徒弟感恩师父的名句

师恩赞

　　是谁——

　　为他人，

　　吐尽最后一股丝，

　　是春蚕

　　不——

　　是您呵——老师

　　是谁——

　　为他人，

　　淌尽最后一滴眼泪，

　　是红烛

　　不——

　　是您呵——老师

　　当他人，

　　收获黄金时，

　　您收获的

　　只是花香。

　　您的黄金，

　　是清晨的朝阳；

　　您的白银，

　　是十五夜的月光。

　　而您——

　　终是无怨无悔，

　　甘洒着汗水，

　　奉献着华年。

　　您的收获，

　　是满园的桃李芬芳。

赠恩师

　　教诲千万才学子，

　　师恩岂能海斗量。

　　节高荣号名实在，

　　快般怒洒耀光芒。

　　乐上云天苦尽来，

　　真情热血放铿锵。

　　诚动傲然回昨日，

　　祝今宵畅欢书香。

　　福散大地齐共庆，

　　你心无悔铸辉煌。

感谢师恩

　　老师，您是火种，照亮我们学生的心灵；您是阶梯，载着我们一路攀登；您还是蜡烛，照亮了他人，燃尽了自己，却还没忘记台阶上的我，没有忘记您精心培养的学生。老师，您一颗真心，两袖清风，学富五车，满腹经纶，是您有汗水浇灌我们，用人生的哲理启迪我们。

　　我们金门路小学自古就是“以爱育爱，爱中成长”，您真正做到了这一点，我深深感到佩服！俗话说：学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。只有您一路上帮我展开明灯，我才会勇往直前，只有您给我滋润般的雨露，我才会长成参天大树。我感谢您，感谢您6年来对我的精心培养，我感谢您的是每当“拦路虎”出现，您就会答疑解惑，我还感谢您……

　　教师是世界上最伟大的职业，我永远爱您，不管您走到哪里，有一个学生在思念着你，在想念着我的老师！祝您教师节愉快！

“师”恩难忘 学会感恩

　　尊敬的小师傅：

　　你好！

　　小鸟感谢蓝天，因为蓝天给了他飞翔的空间，所以他要快快长大，鱼儿感谢大海，因为大海给了他温暖的家园，所以他要快乐的畅游，我要感谢我的小师傅，因为是你为了我的学习进步，付出了那么多辛苦和精力。

　　想起小师傅你，我就会想起拜师的时候。那天我非常不愿意，不知道为什么老师要给我找个小师傅，而且还是个女生！中午，我就以下犯上开始和你闹翻了，我大声说：“你为什么剥夺我的时间！时间是大家的，你有什么权利波走我的时间！”那时侯我一气之下走出了门。

　　到了操场上，我的朋友安慰我说：“你这有何必呢？人家也是为你好，一会呀，你去和她认错，不就得啦！这事不用放在心上。”过了一会我上楼啦。

　　到了教室，我看见小师傅你并没有生气，你就那么静静地看了我一眼，那眼神，让我又羞愧又害怕，我不敢再说什么，毕竟自己理亏嘛。

　　从那天以后，我就一直跟着你学习，一天天进步起来，那个学期竟然考了全班第三。

　　我会一直记得小师傅你，记得你对我的帮助，记得这份来自同龄人的“师恩”。

　　祝福小师傅

　　一切顺心，学习进步

感谢老师

　　五绝远师唐白居易

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　五绝酬问师唐刘商

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　诗境何人到，禅心又过诗。

　　玉壶存冰心

　　朱笔写师魂

　　谆谆如父语

　　殷殷似友亲

　　轻盈数行字

　　浓抹一生人

　　寄望后来者

　　成功报师尊

　　务学不如务求师。-----杨雄

　　圣人无常师。-----韩愈

　　经师易遇，人师难遇。-----司马光

　　古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

　　举世不师，故道益离。-----柳宗元

　　学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

　　一日为师，终身为父。----关汉卿

　　学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

　　为学莫重于尊师。-----谭嗣同

　　古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

　　无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈

　　三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

感谢师恩

　　鸟儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天；小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长；人类感恩氧气，是氧气让我们生存；我要感恩老师，是老师让我走向知识的道路，开启智慧的大门。老师，我感激您！“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”

　　千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在您的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！又有谁知道，这其中包含着多少的汗水与泪水！也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您，是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。

　　您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。还有我们的班主任梁老师，把我从一个爱打架、爱逃课、爱说话的一个男孩用心和语言来感化我和引导我，让我变成一个上课认真听讲，不打架，不逃课，把那些坏习惯都改掉的男孩。

　　而且，老师的课也讲得非常精彩，和风细雨，犹如一只动听的曲子娓娓道，使人听得入迷。当她讲到可怜的卖火柴的小女孩时，她眼神里露出对小女孩深切的同情；而当她讲到一个孩子面临着死亡的危险时，她又是惊恐激动；当她讲到我国古代人民的勤劳与智慧时，她的语气中又流露出了自豪骄傲。她每天讲课时，讲得是口干舌燥，她每天批改作业时，又是那样认真。每天，我看见老师——您迎着初升的太阳来到学校陪伴着我们读书；每天也是您伴着夕阳的脚步匆匆回家；每天晚上当我们在香甜的梦中的时候，您却在灯光下认真备课。您所作的这一切都是为了我们。

　　今后，不管我是长成参天大树，还是矮墙的灌木。老师，我在这里要虔诚地说一声：“老师，您辛苦了，我们感激您！”

谢谢恩师

　　老师，有人说您是春蚕，春蚕到死丝方尽；有人说您是蜡烛，燃烧自己照亮了人；有人说您是园丁，一年四季辛勤耕耘；有人说您是太阳，温暖所有孩子的心；有人说您是灯塔，照亮学生人生的路；有人说您是海洋，日夜澎湃知识之音；有人说您是粉笔，磨短自己补长别人；有人说您是路标，巧把学生前程指引；有人说您是桥梁，直接通往胜利之门；有人说您是城堡，知识多得像聚宝盆；有人说您是慈母，博大的爱心贵似金；有人说您是严父，教会做人更要求真；有人说您是朋友；有人说您是智慧身；有人说您是绿叶；有人说您是灯捻芯；有人说您是启蒙者……

　　九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。对于每一个人来说，在我们从顽皮幼稚到现在的生命历程中，老师，都是我们最尊重和感恩的人。他们，虽然只是一烛微火，却燃烧自己，照亮别人。

　　又是九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，我校举行了第二十二个教师节。这次的教师节与以往的不同，这次是我们在小学阶段过的最后一次教师节，大部分同学都自己亲手制作的一张贺卡给老师，虽然不与商店里卖的贺卡那样的精致、美丽，但也是我们的一点心意。

　　大约早上九点多，我们到操场集合，一起来庆祝这个教师节。首先，主持人为我们讲话，紧接着就是同学们最爱看的文艺表演。文艺表演开始了，先有代表为我们诵词，朗诵得好，或得了我们热烈的掌声，接下来是接连串的唱歌了，唱得可真好，唱出了我们对老师的恩情，唱出了我们对老师的爱；最后就是精彩的舞蹈表演了，优美的舞姿，博得了我们阵阵掌声。教师节文艺表演，在欢声笑语和掌声中结束了……

　　千言万语，化为一句话，“老师，谢谢你！谢谢你，老师！”

感谢恩师

　　文∕丹水情韵

　　在我一生中，学习经历无数，小学、初中、高中、中师、大学，甚至到了现在，已经有了一大把年纪了，仍然还在学习，因为人一生只有学习是无止境的。

　　在我一生中，教过我的老师也无数，谭崇俊、张德善、赵伟成、李汇英、向耀楠、周道杰、孙荣林、何湘衡、沈云山……真是无法在这里列举穷尽。在这众多的教过我的老师中，最令我佩服的是孙荣林老师。

　　瞧，孙老师，身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾着微笑，是一位中年教师，他就是我们敬佩的物理老师。他知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣、幽默、生动、有趣。我们尤其爱他的物理课。

　　我在高中学习期间，孙荣林老师是我最崇拜的偶像。“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了，只见孙老师早早地就站在教室门口，满脸微笑，迎候着一个一个学生走进教室。等同学们入座安静下来，他精神矍铄、满面红光，大踏步地走到讲台的中央。

　　“上课——”一口标准的普通话。

　　“起立——”值日生洪亮的声音。

　　师生互相问好，然后坐下。

　　孙老师就开始了他的授课：“今天我们来学习‘加速度’这一章节请大家迅速把书翻到这一章。”

　　为了我们有深刻的感知，他设置了演示实验：观察充气气球再打开阀门之后推动小车前进时，小车的加速情况。

　　“小车和泡沫镖谁的速度变化更快？有何依据。”他戴着的眼镜镜片反射出一束强烈的白光。这束白光正好投射到我的脸上，我的心不由得一怔，瞬间得到了调整，然后慢慢地举起了右手。

　　“泡沫镖的速度变化更快，依据是观察到的小车和泡沫镖都由静止开始加速，泡沫镖达到的末速度明显大于小车，即速度变化量更大，而加速时间却远小于小车。”我怯生生地，不知说的是对还是错。

　　“好！元平观察的很细致，肯动脑筋，回答的也不错！”孙老师脸上露出笑意，荡出两个大酒窝。全班同学也向我投来了赞许的目光。

　　随后，他还点了班上不少同学，针对这个问题展开了充分的、热烈的讨论。

　　接下来，他从“加速度”的公式、定理伸展开来：“同学们，我们通过以上具体的实例，分析讨论了质点的运动，得出了一个重要推论：即速度位移关系：v2t减去v20等于2as。同学们要注意的是：该式中v0和vt分别是初、末时刻的速度，s是对应的时间内的位移，a是匀变速直线运动的加速度。当然，该关系式仅仅适用于匀变速直线运动。随后分析规律、速度位移关系的用法，在使用时应规定好正方向，以便确定a和s的正负．一般我们规定初速度的方向为正方向，当物体做匀加速直线运动时，a取正值；当物体做匀减速直线运动 时，a取负值。其推导的过程如下：由vt等于v0加上at和s等于v0t加上12at2联立消去时间t可得出以下：v2t－v20＝2as。再则当初速度v0等于0时，v2t等于2as．”

　　……

　　整节课，孙老师娓娓道来，没见他手里有物理教科书，也没见他带有任何相关资料，就是一支粉笔，一张嘴，再就是一些演示实验的器材。

　　一节物理课下来，当时，我就在想，孙老师真神！知识点，这节物理课牵涉到这么多的知识点，仅凭他一张嘴、一支粉笔，顺理成章的把它分析的这么透彻、明了。我们物理学科，在孙老师的教授下，全班四十多个学生，个个都达到了优等成绩。你说他神还是不神

　　他每次上课，都是这样。从来也没看他进教室带任何书籍、资料之类的东西。就是口一张，粉笔一支！但凡是他上的每节课，我们并没感觉到物理学科的枯燥无味，依旧是那么生动，上得是那么鲜活亮丽。后来，我们有好几个同学，还私自秘密侦探，设下眼线，经打听，探子来报：孙荣林，上海复旦大学物理系高材生，由于与当时把持中央工作的张春桥、王洪文政见不同，大学毕业后被贬到土家山寨来的。怪不得他这样有能耐，原来是这样啊！很显然，高中物理，对他来说，不过是小儿科而已——都是些“毛毛虫”罢了。

　　自从那次他上的物理课，以及我在课堂上的表现很不一般，于是他就注意上了我。课余之外，总要与我单独交谈。我也曾对他开玩笑说，孙老师，您的教学本事了得！大家都佩服的五体投地呢！

　　“我那本事，还不是刻苦训练得来的！”他谈谈的说。

　　听他这么一说，我就有些迷惑了，平时没见他备课，课堂上总是那么滔滔不绝、口若悬河。

　　终于，有一次我发现了他的秘密。那是有一次深夜，我患痢疾。晚上不住的要往厕所里跑。前面上厕所有好几次，我并没有注意，记得是是第三次往厕所跑时，无意中，发现孙老师卧室里电灯还亮着，从远处可以透过窗户，清晰地看到他正在伏案疾书，嘴辰一张一合，原来在默记上课要讲的内容。我明白了，孙老师那天对我讲的话，做什么事都要刻苦努力才能获得成功。

　　孙老师命运是多桀的。由于他无论是公开场合，还是私下都对张、王二人颇有微词。所以，在后来，学校对他也是实行监督管理，有好几次，学校组织我们学生会干部、班上干部，专门开他的批斗会，我都是采取一种暧昧，最好是不参与，万不得已参与了，也是“两个哑巴一头睡——无话可说”。

　　高中毕业后，我回到了家乡务农，孙老师还曾几次到我家里去看我，我也时常回到母校去看望过他几次。使我印象特别深刻的是，那次由县组织部通知我到母校去做“扎根农村干革命”的先进典型经验交流，一同随去的交流的还有“箩筐岩的铁姑娘”贲明翠。在这期间，孙老师对我关心备至，嘘寒问暖，使我终生难忘。

　　再后来，“四人帮”被粉粹了，孙荣林老师自然也就平凡了，回到了上海，在“华东师范大学”任教，是教授级别。

　　我到上海儿子公司去玩。怎么一下子谈到了我的孙老师。临时决定要到“华东师范大学”去拜会一下我的恩师——孙老师。事不凑巧，我和儿子去时，一打听，孙老师又调到“青岛职业技术学院”任教。这次就这样，没能如愿。但是，我想今后时间还这么长，总有机会能和我的恩师见面的。

　　正因为孙老师以前对我的悉心教导，才使我在后来的人生道路上，获得了一束束鲜花，斩获了不少的第一，看着这些簇拥的鲜花，一张张奖证，就不由自主得想起了我的恩师——孙荣林。

感念师恩吧

　　回忆的画面，谁都难免有些，该说的一番话，因为长大后才知道老师曾说的每一句，每一字是那么有哲理。

　　开启下方。

　　曾记否，在你因失望而丧失前进动力时，是谁在不辞辛苦的劝说，做你的解调剂?曾记否，在你因顽皮而忘记学习时，是谁耐心的在引导你，告诉你，让你学习？曾记否，在你因骄傲而迷失时，是谁在你的前方拨正你学习的航向？……

　　排比句有气势，感情强烈。

　　这一切的一切都是恩师，是他们不断的把知识注入我的脑海，他们用多年生活的阅历告诉我：无论风雨多大，你也会仍然面对大海，你无法拒绝大海的召唤，因为你有你的归宿，你的归宿属于远方，你的道路是大海；你有你要去的彼岸，放弃等于自然毁灭，等价于懦弱。

　　富有哲理，给人启迪。

　　生活像一面镜子，它和你的表情完全一致，我们何不笑对人生，即使再次面对困难，何惧之有？把握人生坐标，把人生变为竖立的感叹号！

　　那种真正能永远飞翔在天空俯视一切的鹰是不存在的，而唯有人才能做主，因为人有思想，只要不失去信心，常以高出一筹眼光去看世界，即使有再多麻雀在你身边唧唧喳喳，心中总有一块净土。

　　服务精神是爱的基点，只有尽最大能力去帮助别人，在困难时伸出援助之手，这才是要想获得知识首先必备的，俗话说“要成才，先成人”。

　　美好幸福源自拼搏……

　　这每一句都是老师的灌注，老师说的我都记得。

　　我开始怀念在学校的日子，每个同学的微笑，怀念那时朋友的关怀，那虽已成往事，但清晰依然，似乎像昨天一样。

　　我虽已离开了老师，离开了教会我做人的老师，但他的话永远在我心中，成为我心中最深处的瑰宝，在我心中成为永远美好的回忆。

　　为什么说“已离开了老师”

　　在学习中，他为我搭好每一座桥，为我们付出的是青春，正如莲花的开落。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句诗再好不过了，是他们为我们播种希望，辛勤的栽培使我成长为参天大树，然而他们送走的是希望，留下的却是汗水，粉笔在黑板上不停的写，写了擦，擦了又写。

　　对他的感激，我无法用言语来表达，就让我用行动来回报吧，辛苦不会白费！

　　我永远会记得老师，他曾经对我说“人生没有完美，不要追求太，有时太完美也是一种缺点”，这句话一直都在我心中。

　　我是大海中的一叶小船，而老师就是导航器，因为有他，我会用奋斗作为白帆，我要伴着他和明天飘扬的呼唤。

　　那你呢？你是不是也开始后悔你的不珍惜？从现在努力吧！用你的行动去感念恩师，感念曾经教育我们的人。

　　教师节快到了，祝愿我的老师及天下所有老师教师节快乐！因为你们存在，我们才会在这儿。

感谢师恩

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”曾有多少人都对自己的恩师有过这样的赞叹。春蚕在自己临死的那一刻还想着为世间做贡献。不正如老师那样吗

　　她，不足1。60的个子，却默默地为我们撑起了一片天。老师，作为您的学生，我真的要谢谢您，不为其他，只为您教我们读书，教我们做人，教我们那“琐碎”的大道理……她——就是我们的语文老师崔淑丽。

　　刚刚入学，第一节就是您的课，坐在教室里，想到家中的亲人和父母，我的泪便籁籁的流了下来，是您！您的那一声声美丽的话语，让我摆脱了伤痛，重新步入新的学习生活。知道吗？一句“不用怕，还有老师在”温暖了我2年，每当我在校想念家长时，我都拿这句话鼓励自己。因为我知道，天大的事还有老师！

　　还记得那次吗？我的语文成绩特别不好，倒数第五名，您一反往常的语气，板着脸和我说话，还大吵了我一顿，我哭了。不为您吵我，而恨我自己为什么不能好好学习？为什么如此不争气？心里充满了感激。老师，如果不是您，我可能从此一蹶不振。知道吗？一句“家长在家多辛苦的供你、养你”激励了我2年。每当对自己没有信心时，我都拿这句话来激励自己，因为我知道，爸爸妈妈在辛勤地为我工作我拿什么来对得起他们？！

　　老师，如果我是鱼，那么您就是水；如果我是鸟儿，那么您就是蓝天；如果我是鲜花，您就是播种鲜花的使者！老师，如果没有您，我将还是那么的无知、贪玩，是您的谆谆教诲，把我引上了光明大道！

　　崔老师，您对我们的恩情我们都知道；您那批评的话语，我们都记着；您那和蔼的笑容，我们都放在心上！老师，千言万语都道不尽我对您的感谢，只有用最优异的成绩来回报您。

　　老师，请接受我这份最真挚的礼物！