三年级试卷语文

三年级上册语文期末考试作文

　　2030年，我已经30岁了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科学家了!我无时不在思念着我的故乡啊。这次，我要在这里举办一个大型的科技博览会，于是便驱车回到了我的故乡——泸州。

　　回到阔别已久的家乡，这里的一切都让我感觉耳目一新。昔日稀稀拉拉的小树，如今已长成了参天大树;曾经的一条条臭水沟，早已被填平，并且和原来斜斜的小路融在一起，变成了一条条宽阔的大马路。可是，此刻的我无心欣赏这些美景，因为我更渴望见到我亲爱的老师。

　　于是我来到了老师们住的摩天大楼。这幢大楼有5000层，我看了一下牌子，熊老师住在2796楼的522号房，朱老师住在3277楼的842号房。我首先来到了熊老师的房前，敲了敲门。只见出来一位漂亮的姑娘，这是熊老师的女儿。然后，我看到了一个又像汽车又像飞机的机器，熊老师就坐在里面。她打开舱门，径直走了出来。这时，我才看清楚，熊老师头发整齐，稍微有一两根白发，但是看起来很精神。看来，老师的生活过得还不错。

　　告别了熊老师，我又来到了朱老师家。给我开门的是一个瘦的皮包骨头，坐在轮椅上的老人。听我问到朱老师，他动作缓慢地用食指指向了往左数的第九个房间，颤颤微微地说：“我们家发华在……在……在那里面，我是……他的爷爷，他在看……书。”我走进去，看见了一位中年男子靠在沙发上看教科书，戴着一副比啤酒瓶底还要厚的近视眼镜，那是朱老师。他握着我的手，笑呵呵地说：“我的唐山弟子来了啊，坐下来，喝点儿酒水吧!”他那说话幽默的风格一点儿也没变。

　　离开了摩天大楼，我来到了母校泸师附小。当我看见一间间门窗紧闭的教室时，心中很是纳闷：奇怪，现在临近期末考试，应该是学生们较为紧张的时候，可是全校的师生们都去了哪里

　　带着疑问，我来到了赵炫焯哥哥的家，看见侄子正聚精会神地在家里玩电脑。我问他为什么不去上学，他说：“现在的学校早就开展了远程教学，老师和学生只要在家里，就可以通过网上教学完成所有的学习任务了。”哦，真是不可思议!我不禁感叹：泸州的科技远比我想象的要发达得多，这让我感觉很欣慰。

　　【例文二】

　　“让我来帮你吧，咱们班的事情就是我的事。”听到这个声音就知道是我们班的李佳航出场了。他没有什么特长，黑黑的皮肤，短短的头发，大大的黑宝石一般的眼睛，虽然不怎么高，但成绩高高在上。

　　李佳航舍已为人。自习课上，老师走进来说：“同学们，和你们商量一下，咱们班48个人，而春游只能去47人。”大家面面相觑，担心被换下去的人就是自己。教室里顿时鸦雀无声了。老师接着说;“自愿，谁不去说一声。”很久，没人说话。李佳航看大家都不想放弃这次春游的机会，站起来说：“老师，我不去了。”他很小声但很坚定。就这样，他错过了，我们如愿了。

　　李佳航乐于助人。模拟考试之后，吴天一遇到了很多难题。李佳航一下课就去找他给他讲解。吴天一不太聪明，有些题，我一遍就能听懂，他至少要听三遍才明白。李佳航每天都利用自己的课余时间耐心地给吴天一讲题。功夫不负有心人，第二次模拟考试，吴天一的分数提高了20来分。他说这其中有李佳航一半的功劳。

　　李佳航关心集体。六一联欢会前两天，他看到教室里空空荡荡的，就和大家商量应该营造些快乐的节日气氛。第二天他拿来了一些彩色的绳子、气球和一些美丽的盒子，发动班里同学和他一起挂起来。教室的面貌焕然一新。

　　这就是李佳航，一个有美好心灵的男孩。

小学三年级有关期中语文考试：美丽的景色

　　一天，小刚和我一起来到了一个大山脚下，我们被这迷人的景象所陶醉了。

　　“瞧”蓝蓝的天空上不时飘来几朵白云，小鸟在空中自由的飞翔。碧绿的小的小丘连绵起伏小丘下面的一片嫩绿的草地上，一群群小白兔在痛痛快快的吃青草，不时，还采摘几个蘑菇。它们无论走到哪，就像给绿色的草地绣上了白色的花朵。

　　“看”!河岸两边的大树远看，像一个高大的巨人，近看，像从人间通往天堂的道路，河水清澈见底，一群群鱼儿在河里游来游去，不时，还吐出几个泡泡玩。

　　这儿真美!

　　这是一篇小学三年级有关期中语文考试，小作者以生动形象又不失优美的语言，将山脚下的美景呈现在读者面前。

三年级下册语文期末试卷

　　姓名： 班级：

　　一、拼音写词语(12分)

　　bǎo kù fèng xiàn xùn chì dú xiōng yǒu chéng zhú

　　( )( )( )( )( )

　　ài xī jìng yǎng sī kǎo xīn qín zhèng zhòng qí shì

　　( )( )( )( )( )

　　二、辨字组词。5分

　　艰( ) 启( ) 需( )

　　坚( ) 起( ) 须( )

　　负( ) 临( )

　　付( ) 邻( )

　　三、辨音组词。5

　　Zǎi( ) tiáo( ) hē( )

　　载 调 喝

　　Zài( ) tiáo( ) hè( )

　　Chù( ) shèng( )

　　处 盛

　　chǔ( ) chéng( )

　　四、照样子写一写。12

　　AABB：( )( )( ) ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬

　　ABAC：( )( )( )

　　ABB： ( )( )( )

　　五、词语搭配。6分

　　( )的花园 ( )的宝库 ( )的祝福

　　( )的兴趣 亲切地( ) 静静地( )

　　六、按要求写句子。8分

　　问渠那得清如许， 。

　　两岸白杨绿柳， 。

　　我记得的天气谚语： 。

　　我记得有关读书的名言： 。

　　七、句子加工厂。4分

　　1、不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。

　　用(只有....才 ....)造句： 。

　　2、森林王国失踪了。

　　扩句： 。

　　八、课内阅读。11分

　　1、小小的礼物，寄托着亲人的( )和( ) ，正如( )，不断地滋润着我 ( )。

　　2、《天外来客——陨石》它( )着，那么( )，是不是( )着来时的( )?宇宙派它做( )，我们真想知道它过去的( )。

　　3、古诗积累。

　　(1)《村居》： ，拂堤杨柳醉春烟。

　　(2)《绝句》：泥融飞燕子， 。

　　4、《美丽的小兴安岭》：春天，树木抽出 的枝条，长出 的叶子;夏天，树木长得 ;秋天，白桦和栎树的叶子 了，松柏显得更 了;冬天， 在空中飞舞。

　　九、课外阅读。

　　小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

　　1 、 填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。

　　2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。( )

　　一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味。

　　这句话写了：

　　① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )

　　② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( )

　　③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( )

　　3 、 用“ ”划出打比方的句子。

　　4、给文中画□的地方加上标点。

　　十、习作。

　　生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉哪些让你感动、震惊、疑惑 的事情，从中选一件，有条理地写下来吧!

三年级上册语文期中考试

　　我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!

　　我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，开始认真地读起来：“书，是人们的心灵之树，它在我们的心里生根、发芽、枝繁叶茂。书，是我们的朋友，它陪伴我们走过春夏秋冬。书，是人类永恒的朋友。”我觉得读书的好处很多，可以增长知识，开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句用荧光笔划下来，我一定说到做到。

小学三年级上册语文期末质量试卷分析及教研发言稿

　　本次教研活动的主题是针对上册测试的情况进行分析，我的发言稿如下：

　　一、总体情况分析

　　本次质量抽测三年级上册语文，出题范围为前六单元内容。试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面，题型有传统的，也有创新的。总的来讲，课内外知识结合，有一定的难度。除了前三题较容易外，其它各题均需要通过较长时间思考、辨别，才能得出答案。因此，80分钟的考试时间略显紧张。从我校所改的抽测试卷情况来看，不少学校的不及格率达到10%以上，除部分学校外，85分以上的成绩比例不是很大。

　　二、各题情况分析

　　1.看拼音，写词语。这是我们常见的考察学生对一类生字掌握情况的传统训练形式。正确率较高的是“玩（耍）、（胶）卷、（郊）外。”学生错误较多的出现在“接受”上。其中，“接受”的“受”字，在这一题上失分。

　　2.辨字组词。三组词语中，学生对“辨”和“辩”分辨不清。还有“免”字错误较多，原因也是超范围出题所致。（“免”字出现在第七单元的26课《科里亚的木匣》生字表中。）

　　3.补充词语。8个词语均为课文中出现的成语。大多数学生都能填出，说明我们老师们平时对成语还是足够重视的。有些孩子会将字写错，比如，“垂”字的最后一笔应该比上横短，学生却得比上横长；“欣然怒放”的“欣”写成了“心”或者“新”；“翻来覆去”的“翻”笔画较多，写不出；“准确无误”的“准”丢了一横；“风餐露宿”写成了“风残路宿”。由此可见，三年级孩子写错别字现象比较严重。

　　4.仿照例子填空。两大组词。一组是给动词前面加修饰词，另一组是给名词前面加修饰词。对于平时不注意积累、词汇不够丰富的孩子来说，这一题有难度，需要花较多的时间思考。很多孩子出现了搭配不恰当的问题。“地坐着”“的笑脸”“的掌声”错的较多。“坐着”是一个表示静止状态的动词，前面可以加上一些描写姿势、神态之类的词进行修饰。比如“端正地”“呆呆地”“静静地”“乖乖地”等等。可是，不少孩子填“慢慢地”“迅速地”这样一些表示速度的词就不恰当了。如果是“慢慢地坐下”“迅速地坐下”还是可以讲得通的；还有不少孩子填“微笑的笑脸”，犯了词义重复的毛病；还有一些孩子将“热烈的讨论”误用为“热闹的讨论”也是不恰当的。此题失分较多的地方还在一个细节上，很多孩子把“地”或“的”写丢了，造成读不通的现象，但只要细心检查或读一读，就不难发现问题。“细节决定成败”，可见，平时细心检查的学习习惯的培养是非常重要的。

3年级下册语文期末试卷

　　1、读拼音，写词语。

　　zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

　　xiàn yóu lǎn ào qīnɡ xī kě jiàn

　　2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。

　　教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

　　复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī　 suí)

　　3、给多音字组词。

　　Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

　　载 大 降

　　zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

　　4、比一比，组成词语。

　　蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

　　踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )

　　5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

　　光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习

　　6、把成语补充完整。

　　大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声

　　苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )

　　7、选词填空。

　　① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)

　　②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)

　　③那只小猫，既漂亮，又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)

　　8、按要求写句子。

　　(1)扩写句子。

　　①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

　　②老师( )说：“你们的表现太出色了!”

　　(2)照样子写句子。

　　①例：蒲公英的花可以张开、合上。

　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

　　微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

　　②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗

　　这是我最喜欢的那本书。

　　(3)造句。

　　①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

　　②……因为……所以……

　　9、把诗句补充完整，并按要求填空。

　　(1)“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

　　(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：

　　(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

　　10、把语句补充完整。

　　(1)_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

　　(2)日日行，______________________;常常做，______________________。

　　(3)八仙过海—_ 。

　　二、阅读

　　(一)阅读语段，回答问题。

　　翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　1、填空。

　　这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。

　　2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

　　3、从文中找出下列词语的近义词。

　　等候——(　)　锋利——(　 　)

　　4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。

　　(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

　　我爱家乡的银梨。

　　1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

　　( )的细雨 ( )的露珠

　　( )的绿叶 ( )的海洋

　　2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

　　(1) 形状：

　　(2) 颜色：开始呈 ，后来

　　3、用“——”画出一个比喻句。

　　4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、

　　。

　　5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

　　6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

　　三、习作(稿纸：30—35分钟写完)

　　你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学?想一想，请你

　　选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

三年级语文测试卷

　　得分:

　　一、 看拼音，写汉字。（15%）

　　tū rán fù ɡ ǎn chú zǎi xì dān xīn

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　zhěnɡ lǐ dì yáo jiū jìnɡ shǒu bì qínɡ kuànɡ

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　fù jìn shuānɡ yè ào zǐ qí ɡuài

　　（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）

　　二、给下面的词语选择正确的读音。（6%）

　　yè ( ) shěnɡ ( ) yī chuàn( )

　　夜幕 省悟 一串

　　yè ( ) xǐnɡ ( ) yī cuàn( )

　　zhuǎn shēn fù nǚ duì chēnɡ

　　转身 妇女 对称

　　zhuàn shēn fù nǔ duì chēn

　　三、 选字填空：（6%）

　　径 经：石（ ）（ ）常 （ ）过 曲（ ）通幽

　　特 持：（ ）别 （ ）久 坚（ ） 奇（ ）

　　仗 战：（ ）斗 打（ ） 败（ ） （ ）士

　　四、写出与加点词意思相近的词语。（16%）

　　1、妈妈买了一些花来装扮家里的客厅。（ ）

　　2、我请求爸爸给我买一台复读机。（ ）

　　3、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（ ）

　　4、下雪了，同学们兴高采烈地去堆雪人。（ ）

　　五、在括号里填上合适的词语。（8%）

　　（ ）的大树 一（ ）礼物

　　（ ）的绒球 一（ ）热气

　　（ ）的沙滩 一（ ）鲜花

　　（ ）的掌声 一（ ）飞机

　　六、把句子中的画线的内容换成成语，然后再从所填的成语中选择一个造句。（10%）

　　1、我国的万里长城全世界人都知道。（ ）

　　2、佳佳特别爱追究底细，寻根究底。（ ）

　　3、杂草语音低沉，没有力气地说：“完了，我们都完了。”

　　（ ）

　　4、一下课，小明就急迫得不能再稍作等待地去找妈妈。

　　（ ）

　　造句：

　　七、照样子，把句子写具体。（9%）

　　例：仙女在空中抖动着锦缎。

　　（美丽的）在空中抖动着（五彩斑斓的）锦缎。

　　1、五星红旗升起来了。

　　2、花儿开放了。

　　3、孩子们在做游戏。

　　八、排列句子，在括号里写上序号。（5%）

　　大年初一，我们一家向奶奶拜年。

　　我说了声“谢谢奶奶”，就把压岁钱交给妈妈，留着给我交学费，买课外书。

　　一见奶奶，我忙奔到她身边，祝他健康长寿。 ［文章来源于

　　奶奶说“这孩子到底长大了一岁，懂事多了。”

　　奶奶乐哈哈地从怀里掏出了一个红包，说是给我的压岁钱。

　　九、按课文内容填空。（19%）

　　1、默写《九月九忆山东兄弟》。

　　， 。

　　， 。

　　2、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、 的山峦，一山绿， ， ，一山淡，真像一幅 。

　　3、一年四季中，不管 ，布达拉宫的上空总是 。有了这蓝天， 的布拉达宫显得更加 、 。

　　4、阅读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“ ”的美称，著名的杭州有“ ”的美称，香港有“ ”的美称，连山间的化石也有“ ”的美称。此外我们还知道 有“ ”的美称。

　　十、阅读课文，回答问题。（16%）

　　荷池划船

　　她坐在船尾望着孤山，一边划，一边掌舵，小船儿慢悠悠地在碧澄澄的湖面上滑过，静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡（fěi）翠伞似的，把湖面盖得严严实实，只是当中留了一条狭（xiá）长的水道，恰巧够一条船划过。在一片碧波当中，仿佛有人撤了无数枝朱红的大字笔，饱满的笔锋冲着爽朗的晴空，偶（ǒu）尔看到一两颗盛开的水红色的荷花，又像是一个少女含羞（xiū）地露出她的红艳艳的面孔，笑脸迫人。她看到这一片荷花，竟然忘记了划船，小船隐没在碧绿的荷叶丛中。

　　1、比一比，再组词：（3%）

　　河（ ） 布（ ） 饱（ ）

　　荷（ ） 步（ ） 抱（ ）

　　2、填上合适的量词：（2%）

　　一（ ）孤山 一（ ）小道

　　一（ ）船 一（ ）荷叶

　　3、这篇文章写的是（2%）

　　⑴她边划船，边欣赏池塘的美景。

　　⑵她边划船，边欣赏荷池的美景。

　　⑶她边散步，边欣赏池塘的美景。

　　4、用“ ”在文中画出描写荷花的句子。

　　5、“在一片碧绿当中，仿佛有人撒了无数枝朱红的大字笔”中“朱红的大字笔”指的是（2%）

　　⑴盛开的荷花 ⑵含苞欲放的荷花

　　6、静静有湖面上布满了碧翠欲滴的的荷叶，像是

　　（2%）

　　7、晚上荷花池又是另一番景象，请你展开丰富的想象，想一想，晚上荷花池会发生什么故事呢

三年级下册语文期末试卷

　　一、读拼音，写词语。(13分)

　　Jiāng lái zhàn lán hù shì kuāng chǎng pò bù jí dài

　　Zàn yáng yī shēng shí jiàng téng ài yóu rén rú zhī

　　我知道 这里有几种职业,它们是: ,除此以外我还知道 .

　　二、给生字添偏旁组成新字。(10分)

　　丁 分 由

　　三、快帮小猪笨笨连一连。(6分)

　　迅速 保护 犹豫 新鲜 悲伤 紧张 害怕

　　破坏 果断 缓慢 勇敢 高兴 陈旧 轻松

　　四、勇闯四关。请将每题正确答案的序号填在括号里。(10分)

　　第一关 1sāi 2sài 3sè

　　阻塞( ) 瓶塞( ) 边塞( )

　　第二关

　　1全 2满足 3达到一定期限 4达到了容量的极点

　　1、妈妈对我的成绩很满意。 ( )

　　2、一场球赛下来，运动员们满身是汗。( )

　　3、会场里的人都满了。 ( )

　　第三关

　　1安静 2沉静 3幽静

　　1、夜深了，四周( )下来。

　　2、孩子睡得很( )。

　　第四关

　　1虽然……但是…… 2既……又……

　　1、仙人掌( )种类繁多，( )用途广泛。

　　2、洪水( )已经退了，( )路面全被沙石堵塞了。

　　五、按要求完成句子。(8分)

　　1、 我是你们生活中唯一的太阳。

　　改成反问句：

　　2、微笑着的奶奶双手抱着一只小花猫。

　　缩句：

　　3、天空挂着明月。

　　扩句：(至少2处)

　　4、把下列词语组成通顺的句子。

　　严冬 会 雪花 水 美丽的 在 凝结成

　　六、日积月累。(10分)

　　1、有关学习的成语： 、 、 、

　　2、露从今夜白， 。

　　3、 ，万紫千红总是春。

　　4、 树叶像手掌， 花开十里香。

　　5、你还积累了哪些好词佳句，请写下来。

　　七、阅读平台。(18分)

　　-----------------

　　像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

　　有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上，一(棵棵 颗颗)水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地说：“你们快看啊!那荷叶托着水珠，多美啊!简直像一粒粒珍珠啊!”

　　水珠听了，得意忘(形 行)，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光彩。人们到这里，不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。

　　阳光洒落下来，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥(映 印)。

　　听到赞美声，就盲目(骄 娇)傲，自鸣得意，其结果是可悲的。

　　1、划掉文中括号内不正确的字或词语。(4分)

　　2、填上合适的词语。(3分)

　　的荷叶 欢快地 笑得

　　3、照样子填空。(5分)

　　一棵棵 小 树 一片片 一粒粒

　　4、请你将文中画“----”的句子，改写成陈述句。(2分)

　　5、给短文加个合适的题目。(2分)

　　6、读了短文后，你想对水珠说些什么?赶快写写吧!(2分)

　　八、习作天地。(25分)

　　在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，下面就请你以《一次有趣的比赛》为题目，写一篇作文。

　　要求：要把比赛的全过程写清楚，同时也要写出自己的感受。

3年级下册语文期末试卷

　　一、拼一拼，写词语。(6分)

　　yě liàn bá shè luò tuò tóng fǔ lǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。(5分)

　　浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )

　　圈 禁

　　烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )

　　三、填一填，再归类。(6分)

　　南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍

　　①含有反义词的：

　　②描写人物品质的：

　　四、读一读，照例子写句子。(6分)

　　例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。

　　战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

　　例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

　　泉水流淌着。

　　例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。

　　我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

　　五、想一想，选词填空。(3分)

　　1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。

　　2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真( )，博得了同学们的阵阵掌声。

　　3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外( )。

　　六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)

　　1、花盆里长不出苍松， 。

　　2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。

　　3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。

　　4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。

　　5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：

　　6、写出你积累的名句两句：

　　阅读与思考

　　一、忆一忆，填一填。(6分)

　　这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为

　　课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为

　　二、读一读，写一写。(2分)

　　“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

　　比喻句：

　　拟人句：

　　三、读一读，答一答。(9分)

　　( )天空中出现了一道美丽的彩虹。

　　( )小鸟听了，觉得彩虹更美啦!

　　( )风停了，雨住了，太阳出来了。

　　( )彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

　　( )小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”

　　1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

　　2、这段话是按( )顺序写的。

　　3、读了这段话，你最喜欢的是( )，因为( )。

　　四、阅读短文，按要求作答。(11分)

　　小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

　　1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。

　　2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )

　　3、用“--------”划出打比方的句子。

　　4、给文中画□的地方加上标点。

　　5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮

　　6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。

　　习作。(30分)

　　我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

三年级上册语文期中考试

　　秋天的画，是五颜六色的!看，它描绘出了大地妈妈秋天的风彩!

　　秋天的画，是红色的!看，一阵风吹过，枫树的叶子纷纷扬落，犹如仙女散花。忽然间，大地妈妈好像穿上了红色连衣裙!一个小朋友经过这里，她看见了满地的枫叶，便情不自禁的捡起一片枫叶拿回去做书签。

　　秋天的画，是黄色和紫色的!秋天一到，菊花仙女们便张开了美丽的笑脸等着梅花仙女们呢!不信你瞧。艳美的菊花们有的穿着黄毛衣，有的穿着紫棉袄哩。她们喜欢唱歌，那美妙的歌声引来一群大雁。