写一篇讲故事的日记
妈妈讲故事
2014年12月25日星期四晴
今天晚上刚写完作业就停电了，弟弟就拿着故事书缠着让妈妈给他讲故事听，于是妈妈拿来手电筒照在书上给弟弟讲故事。妈妈给他讲了一个狐狸的故事，故事讲的是在一个冬天，有一只狐狸没有了过冬的粮食就出去找吃的，可是找了好几天都没有找到，都快要饿死了，就在这时它闻到了生鱼的味道，原来是有人驾着一辆马车上装着几竹筐鱼，它灵机一动就想出了一个办法，于是它就躺倒路的中间撞死，这时马车驶过来了，马车的主人看到路上有一只饿死的狐狸高兴的捡起来放到了马车上，于是又驾着马车继续赶路了。这时狐狸睁看眼睛一看自己躺在装着鱼筐的旁边，它偷偷的拿起鱼吃了起来，一会就吃的饱饱的，它又想我吃饱了，可是怎么才能拿些给家里的老婆和孩子呢，他一看竹筐就想到办法了，它从竹筐上抽出一根竹条把鱼串到竹条上，然后偷偷跳下马车送吃的给家里的老婆孩子了。这只狐狸真是太聪明了。
故事的日记
暑假里，我在奶奶家院里的一棵小树上，发现了一张大而圆的蜘蛛网，一只小蜘蛛龇着牙，瞪着圆溜溜的眼睛，趴在网上一动也不动地等候猎物。
我站在旁边，观察了许久，发现那张网上一直空空如也。这么久都没抓到食物，它肯定饿极了吧？于是，我逮住了一只蚊子，把它轻轻地粘在了网上，只见小蜘蛛迅速地爬了过来，尾部喷出丝线，劈头盖脸地把蚊子缠住，接着狼吞虎咽地吸食猎物。
第二天，我早早地又把一只虫子送给了小蜘蛛。到了第三天，我发现蜘蛛结的网只有原来的一半大了。但我没在意，又给了它一只虫子。这下可好了，到了第四天，它干脆只拉了几根蛛丝！我纳闷极了，该不会这几天我把它喂生病了吧？接下来的几天，我不敢再喂它了。没想到的是，蜘蛛居然重新结了一张巨大的网。
我把这奇怪的现象告诉了妈妈，我们俩探讨了起来，最终得出了结论：小蜘蛛在我喂它的几天里，可能对我产生了依赖，以为天天都会有人喂它食物，从此变得越来越懒惰，再也不好好织网了。
小蜘蛛的行为，使我联想到上学期妈妈教我怎么洗饭盒。我一开始漫不经心，完全不想学，足足花了十多分钟也没学会，还怨声载道：“您帮我洗只需要一两分钟，何必浪费这十多分钟呢？”妈妈严肃地说：“如果我每次都帮你洗，那将来你长大了，妈妈也老了，你还能独自照顾好自己吗？”
是呀，俗话说授人以鱼不如授人以渔！“鱼”与“渔”两个字读音一致，外形也相似，但是意义却有巨大的不同。如果天天有人来给投喂“鱼”，那么他就会逐渐产生依赖心理，生活技能也会慢慢地退化，就像那只小蜘蛛一样，懒得连网都不愿意织了。而教他学会“渔”的技能，那么他的本领就会越来越强，人也会变得越来越勤快。
讲故事
今天，老师给我们讲了一个故事，大家都听得津津有味，仿佛身临其境！那篇故事的内容大概是这样的：
有一个小乞丐，在雪地里慢步着，这时的他已经又冷又饿了。他向住在这里的人要饭，但别人一见到他不仅不同情他反而还对他拳打脚踢，此刻的他，心里说不出有多难过。
就在这时，出现了一位老人。老人把小乞丐扶了起来带回了家，为他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃饱之后，连一声“谢谢”都没有说就走了……
其实那个小乞丐名叫白狼，这天，白狼怀着满心怨恨又回到了这个地方，准备把当时那些对他没有爱心的人全部赶尽杀绝。那位老人得知此事之后，来到了白狼面前劝他不要杀这里的人。可白狼说：“当时我流落到那种悲掺的地步，不仅不同情我反而还对我拳打脚踢，一点爱心也没有，今天我非杀了他们不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不会杀你的！”
逼不得已，老人站在了悬崖边对大家说：“我平时就叫你们做人要厚道，每人付出一点爱心这有什么难的？但你们偏不信，现在可好了个个都要被杀掉了！哎……”大家听了这话之后，惭愧的低下了头，后来，大家都没有死，而白狼也渐渐的离开了……
老人说的没有错，做人要厚道，人人付出一点善心这有什么难的？只有这样，我们的生活才能更加和谐，社会才能更和平！
听老邱讲故事日记
有些日子没见老邱了，傍晚散步遇到隔壁楼的老李，说老邱最近遇到点烦心事——行车证被人顺走了……那天老邱又上南山，他那辆QQ小汽车照样停在院门外的马路边，也没锁，结果不知什么时候放在车上的小包被人拿走了，里面倒也没什么钱，关键是里面放的驾照和行车证没有了。后来老邱很快补办了驾照，可因为这辆车是别人卖给他的二手车，行车证上的名字还是原车主，而原车主在老邱买到这辆车的第二年意外去世了，没法再按原车主去补办行车证了，如果老邱去补办，他又没办过户，还办不成。
这可咋办？正当我为老邱着急的时候，老邱领着他的那两条小狗不紧不慢地从院子的那头过来了，真是新疆地邪呀，说谁谁到。我赶紧上前询问：“到底咋回事？车开不成了？”老邱耷拉着脑袋：“唉……别提了，你知道我山上那个房子院子门口就是马路嘛，往常我把车停在那也没事，谁知道那天让人把包给拿走了。”印象中，我那次和老邱去南山，他家门口那条新修的柏油马路上就见不到什么人，怎么就让人把包给偷走了。老邱说：“唉……我也大意了，平时包都在旁边的工具箱里放着，那天路上遇到交警查车，完了就顺手放在了前挡风玻璃下面，让人家看着了，以为里面有钱呢……”老邱本来就邋里邋遢，说完这些事更是显得无精打采。我假装不知道他那辆车的行车证的来历，说：“赶紧补办一个呀！”“哎，说啥的呢，我那个车嘛说起来话长了……”老邱又把我从别人那里听过的故事给我讲了一遍，不同的是，老邱给我讲得更详细，更曲折……“我那个车没过户，卖给我车的那个人第二年死了，我想算了，也不过户了，就这么凑合着开吧，反正也不是啥好车。再说你知不知道，这车是在我老婆的堂伯的名下，他家住在市里一个高档小区，车牌号都是有记录的，没有记录的车进都进不去。因为这原因，我想还要经常去看看她伯伯，就没有过户。谁知道，她伯伯第二年就生病去世了。我想就这么开吧，反正我有驾照嘛，开了七八年了也没事……”
“现在要过户还能过吗？”
“过也能过，就是麻烦点。我问过了。他老伴还在，还有个女儿，要先证明这是她爸的车，也就是证明她爸是她爸，经过公证，她可以继承，完了再过户给我。”
“这么麻烦。”
“你当啥呢！等着吧。”和老邱走着说着，旁边过来一个看去五六十岁的男子怀里抱着一条泰迪的小狗，老邱悄悄地对我说：“这个人去年借我五千块钱，哎，今年我需要用钱，跟他要，结果哼哼唧唧把钱还给我了，现在不理我了。”
“你和他熟悉吗？”
“就一个院子嘛，天天遛狗的呢，也就熟悉了，他姓金，说要干啥呀，跟我借点钱，我也不好意思不借，哎，一年了，等着我用钱往回要，把人给得罪了。你说，咋是那号家人？”
听着老邱一口的新疆话，我说：“啥样的人都有。对于这样的人，得罪就得罪了。”
“就是。”老邱说：“你知道呢嘛，我也不是富人，还经常捡点破烂，其实有些东西我捡上也没用，拿到山上去给那些需要的人家。上一次上山就是捡了一条旧地毯，正好山上那个给我当初介绍买房子的女的，她男的十六年前出车祸成残疾人了，家里进出有台阶，想找个垫的东西铺上，我就给她家送去了。”说到这，老邱叹了口气说：“你不知道，他们家才叫不幸呢！那个女的她男人，十六年前为了多卖几个钱，开着拖拉机下山到城里来卖土豆，半路上翻车了，直接把身体压残废了。那时，他们的女儿刚刚出生。这一下，生活的担子全落在了这个女人身上，又要带娃娃又要照顾自己的男人，好不容易熬到娃娃也大了，结果去年12月，这个女的她老爹在老家去世了，她赶回去奔丧，在回来的路上等车，一个家伙酒驾开车直接冲向了路边，连死带伤四个人，这个女的被撞去世了……我当时不知道，为一个啥事儿我发微信给她，一两天不见回，我打电话给她男的，她男的才给我讲了。我第二天上去送了三百块钱，看了看……女儿十六岁了，上中学了，家里全靠政府救济了。”
我听完了老邱讲的这些，半晌说不出话来。我想起鲁迅小说《一件小事》中的那个车夫，那个让“我”“突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见”的车夫……我不知怎么说，是说老邱心底善良还是说那个女人家里太不幸了，而从老邱的诉说中，我确实感到了一个平凡人帮助另一个平凡人的崇高境界，怪不得老邱经常开着他那辆QQ车往山上跑，除了他自己的那个小院，还有周边的那些不富裕的人家，老邱在用自己的一点绵薄之力帮助着他们。尽管许多东西都是老邱捡破烂捡来的，可老邱还是想让它们发挥点作用。此时，我的耳边，又响起老邱说过几次的话：“人一辈子能有多少‘正事’，多数人不就在平平淡淡中生活着嘛！这有房那有房，不就只睡一张床嘛！”我有点不解，一个看去没什么文化的人，还是经常捡破烂的人，为什么会懂得看似简单实则蕴含着极深的哲理呢？我经常在看书，可我身边不就有比书里还令人信服的鲜活的人和事吗
着实，我们生活在一起，切不可低估和小觑那些平平常常的人，他们是我们这个社会中的“小人物”，但“小人物”中有大智慧，有真善美，有人最本真的一面。
爸爸妈妈进课堂讲故事日记
今天是一个开心的日子，因为今天是爸爸妈妈进课堂讲故事的一天。我们期待着、盼望着，心中有些冲动，最后终于等到了这一天。
下午，我们终于见到了要讲故事的爸爸妈妈，心里别提多高兴。那时全班炸开了锅都在议论纷纷。同学的爸爸讲了壁虎的爱，我们不需要，还说：家长不能溺爱儿女，这是过分的爱。要让儿女学会自强、自立。同学的妈妈则是讲名人小时候的故事，我想：一个故事告诉我们学会自强、自立，这个故事要告诉我们什么呢？我万分期待着。原来讲的道理是：我们要向爱迪生学习，被赶出学校，他妈妈还教他，爱迪生却这样一直不放弃，最终成为了有名的科学家。这是爱迪生努力学习才创造的。我觉得为什么壁虎不把另外一只壁虎的尾巴咬断，这样那只壁虎的尾巴还会长，而且还能自由活动，这就是溺爱。而爱迪生努力学习，最终创造了一番大事业。
虽然没有发到小礼物，可是对我来说他们告诉我的道理就是最可贵的礼物。此时的我继续等待下一个讲故事的时候，我相信同学们也是这样如此期待的。听故事我喜欢！
我给妈妈讲故事
今天晚上学完音乐，回到家，我就给妈妈讲了一个上下五千年的故事。
原始社会初期，人类以狩猎为主，生吞活剥、茹毛饮血，过着非常原始的生活，他们的生命常常受到凶残野兽的严重威胁。为了生存下去，人类克服各种困难，与天斗，与地斗，与各种野兽斗。在这种及其艰险的环境中，人类逐渐认识了自然，掌握了生存的本领。
当时的人类还不知道使用火，只看见过火山喷发、雷电造成的火，这种火烧死了很多野兽，当人类闻到肉香，走过去看了看熟肉，口水流了下来，尝了尝，味道很香，可是怎让才可以天天使用火呢
这时，有一个叫燧人氏的说：“我们可以用尖尖的木棒摩擦木头生火呀。”大家试了试，果然冒出火来了，从此，人类不再生吃东西了。
妈妈说：“儿子真棒，能把这么长的一篇故事讲下来，妈妈还不知道火是这样产生的呢。”我甜甜的笑了。
四年级日记：我给弟弟讲故事
2009年2月4日星期三晴
为了让我的口才好起来，爸爸妈妈老是锻炼我讲话的能力，还常给我讲口才的重要性：“爸爸公司有一个同事，她特别能说，讲起来口若悬河，因为她的口才非常好，所以她只要动动嘴，就能拿到爸爸好几倍的工资；而爸爸那么辛苦（工作了好久），工资才这么几千。”爸爸希望我以后别像他那样口才不好，就老是要我锻炼，为了让我练，他还把（可以）练口才讲故事这个项目纳入了赚开心币的行列，讲一个小故事可以得二十开心币。（哇，）奖金不少哇！可我怕讲不好，一直没敢讲。
今天中午我和弟弟嬉闹玩耍时，我顺便试着给他讲了个小故事，想让他高兴高兴。
我（可是个）不会讲故事（的人），所以今天给弟弟讲，一定要挑最容易的，什么故事最容易讲呢？我想到了弟弟的课本上“狼来了”的故事。那个故事我全部记得，好，就讲它了！我暗自高兴地想：（讲故事的）开心币真容易赚！
于是，我把弟弟按在被窝里（他这时要睡觉了，可是他动来动去，所以我必须按着他），让他认真听我讲的故事。可我马上觉得我肯定讲不好，因为妈妈常跟弟弟讲这个故事，她讲得可好了！他听惯了妈妈讲的，肯定对我讲的可能一点也不感兴趣，而且可能会很不耐烦！我担心啊，万一讲得不好，弟弟可能会不爱听，那我的二十开心币就飞了～唉！恩~还是试着讲讲吧！
我紧张地讲着“狼来了”这个故事：“从前有条狼，不对，有个小孩，他……”因为有些紧张，所以我连“狼来了”这么简单的（故事也讲不好）开头也搞得乱七八糟。我讲到“小孩看见狼来了”时，把小孩和狼颠倒了，所以一心急讲成了“狼看见了小孩”。
糟糕，我已经讲错好多地方了！我看了看弟弟的脸，他面无表情，还扭过头，嘟着嘴，似乎对我讲的故事很不满，结果，我只顾着看他了，耽误了讲故事。“然后男孩大叫：‘来人，快来人！’”因为（我正边讲故事边）只顾看弟弟的神情，我一下子记了后面该讲什么台词。
“然后狼被羊咬死了。”我又把两个颠倒了，因为紧张我讲起来断断续续地，还漏讲了一些。这时，我瞧了瞧弟弟，呵，怎么还是一样，好像很不高兴的样子?虽然他没说话,但从他皱着眉头、噘着嘴瞄我的动作中，我读出了一丝他对我讲的故事的不满。
“……”终于讲完了，我吁了一口气，高兴地问弟弟：“好听吗？”“好听，好听好听！”他似乎在摆脱我又好像在讽刺我似的，一边扭过头说“好听”，一边往被子外钻。“怎么回事呢？”我很不解……
后来我总结了一下，问题的根源是紧张，一紧张就忘词，一忘词就讲不好，故事情节也就掌握不好，弟弟听起来就不喜欢了。不过我不会因为讲不好就放弃！爸爸说（讲）好听的故事要：声情并茂，要根据人物角色表现神态、动作、语言。现在我离这个讲好故事的标准还差很多，特别是不能充分运用表情，把故事里的人物神态表现出来，所以我讲的故事枯燥乏味。
我虽然讲得不好，但是以后一定要多练，争取达到爸爸要求的标准！
关于端午节的日记：爷爷讲故事
今天是端午节，晚上，我请爷爷讲端午节的来历。
饱学的爷爷用苍老的声音，穿越了遥远的时空，将我带到楚国。
楚国时，朝廷腐败无能，官员们鱼肉百姓，人民怨声四起。楚国走向衰落。
当时，有一位伟大的爱国诗人屈原，有着远大的政治抱负，他连续几次写出改革朝纲的奏折呈给皇帝。但是皇帝不但没有采纳屈原的正确主张，还把他拘禁起来……在无可奈何的情况下，屈原以死抗争，毅然跳下滚滚汩罗河。
屈原的爱国精神感动了人民。人们纷纷赶来，划着竹排小舟沿江找寻屈原，但寻找多日未果，就无奈地往河里撒一些白米，希望鱼儿们不吃屈原的尸体。可是米粒太小也容易分散，鱼吃不到怎么办？于是有人就想到包粽子的方法。用苇子叶卷成一个尖尖的小筒，往里面塞上糯米，再用细细的马莲草缠好包成一个个粽子，丢进河里，鱼儿就可以吃饱，就不会吃屈原的尸体……
为了世世代代纪念屈原，人们就把每年的五月初五——屈原跳河的日子作为端午节。
后来，人们就以吃粽子，赛龙舟的方式，永远纪念屈原。听到这里，我不禁流下了晶莹的泪水……
讲故事日记
大家好！今天我要给大家讲一个故事，故事的名字叫：《小狗和小猴》。
有一天，一只小狗：汪汪，在游乐场里面玩。他遇到了一个新的好朋友：小猴斌斌。他们一见面，都认为对方很好，他们就一起玩了起来。过了一会儿，他们就成了非常要好的朋友。
汪汪要请斌斌吃饭，于是他想：斌斌喜欢吃桃子，但是我们家没有桃子，我们狗只吃骨头，我爸爸喜欢吃香蕉，所以就种了一点。其他的都没有。怎么办呢
其实汪汪根本不用想，因为斌斌最喜欢吃香蕉，只要有香蕉就可以了。
这个故事让我明白了：小猴最喜欢吃香蕉和桃子了。
讲故事作文
这周，让我最开心的事是周五讲故事。因为开学时，金老师看到我在暑期看了很多课外书，让我挑一个最喜欢的故事与大家分享。我挑选了《西游记》中的《偷吃人参果》，并花很多时间做了充分的准备。经过一段时间的练习，我终于可以上台讲故事了。
体育活动课，在金老师点名下，我非常自信地走上讲台，握着话筒，面向同学，开始了今天的讲故事表演。“大家好，我今天给大家讲的故事叫《西游记－偷吃人参果》。在风景优美的万寿山五庄观里，住着一位本领高强的大仙，叫镇元大仙……”
讲故事地时候，同学们都听地非常入迷，眼珠子一直盯着屏幕。等到故事讲完了后，我向大家提问：“孙悟空犯了哪些错误？”同学们争先恐后地想要回答问题。我邀请了蔡佳诺、蔡雨彤和其他同学回答了问题，他们都回答地很好，我送给他们一些小橡皮做为奖励。金老师也认为我故事讲得非常精彩，奖励了我一根棒棒糖。下课后，同学们还围着我，叫我再讲一个呢！
这次讲故事让我收益蛮多，不仅娱乐了同学，也让自己得到了快乐与成长。以后，我还要参加更多的讲故事，把知识和快乐与大家共同分享！
今天我讲得故事越来越好了。老师夸我了。以前，我讲的不好，孙伟因讲得比我好，我就努力，现在，我讲的比他好了。因为以前妈妈没教我，星期天妈妈教我了，今天上学老师让我先讲，然后又让孙伟因讲，老师夸我讲得好。今天爸爸去接我晚了，我还是高高兴兴的回到家，告诉妈妈这个好消息。我要努力，参加故事大王比赛，得个第一名。
