡于虑衡：

　　人恒过然后能改过：______________苦其心志苦：

　　16、用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

　　（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

　　翻译：

　　（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

　　翻译：

　　17、请给下面的两个句子划分正确的朗读节奏。（2分）

　　1）舜发于畎亩之中。

　　2）行拂乱其所为。

　　18、文章开头举六个人的事例，他们的共同点是什么？从他们的事例中你获得什么感悟？（2分）

　　五、阅读散文，回答问题（每小题2分，共10分）

　　心田上的百合花

　　林清玄

　　在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它的心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

　　百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要作梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

　　百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

　　在野草的鄙夷下，野百合努力地释放自己的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜结成的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，飘在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

　　几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芳香；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

　　不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：

　　“我们要全心全意的默默地开花，以花来证明自己的存在。”

　　19、文中的加点的词语“全心全意”和“默默”分别表现了百合花怎样的品质？（2分）

　　①

　　②

　　20、“那是极深沉的欢喜结成的泪滴”一句含义深刻，情感真挚。请把你的理解写在下面。（2分）

　　答：

　　21、作者以“心田上的百合花”作为文章的标题，有什么含义？（2分）

　　答：

　　22、文中写了杂草对百合花怎样的态度？这样写有什么作用？（2分）

　　答：

　　23、文章以花喻人，花品即人品，对我们的生活和学习有很大的启发。请你从“百合花”和“杂草”中任选一个，结合实际，谈谈自己的认识。（2分）

　　答：

　　六、阅读议论文，回答问题。（除27题3分外，每小题2分，共9分）

　　说真诚

　　①曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火，当心与心之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。

　　②真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号；真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚；真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工人，又是良好社会秩序的交通警察；真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。

　　③缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。没有真诚，生活会失去美好，变得虚伪与沉重，社会也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人，将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人，只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚，固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我，需要付出，只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时，方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生，只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号，才能青春永驻，风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻，因为他思想达到了超凡脱俗的境界。

　　④真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室，喊出的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；就像范仲淹，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。而今有多少人，虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质；又有多少人，虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。

　　⑤真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。

　　⑥恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。

　　24、本文的中心论点是什么？（2分）

　　答：

　　25、本文第③段运用了哪些论证方法？（2分）

　　答：

　　26、阅读第④段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句，其作用是什么？（2分）

　　答：

　　27、本文最后说：“恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。”请你从生活中举一个实例具体谈谈。（3分）

　　答：

　　七、作文（50分）

　　28、请从下面两个题目任选一个，写一篇作文。

　　1）话题作文：每个人心中都有一些想倾诉的话，给妈妈的、给老师的，喜悦的、烦恼的，关于个人的，关于社会的……因为没有合适的机会，一直深埋在心里。现在，请拿起你的笔，我们在倾听……

　　请以“心声”为话题，写一篇600字以上的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、人名、校名。

　　2）命题作文：请以“为自己竖起大拇指”为题目写一篇文章。

　　要求：①自选文体（诗歌除外）；②600字以上；③文中不得出现真实的地名、人名、校名。

初二语文下册期末试卷

　　一、明察秋毫(17分)

　　1.本题很简单。只要用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹，把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷书写工整、美观，就可得分。 (2分)

　　自信是成功的第一要诀。

　　——爱默生

　　2.下列句子中没有错别字的是 ( ) (3分)

　　A.一些刚毕业的大学生虽然缺乏工作经验，但我们也不能对他们等闲示之。

　　B.自从上次在网吧被别人打得不醒人事后，他就决定要改斜归正了。

　　C.上课时，两位女同学交头结耳地谈论着一个赦赦有名的球星的情况。

　　D.匠师们自出心裁地在园林中设计了一处城垣。

　　3.下列各句中成语使用有误的一项是 (　 )(3分)

　　A.你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。

　　B.诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。

　　C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。

　　D.李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。

　　4.填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是 ( )(3分)

　　我 觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干， 好意难却， 只得别寻相宜的住处了。

　　A.尽管 但 所以 B.虽然 然而 也 C.虽然 但是 所以 D.即使 然而 也

　　5.下列修辞方法判断不正确的一项是 ( )(3分)

　　A.每一个根毛就是一个最基层的原料采集站(比喻)

　　B.冰河爬来了，带着泥土、碎石开始旅行。(拟人)

　　C.天门中断楚江开，碧水东流至此回。(对偶)

　　D.花光如颊，温风如酒，波纹如绫：(排比、比喻)

　　6.初二(1)班的班主任张老师，一心扑在学生身上,积劳成疾，患病住进了医院。有四位同学代表全班去看望望老师，他们都说了一番慰问的话。其中哪一位同学说话不太讲究分寸? ( )(3分)

　　A.张老师，你一心为了我们，把身体累坏了。我们的心里都非常难过，愿您早日康复。

　　B.张老师，你太不注意身体了，一工作起来就没日没夜的，以后一定要劳逸结合。

　　C.张老师，你安心在医院治病，我们会自觉地把班级工作搞好的，努力做到您在和不在时一个样。

　　D.张老师，你要注意按时吃药，注意休息，病很快会好的。

　　二、知识积累及运用(18分)

　　7.文学常识(3分)

　　⑴山水名胜，美在自然，更美在人文。醉翁亭因一文化名人而名满天下，这一文化名人是： (1分)

　　⑵“清水出芙蓉，天然去雕饰”这是田园诗派开创者的诗风，请说出田园诗派的开创者是谁，我们学过他的哪篇文章。(2分)

　　8.名句积累 (9分)

　　①纷纷暮雪下辕门，__________________。《白雪歌送武判官归京》

　　②欲渡黄河冰塞川，________ _。《行路难》

　　③山河破碎风飘絮，__________________。《过零丁洋》

　　④写出描写醉翁亭四季景色的句子： ， ， ， 。

　　⑤《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：“ ， ”。

　　9.给下面6个句子正确排序。(2分)

　　①雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用②如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏④即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁⑤就好像一柄铁扫帚从地上扫过，创刮着所遇到的一些石头⑥破坏作用就更大了

　　正确顺序是： (只填序号)

　　10.曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容。 (2分)

　　上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领

　　下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨

　　11.文学放飞(3分)

　　⑴你知道吗，在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物，他们性格都是粗中有细 ，嫉恶如仇。如能完整无误地写出他们的名字，你真是太棒了。

　　⑵你知道“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是对谁的评价吗

　　三、你一定能合理地解释语段后的问题!(45分)

　　(一)阅读下面的选文，回答 12——15题。(13分)

　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎

　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜行;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远则忧斯君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归

　　时六年九月十五日。

　　12. 解释下列词语中划线词的确切意义。(3分)

　　谪守( ) 属予作文( ) 长烟一空( )

　　13.根据课文内容填空。(4分)

　　①表达作者旷达胸襟的八个字是：

　　②作者以天下为己任的崇高抱负是：

　　14.在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。(2分)

　　①登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　②登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　15.阅读下面《范仲淹罢宴》，完成文后问题。(4分)

　　范文正公守邠(bīn)州，暇日率僚属(下属的官吏)登楼置酒，未举觞，见缞绖(cuī dié 丧服)数人营理葬具者。公亟(jí急迫地)令询之，乃寓居士人(寄居在外的读书人)卒于邠，将出殡近郊，赗(fènɡ)敛棺槨(下葬的物品)皆所未具。公怃然(失意的样子)，即彻(通“撤”)宴席，厚赒(zhōu 救济)给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。

　　①从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的词语：

　　②《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的，既为劝戒对方也有自勉之意。根据这篇短文所叙的故事，你对“处江湖之远则忧其君”这句话的意思，有什么新的理解

　　(二)阅读《笑靥千秋》，完成16—21题。(19分)

　　①记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑，这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普通话比赛中获奖，我在学校歌咏大会的领唱，每周成绩通知单上的”全优”，都是为了获得妈妈的展颜微笑。 、

　　②妈妈的牙齿细密整齐，只是牙龈偏低，每逢她开怀大笑，就需握拳头遮羞，像扶着麦克风，那姿势有些可笑，却又令我向往。因为，当时在我们的生活里，能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。

　　③这是母亲的笑容，每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。

　　④我在插队时的女伴长相可说是很一般：小眼睛、塌鼻梁，生气时两片嘴唇一堵，活像两扇厚墙门，那几颗雀斑简直要暴出来。但她有足够的聪明才智，在那样单调的生活中，不仅自己笑声不断，同时让小集体洋溢欢乐的气氛。

　　⑤我怀念她笑起来的样子：眼睛弯如新月，连乌黑的长眉都有感情，露出一口整齐的皓齿，要多甜有多甜!为这笑容，村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。

　　⑥这是青春无畏的笑容，不知何时，它们已在我们的脸』二凋谢。但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。

　　⑦我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合在一起的个性，使她所在的班组烽烟不息。我成为她的徒弟，不少人为我捏一把汗。但三年中，我和她相处得很亲密，甚至成了班组的避雷针。我喜欢她的笑容，常常逗她乐得前仰后合。她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。她一定非常美丽过，但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫，似乎从来不曾意识到。

　　⑧这种质朴的笑容让人想到野地的花，随时可见，又总被忽略。它既单纯又丰富，使你联想到劳动的艰巨与欢欣，以及生命的漫长与短暂，想到源与本，想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情盛的濡湿。

　　⑨还有一种女政治家的笑容。女人，又是政治家。

　　⑩ 笑容于它们像男政治家当年的中山装，当今的西装一样，是必备的披挂。可管笑容的各部门都有分寸的，因对上级、同事、下属的不同调整位置。但我们仍然期待它，哪怕配备一双眼睛寒气袭人。就像在悬崖峭壁的攀援中，暂时找到一个落脚点，新一松又一紧，于是再寻找，接触下一个落脚点。

　　⑴在当年居委会主任、工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后，我领悟到：女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上，不掉下来。

　　⑵有人说：笑是一门艺术。

　　⑶哦，这话真可怕!

　　16.像电影中的一个个镜头，作者把一生中难忘的几个笑靥展现给了大家，借以表达对 的笑容的喜爱，对 的永恒赞美以及对 的笑容的否定。(3分)

　　17.文中写了妈妈的哪两种笑?在对妈妈的笑的描绘中，表达了我对妈妈怎样的感情? (4分)

　　18.第④段中划线部分的语句运用了什么描写手法?在文中的作用是什么?(4分)

　　19.是什么原因让“一定非常美丽过”的师傅在人们的心目中不再美丽?又是什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽过”?(4分)

　　20.第⑩段中划线句子在本段中有什么作用?在全文中有什么作用?(2分)

　　21.作者为什么认为“笑是一门艺术”的说法是可怕的?(2分)

　　(三)阅读下面选文，回答22——25题。(13分)

　　生命共同的泪(节选)

　　①轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。

　　②那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚。也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。

　　③第一次看到动物的泪，几乎是被那泪水惊呆了，那是一头老牛的泪。我的一个远亲家里有一头老牛，这牛有灵性，它能听懂我们的语言。每当我们模仿牛的叫声唤它的时候，只要它不是在劳作，它就会一定走到我们身边，然后我们就一齐骑到它的背上，也不用任何指挥，它就把我们带到田间去了。这时，我们就在地里玩耍，它在一旁吃草，谁也不关心谁的事。而当我们之间因为矛盾动了拳脚，那头老牛就像一个朋友那样地走过来，在我们之间蹭来蹭去，就是不让我们任何一方的拳头落在对方的身上。

　　④传统的民间习惯，总是把失去劳力的老牛卖到“汤锅”里去。而所谓的“汤锅”就是屠宰场，也就是把失去劳力的老牛杀掉卖肉。对此，这头老牛已经是有所准备了，它似是早就有了一种预感。每当它回到家里之后，它就像是在用心听着什么，而门外一有动静，它就紧张地抬头张望。然而，终于这一天到来了，只听说是“汤锅”里的人来了，我们还没见到人影，就看见那头老牛哗哗地流下泪水。没多少时间，老牛就哭湿了脸颊。这时，它脸上的绒毛已经全湿成了一缕一缕的毛辫，而且泪水还从脸上流下来。不多时就哭湿了身下的土地。老牛知道它的寿限到了，无怨无恨，它只是叫了一声，也许是最后向自己的主人告别吧，然后，它就被“汤锅”的人拉走了。

　　⑤很久很久，我总是不能忘记那泪水，那是一种最真诚的眼泪，是一种留恋生命，又感知大限到来的泪水。而人类总是过于贪恋生命，给爱我们的人留下无尽的痛苦。动物只留下自己的情爱，含着永远的圣洁的泪水向人们告别，它不向人类索求回报。

　　⑥如果说牛的泪，是告别生命的泪;那么还有一种泪就是忍受生命的泪了。这种泪是骆驼的泪，也是我所见到的一种最沉重的泪。

　　⑦那是在大西北生活的日子。一次，我们要到远方去劳动，全农场许多人一起出发穿过大戈壁，没有汽车，没有道路，把我们送到那里去的只有几十峰骆驼。于是，就在一个阴晦的日子，我们无声无息地走进了荒漠。

　　⑧走啊，走啊，从早晨走到中午，又从中午走到黄昏，坐在驼背上的人们已是疲惫不堪了，而骆驼还在一步一下地走着，没有一点躁动，没有一点厌倦，就是那样地走着，默默地忍受着命运为它们安排的一切。此时，我们的心情比骆驼那脚步声还要沉重，也许是走得太累了，我们当中竟有人小声地唱了起来，是一支曲调极其简单的歌，没有激情，也没有悲伤，就是为了在这过于寂寞的戈壁上发出一点声音。果然，歌声带给了人们一点兴奋，立时，大家就有了一种精神;那一直在驼背上睡着的人们睁开了眼睛。但是，谁也不会相信，就在我们一起向四周张望的时候，我们却发现，驮着我们前行的骆驼，也正被我们的歌声唤醒，它们没有四处张望，也没有嘶鸣，它们还是走着，走着，但同时却流下了泪水。

　　⑨这是一种发自生命深处的泪，这是一种生命与生命相互珍爱的泪，这是一种超出了一切世俗卑下情感的泪，这更是我们这个世界最高尚的泪。直到此时，我才彻悟到泪水何以会生命与生命之间相互沟通，人的泪和动物的泪，只要是真诚的泪，那就是生命共同的泪。

　　⑩我看到过动物的泪，那是一种比金属还要沉重的泪，那更是使我们这个世界变得辉煌的泪;那是沉重的泪，更是发自生命深处的泪，那是我终生不能忘记的泪啊!

　　22.给文中加点的字注音，并结合具体语境，写出两处划画线的词的含义。(4分)

　　①A.脸颊 B.阴晦

　　②A.而动物的泪，却是有重量的泪。 重量：

　　B.那更是使我们这个世界变得辉煌的泪。辉煌：

　　23.为什么动物的泪会给作者乃至人们以巨大的震憾?(3分)

　　24.第⑥段中的划线句子在文章结构安排上起什么作用?(3分)

　　25.下列对文意与表达特点的概括分析不正确的一项是( )(3分)

　　A.这篇散文以动物有重量的泪为线索贯穿全文，在材料的组织上充分体现了“形散神聚”的特点。

　　B.文中主要赞颂了动物那发自生命深处感憾人心的泪，同时也以对比的手法表现出人的所有的泪都是虚伪的。

　　C.文章的语言表达质朴，情感真挚，综合性地运用了记叙、议论、抒情多种表达方式。

　　D.文中所说的“告别生命”意味着一个生命的结束，而“忍受生命”则意味着要承受生命旅程中的种种困苦与折磨。

　　四、作文(45分)

　　请以《品味》为题写一篇不少于600字的作文。

　　要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

　　答案

　　一、2、D3.D4.B5.C6、B

　　二、7.⑴欧阳修 ⑵陶渊明 《桃花源记》8、①风掣红旗冻不翻 ②将登太行雪满山 ③身世浮沉雨打萍 ④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。⑤不识庐山真面目，自缘身在最高层9.③①④②⑥⑤10、呐喊11.⑴李逵 张飞⑵对杜甫的评价。

　　三、(一) 12、封建王朝官吏降职或远调 通“嘱”嘱咐 全 13. 心旷神怡，宠辱皆忘;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 14、(1)去国怀乡，忧谗畏讥，感极而悲(者矣) (2)心旷神怡，宠辱偕忘，(其)喜洋洋(者矣)15、(1)怃然 (2)不仅忧君而且忧民( 意思对即可。如能运用互文的知识，联系前句加以说明，可加奖励分。如学生据实回答没有新的理解可得1分，如有充分理由亦可得2分。)

　　(二)16.温暖、快乐、真挚等 人间温情 女政治家虚伪17.“嫣然一笑”和“开怀大笑” 表达了对妈妈的敬爱和依恋之情。18.外貌描写，写女伴长相的“一般”一一平时的难看和生气时的丑陋， 为写她展开笑魇的甜美作反衬。 让人深深体会到“青春无畏”的笑容的魅力。19.是师傅个性中“刚愎”的缺点，是她所经历过的人生的沧桑和艰巨劳动带来的疲倦让“一定非常美丽过”的师傅在人们心目中不再美丽;师傅乐得前仰后合的时候，她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的长颊有当年酒窝的影子，这些发现让我认为我的师傅当年“一定非常美丽过”。20.写出了女政治家笑容的虚伪以及这种笑容给人带来的战战兢兢的感受，这样写衬托出前几种笑容的可贵，衬托出人间温情的无价。21.笑本来是发自内心、真挚而美好的，而不是经过加工的艺术作品，把笑说成是一种艺术，抹杀了笑自然质朴的本色，因此，作者感到可怕。

　　(三)22、 (1)A、jiá B、huì (2)A、圣洁、高尚并勇于承受生活中的磨难。 B、闪耀着生命理性的光辉。(意思对即可)23、 要点：①真切体会到动物心灵世界的圣洁与坚忍，②在对比中显现出人性的缺陷，体现了人类有不能理解、善待动物的一面，意思对即可。24、 承上启下 25、 B

初一上册语文期末试卷

　　一、积累与运用(30分)

　　1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

　　(1)发窘 (2)隐匿

　　(3)酝niàng (4)qí长

　　2.下列各组书写完全正确的一项是( )(2分)

　　(1)风尘朴朴 ( ) (2)消声匿迹 ( )

　　(3)名付其实 ( ) (4)笑容可菊 ( )

　　3.选出下列加点词语没有结合句意解 释的一项( )(3分)

　　A.忽然十余次飞马报道。(飞马：这里指骑着快马传送紧急军情的人)

　　B.若某等之见，必弃城而走矣。(走：这里指走掉)

　　C.京京有点儿发窘。(发窘：这里指感到为难，不知所措)

　　D.像多数跳伞运动员一样，他长得比一般美国军人颀长些，而且肩膀很宽，看上去是个孔武有力的硬汉子。(孔武有力：这里指勇武而有力量)

　　4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(3分)

　　A.做一个人，我们要行使自己的权利;做一个公民，我们要格尽职守。

　　B.梯田上面，有漫漫云海的覆盖;梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽

　　莫可名状，让人惊叹。

　　C.十四年未曾谋面的老同学长城上萍水相逢，共叙别后之情。

　　D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

　　5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

　　A.临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大提高。

　　B.多读书是提高一个人语文素质的途径之一。

　　C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。

　　D.只有一到暑假，他就去游泳。

　　6.依照例句，仿写句子。(3分)

　　例句：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香飘四野。

　　仿句：_______________________________________________________________。

　　7.名著阅读填空。(2分)

　　那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”

　　行者道：“你要见他怎的?”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里

　　持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日即是

　　我与他做了徒弟，何不早说取经之事?”

　　选文中“那怪”指_________，请写出以他为主角的一个故事名称

　　。

　　8.古诗文默写填空(12分)

　　(1)______________,风烟望五津。

　　(2)当窗理云鬓，_________________。

　　(3)君问归期未有期，_________________。

　　(4)默而识之，______ ____，______ _____。

　　(5) ，寒光照铁衣

　　(6)三人行，必有我师焉 ; ，____ ____________。

　　(7)《淮上与友人别》中从听觉，视觉方面抒发各自天涯的离愁之情

　　的诗句是______ ______，______ _______。

　　(8)初唐诗人王勃《送少府之任蜀州》中写友情的名句是

　　，______ _____ _。

　　二、古诗文阅读(20分)

　　(一)阅读下面的文言文，完成9-12题(9分)

　　乘 船

　　华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可?”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

　　10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

　　(1)幸尚宽，何为不 可

　　(2)既已纳其自托，宁可以急相弃邪

　　11.按要求用原文语句回答(3分)

　　(1)王朗让人搭船的原因是

　　(2)王朗想抛弃“所携人”的原因是

　　(3)华歆认为不该抛弃“所携人”的原因是

　　12.依据小故事，请你判断谁优谁劣?优在哪?劣在 哪?(2分)

　　(二)阅读下面的文言文，完成13-15题(6分)

　　文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉?”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。

　　【注释】虞人：掌管山泽苑囿打猎的官。罢：停止、取消。

　　13.解释下列句子中加点词(2分)

　　(1)文侯与虞人期猎：期：( ) (2)是日：是：( )

　　14.把下列句子翻译成现代汉语(2分)

　　天又雨，公将焉之

　　15.请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。(2分)

　　(三)古诗词阅读(5分)

　　丰乐亭游春①(其一)欧阳修

　　绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。

　　鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

　　【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。

　　16.诗歌的第一、二句写了哪些景物?(3分)

　　17.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

　　三、现代文阅读(30分)

　　(一)阅读下文，完成18——22题(14分)

　　开在记忆深处的花

　　①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。

　　②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜 事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。

　　③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。

　　④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。

　　⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”

　　⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗?”

　　⑦我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

　　⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

　　⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。

　　⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。”

　　⑪“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的!难 道你忍 心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉 吗?”

　　⑫没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。

　　⑬从 此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。

　　18.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分)

　　意外→( )→( )→疑惑→( )

　　19.品析第⑦段划线句，说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分)

　　20.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?(3分)

　　答：

　　21.下面对文章理解不正确的一项是 (3分) ( )

　　A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动。

　　B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。

　　C.文章结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。

　　D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句，

　　强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉，为揭示小说主题埋下伏笔。

　　22.品析第⑬段划线句，说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇

　　文章，你有怎样的启示?(3分)

　　答：

　　(二)阅读下文，完成23——27 题(16分)

　　享受春雨

　　厉彦林

　　①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳……

　　②春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大， 越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。

　　③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上， 痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时，可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静……

　　④春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境，收获 一缕成长的愿望。

　　⑤春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心 情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约……可谓千种心情，万种雨境。

　　23.“散文是围绕一个中心，牵住一条线索组织材料”，那么，选文是

　　以 __________________的线索来组织材料的。(3分)

　　24.请根据示例分析春雨的其他特点。(4分)

　　示例：第②语段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。

　　第③语段让我们感受到 ______________________________________ 。

　　第④语段让我们感受到 。

　　25.请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第⑤语段“春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐”这个句子的理解。(3分)

　　26.选文中的“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像

　　花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句?请说出理由。(3分)

　　27.选文表达了作者对春雨的感受，请运用排比写一段话，结合自己的生活体验，表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。(3分)

　　四、作文(40分)

　　28.从下面两个问题中任选一题作文。

　　文题一：请以“那个让我尊敬的人”为题目，写一篇文章。

　　文题二：请以“生命中 是可贵的”(比如：亲情、友情、师生情.)

　　为题目写一篇文章。

　　要求：(1)选择题目二，请将题目补充完整。

　　(2)内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。

　　(3)文体不限( 诗歌除外)，字数不少于600字。

　　(4)书写规范，卷面整洁。

　　(5)文中不得出现真实的校名、人名、地名。

　　二、古诗文阅读9.(1)一起 (2)当即 10.(1)(船上)恰巧还宽松，为什么不同意呢?(2)既然已经接纳了他的请求，难道可以因为情况紧急就丢下他吗

　　11.(1)幸尚宽(2)贼追至(3)既已纳其自托，宁可以急相弃邪

　　12.华歆优，王朗劣。优在华歆做事考虑周全，临危不惧，帮人帮到底;劣在王朗轻诺寡信，临危弃人(有理即可)

　　13.(1)约定(2)这 14. 天又下着雨，您准备到哪里去呢? 15.做人要诚信、守时等。16.绿树、山鸟、晴风、落花

　　17.表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。

　　三、现代文阅读。

　　启示(2分)：①我们应该在尊重生命的前提下追求利益，不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。③我们要勇于认识到自已的不足，及时改变自我。(能答出其中一条的主要意思，即可得满分)

　　23.“享受春雨”或“喜爱春雨”等。

　　24.第③语段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅;第④语段让我们感受到春雨的宝贵，对乡间万物的滋润，生命的律动。

　　27.略，强调符合题意，语句通顺。示例1：激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;示例2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的轻盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。

　　四、作文

2020年部编版语文七年级下册期中试卷

　　注意事项：

　　1.试卷满分100分，考试时间为120分钟。

　　2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请在“答题卷”上答题，在

　　“试题卷”上答题无效。

　　3.用0.5黑色水笔作答。

　　1、积累与应用（29分）：

　　1.名句默写（10分）：

　　（1）___________________，关山度若飞。

　　（2）当窗理云鬓，___________________。

　　（3）_________________，寒光照铁衣。

　　（4）___________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

　　（5）此夜曲中闻折柳，___________________。（李白《》）

　　（6）故园东望路漫漫，___________________。（_______《逢入京使》）

　　（7）《晚春》中蕴含“一个人无才思并不可怕，重要的是珍惜光阴，不失时机”的哲

　　理的句子是___________________，___________________。

　　2．根据拼音写汉字或者给加点字注音（4分）

　　háo鸣取dì粗拙烦suǒ

　　3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）

　　A.面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。

　　B.母亲的这些语重心长的谰语，深深地印在了我的脑海里。

　　C.我们与父母在许多方面是迥乎不同的，但这并不能成为我们排斥父母的借口。

　　D.斗转星移，亘古不变的是人类追求梦想的百折不移的信念。

　　4.下列句子没有语病的一项是（3分）

　　A.能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

　　B.同学们写作文切忌不要胡编乱造。

　　C.经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。

　　D.《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

　　5.下列关于文学常识的说法错误的一项是（3分）

　　A.《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋

　　文学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

　　B.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称。如“孤”是古时王侯的自称，“家君”

　　是对别人父亲的敬称。

　　C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，它和《孔雀东南飞》合称为“乐府

　　双璧”。

　　D.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，由冼星海谱曲，光未然作词。

　　6.下面有关《骆驼祥子》的情节概述不正确的一项是（3分）

　　A.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉

　　洋车为生。虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。

　　B.《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，

　　终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

　　C.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很好。

　　D.某晚，祥子意外拉上了刘四爷，刘四爷问虎妞的下落，他答了“死了”就扬长而去。

　　7.阅读语段，完成习题。（3分）

　　这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧!”然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。

　　（1）语段中的老者是谁?（1分）

　　﹙2﹚联系全书，想想语段中的祥子为什么“坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦”。

　　（2分）

　　2、阅读与赏析（31分）

　　（一）阅读下面文字，分别回答问题。（5分）

　　丰乐亭游春三首（其一）

　　欧阳修

　　绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。

　　鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

　　8.这首诗写的是春天哪个阶段的景物？从哪些词语中可以看出？（2分）

　　9.“明日酒醒春已归”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）

　　（二）阅读下面两篇短文，完成10-13题。（12分）

　　卖油翁

　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

　　碎金鱼

　　陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。

　　【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

　　10．解释下列句子中加点词的含义。（4分）

　　（1）尝射于家圃（2）尔安敢轻吾射

　　（3）及守荆南回（4）杖之，碎其金鱼

　　11．下列各句中的“以”与“世以为神”意义与用法相同的一项是（)（2分）

　　A．屠惧，投以骨B．蒙辞以军中多务

　　C．公亦以此自矜D．以我酌油知之

　　12．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

　　（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

　　（2）岂汝先人志邪

　　13.结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（2分）

　　（三）现代文阅读（14分）

　　我的父亲叫宝强

　　(1)我的父亲叫梁宝强，他有一个自认为光鲜的职业——演员。他演过电影，也拍过电视。可惜他一辈子没演过主角，即使是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，走个过场而已，一部戏拍完从来没有哪个导演能记住他的大名。直到出演《我的兄弟叫顺溜》，认识了主演王宝强，“宝宝”没架子，又和他同名，整日和他兄弟相称。被“宝宝”带挈着，导演们便高看他一眼，于是乎他就多了一些跑龙套的机会：工地上的农民工，看门的老大爷，国民党下级军官，武侠剧中的路人甲……

　　(2)能沾“宝强”的光，说来还得感谢当初给他起名字的爷爷，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，一次上台表演小话剧，把一个小配角演得神采飞扬，于是被艺校的老师看中去了话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。

　　(3)我母亲是街道上默默无闻的一个小干部，可人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。我和妹妹都很诧异：母亲何以嫁给了梁宝强？母亲对于嫁给了父亲，一直是深怀悔意的，原本想会有一个“宝强”那样的大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。哎，此“宝强”非彼“宝强”啊！我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员。

　　(4)读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果让他演主角，那身手，那眉眼，肯定火!”

　　(5)父亲要随剧组四处游走，或是东奔西跑到一个个剧组去找活干，在家里的时间特别少。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一叠钞票递到妈妈手里。

　　(6)我把男同学的话悄悄告诉他，他听了，微微一笑，说：“在一个戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。”

　　(7)母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房去为父亲做饭菜。

　　(8)我当即看到父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头，默默地点燃了一根烟。

　　(9)父亲也有风光的时候。那年我读高二，他三个月不着家，跟着电视连续剧《迷踪传奇》剧组在山里泡着。一回到家里，他就说，这次是出演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一部手机，给妈妈买了一个钻石戒指。

　　(10)我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”

　　(11)他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了，我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”

　　(12)母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”

　　(13)他摇了摇头，说：“不！你工资不高，俩孩子正读书，将来还要给她们备一份像样的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常有的事，别当一回事。”

　　(14)父亲淡淡地说着，我和妹妹簌簌地落下了泪。

　　(15)后来，我考上了大学，学校就在天平山附近。数九寒天，母亲打电话告诉我，父亲在天平山的松鹤亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲看到了分神出了意外。

　　(16)漫天大雪，朔风怒吼，道路湿滑。我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早地来到爱晚亭前。警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤站在人丛里。父亲是演一个寻衅闹事的恶霸，样子丑陋，头发蓬乱，胡子拉碴，一身恰到好处的邋遢。他被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了八遍，导演才打了个响指，大声说：“咔！收工！”

　　(17)我看见父亲终于长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟……

　　14.简要分析第(1)自然段的作用。（3分）

　　15.阅读全文，说说母亲对父亲的情感态度是怎样变化的？（4分）

　　16.请简要分析第(16)自然段划线句的描写方法及其作用。（3分）

　　17.文章最后以父亲卸装换衣、清理现场、坐下打盹的画面作为结尾，这样写有什么好

　　处？（4分）

　　三、表达与交流（40分）

　　18．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

　　生活中难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。

　　请以《不期而遇的温暖》为题，写一篇记叙文。

　　要求：①不少于600字；②有真情实感，不得抄袭；③不得透露个人相关信息。

　　七年级语文期中试卷评分标准

　　一、积累与运用（29分）

　　1-2略3.B4.C5.B6.C

　　7.（1）老马（1分）（2）一方面，对同行老马的遭遇感到悲哀；另一方面，更是为自己的未来感到迷茫，感到忧伤，因为老马的今天很可能就是他的明天。（2分）

　　二、阅读与赏析（31分）

　　8.暮春（晚春）（1分），“落花”（0.5分），“春已归”（0.5分）。

　　9.拟人（1分），生动形象地写出春天的短暂（1分），表达了诗人的惜春之情（对春天的留恋）（1分）。

　　10.（4分）（1）曾经（2）轻视（3）等到（4）用木杖打

　　11.（2分）A

　　12.（1）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微点头。（得分点：主语、十中八九、但、颔）

　　（2）难道是你死去的父亲的心意吗？（得分点：岂、汝、先人、句式）

　　13.射技纯熟、傲慢无礼、贪图享乐（答出两点得1分，三点得两分）

　　14.点题（1分）。父亲与名演员同名富有戏剧性，吸引读者阅读兴趣（1分）。交代了父亲因沾“宝强”的光而多了一些跑龙套的机会，衬托父亲地位的卑微（1分）。

　　15.嫁给父亲后感到后悔（深怀悔意）。对父亲职业平等的观点表示不屑（鄙夷，不认同，瞧不起）。对受伤的父亲表示安慰（疼惜，怜爱）。对严冬在外拍戏的父亲主动关心。（每点1分）

　　16.环境描写（1分）。突出了天气严寒（1分），衬托了父亲为家庭和子女担任群众演员的苦痛与艰辛（1分）。

　　17.通过细节描写（或动作描写）（0.5分），刻画了父亲作为一个配角，辛勤、努力的形象（0.5分），含蓄委婉地表达了我的感动和感激（1分）。进一步深化主题（1分），赞美了像父亲一样的普通小人物，他们在社会生活中尽管不扮演重要角色，但他们认真生活，认真工作，令人钦佩（1分）。

　　三、写作（40分）：

　　18.切入分31分。