青春题记摘抄大全

关于青春的作文题记

　　什么是题记

　　1.题记就是写在文章的开头的话。一般语言精练，内涵丰富，起到总结全文的作用。但由于题记写在最前面，它的引起读者往下读的兴趣更大，就是让人有读的冲动。凡是这些句子都可以称为题记。一般是诗歌、名言较多。因为这类东西能带给人更多哲理，更多思考。

　　2.题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

　　在作文中怎样写好题记

　　1.扣题，最好一语双关（一句话有两重含义，譬如说联想公司的广告：如果人类没有联想，世界将会怎样。）要深刻，要和下面文章的内容有所关联。可以引用名句

　　给你几个例子：

　　关于青春的作文：青春如歌，我们边走边唱。——题记

　　关于风景的作文：我在桥上看风景，看风景的人在楼上看我。——题记关于瞬间的作文：“在短暂的生命中寻找永恒。”——柏拉图如是说

　　关于流行的作文：粉丝们什么时候才能煮熟？——题记←这就叫一语双关

　　2.名句，经典的话是最好是题记，但不能跑题！题记可以加2分哦

　　3.题记是一个很重要的东西，如果写的好的话，他可以吸引读者的哦！！写的时候，可以把文章中的中心句稍作做修改，也可以用简练的语言，优美的文字概括。注意，不要脱离文章主题，而且一定要短小精悍！！

　　题记的类型：

　　一、引用式

　　引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

　　一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：

　　为什么我的眼里常含泪水

　　因为我对这土地爱得深沉……

　　以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。

　　我不去想是否能够成功

　　既然选择了远方

　　便只顾风雨兼程。—汪国真2002年高考作文《心灵的选择》

　　引用名言文采凸现

　　种子冲破岩层的禁锢；迎向光明；

　　雄鹰冲破风暴的阻遏，飞向云霄；

　　骏马突破缰绳的束缚，奔向原野；

　　海燕突破雷电的肆虐，迎来自由。《自由》

　　2003年高考作文《把心放正》

　　活用修辞，增辉添色

　　二、交代式

　　借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。

　　一学生在作文《母亲河》中写的题记为：

　　谨以此文献给我深爱的母亲，

　　献给天下所有普存爱心的母亲。

　　题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。

　　2004年一山东考生作文《老槐树下》的题记：

　　每到盛夏，炙热的太阳烘烤着油油的绿叶，蝉在绿叶丛里不停地嚎叫。作文中的故事就发生在老槐树下，显然这个题记是交代故事背景的。

　　三、诠释式、注释式

　　借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。

　　如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》，其题记为：

　　生活如花，姹紫嫣红；

　　生活如歌，美妙动听；

　　生活如酒，芳香清醇；

　　生活如诗，意境深远；

　　生活如梦，绚丽多姿。

　　这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。

　　2004年山东省满分作文《相信自己，也要相信别人》，其题记是：庸者，相信别人，怀疑自己；

　　愚者，相信自己，排斥别人；

　　智者，相信自己，也相信别人。

　　用一组排比句式对“相信自己和相信别人”这一话题做了破解，否定了两种错误的的认识，肯定了正确的做法。

　　四、点睛式、揭旨式

　　用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。

　　如吉林考生2003年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：

　　像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。

　　感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。

　　感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。

　　2004年甘肃一考生《心的舞台》，题记为：

　　每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。

　　此题记直接把文章的内涵提炼出来，豁人眼目，便于读者迅速把握。

　　五、悬念式

　　用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。

　　如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》，其题记为：

　　一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何

　　作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花。

　　一考生在作文《渴望生病的女孩》中拟写的题记是：

　　如果我告诉你有人是那么渴望生病，而且是轰轰烈烈地生一场大病，你是否

　　会相信呢

　　这样的题记，将悬念推到读者眼前，刺激了读者的阅读情绪，激发了读者的阅读兴趣。

　　一江苏考生写的《一生的思索》，其题记是：

　　可笑的我啊，竟要有一生来思索这样一个问题。

　　此考生在题记中故意设置悬念：“我”之“可笑”在何处？“一个问题”是什么样的问题？为什么要用“一生”来思索？这样，读者便有迫切阅读之欲。

　　总之，好的题记会收到“浓缩言语动人心，未成曲调先有情”的效果。

　　至于用什么样的语句作题记，并没有限制。你可以用名人名言，也可以用你自己的语言；可以用诗句，也可以用谚语，甚至一则小故事。笔者要特别指出的是，题记要有诗意，有一定的抒情性；或者要有哲理，给人一定的启示。一般说来，题记中带哲理味的多些。但是不论是哪一类的，必须要与文章的内容有一定的联系，否则会让人感到华而不实，在投机取巧。更重要的是，题记不能过于晦涩难懂，让人读了一头雾水，不知所云。

　　1、《体验自然》

　　“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”——题记

　　2、《为自己竖起大拇指》

　　“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！

　　——题记

　　3、《生活需要你》

　　“生命是场幻觉，可是我需要你！”

　　——题记

　　4、《感悟中学》

　　那时心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的一草一木。

　　——题记

　　5、《五彩的幸福》

　　生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。——题记

　　6、《煤油灯下》

　　慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。——题记

　　7、《父亲的脊梁》

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——题记

　　8、《一生的思索》

　　可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题。——席幕蓉《疑问》

　　9、《追逐》

　　我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐。

　　10、《为母亲喝彩》

　　也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…——题记

青春题记

　　青春是首无怨无悔的歌，

　　无怨无悔，爱上与你相处的日子，爱上你的每一个笑容，

　　哪怕是一个，小小的，带着梨涡的笑脸，

　　哪怕只是一句，令人温暖忍不住怜惜的，撒娇的话语，

　　青春是首无怨无悔的歌，请将它继续唱下去，

　　无怨无悔，走下去！

　　青春又只是过客，

　　青春啊，只是人生路上的一个过客，

　　有人从他身上，迫不及待的摘下了酸涩的果子，

　　品了不该体会到的美酒，

　　但——这个过客，却让你深陷其中，不可自拔，

　　青春只是过客，只是，为了让你，懂得，

　　不在叛逆，不再顽皮，不再天真，

　　并懂得了为人处世的道理，

　　青春只是过客，记住，不要太过于相信他，

　　也不要——浪费青春，轰轰烈烈的干一场自己的事业吧，

　　年轻人，你的路还遥远.

　　青春是成熟的导师，

　　指导你一路前进，指导你一路飞奔。

　　让你在进步中成长，在磨难中坚强。轰烈烈的干一场大事业吧，走向更加成熟的人生！