外貌描写的优美段落

人外貌描写的作文

　　“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”

　　眼睛是心灵的窗户。凤姐的眉目很有特点。首先，她的眉目是美丽出众的。丹凤眼，柳叶眉，本是俊俏可爱的；但加上“三角”、“吊梢”便不同了，它不可爱而有些可怕，在俊俏中透出狡猾之态、刁钻之貌、凶狠之气。这与凤姐的个性是一致的。她在府中是著名的“管家婆”，有“凤辣子”之称，工于心计，善使手段，泼辣凶悍。“身量苗条，体格风骚。”俊美中带着成熟与干练。黛玉与探春都是身材苗条的，但她们的美是纯洁、典雅的美，就像未经玷污的珍珠，晶莹可爱；而凤姐的“苗条”与“风骚”，却是世俗的美，多了几分圆熟和世故。

　　“在满面春风之下潜伏着凶狠，在温情脉脉之后暗藏着残暴。同时，不可抹杀的是，凤姐的“威”还体现在治家方面。她具有非凡的管理才能，办事爽利，泼辣大胆，这使她在众多女眷中脱颖而出。淡泊无为的李纨，懦弱无能的尤氏，与她相比无不黯然失色。协理宁国府一段最能体现她的管理才能，她在不熟悉的环境中指挥若定，把一切处理得井井有条。由此看来，凤姐本可以是一位令人欣赏的“女强人”，但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以，她在贾府中八面玲珑，如鱼得水；统治者宠爱她，下人惧怕她、痛恨她。

　　凤姐这一形象在《红楼梦》人物群像中尤为突出，她一出场，作者就用这段生动的描写暗示了她的个性特点，而这段描写历来脍炙人口，成为外貌描写中的经典片段。

外貌描写人物作文

　　我的外公已经年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛却很小，脸上不满了皱纹，但总是露出与蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭，而且总是兢兢业业，对我们要求也非常苛刻，每个生活中的细节都不放过，但是，我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。

　　而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家中，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的治疗，已经好点了，在舅舅家中修养。星期六上午，我与妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门，就看见外公在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”外公却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又可以健身。”其实，我知道外公就是一个任劳任怨，闲不住的人。

　　外公教会了我，让我懂得了勤俭节约，热爱劳动的好习惯。

关于精选小议人物外貌描写作文

　　外貌描写，是指对人物容貌、衣着、神情和姿态的描写。写人物外貌，要抓住人物的内在特点，让人物外貌描写为表现人物的内心服务。

　　1、首先，人物外貌描写要写出人物的特点，即不同于常人的地方。如：五（5）班学生宋子鋆写自己的音乐老师张志东——“理着一个短平头，一年四季穿着背带裤儿，不管走到哪儿，脖子上总是挂着一个萨克斯，手里常常提着笔记本电脑，那样子酷极了！”“短平头”“背带裤”、“挂个萨克斯”，这就是张志东不同于一般老师的地方，读者一读，如见其人。

　　2、第二，人物外貌描写要表现人物内心。即“外在的特征”是为了表现“内在的品格”。如，《卖火柴的小女孩》“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。”每个小女孩都是爱漂亮爱打扮的，何况这还是大年夜呢！但是，美丽的小女孩却连雪花落在她那“金黄的长头发”上面都没有去注意。这一外貌描写，说明小女孩的心思全在卖火柴上，她想买些吃的和穿的，她渴望的是吃饱肚子，解决温饱问题啊！

　　3、第三，人物外貌描写位置可以非常灵活。小学生写作文有一个常见的毛病——总是在文章开头在交待出要写的任务以后就开始用一段话去写人物的外貌。从脸蛋到眼睛，从头发到衣服，面面俱到。实际上，外貌描写不必面面俱到，也不比固定在开头，根据文章情感表达的需要，随时随地可以描写人物的外貌。我们要教会学生不能太盲目地写人物外貌，要学会一边叙述事情，一边描写人物外貌。也就是说，在叙述故事当中，读者读了你写的外貌描写句子，读者会感觉到人物的特点更加突出。

描写人物外貌的优秀作文

　　我的爸爸长着一双浓眉大眼，脸有一点黑，双眼大的像个西瓜。我爸爸笑的时候很好看，当然，生气的时候就不好看了。

　　在我的印象里，爸爸很坏，妈妈很好。因为，他管我管得很严，只要有一点错，他就唠叨个不停。但是，有一件事改变了我对他的看法。

　　有一天，我和我的朋友出去玩，我们在路上跑着。突然，我的腿脱臼了，动一下都疼得受不了。疼痛难忍的我坐在地上直哭。我的好朋友马上跑回家告诉我爸爸。爸爸听了，急匆匆跑出来，只穿了个秋裤和拖鞋，也全然不顾。他把我背在背上说：“马上就到家了!”泪水模糊了我的眼睛，一股暖流涌进了我的心头。到了家，爸爸马上给我揉腿，忽然，我腿里的骨头“嘎嘣”一声回到了原位。正在这时，爸爸的电话响了，只说了一句话，就挂了。他对我说：“你在家看会儿电视，我有点事出去一下。”说完，他便急匆匆地走了，望着爸爸不辞辛劳的背影，我哭了。

　　母爱如阳光，父爱如雨露。阳光赋予大地足够的温暖，雨露虽然冰冷，却滋润着大地。父爱，有时严厉，有时又苦涩、难懂，虽然它常常会隐藏，但同母爱一样无私，不求回报，这只待我们用心去体会。

描写人物外貌的精选作文

　　描写人物外貌的范文格式1为一个生疏人写传!我无从下手，只得认真地观察他了，一点点地、细心地观察。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜，这些都充分体现着这是一个体面的文化人;他刚毅的脸述说着他饱经风霜;那自然流露的情感更使人倍觉亲切。

　　他总是早早地起来，安排他紧张而又杂乱的时间;可无论起的多早，计划多么详细，却总是很晚地坐在他的办公桌前，这是他的生活，他经历的事，也只有猜测了。

　　他总是讲他的父亲，一位朴实，却又粗暴的农民，他的出生是他父亲的荣耀，也是这个家族的荣耀。凭他的努力也怀着脱离田野的期盼，当上了他们全村第一个，也是当时唯一一个大学生，风光地离开了他现在朝思暮想的地方。他常常给我看他厚实的手掌上因沉重的木柴而留下的整齐的伤痕，与他温文尔雅的外表产生了强烈的比照。

　　他刚来到薛家湾这个小地方时，还是黄沙飞扬，但他不认输，建铁路、盖楼房、开发矿产，几乎都干过了，但现在却仍是个无名小卒。他那时一股冲劲，在工作上不仅埋头苦干，还曾经一次次批评上级，也使他一次次换了又换那小而又小的职位，在今天的社会中仍碌碌的，说教地穿行着，穿行在这瞬息万变的历史中。

　　看着他那迟早会驼下的背、苍老的脸，以及不灵便的四肢，对于这样一个生疏人，我叹息他质朴，而又意义重大的一生。

　　描写人物外貌的范文格式2大千世界，芸芸众生。在茫茫人海之中，我接触过许许多多张面孔。这其中不乏俊俏的，丑恶的，和蔼的，凶恶的……但在这众多的面孔中，有这么张面孔使我至今难忘。

　　那是发生在上个星期六的事了。一大早妈妈就把我从床上叫了起来。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九点了，我和同学约好了今天在妇女中心见面。妈妈你也不早点儿喊我起来。”说完，我一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，草草扒了两口早餐便冲出了家门。

　　这天的天气特别好，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。我无心欣赏沿途的美景，低着头一个劲儿地向前赶路。走出家门大约两千米左右，我猛然回首一看，只见一个生疏的人跟在我身后，我当时也没在意，只他是过路人，可是走过几条街以后，我发现他仍然跟在我的身后，奇异，这人怎么一直跟在我身后，好在是在大白天，假如是在晚上，我还真不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。

　　不知不觉我就来到了一个有红绿灯的十字路口。当时正好亮起了红灯，我站在斑马线外静心地等候绿灯的“光临”。过了一会儿，那生疏人走到了我的身边，这时我才细心打量他起来。只见他身穿一套很朴素的休闲服，两只大眼睛特别引人瞩目的是那头乌黑发亮的头发，光亮得连苍蝇也站不住脚。

　　绿灯终于“睁开了眼”。我收回了视线正准备迈脚，就在这时，一个小男孩冲上了斑马线，突然，一辆小轿车正转过弯来，眼看就要撞上小男孩了，在这千钧一发之际，站在我身边的那个年青小伙子立即飞身冲了上去，将小男孩推了出去，可他自己却被车子撞飞了起来，倾刻间，他倒在了血泊中……人们立即车子和年青人围了个风雨不透。不一会儿，交通叔叔来了，救护车也来了.

　　这个舍己救人的年轻人是死是活我至今尚不清楚，但他那感人的精神永远激励着我。

　　描写人物外貌的范文格式3他们，满头银发，满脸皱纹，却总是露出慈祥的笑容，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——老人。现在都倡导要尊敬老人，爱护老人，可为什么街上还到处可见老人乞丐?有一次，我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容……

　　他写着：由于体弱多病，儿女看他已经老了，不中用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧!奉养老人是我们中华民族的传统美德，老人有病应该到医院医治，这不仅是老人对子女有养育之恩。他们年轻时劳累辛苦为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如此天理难容之事，这对老人是多大的伤害!应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬老人，爱护老人，也有责任批评那些不为父母着想的儿女!我倡导：“尊敬老人，爱护老人，从我做起!”

　　现在，只要看到有困难的老人，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身准备让座，没想到，在一旁等候多时的一个中小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗?”说着指了指不远的老奶奶，中小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢?”哼!还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办?你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在倡导尊敬老人，爱护老人，你说呢?”中小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐!”老奶奶渐渐地走过来，抚摸着我俩的头，说：“真是个好孩子!”中小学生瞥了我一眼，脸更红了……

　　还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻!”

　　我想：在我们少先队员的率领下，一定会有更多的人主动帮助老人，懂得尊敬老人，爱护老人是我们每个人都应该做的!

描写人外貌的精选作文

　　我的妈妈很勤劳。她每天都忙繁忙碌，除了上班，还要辅导我学习、弹钢琴、做家务，真是太辛苦了。妈妈既温和，又严厉。妈妈总是笑眯眯的，但我不听话时，妈妈就很庄重，她眼睛瞪得又大又圆，目光只直盯着我。每次节假日，妈妈和我一起聊天、看书、漫步、做游戏，这时候，我感觉她是多么亲切呀！

　　妈妈是我最爱的人！

　　篇二：我的爷爷我的爷爷78岁了，一双不大的眼睛，乌黑的眉毛，高鼻梁。长方脸。花白的头发，可精神的像个小伙子。

　　我的爷爷总是偏爱我，每次爸爸；妈妈不让我吃好吃的时候爷爷缺总是说；想吃什么自己拿去。可当妹妹和爷爷要好吃的时候，爷爷就说；和你妈妈要去!你们说我的爷爷是不是偏爱我啊

　　这就是我既心爱又好笑的爷爷。

　　篇三：我的妈妈我的妈妈，她胖乎乎的，中等个儿，眼睛大大的，嘴巴小小的。妈妈在我的心目中是个非常严厉的人，当我做错什么事情时，她就会严厉地批评我，我觉得妈妈很坏。但妈妈说这是为了我好，是想让我好好学习，做一个懂事的孩子。在我考试获得好成绩，在我懂事、懂礼貌时，才知道妈妈真的是为了我好。

　　妈妈正在拾掇家的时候，我看到了就连忙跑过去帮她。妈妈还要给我洗衣服、梳头、陪我逛街，我看了很心疼，就给妈妈吃了些点心，喝了些水，妈妈就夸我是个懂事的好孩子。

　　我爱我的好妈妈！

　　篇四：我的爷爷我的爷爷个子高高的，瘦瘦的，他今年七十岁了，特别喜欢养鸟，研究新鲜事物。

　　有一次，爷爷买了一台压面机。刚刚送到，爷爷就戴上老花镜，像个老教授一样，拿出说明书，一遍又一遍认真地阅读着，眼睛眯成了一条缝，身子一动不动，认真审视着说明书，不放过任何一个字。爷爷的厨艺也非常不错。每次，奶奶说吃饭了，我就精神抖擞地跑出书房，奔向餐厅，享用“人间美食”。

　　我真爱这位疼我爱我的爷爷。

　　篇五：我的妈妈看这张画，那是我上中班时候画的妈妈画像。

　　现在，我的妈妈有一头卷卷的长发，一副“自行车”一样的眼镜架在她的鼻梁上。在她长长的睫毛下，有一双大大的眼睛。妈妈喜欢写童话故事，因为她有一颗童心！妈妈最爱讲笑话，在我伤心的时候，她的笑话总能让我破涕为笑。

　　妈妈是世界上最爱我的人，妈妈也是世界上我最爱的人！

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人物外貌描写的优秀作文

　　父爱是世界上最沉默的爱。——题记

　　他有着一对小眼睛，一个大鼻子和一张大嘴巴。在他的鼻梁上始终带着一副正方形的眼镜，头有些小，整体看上去比较滑稽。他——就是我的爸爸。

　　我的爸爸眼睛很有特点，仿佛会说话。虽不如列夫·托尔斯泰那样的犀利，可他会时时刻刻的为我传递着信息。

　　记得有几次他检查我的作业，发现了几处做错的地方，他让我自己在检查一遍找出错误的地方，而我那是因为懒，不想检查，随便找了个理由说老师明天会讲，到时候再改。话刚说完，便感到有一道寒光射来，抬头一看，爸爸的眼睛瞪着我，那目光好像在说：“要学会认真，自己发现问题，不要都靠老师，快检查!”吓得我拿起作业就冲向屋子里检查错题了。

　　还有一次我感冒了，爸爸让我吃药，可我总是忘吃，他每次问我吃药了没，我的回答始终是忘吃了。每在这时，我发现爸爸的眼睛里不仅有责备，但更多的还是深深的疼爱和关心。他的目光像是在提醒我说：“一定要记得吃药，不然病情会加重，会更难受。”我后悔极了，后悔没有听他的话按时吃药，让爸爸担心。之后，我便从没忘记过吃药。

　　爸爸的目光不但在学习中不断鞭策着我，也在生活中提醒我，处处关心我，他不但是我的严父，也着是我的慈父。他的目光传递给我的话语，在学习中，生活中随时帮助我，随时鼓励我。

　　这就是我的父亲，我的严父，我的慈父。

外貌描写

　　1妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

　　、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了,乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝,浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

　　2我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了，我的表兄还挺要强呢!

　　3、我有一个好同学------张都。他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。

　　4·他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫白色的裤子白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他“阳光男孩”。

　　5、他长着一个圆圆的脸蛋，一双小眼睛和一个小鼻子更是反衬出了他的胖。他一笑，眼睛立即眯成一条缝，可爱极了。在二年级时，我们都称他为小胖（因为大胖已经有了人选），他还乐呵呵的，觉得这是对他的美称。不过，现在只要我们一叫他小胖，他就会怒气冲冲地，跟你闹个没完没了。

　　6、我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

　　女生外貌描写

　　1、许舒捷有两条小辫子，一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，忽闪忽闪的，一张不大不小的红嘴巴，透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮，可就是有点儿小气。

　　2、小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

　　3、我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。

　　4、我最佩服的人是我的同学--张雪，她今年11岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测验的成绩在班里总是名列前茅；

　　5、她，长相和我一样，一张圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，两片薄薄的嘴唇，一笑起来，小嘴一咧，还会生出一对甜甜的酒窝，着实可爱。

　　6、她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

　　7·妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

　　老师的外貌

　　1、程老师今年三十多岁，身材很高，胖胖的，但行动起来却很灵巧。她有一头乌亮浓密的美发，像瀑布倾泻而下。她的脸又圆又白，两条弯弯的眉毛，像晾衣绳上的细钩一样；尤其那双美丽的大眼睛，就像课堂上那张严厉的嘴，也仿佛会说话似的，杀伤力特强。

　　2·我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。

　　爸爸的外貌

　　1·我的爸爸身材高大，声音洪亮，五官中最有特点的就是他那双炯炯有神的眼睛。生气的时候，他就像只大老虎，瞪起的大眼睛，那双眼睛里充满了愤怒，恨不得把我吃了！高兴的时候，他又像一只小绵羊，眼睛里充满了慈爱，可以任我摆布。

　　2、爸爸的脸很瘦，这样看起来给人一种很精神的感觉。他的脸是古铜色的，这也是岁月留给他的印记。爸爸的眼睛总是很有神，而且目光很和蔼，我们都喜欢和他在一起谈天说地。爸爸下巴上有些许胡须，有的已经变白了。爸爸额头上的头发很稀疏，他总说，这样是为了给大脑多晒晒太阳。

　　妈妈的外貌

　　.1·她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。

　　2.我的妈妈并不漂亮，三十几岁的年纪，一张普通的脸，一双淳朴的眼，中等身材，微微发胖。从我记事起，没有见她穿过一套入时的衣服。她的确没有什么特别引人注意的地方，可是她待人诚恳、心地善良，因此在我的眼里，妈妈比谁都要美我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

　　6.妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发，她因为染过头发，所以头发的颜色不太一样：外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色；而里面一些的头发却是有些白白的，这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心，还要为生意上的事烦恼；再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸，脸上有一个宽宽的额头,平平的。她有一对又细又长的眉毛，像夏天长在柳树上的柳叶；她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴，我爱我的妈妈。

　　16.我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。

　　外貌描写四大招

　　一进行外貌描写时要有一定的顺序。

　　（年龄身材长相衣饰姿态神态）

　　（先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序）

　　二抓住特征

　　三突显性格

　　四善用比喻和夸张

　　请看例子：

　　她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

　　程老师今年三十多岁，身材很高，胖胖的，但行动起来却很灵巧。她有一头乌亮浓密的美发，像瀑布倾泻而下。她的脸又圆又白，两条弯弯的眉毛，像晾衣绳上的细钩一样；尤其那双美丽的大眼睛，就像课堂上那张严厉的嘴，也仿佛会说话似的，杀伤力特强。

描写人物外貌

　　我的妈妈：我的妈妈很优秀，也很漂亮。眼睛像紫葡萄一样水灵，白里透红的面颊，说起话来娓娓动听。

　　妈妈为了我要上学，放弃了在北京的安逸生活，为了我学习努力，从来不看电视，为了我按时上学，年复一年的早上6：20起床，回来的再晚也要坚持给我检查作业；如果没有妈妈的爱，我不知道会怎样。我为有这样一个好妈妈而骄傲，妈妈你真伟大，我爱你妈妈。

外貌描写

　　一）进行外貌描写时要有一定的顺序。（一般从整体到局部，局部描写时从上到下）

　　请看例子：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

　　从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。

　　（二）抓住人物外貌的特点进行描写。