小白船读后明白的道理

小白船读后感

　　今天，我读了稻草人中的一片文章：《小白船》。

　　故事里讲了：在岸边，有一条小船，有一位小女孩和小男孩座上了船，再水里划呀划。突然，海面上刮起了风，小白船被刮走了。小女孩做在船上哭了起来，小男孩却执着的掌控着船，他努力的向岸边划去，就这样，他们上岸了。他们来到了一座不认使的小岛，看见了一只兔子，它的主人来了，小男孩告诉了他们的处境，那个人说：“只要你们回答上我的问题，我就送你们回家。”他问的问题，小女孩和小男孩都回答上来了，那个人就送他们回了家。

　　通过这个故事，我明白了：1。知识守护生命。2。不能碰到什么事都哭，要想尽办法解决。

《小白船》读后感

　　《小白船》讲的是一个男孩和一个小女孩坐着一条小白船沿着小溪游玩的故事。叶圣陶爷爷用比喻的手法把小溪两边的小花、草上的露珠、水面上的青色萍叶写得活灵活现，小鱼儿跟青蛙极其的有趣，栩栩如生……读着读着好像自己就处在优美的环境当中。

　　小白船是白色的，连舵，桨，帆，都是白色的。胖子和老人都不适合乘坐，因为只有纯洁的童心才能配的上它，就像文中的小男孩和小女孩，他们非常的善良和纯洁。

　　小男孩和小女孩乘坐的小白船被大风刮迷了路，他们遇到了一个相貌可怕的人，那个人给小男孩和小女孩提出了三个问题，他们回答了三个问题——爱，善，纯洁，正好说明了在这个年龄段的孩子的特点，他们用真诚和纯洁感动了那个人，最后那个人把小男孩和小女孩送回了家。

　　这个故事让我们记住要有一颗纯洁、善良的心。

《小白船》读后感

　　一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。

　　小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。

　　水面上有极轻微的声音，是鱼儿在奏乐，他们会用他们的特别的方法，奏出奇妙的音乐来：“泼刺……泼刺……”好听极了。他们邀小红花跟他们一起跳舞；绿萍要炫耀自己的美丽的衣服，也跟了上来。小人国里的睡莲高兴得轻轻地抖动，青蛙看呆了，不知不觉随口唱起歌儿来。

　　小溪上的一切东西更加有趣更加可爱了。

　　小溪的右岸停着一条小小的船。这是一条很可爱的小船，船身是白的，它的舵和桨，它的帆，也都是白的；形状像一支梭子，又窄又长。胖子是不配乘这条船的。胖子一跨上船，船身一歪，就掉进水里去了。老人也不配乘这条船。老人脸色黝黑，额角上布满了皱纹，坐在小船上，被美丽的白色一衬托，老人会羞得没处躲藏了。这条小船只配给活泼美丽的小孩儿乘。

　　真的有两个孩子向溪边走来了。一个是男孩儿，穿着白色的衣服，脸色红得像个苹果；一个是女孩儿，穿着很淡的天蓝色的衣服，脸色也很红润，而且更加细嫩。他们俩手牵着手，用轻快的步子穿过了小树林，来到小溪边上，跨上了小白船。小白船稳稳地载着他们两个，略微摆了两下，好像有点儿骄傲。

　　男孩儿说：“咱们在这儿坐一会儿吧。”

　　“好，咱们看看小鱼儿。”女孩儿靠船舷回答。

　　小鱼儿依旧奏他们的音乐，青蛙依旧唱他的歌。男孩儿摘了一朵萍花，插在女孩儿的辫子上。他看着笑了起来，说：“你真像个新娘子了。”

　　女孩儿好像没听见，她拉了拉男孩儿的衣袖，说：“咱们来唱《鱼儿歌》，咱们一同唱。”

　　他们唱起歌儿来：

　　鱼儿来，鱼儿来，

　　我们没有网，我们没有钩儿。

　　我们唱好听的歌，

　　愿意跟你们一块玩儿。

　　鱼儿来，鱼儿来，

　　我们没有网，我们没有钩儿。

　　我们采好看的花，

　　愿意跟你们一块玩儿。

　　鱼儿来，鱼儿来，

　　我们没有网，我们没有钩儿。

　　我们有快乐的一切，

　　愿意跟你们一块玩儿。

　　歌还没唱完，刮起大风来了，小溪两岸的花和草，跳舞的拍子越来越快了，水面上也起了波纹。男孩儿张起帆来，要乘风航行。女孩儿掌着舵，手按在舵把上，像个老船工。只见两岸的景物飞快地往后退，小白船像一条飞鱼，在小溪上一直向前飞。

　　风真急呀，两岸的景色都看不清楚了，只见一抹一抹的黑影向后闪过。船底下的水声盖过了一切声音。帆盛满了风，好像弥勒佛的大肚子。小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子着慌了，航行了这许多时候，不知到了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。

　　女孩儿哭了，她想起她的妈妈，想起她的小床，想起她的小黄猫，今天恐怕都见不着了。虽然有亲爱的小朋友跟她在一起，可是妈妈，小床，小黄猫，她都舍不得呀。

　　男孩儿给她理好被风吹散的头发，又用手擦她流下来的眼泪。他说：“不要哭吧，好妹妹，一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀。大风总有停止的时候，就像巨浪总有平静的时候一个样。”

　　女孩儿靠在他的肩膀上，哭个不停，好像一位悲伤的仙女。

　　男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷，自己站了起来，左手拉住帆绳的活扣，右手拿着桨，他很快地抽开活扣，用桨顶住岸边。帆落下来了，小白船不再向前飞了。看看岸上，却是一片没有人的旷野。

　　两个孩子上了岸。风还像发了狂似的，大树摇得都有点儿累了。女孩儿才擦干眼泪，看看四面没有人，也没有房屋，眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说：“没有房屋，咱们有小白船呢。没有人，咱们两个在一起，不也很快活吗？咱们一同玩儿去吧!”

　　女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷，他们紧紧靠在一起，互相用手搂住腰。走了几百步远，他们看见一棵野柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球，有的落在地上。女孩儿拾起一个，掰开来一尝，甜极了，她就叫男孩儿也拾来吃。

　　他们俩坐在地上吃柿子，把一切都忘记了，忽然从矮树丛里跑出一只小白兔来，到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿把他抱在怀里，抚摸他的柔软的毛。男孩儿笑着说：“咱们又有了一个同伴，更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂给小白兔吃，红色的果浆涂了小白兔一脸。

　　远远的有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边，就板起了脸，说他们偷了他的小白兔。

　　男孩子急忙辩白说：“他是自己跑来的。我们喜欢他。一切可爱的东西，我们都爱。”

　　那个人点点头说：“既然这样，我也不怪你们。把小白兔还给我就是了。”女孩儿舍不得，把小白兔抱得更紧了，脸贴着他的白毛，好像要哭出来了。那个人全不理会，伸手就把小白兔夺走了。

　　这时候，风渐渐缓和了。男孩儿想，既然遇到了人，为什么不问一问呢。他就问那个人，这儿离家有多远，该从哪条河走。那个人说：“你们家离这儿二十多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”

　　女孩子快活极了，她想：这个人长得可怕，心肠原来很慈善，就央告说：“咱们快上船吧，妈妈和小黄猫都在等着我们呢！”

　　那个人说：“这可不成。我送你们回去，你们用什么酬谢我呢？”

　　男孩子说：“我送给你一幅美丽的图画。”

　　女孩子说：“我送给你一束波斯菊，红的白的都有，真好看呢!”那个人摇头说：“我什么也不要。我有三个问题，你们能回答出来，我就送你们回去；要是答不出来，我抱着小白兔就管自走了。你们愿意吗？”

　　“愿意！”他们一同回答。那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌？”

　　“他们要唱给爱他们的人听。”女孩儿抢先回答。

　　那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香？”

　　男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”

　　那个人拍手说：“有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船？”

　　女孩儿举起右手，好像在课堂上回答老师似的：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”

　　那个人大笑起来，他说：“好，我送你们回去。”

　　两个孩子高兴极了。他们互相抱着，亲了一亲，就跑回小白船。仍旧是女孩儿掌舵，男孩儿和那个人各划一支桨。女孩子看着两岸的红树、草屋、田地，都像神仙的世界，更使她满意的是那只小白兔没有离开她，这时候就在她的脚边。她伸手采了一支蓼花让他咬，逗着他玩儿。

　　男孩儿说：“没有这场大风，就没有此刻的快乐。”女孩儿说：“要是咱们不能回答他的问题，此刻还有快乐吗？”那个人划着桨，看着他们微笑，只不开口。

　　等到小白船回到原来停泊的地方，小红花和绿叶早已停止了跳舞，萍叶盖着睡熟了的小鱼儿，只有青蛙还在不停地唱歌。

小白船读后感

　　今天我读了《小白船》这篇童话故事。它讲述了：有一次，有两个小孩在划小白船的时候遇到了一阵大风。大风把他们带到了一个陌生的地方。后来，他们机智地回答了大汉的三个问题，回到了家。

　　从这篇童话故事的小孩回答大汉问题的时候，我感受到了：当时的孩子们是多么的天真无邪，多么的富有想象力呀！而我们现在呢？就像《非常老师》中红宫学校的“学习机器”一样，每天不光要完成家庭作业，还要去上各种各样的补习班，连假期都不放过。想象力早已失去了。

　　同学们，我认为，学中玩，玩中学，才是最科学的！

《小白船》读后感

　　《小白船》讲了一个女孩和一个男孩来到一条美丽小溪边玩耍，看见一条美丽的小白船，他们乘上小白船。忽然，刮起了大风，他们和小白船被吹到了一个不认识的地方，然后碰到了一个看上去很可怕的一个男人，男人出了三道题给他们，他们用自己丰富的想象力和智慧解决了这三道题。男人把她们安全的送回了家。

　　《小白船》是一个童话故事，出自于叶圣陶的《稻草人》。它不仅让我体会到小朋友的智慧和丰富的想象力，还有他们纯洁的心灵。而且这个童话故事多次运用了拟人和比喻的修词手法来写这篇文章。从这个故事中我明白：看人也好，看动物也好，都不能只单看外表，不是所有看上去可怕的就一定是可怕的。比如文章里的那个男人看起来很可怕，其实心还是蛮善良的。

　　昆钢一小三年级三班

　　林慧颖

读《小白船》有感

　　今天晚上付老师布置的家庭作业是写一篇读书笔记，我很高兴。因为中秋节时，爸爸刚给我买了一本叶圣陶专集，我特别喜欢读这本书。今天，我有机会写读这本书的感受了。

　　今天，我又重温了《小白船》这篇文章。这篇文章叶圣陶先生写得非常优美，讲述的是，一条小溪上一切的东西都非常有趣可爱，红花·绿叶在跳舞，鱼儿在水中奏乐，青蛙在唱歌······小溪的右岸停着一条小白船。有两个活泼可爱的小孩，一个男孩，一个女孩跨上了小白船，唱起了《鱼儿歌》。

　　正当他们玩得开心时，刮起了大风，他们一起乘风破浪，扬帆远航。女孩有些害怕，哭了，男孩一直很乐观，安慰着女孩，小白船漂到了一个没有人的旷野里，男孩想办法让小白船停下。他们相互鼓励着，走了几百步远，看到了一棵野柿子树，就坐在地上吃柿子，他们忘记了害怕。我想，此时，他们心里一定充满了快乐。

　　这时，一只小白兔跑到他们跟前伏着不动了，女孩特别喜欢小白兔，把小白兔抱在怀里，并把柿子喂给它吃。此时，跑过来一个长得高大，脸长得很可怕，但心很善良的一个男人，他很有爱心，通过测试，他了解到这两个孩子非常的纯洁和善良。他就乘着小白船把两个孩子送到了岸边。

　　多么勇敢·纯洁的两个孩子，他们热爱大自然，热爱一切美的东西，有一颗纯洁的心灵。还有可爱的小白兔，那个虽然长相可怕，但心很善良的男人，他有着多么高尚和美好的灵魂啊，这才是真正的美。同学们，我们可不能以貌取人啊。我认为，只有他们，才配乘这条小白船！因为小白船是纯洁·善良和爱心的象征！

读叶圣陶《小白船》有感

　　早些年，妈妈买了本叶圣陶的《稻草人》，这本书着实精彩，使我沉浸其中无法自拔。都说爱读童话的孩子有灵气，大概那时的我就这样吧。而随着年龄的增长，我不再热衷童话，认为是幼稚的书，今日偶尔翻开，一股熟悉的气息扑鼻而来，好似是久别重逢的朋友。

　　叶老的童话是追求至善、至美、至诚的，而想做到这个，需要有一颗纯真的心，心不纯怎会执笔为天真的孩子写出好看的童话呢？霎时间有一个词出现在我的脑海——纯真，正如这篇童话里的小男孩和小女孩。

　　小白船、小白船，它的舵、桨、帆，都是白色的，这么白、这么纯，胖子不配乘，黝黑的老人也不配乘。这正应了小女孩的一句话：因为我们纯洁，所以小白船才配我们乘。也只有善良的小天使，才配摇着桨，划着船儿去远方。如果是大人，肯定不会说这话，纯洁，让他们显得与众不同了。

　　留意一下这两个小天使，这两个孩子的心，是很澄澈的，是这一份纯净吸引了我。

　　当小白船顺着大风飘远时，小女孩哭了，小男孩有点儿慌了，但他还是拍着小胸脯安慰着女孩，说：不要哭了，好妹妹，一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀！大风总有停止的时候。孩子嘛，不像大人那么思绪周全，他们总能想象得很美好，看见大人所看不见的。就像小男孩一样，他天真地以为风停了就好了，但风停了之后他们会到哪儿呢？还能不能安全回家？若是我，我一定会成为小大人的，但小孩子不会，他们的单纯、天真使他们尝到快乐，感受到生活的美好。

　　随着时间的推移，我们学会了虚伪，明明不快乐，却要大声地说我很开心；明明想哭，却努力地掩饰自己的泪水；笑的时候，只能抿一抿嘴，时时刻刻提醒自己要做一个淑女。我不再在街道店铺前的音响旁手足舞蹈，不再拉着爸爸的手让他给我变出一双充满魔力的翅膀，不再嚷着让妈妈摘一颗星星给我玩；我会为一种发型坚持己见，会为一件衣服和妈妈斗嘴，会为一支乐曲流出莫名的泪水，会为偶像的一抹笑容而精神失常。不知不觉中我们就长大了，何必顾虑那么多呢

　　记得小时候，自己简直就是《十万个为什么》。为什么我是我？鸟为什么会飞？为什么树叶是绿的？从前，会拉着朋友的手，孜孜不倦地在水中掏泥巴，偷几个纸杯，乘一点儿水，捏成小泥球，还傻傻地说等晒干了就可以吃了；见到闺密，会风风火火地冲过去抱住她，但现在，她会轻轻闪开：别丢人了！几乎每个成人，都会怀念曾经的时光，属于孩童的快乐；同时，每个小孩，都渴望去大人的世界探个究竟。时间最终让他们如愿以偿，但长大的代价是——失去了纯真。我无法改变这种结局，但我会珍惜，并且会把握自己，不让自己遗失掉那份纯纯的美好。

　　做人，亦是如此啊。既要留住纯，还要留住真。纯呢，就是少一点世故圆滑，少一句无所谓的寒暄，少一份势利；真呢，于官员而言，就是真心实意服务人民；于老师而言，就是毫无保留为学生传授知识；于学生而言，就是脚踏实地认真学习做到这些，也许，就是留住了纯真吧！

《小白船》读后感

　　我很喜欢叶圣陶爷爷这位大作家，于是今天，我读了他写的一篇优美的童话—《小白船》。

　　这篇童话有很多的比喻：把草上的露珠比作仙人的衣服，把小鱼儿比作绣花针。还有很多优美的句子：“水上有轻微的声音，是鱼儿在奏乐，他们会用特别的方法，奏出奇妙的音乐来：泼刺……泼刺……好听极了”。

　　小白船不配胖子乘，也不配老人乘，小白船只配给活泼可爱又美丽的小孩乘。我心想：这不是正适合我吗，我也很白呢！小白船上坐着一个男孩一个女孩，可他们被一场大风刮到了一个没人的地方，小女孩很害怕，小男孩却很乐观并安慰着小女孩。他们走了几百步远，看到了一棵野柿子树，小男孩和小女孩吃着野柿子，像什么事也没发生一样，我想：“此时，他们一定很开心。”一只小兔子跑到了他们身前，小女孩把它抱在怀里，突然，一个脸长得可怕的男人看见自己的兔子在别人手上，就板着脸说他们偷了小兔。小男孩连忙辩解，这时那个男人才觉得误解了他们。后来，他们俩还向这个男人问回家的路。

　　那个男人说如果答对了他的三个问题就送他们回家。最后，他们俩答对了问题，那个男人送他俩回家了。这里面的三个问题很有趣，你想知道吗？那快去看看这篇童话吧！

　　这两个孩子纯洁、善良。那个男人虽然长得可怕，不过心很善良，我们可不要以貌取人啊！

小白船读后感

　　小白船是一条可爱的船，它船身是白的，它的舵和桨，它的帆，也都是白的；形状像梭子一样又窄又长。胖子不配它，胖子一上船，船一歪，胖子就掉水里去了；老人也不配这条船，老人脸色黝黑，脸上全是皱纹，怎能和小白船相称呢？只有活泼的孩子才能乘。

　　故事就在小白船上，有两个孩子上了小白船，他们两个上了小白船，小白船带着他们来到了远方，孩子们害怕极了，这时，跑来了一只小兔子，就是因为这只小兔子，他们遇见了一位陌生人送他们回家。

　　孩子是多善良，多纯真。他们能鼓起勇气回答陌生人提出的问题，让陌生人送他们回家，光是这一点就让我很佩服了，我平时很胆小，什么事都不敢做，向服务员喊“点菜”都不敢。他们能这样，我真的很佩服。那位陌生人长相可怕，但心底是善良的，他送孩子们回到了那个美丽的小港湾，我觉得那位陌生人真的是人中的善良人。

　　这个故事，叶圣陶老爷爷写得很动人，他用了很多精彩的句子。比如：小红花站在那，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶矗起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国的睡莲。多好，他把小红花比成了会跳舞的可爱小人。他还把绿色草上缀着的珍珠比成了仙人衣服上的珍珠。他又把萍叶想象成了小人国的睡莲。每一个想象的都很恰当，都很美。

　　看了这篇文章，我感触很深，他告诉我们遇到事情不能退缩，要勇敢，要努力的去面对，也告诉了我们要善良的帮助别人。这篇文章，我很喜欢。

读《小白船》有感

　　《小白船》是叶圣陶爷爷写的童话故事。这个故事发生在一条小溪里。那个小溪很美很美，有小红花、绿草、浮萍、小鱼、青蛙……大家跳舞唱歌很开心。小溪里停着一条可爱的小白船，这条船呀，胖子和老人不配坐，只有活泼美丽的小孩子才可以乘坐。后来一个可爱的男孩和一个可爱的女孩坐了进去。他们见到了一只小白兔，女孩陪小白兔玩得很开心。可是来了一个可怕的人，说小白兔是他的，把白兔夺走了。男孩想：既然遇到了人，就问问路吧！可是那个可怕的人非要他俩回答三个问题才行。他们回答的很好很可爱。那人就把他俩送回原来的地方。等到小白船回到原来停泊的地方，小红花和绿叶已经停止了跳舞，萍叶盖着熟睡的小鱼儿，只有青蛙还在不停地唱歌。

　　故事写得很好看。我也想坐小白船到那里玩，想看小溪里的花、草、鱼、青蛙，想和男孩女孩、小兔一块玩。