感恩老师的名言
感谢您,老师
有一种爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这,就是老师的爱。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕,一生都在吐丝,为他人奉献,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师,把自己的一生都献给了教育事业,一生为教育而奋斗。
唐老师,还记得两年前您教的六年级学生张连蒙吗?那是六年级的我学习很不用功。老师,不知道您还记不记得那一次,您对我们测试,那一次测试我做的很差劲,liuxue86.co您看到我的试卷时,您那次真的生气了,您把我叫到办公室,当着那么多老师的面训了我一顿。当时不懂事的我没有想到您是对我好,却在记恨您,不和你说话,我知道民一定伤心极了。老师,对不起,当年的无知一定让您伤透了心。
还有一次,您课下为我们布置了几道题,其实是几分钟就可以写完的事,而我却没有做完,当您检查到我的时候,看到了没有做完,您生气极了,说:“就这几道题,怎么还没有做完?”然后拿起一个小细棍在我的手心上抽了三下,那时,我便开始赌气不再理你。老师,那次,您又被我气得不轻吧,都是我的懒惰又伤了您的心,然而,您却一直对我关心如初,我真是惭愧极了。
老师,您就是那辛勤的园丁,精心培育着我们这些祖国的花朵,您为了我们献出了自己的青春甚至一生。老师,我为你祝福!老师,您辛苦了!
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感 恩老师
“教诲如春风,师恩似海深”, 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,不辞劳累,培育了小花……我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“子莞,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是老师温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但老师还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向老师请教时,老师总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过老师的讲解,把这道题做对时,老师的脸上露出了舒心的笑容。
当老师发现我生病时,老师一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,老师还关心地问我,身体好些了吗?是老师对我生活上无微不至地关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着老师,我真想说:“谢谢您,老师。”
当我做错事的时候,老师并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激老师啊!老师是非分明,从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,老师在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
四年了,在这四年里,无论我遇到了什么,老师都会与我一同面对。老师为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为老师所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激老师,我的老师!感谢老师为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向老师祝福——老师节日快乐!
感恩老师
人生如花,是谁为你浇灌了清香的甘露?人生如纸,是谁为你配上了缤纷的色彩?人生如歌,是谁为你谱上动听的旋律?是你——我最亲爱的老师!
对于老师,我们要感谢的话语很多很多;对于老师,我们要记住的恩情很重很重。
我感谢老师的那个眼神。曾几何时,年少的心总抑制不了那份焦躁。四十五分钟的课总是如此漫长。于是开始和同学窃语,偷看名著……不经意间抬头总能瞥见老师那光芒四射的眼睛,批评、失望、教诲传神地印在老师那清澈的眼眸中,折射到我的心。我立即收拾起散漫的心,规规矩矩地坐好,跟着老师的节奏融入知识的海洋。曾几何时,当我为失败而潸然泪下的时候,也是老师一个鼓励的眼神,重新唤起我的信心,给我了继续拼搏的动力;曾几何时,当我为一点成绩而得意忘形的时候,还是老师一个担忧的眼神,恍如当头一棒,喝醒我迷失的心,指引了继续前行的方向。
我还要感谢老师的评语。曾经想要做一个放荡不拘的文人,用手中的笔道尽人间的酸甜苦辣,给人以心灵的慰藉。可手中拙笔总写不出心灵的声音,是老师那燃烧着的红笔字——一字一句无不扣动着我的心弦,教我持之以恒;是那细小的红笔芯里流淌出的优美文字,无时无刻地督促我迈上新台阶;是那红笔字诉说着老师殷切的希望和无尽的关切。
我更要感谢老师的手。那一根根粉笔就在老师的手中一点点地磨尽,它们在生命的做好一科变成白色的精灵,有的乘风而去,有的调皮的跑到老师的头发的,有的纷纷扬扬撒在老师的衣服上,有的固执留在老师的手上。看着老师那双“洁白”的手,我陷入了深思:我要是握住那双沾满了粉笔的手,那该是怎么样的温暖?那是一双“指点江山,激扬文字”的手,那是一个传播知识的魔法棒,那是一个指点迷津的金手指,那是一面飘扬在每个学生心中的旗帜。那手、那粉笔,它们组合成一幅最完美的画卷,为我们展示了无比灿烂的明天。
我感谢老师的……
怀着一颗感恩的心上路,我定将把这份爱继续传递……
感谢师恩
有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师是园丁,用汗水浇灌我们;有人说,老师是工程师,为我们建起成功的桥梁;有人说,老师是阶梯,有了他们,我们才能到达顶峰;有人说,老师是孺子牛,任劳任怨,不辞辛苦;也有人说,老师是海滩,任我们俯合那些知识的贝壳,用智慧垒起一座座沙滩……
我常常想起六年级那段美好时光。您,同我们一起游戏,同我们一起探究学习中的难题,同我们一起享受成功的喜悦——陈道源老师。
每当上课铃禹,您就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道难题,一个个道理,一条条法则,黑板上那一题、一字、一例都凝聚着您的心血和汗水。那一题题,如高级营养液输入我们的大脑,使我们更加聪明;那一字字,如干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长得更加强壮;那一例例,如指明灯为我们指明道路,引导我们走向成功。
您是教数学的,并且常说数学这门课没什么讲头,搞懂了就行,试卷上的题都考得是书上教过的,所以数学课上就没什么趣味,很多人不爱听,可我却觉得很好,而且我很爱听。您上的课没有一节课是乏味的,都是那么生动有趣。您在课堂上总讲故事,讲笑话,总引得我们哄堂大笑。
差学生看来,您是严厉,不通情理的,而对好学生来说,您是慈眉善目的,关心人。
记得六年级时,我是文娱委员。有一天,老师让我们唱《隐形的翅膀》,因为我们班有五十多个人,而老师复印的歌词只有二十几份。老师说,一张歌词,两个人看,我正巧和孙启瑞坐在一起,他不给我看歌词,还强词夺理地说:“老师给我的,又没给你喽”。老师是说“一张歌词两个人看,你看别人都是一张歌词两个人看的”,他哑口无言,他当然说不过我,因为他那边不得理嘛,可是他仍然不给我看,我像小孩子似的哭了起来,下课后,毅然决然的向老师“辞职”。您看见我哭了,真心先安慰我,询问我怎么了,要不要紧,待我感觉好了许多的时候,您才问我:“杨欢,你真的不想当文娱委员了?到底是谁欺负你的?让你委员都不当了。杨欢,你可要想清楚哦,你常说要为班级也一份力,自己却浪费这个白白的机会?”我毫不犹预地说:“不,为班级献力,有很多种方式,再怎么做我也不当文娱委员了”。“哦我想想,你先回教室去吧。”
现在我知道,您是多爱我呀,文娱委员的确是很多人都想要却要不到的位子,我这样的退出,也给您啬了多少的难处。您不想让我退出,这却是我自己的意见。虽然您最后同意了我的意见,却没有再选文娱委员。
上次回母校,我看见您的白发又多了许多,岁月匆匆,您不知不觉间老了,我们却正向我们最美好的时光奔去。长大了,我要让您看到,您教出来的学生,有个名人。
教师节,我为您和全天下的老师献上一首诗。
感恩老师感言
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福。
“桃李满天下”,是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,祝敬老师康乐如意,青春永葆。
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影
谢谢老师
曾子曰:“五日三省吾身:为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?”的确,反省是一种性中行之有效的方法。那么,我该对老师同学说什么呢
对老师,我们应说:“谢谢您”。李商隐曾真情的赞美您:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”老师的一生都奉献在了这里,而我们呢?每天上课时喊起立说“老师好”时,我却听到了另一个声音:“才怪呢!”这是我们的真心话。
有一则故事:三个孩子有先天残疾,不是跛腿就是兔唇。身为老师的王阿姨把三个孩子带到家中。看着他们说:“你们都会要成大气的!”十几年后,三个孩子兑现了当年的承诺。纷纷来到王老师家,感慨着当年的预测,王老师却道:“我那会什么预测,我只是希望你们能成才罢了。”众人惊愕,继而三人潸然泪下,明白老师的苦心。这师生叫人为之心头一颤
对同学,我们应该说什么呢?大概也只有谢谢吧。纯真的少年时代如奔腾大河中一汪清澈的激流,在阳光下折射出缤纷的光芒,而朋友就是那和煦的阳光,折射出你绚烂的色彩。一句关心的问候,一个貌似漫不经心的眼神,如细石沉潭,荡漾出层层同心圈,如叶儿的哭泣,露出晶莹的泪珠。纯洁的如水一般,但不娇贵,只要用心去呵护,用心浇灌,然他繁茂。所以,用谢谢去阐释,无需更多的话语,就如深邃的湖水,弥漫着氤氲,空气中泛着菊花茶淡淡的香,香樟叶片在空中划出一道柔美的弧,茉莉花的芬芳浸满整个身体,流淌在血液中,这不正是这三年寒窗情吗
最后,轻叹一声真情:“谢谢”。
感恩老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说,老师是天上璀璨的北斗星,为我们指引方向;有人说,老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说,老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么,他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台,老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字,长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子,她在我们心里生根、发芽、开花、结果,不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗,在老师的悉心照顾下,我们尽情吮吸着知识的甘泉,慢慢地长大。陶行知说的好:捧着一颗心来,不带半根草去。的确,每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人,却不求任何回报,只是让学生们将来能为祖国做贡献,单凭这一点,天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师,您是无私奉献的路灯,我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶,我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲,我们便是您的儿女。老师,您善施教化,无私奉献,桃李满天下,你们功德无量,成就了一代又一代的人才,赞美人的成语已经无法赞美你们了,你们是更高一个等级。论无私,你们理应第一,论公德,第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙,心灵纯洁,无一丝杂念,不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师,为了不辜负你们对我们的栽培,我要牢记一句你们对我的淳淳教诲:不经历风雨,怎能见彩虹?老师,等我们厂长为参天大树,已是祖国栋梁之时,我们绝不会忘记您对我们的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。老师,我再一次发自内心的赞美您,您把自己最美的微笑留给这精彩的世界,留给我们。我们定会走遍四方,把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
老师,我感谢您
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我,要感恩,感恩我的老师。感恩老师,是我们每个人都应该做的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“老师像辛勤的园丁一样,为了我们——祖国未来的栋梁之才,费劲了心血。多少个炎热的夏夜,多少个寒冷的早晨,老师趴在那办公桌上认真地批改着作业。备着课,紧张的准备下一节课的内容,思考着怎样让学生们提高成绩的问题。
老师的付出是有回报的:同学们的成绩提高了。这是老师辛勤劳作的结果!
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
老师,当我们已进入梦乡时,您还在批改我们的作业。当您批改完我们的作业时,又已经快天亮了。您每天只睡多少小时啊,您为我们付出的太多太多了!老师这个职业是令人敬佩的,是崇高的。老师有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚品格。老师总是以“没有最好,只有更好的标准来教育学生。老师是我们的长者,他们不仅教育我们科学文化,还教育我们生活的哲理。不同的老师有不同的性格,对自己的影响也不同。有严师,严厉中却不失慈祥;有爱师,慈爱中却照样严格要求我们。老师您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。
老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切!
有关感恩老师
生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔的大道,同时也布满了荆棘险滩,是他们谆谆地教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,她们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,她们就是智慧的导航。
人们常说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加聪明和智慧。
老师,您把希望的种子撒播在了我们身上,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们的灵魂里,社会的发展由此而蒸蒸日上。
小草因为感恩雨露,所以它获得了美丽;雄鹰因为感恩天空,所以它获得了翱翔的翅膀,我们的心灵因为对爱感恩,才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春色。老师,快推开窗子吧,这满园春色,这桃李芬芳,都在向您敬礼。
教师节就要到了,我会亲手为您做一张精细的贺卡,来代表我对您的爱——老师,节日快乐!
感谢师恩感恩老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这歌颂的是不倦不悔的师恩;这歌颂的是无私无怨的师恩;这歌颂的是令人感激、敬仰,而又深刻难忘的师恩呀!
在漫漫的求知道路上,老师与我们一起付出汗水,走过坎坷,最终收获成功的果实。一个人不论取得多大的成绩,都离不开老师的教诲;一个人不论学习多么的差劲,老师也不会轻易放弃。在每一位老师的心中,必然有自己欣赏的学生,但他必须照顾整个集体,关心班级里的每一个人,因为这是责任。
这个初中我结识了形形色色的老师,有的风趣幽默;有的一丝不苟;有的和蔼可亲;有的做事起来干脆利落……他们都在自己的岗位上默默奉献,散发自己的光和热,在这其中我想感谢我的语文余老师,她教会了我学习上的方法以及做人的道理,让我受益匪浅。
余老师非常能调动课上的气氛,因为她的幽默健谈,语文课总是伴随着同学们的笑声的。
她还经常在课上穿插一些古今中外的奇闻异事或是时下正热的话题,绘声绘色的描述总让大家恍若身临其境,沉醉其中。不过有一段时间余老师的嗓子哑了,我还深深地记得那节不同于平常的语文课。四周围都静悄悄的,往日那些切切察察的讲话声都没了,几个老爱插科打诨的人也都乖乖闭上了嘴,一直没捣过乱。空气里流动着老师沙哑的声音,一点点传到了同学们的心里。
余老师大部分时间都是很和蔼可亲的,只是如果有同学犯错误时,她便一改往日形象,变得严肃且威严起来。我就曾经领略过她的“厉害”,那次要背诵古诗文,是老师随机抽选同学去背的,我心里觉得没那么巧正赶上自己,于是麻痹大意地随意读了几遍。可说不巧它还真巧了,余老师点了我的名字,我的心里沉甸甸的,相当忐忑。刚开始还能应付,可后来就露出马脚了,这时我看见那张和颜悦色的脸拉下来,语重心长地跟我说:“学习要脚踏实地的,一步一步走,不要眼高手低。这在平时犯了小错还可以原谅,要是在要紧关头呢?有的你后悔的了。”我听着,一字一句狠狠凿到心头,又是羞愧又是感激。
师恩难忘,感谢余老师的辛勤耕耘,感谢所有老师倾注的努力。我们定当发奋努力,以成绩来报答你们的恩情!