我_______,我快乐

我真快乐

　　童年，是一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年，是一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年，是暴风雨后的彩虹，是那么得绚丽多彩；童年，是一条弯弯的小路，让你成长……

　　有人说，世上友情，行天下。可我觉得，父母的爱比友情更深，更严肃，而友情更可以促进人心。记得在上小学一年级的时候，我看见初中的哥哥姐姐们骑着自行车自己上学放学，非常羡慕，于是恳求爸爸给我买一辆自行车，爸爸摇摇头，教我要会节约。我气冲冲的走出了加门。

　　第二天，我孤独的走着，身后传来一个甜美的声音：‘小灵，怎么了，是不是天冰又欺负你了。’‘没什么，我想要单车，我爸不给我买，真的太小气了……’鸢姐给我说了一些大道理后就带我去她家，因为她家有单车，她教我骑，如果一个月后我可以及格就吧车给我还有一个熊啊木人作奖励，我一开场就被摔得不要不要的。鸢姐都一直在我旁边教我怎么做。一个月后，我被鸢姐拉到十里桥考试，四个小时的单车驾驶把我累的不行，终于我及格了。

　　我抚摸着单车都会想起鸢姐的那局话：一个男的，就这点能耐？我会激起干劲。我明白了：坚持不懈，就能成功的道理。我现在看到床头的木人都会想起远在圣地的鸢姐。

书使我快乐

　　这学期，我们学校开展了“书香顺德，书香校园”的读书活动。我读书的兴趣更浓了。

　　今夜，月朗星稀，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台。漫长的一天忙碌的学习生活快过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

　　在《科学杂烩》这本书上，我看到一个有趣的实验介绍——在清水中加盐后，放入鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。这个试验挺有趣的，我看得心痒痒的，决定也来试一试。

　　我先准备了玻璃杯、清水、盐、一只鸡蛋和筷子，小心翼翼地把清水倒进玻璃杯里，轻轻地把鸡蛋放进水中，“咚”的一声，鸡蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺盐，用筷子搅拌一下，盐一眨眼就不见了。嘿，鸡蛋怎么还没有浮起来？于是，又放了一些盐，看着盐慢慢地溶化了，我心急如焚，恨不得马上使鸡蛋浮起来。可是鸡蛋像是偏要与我作对似的，还是不肯浮上水面。会不会是水或鸡蛋的问题呢？我拿起杯子，闻了闻，里面的水含着盐的气味。我又拿起鸡蛋，看了看，没有什么特别啊，与平常的鸡蛋一个样。我不甘心，继续放盐。我搅拌一下，只见盐在杯底薄薄地积上一层。这时那鸡蛋终于有了动静，慢慢地离开杯底往上浮。它像个羞涩的小姑娘，在水面露出了小脸蛋儿。“太好了，太棒了！我成功了，成功了！”我情不自禁地欢呼道。妈妈被我的欢呼声吸引过来，说：“试验成功了，但你知道为什么吗？”

　　是啊，为什么鸡蛋浸在盐水中会浮起来呢？我立刻走到书架前，找出《十万个为什么》查询答案。原来鸡蛋浸在盐水里会浮起来这个实验与水的密度有关。水的密度越大，浮力越大，最初鸡蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一点盐，水的密度增加，水的密度进一步增大，鸡蛋受浮力加大，于是浮上水面。

　　读书给了我无穷的乐趣。 站 长 老师 ：

我快乐作文

　　盼望着，盼望着，风来了，春天的脚步近了！

　　一切都像刚刚醒来似的，柳枝绿了，水涨了，太阳歪着红通通的脸蛋，唤醒大自然里的万物。

　　带着丝丝寒意的春风匆匆赶来，欢奔着，飞跑着，像母亲的手一样抚摸着你，风中夹杂着泥土的清香、花的芬芳，都在空气中轻轻飘扬。小鸟把窝儿安到了树梢，愉快地唱起响亮的歌曲，春风徐徐地吹，拂起了柳树满头的秀发，随着小鸟的歌声，在空中和花儿翩翩起舞。

　　阵阵有力的风儿，转动巨大的风车，新产的荷兰鲜豆浆便跟着牧民们喜悦的呼声而流下；柔柔的春风，吹拂着喜马拉雅山上的雪松，白雪皑皑的高山开始了绿色的希望；充满芳香的春风，激励着孩子们上学的乐趣，在暖阳的照射下，宽阔的教室里传来爽朗的读书声。

　　春天的雨是最寻常的，一下就是两三天，像细线，像花针，密密地斜织着。伴随着春雷，密密的春雨冲去覆盖在农田上一个冬天的雪白大袄，灌溉了大地，滋润了小鸟的嗓子，于是，小鸟的歌声更嘹亮，油绿的小草青得直逼你的眼睛，每家屋上像披了大衣似的，泛起一层“薄雾”，整个春雨世界中，显得和平而又恬静。

　　春雨哗哗，春风习习，春天充满着新希望！轻盈而有欢快的春天，牵着我们向前走。

我的快乐

　　常常在人们面前沉默寡言，会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我，倒宁愿做一个名副其实的哑巴，独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情，它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里，我会展现出不一样的我，一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里，随心所欲的写着自己喜欢的东西，即使没人欣赏，那样的我仍然是快乐的。我希望有一天，人们都不再说话，用优美的文字来表达，没有言语上的冲突，世界将会又多出一份和谐来……我期待着那一天的到来！

　　文字是世界上最有魅力的东西，一旦爱上它就会深陷其中，无法自拔，我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我，让我着迷，它是我今生所爱。有了它，我的世界不再单调；并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里，让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字，神奇的拼凑在一起，成为一篇动人的故事，富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事，将那些单调的文字凝聚在一起，变成让人为之惊叹的大作，被人铭记在心里。

　　是文字带给了我无限的快乐，它为我的世界重新彩绘。没了它，我的世界将会变成黑白那样暗淡无光，优美的文字，穿成忧伤的句子，描述着我的快乐。

我快乐着

　　童年时代已成为一本记录在脑海而爱不释手的回忆录 ，刻写着倔强可爱的我，它叠放在记忆中最美丽的地方。上帝又赐給我一本青春日记本，还是空白的纸张。它象征着：一个新的开始。

　　白岩松曾写过《痛并快乐着》这篇文章，我觉得成长亦是如此——痛，并快乐着。成长，如夏花般灿烂。平凡便是幸福，充实便是快乐，我带着它绚烂一夏。

　　很多人并不喜欢充实，喜欢享受，比如品咖啡、上网、逛街 ，如此循环打发时间，在生活中仿佛是没有灵魂的“活尸”。没有竞争的生活，是空虚无趣的。我快乐，因为我充实。

　　我一生中最大财富就是书，最荣幸的事便是与书相伴，最快乐的时光也是“品”书的时刻。华丽的词藻，流畅的语言，清澈的文字，书将它的美丽毫无遮掩地展示在我的眼前。充满书香的小径，是一条没有尽头的路。走在这条小路上，我捋着脉脉熟悉的书香，闯进陌生的世界。书伸出手，将恐慌化为勇气，既然决定了要走下去，就不能回头。那是一股神奇的力量，心灵的颤音不断敲响。因为感动，因为哲理，所以文学的路十分坎坷。这书，凝聚着作者多少的心血！我轻轻地抚摸着书，似乎望到了作者的心境。书是我精神的补给品，我会永远续这份书缘。

　　小学快要毕业了，在六年级比较有压力，所以我经常拿升学的练习，试试自己的实力。数学练习中常常有难题，我总会眩晕，但我总是将纠缠在一起的思路绕开，努力试着自己动脑筋。在那些难题中，我也明白了人生的抉择：可以放弃，可以坚持，成功就在于一念之间。难题，让我智慧，让我充实。

　　生，就要演绎一场属于自己的繁华，使生如夏花之灿烂，青春日记本上，将满满记载你的辉煌，永远闪烁着快乐的希望。快乐来自充实，充实来自生活，生活来自奋斗，这是亘古不变的真理。成功者牢记真理，再会有今日的成就。

　　我快乐，因为我充实。充实为我的生活增添乐趣，让它充满竞争心。我坚信，在节奏感的生活中，只要合上它的节拍，一定会很美……

中考满分作文赏析—我追求，我快乐

　　题目：（2007年吉林）阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

　　袁隆平是中国科学院院士，被誉为“杂交水稻”之父。中国人靠占全球8%的耕地面积养活了占全球22%的人口，很大一部分原因是因为中国有了袁隆平。76岁的袁隆平坚持实地研究已有50年。

　　2007年6月10日，中央电视台《面对面》栏目以“袁隆平：谁将养活中国”为题，对他进行了专访。

　　袁隆平说：

　　“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”

　　“做事先做人是我一辈子最深刻的感悟。”

　　“‘机遇宠爱有准备的人’，这句话我很喜欢。”

　　“我的乐趣在事业上面。”

　　“坐奔驰车，坐宝马车，耀武扬威，有什么意思呢？”

　　“运动是非常重要的。早晨要做操，下午要打球，夏天里要游泳……”

　　我追求，我快乐。“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航……”唱着这首激情的歌，我放纵自己尽情地飞翔，因为我有一双梦想的翅膀。我努力地追求，因为我追求，所以我快乐！

　　我是一条欢歌而行的小溪。我从一座险峻的高山流下，一路走来，我从岩石的身旁掠过，我曾滋润菌菌的绿草，也曾触摸过大地的脉搏。我的追求是追寻大海的足迹，一路奉献。在我前进的路上，人们喜欢用我洁净的身躯映照自己的脸庞，或者用我擦把脸。我至今仍能够听到孩子们在我身边嬉戏的回音和那琅琅上口的洗衣瑶。我在岩石间飞漱，我在平原上飞腾，我在乡野间飞泻，我一定要和大海融为一体。虽然前进的路上充满艰辛，但我知道，大海是我最好的归宿，不管追求的路上有多少痛楚等着我。只要勇敢地追求，我就会感到快乐。

　　我是一片树叶。我用一生执著地绿着，我想成就一个金色的梦。我拥有美丽的容颜、美好的青春，我的追求是在人生舞台的大幕合拢之际，悠然飘零，化作春泥，然后微笑着对自己说“生命无悔”。于是，我在阳光下经受考验，我在暴雨中坚强自己。当生命的恋歌奏起，我微笑着闭上眼睛，欣然地飘落到大地母亲的怀抱，没有犹豫，没有迟疑。因为我知道，这是我回报大地母亲关怀的最好形式。我愿用我的生命给大地带来新的生机和活力。

　　我是天空中的一片执著追求的云，我因追求而快乐……

　　我是沙漠里的一株执著追求的树，我因追求而快乐……

　　我一直都记得一句话：要输就输给追求，要赢就赢得幸福。追求是一个美丽的过程。无论成败，我都会追求不已。因为我追求，所以我快乐！

　　这是一篇成功的材料作文。考生抓住所给材料中科学家袁隆平所说的第一句话——“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”，拟定“我追求，我快乐”这一题目，行文中，把自己假设成“一条欢歌而行的小溪”和“一片树叶”，形象具体地展示“小溪”和“树叶”追求的过程，以此来表现自己追求的坚定信心。全文语言流畅优美，体现了“追求而快乐”的主题。

　　写作的提高是一个逐渐积累的过程，材料作文的写作亦是如此，因此以上说的都是实际写作时提高作文质量的方法，希望考生能在平时不断练习，把上述应战策略综合运用，养成写作习惯，这样面对材料作文你就可以轻松下笔啦！

我很快乐

　　也许是上帝创造了许多美丽、精巧的女孩之后有些累了，于是在不经意之中，我就被造得十分马虎：双目不秀，细细的；头发不乌，黄黄的；肌肤不够白嫩，身材不够高挑。最讨厌的就是鼻梁边的“小数点”了，挥之不去，随着年龄的增长而增多。总之，一切的一切都令人心烦！

　　于是，我很难过，有时还会产生自卑感，甚至黯然神伤。但自从和书交上了朋友，一切都不同了。书改变了我的生活，帮助我找回了快乐！

　　与书为友，我学会了用心灵和书中的主人公“交流”，在“钢炉”中与保尔去探寻生命的意义。与书为友，我的认识提高了，懂得了“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”。与书为友，我终于尝到了快乐的滋味。语文课上我头头是道的介绍作家；当老师背诵李白的诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”时，全班只有我一人接得上后两句——这，可是我在暑假中啃下《唐诗三百首》的成果啊！班会上，我主持节目、表演小品，一切都那么得心应手。于是我成了老师心目中的好学生，同学们眼中的女才子。攀登于书的阶梯，我还曾得到一些成功的快乐，诸如演讲获年纪第二、作文获第三，等等。这样的快乐，岂是别人夸赞一句“你真美”可比拟的

　　还有，初一第一次期中考试，我幸运的获得了年级第一，这出乎意料的成果改变了我的想法。我不再为没有美貌而烦恼，因为我有了更高的追求目标。

　　现在我变得喜欢大声的说话，大声的唱歌，大声的笑。我向全世界宣布：我很丑，可我很快乐！

我快乐

　　在漫长的人生路途中，难免有困难与坎坷，但更多的是欢乐与感动！

　　一天，我照常和伙伴们玩耍。只听“嗖”的一声，一个人猛地从我的身边擦过，我的手指也“光荣”地擦到了玻璃。顿时，食指泛出了红红的液体……“死党”胡星月看见了，急忙抽出几张纸，轻轻地给我包扎伤口。“还好，伤口不大。血马上就不流了。”一会儿，血真的不流了。接着，她带我去洗手间清洗伤口，又把我的手轻轻地包扎好。我看着她忙碌的样子，心里有种说不出的滋味。“胡星月，有你真好！”我边说边流泪。“好什么好，你这死丫头怎么还哭了！”还没等她反应过来，我就扑上去给了她一个大大的拥抱。

　　还有一天，我格外无力，睡在沙发上直哆嗦。妈妈回来了，看出了我的异常，摸了摸我的头说：“呀，怎么这么烫呀！”妈妈慌了神，顾不上收拾，拿起钱包就抱我走。一路上，妈妈边开车边看着我，我隐约看到妈妈的眼角泛起的泪花……到了医院，妈妈又是挂号又是拿药，跑前跑后……后面的我就不知道了，只记得醒来时是在自己的床上，妈妈也睡着了。看着她憔悴又消瘦的脸庞时，我哭了，流出来的，是愧疚而又幸福的眼泪！

　　生活就是那么简单，这就是我成长中的小小幸福！

我真快乐

　　一天爸爸、妈妈带我去朝阳公园玩，一进门，我就看到有一片草坪，草坪上都是玩飞盘和小橄榄球的人。我在这里也想玩一玩，所以我就买了一个小橄榄球来玩，我们决定玩砍包。要打的人是我，爸爸、妈妈来砍。

　　首先是爸爸拿球，一开始爸爸就给我来了一个大力水手扔球，“唰”的一声球就飞到我的面前，我把身子一斜，球就滚到妈妈的脚下，真是有惊无险啊！就差一点点我就被砍到了，我当时就被吓出了一身的冷汗。然后妈妈拿到球后，给我来了一个低空球，这个球我虽然躲了过去，但是被爸爸接到了，爸爸抬起手直冲我的脑门，只听“啪”的一声，我就坐在了草场上，头上有一个小红圆圈。爸爸、妈妈当场就笑了。那时我还纳闷儿呢，他们为什么要笑呀？我带着好奇心，去问妈妈。妈妈一边笑一边说：“你自己照照镜子就知道了”。于是妈妈一边说一边拿出一个小镜子，仔细一看我也笑了。因为镜子中的我像二郎神一样。打玩球，我们还玩了公园里的许多游戏，有打气球、砍玩具、射击等。下午两点钟我们回家了。

　　那天我虽然脑门上留下了一个印迹，但是我还是挺开心的。

我快乐作文

　　烈日当空，太阳放肆地烤着大地，云朵悠闲地飘动着，风儿悄悄地抚摸着我们的脸庞。同学们身着泳衣，纷纷跳入水中，冰凉的水好像预示我们后面有些刺激的事情要发生。

　　果然不出所料，老师要我们以小组为单位活动，用浮船颠球。这球表面十分光滑，看来这次是一个考验。

　　我们小组八个人一个一个把手开始颠球，可调皮的小球不听命令，一直在浮船的边缘徘徊，一不注意就会飞到千里之外。这是一个头疼的问题，经过反复训练，总结一下经验——每个人的重心都差不多，球被颠起来时的高度不能太高，离浮船差不多两拳距离。

　　根据总结出来的经验，我们都放轻了力度，可又出现了一个问题，有的人会跳，有的人手抬得太高，有的人节奏不同。这些困难的主要原因是合作得不够好，于是我们就先练习颠浮船，保持一定的平稳，那个浮船挺体恤我们的，一直乖巧地任人摆弄。把球放上去之后效果果然好了许多。

　　比赛开始了，由于之前的表现与我们的信心导致心情过度激动与一丝紧张，结果发挥最好的并不是我们，最高纪录1111个，我们是摇摇不及，一开始我们有点小失落，得往另一个方面想，但我们十分地快乐，因为我们收获了颠球的方法，收获了合作的友谊。

　　合作如树，集在一起变成了无边的森林；合作如江，汇在一起便成了汪洋大海；合作如云，合在一起便成了倾盆大雨。

　　我快乐，因为我收获了经验；我快乐，因为我收获了友谊；我快乐，因为我学会了合作！