2022个人作风纪律整顿剖析

部队作风纪律整顿剖析材料

　　通过开展作风纪律整顿，弘扬优良作风、纠正突出问题、狠刹歪风邪气、惩处违纪行为、强化监督检查、凝聚发展共识，全面对照先进标准，充分激发全县广大教育工作者的责任意识和拼搏意识。力争通过1-3年的努力，打造政治强、作风正、业务精、善管理的一流校长队伍;团结协作、尽职尽责、服务水平高、执行能力强的一流管理队伍;职业道德好、师表形象佳、教学能力强、工作实绩优的一流教师队伍;打造一批硬件设施齐备、管理制度健全、办学行为规范、文化氛围浓厚、课改成效显著、质量稳步提升、人民群众满意的一流学校。

　　1、改进工作作风。教体局坚持领导抓、抓领导，实施一线工作法和工作倒逼等工作方法，以上率下。重点解决好机构臃肿、人浮于事、效率低下等问题，落实“局领导包片、股室包乡镇、干部包学校”工作机制。继续开展“最美教师”评选表彰活动，庸、懒、散、软、浮、滑现象抓典型，刹歪风。每学期对教师师德师风考核一次，对严重违犯师德规定、损害教师形象的“一票否决”，依纪对学校校长进行问责。

　　2、加强班子建设。逐步推行校长队伍去行政化，实行校长公开选聘，实行校长任期目标责任制和末位淘汰制，考核不合格或不能完成任期目标任务的予以降职、免职。校长必须坚持每周深入课堂听课、评课和参与教研组活动。实行校领导担课制度和“五天四夜”工作制。各高中班子成员要根据职责管好一个方面的工作、包好一个年级组、抓好一个教研组、做好一日的常规管理、教好一门课程，对履职不尽责、成效不显著、业绩不突出的领导干部实行诫勉谈话、校内岗位调换或交流到外校任职等方式问责。

　　3、强化队伍管理。教育部门总体调控各学校岗位总量和结构比例，对超编学校教师通过调动、支教、轮岗、交流等形式，规范用人行为。学校行政管理和工勤岗位按需设岗，多余人员全部充实到教学或教辅岗位。学校实行脸谱(指纹)考勤，逐步实现网络巡查和实时监控，签到记录定期存档。严肃请销假制度，学校教职工因病(事)不能正常到岗工作者，必须履行相应的请假手续，无请假手续或手续不合规定而离岗者，按脱岗处理。

　　4、严肃工作纪律。各学校设立教师工作岗位公示牌，接受社会群众监督，对长期脱岗、顶岗和无序流动教师(含在民办学校兼职任课教师)视其情节轻重，给予相应党政纪处分直至取消编制，并从严追究校长及相关责任人的责任，情节严重的对校长予以撤职。对民办学校私自聘用公办教师达三人以上的吊销办学许可证。严格执行廉洁从教的各项规定，不向学生家长索要或变相索要财物，工作日不得饮酒;不准向学生乱收费，不准向学生推销或变相推销教辅资料和其他商品;严禁公办教师在民办学校兼课，不准从事有偿办班家教活动等有违师德现象。凡违犯工作纪律且造成不良影响的，按《中国共产党纪律处分条例》及有法规严肃处理，对出现重大违纪违法行为的，移交纪检、监察和司法机关处理。

　　5、提升教师素质。县财政划拨专款建立教学质量奖励基金，奖励在高考、中考取得优异教学成绩的学校和个人。建立教学质量责任共同体，学校及学科教学质量要与教体局包片人员、教研员、学校领导和任课教师的绩效挂钩，其中校长的绩效考核，教学质量要占70%的比例;同时把教学质量作为教师绩效考核的重要依据，对工作责任心不强、学科教学质量差的教师或学科教研员采取调整或调离工作岗位、高职低聘等处置措施。推行学生评教师、家长评教师、教师互评等多元化评价方式，绩效工资向一线教师和有突出贡献人员倾斜，专业技术中高级岗位设置和表彰荣誉等向乡村学校倾斜。建立教师培训档案，每年度对教师进行一次教师岗位知识技能测试，测试成绩记入个人档案，与年度考核相挂钩。加大名师、学科带头人和骨干教师的选拔、培训力度，建立名师工作室，设立名师成长专项培育经费。

　　6、规范办学行为。对民办学校采取“整顿、规范、提升”的发展思路和“扶持一批、整改一批、淘汰一批”的工作方法，对办学条件差、违规办学或评估不达标的民办学校分别给予限期整改、暂停招生及吊销办学许可证等处分，并通过电视、报刊和网络等进行公示公告，接受社会监督。通过明查暗访形式不定期督查民办学校各项工作，对不按核定计划招生、欺诈招生、超层次办学、违法违规收费以及存在重大安全隐患的民办学校及时查处，严肃处理。

2017作风纪律整顿个人剖析材料

　　经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

　　一、存在的主要问题

　　1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

　　2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。

　　3、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。

　　二、存在问题的主要原因

　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

　　1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事登陆文秘写作网查看更多文章情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。

　　三、今后的整改措施

　　1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

2017作风纪律整顿个人剖析材料

　　我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：

　　一、自身存在的问题

　　(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从的角度来观察、分析问题，认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

　　(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立党为公的认识还不够深入，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的意识淡化。

　　(三)对业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。对自己所干工作的业务和知识的学习放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

　　(四)工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。我以前往往领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想;埋头干工作多，主动向领导报工作和思想少;与同志们谈心交流不够，谈思想少，交流业务少。

　　(五)工作不规范，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，主要体现为工作没有计划和目标，检查中遇到比较复杂的问题时，以我为中心，没有及时向上级领导进行请示和汇报，擅自进行处理。在这次持证上岗考核中，就集中体现了这一点。没有很好的跟各个科室和领导进行协调、配合。

　　二、问题存在的原因纪律作风整顿剖析(一)对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　(二)业务水平不高，缺乏敬业精神。在实际工作中常常得过且过，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不能先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。

　　(三)工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　(四)在工作作风方面不够实，怕麻烦、怕辛苦，只讲“过得去”，不讲“过的好”，在对待这样的问题上，自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。

　　三、解决问题的措施

　　⒈加强学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

　　⒉认真学习市委、市政府关于“五个一律免职”、《郴州市党政机关工作人员作风问责暂行办法》以及“四看四比”“深化创先争优”的相关文件，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于管理的错误想法，确立立党为公、执政为民的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，进一步严格要求自己。

　　⒊在工作方面求真务实，真正沉下心来干好所做工作，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把所负责的质控室建成优秀、、团结、技术过硬的科室。

　　⒋加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

　　5.加强请示汇报，当好领导的参谋和助手，维护集体的团结和战斗力。

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2017警察作风纪律整顿个人剖析材料

　　自开展保持纪律作风整顿教育活动以来，本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据场党委的作风教育整顿动员会会议精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“xxxx”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作;能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：

　　一存在的主要问题和不足：

　　(一)业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期人们警察的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对《行政许可法》等法律法规的学习还很肤浅，一些劳教管理工作等方面的业务技能还没有完全掌握。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

　　(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件，连报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。因此，在工作生活中虽然与民警职工们有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。

　　(三)工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;在处理领导与同志们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想;埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

　　二、存在问题的根源

　　考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：

　　一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。致是理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

　　二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。

　　三是工作方法简单，创新意识不够。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

　　三、整改措施和努力方向

　　这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，特别是按照xx同志提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的共产党员和党员领导干部。

　　一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的劳教工作方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身到党的劳教事业中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项任务。

　　二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识。脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面

　　三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，时时处处，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。作为一名共产党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任心和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的思想、路线，以严格、公正、文明执法作为座右铭，争做一名优秀的国家公务员。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

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思想作风整顿个人剖析材料

　　本次全县思想作风纪律集中整顿活动，使我受到很大启发，在这次活动开展中，我有幸成为领导小组办公室的一名工作人员，对活动的准备、安排、部署、目的和意义都有了深入的了解，通过对全县及本单位开展活动的会议、实施方案、活动总结、领导讲话精神的领会和学习，仍然受益匪浅。根据要求，我认真进行了自我剖析和总结，主要情况如下：

　　一、存在问题

　　(一)理论功底仍需加强。在参与xx工作几个月以来，我越来越清醒的认识到，要做好新时期的xx工作，更好的履行职责，服务于领导决策，绝对不能仅限于对工作的一知半解，自己的理论知识水平是远远不够的，在写作水平、理论分析、对策研究等方面都函待加强。

　　(二)工作思路有待调整。目前在工作中，有时存在就事论事，不知不觉的停留于惯性思维和固定模式上，这不利于形成自己的工作亮点，实现工作的突破，虽然很多日常工作是重复性的，但仍要始终保持工作的主动性，不断调整思路，优化自身，取得全方位的进步。

　　(三)处理复杂事务的本领有待进一步加强。一些日常工作不是凭想象或者按照固定模式能够完成的，由于缺乏经验，在处理复杂事务、生疏问题时有些力不从心。

　　(四)精英意识要进一步加强。在长期的稳定工作中，我感到与刚来本单位工作时相比，缺少了几许激情，对xx工作未知领域的好奇心和求知欲有所减弱。另外，拿得起，放得下，扛得住，站出来的勇气和魄力都需锤炼。

　　二、整改措施和努力方向

　　(一)加强理论学习。制定学习计划，重点从两个方面学习：一是从理论中学习理论。充分利用各种空闲时间，学习经典的理论著作和理论思想，学习中央、省、市xx工作规划和总结，学习地方整体发展规划和xx工作的安排部署。二是从实践中总结理论。在日常工作、案件调查、专项活动等，领悟xx工作的特点、内涵，并及时总结。

　　(二)明确目标，提高认识。在今后的工作中，我将进一步增强自己的大局意识、整体意识、团队意识，立足本职工作，履行好自身职责。同时，增强大局观念，争取协作增效，不懂的问题及时向同事和领导请教，在工作中把握好明确的方向，坚持原则，明辨是非，提高主动性。

　　(三)敢于创先争优。逆水行舟，不进则退。我强烈地感受到，在目前全县社会经济及各行各业奋比赶超的关键时期，作为一名党政机关工作人员、作为一名xx工作人员，职责和义务不容推卸。现在的科学化、现代化、高效化的工作节奏要求自身牢固树立精英意识、大局意识，虽然只是一名普通工作人员，但履行好自身职责，积极进言献策的思想认识必须牢固树立，更多的思考我要做什么，我能做什么，我该怎么做，以实际行动为我县xx做出更多、更大的贡献，实现自身理想和工作绩效的统一。

党员干部作风整顿的剖析材料作文

　　自开展领导干部作风整顿建设活动以来，按照公司党委关于干部作风整顿的总体部署，认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话、《关于加强和改进党的作风建设的决定》以及省公司的讲话精神，通过学习使自己对转变干部作风的重要性有了深刻认识，并深深体会到只有全面贯彻科学发展观，端正态度，树立良好风气，才能成为“有激情、想干事、会干事、干实事”的优秀干部。

　　个人学习感言

　　通过开展干部作风整顿教育活动，使我深刻的认识到，干部队伍要保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。按照“三个代表”的要求加强党员队伍的自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。开展干部作风整顿教育活动，是党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求，不断的加强我局干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。在新的历史条件下，出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。结合学习，通过认真梳理，对在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风上进行自我查问，找出了自身存在的差距和问题，并从思想上寻找问题根源，明确整改目标，确定努力方向;现将自己存在的问题和不足以及产生的原因剖析如下：

　　一、学风作风上存在的问题

　　(一)政治学风方面

　　1、政治理论学习不够深入，深度和广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统理论和精神实质。

　　2、研究政治形势不够，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习的不够。

　　3、缺乏社会经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于社会经济的发展。

　　(二)业务学习方面

　　1、自学意识不够强。不善于抓紧点滴时间学习，自己的业务素质有待提高。

　　2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用，急用先学，不太注重知识的全面、系统学习。

　　3、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观意识和经验去分析情况、处理问题，导致业务知识和业务水平有所下降。

　　二、思想作风上存在的问题

　　1、群众观念意识不强。深入关心群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。

　　2、深入基层班组认真调查研究、了解员工的困难和思想状况不够，基础服务意识不强。

　　3、焦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大时容易产生焦躁情绪，精神不够振奋。

　　4、批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

　　三、工作作风上存在的问题

　　1、在工作中与员工进行面对面交流沟通不主动，对员工思想动态分析不能及时去掌握，同时交流的方法上也存在一定的问题，对我局工会工作和整体工作的关系处理欠佳。

　　2、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把他做到最好，导致工作缺乏通盘考虑和大局意识，影响工作效果。

　　3、在管理工作方面中不够细致，不注意深入实际调查研究，侧重工作安排，具体指导检查不够。工作中看待问题、处理问题不够客观，造成自己在工作上的被动，同时也增加了工作上的难度。

　　4、工作中与时俱进，开拓创新思想不够牢固。在具体工作中思路不够宽，满足于上传下达及工作的布置，缺乏下基层去具体了解、开展工作，如何结合本单位的实际进行贯彻落实的工作思路没有打开。

　　四、生活作风存在的问题

　　存在比较突出的问题是：在物质生活上表现为不愿意过艰苦生活，大手大脚，自我约束意识和能力差，放松了对自己的要求，

　　五、存在问题的主要原因

　　以上问题的存在，是我的主观原因造成。根子在思想上，主要有以下几点：

　　1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了学习和思想改造。在理论学习上还不能掌握科学理论的精神实质，没达到学习的应有目的，造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性，只是为了应付工作上的需要，而对政治理论学习缺乏更深入的了解，影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。

　　2、宗旨观念上有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造，认为自己工作上已很努力，导致工作有时不够深入较满足于现状，致使创新意识淡化，忽视了工作上的主动性和创造性。

　　3、自我约束有所放松，工作中有依赖思想，无形中降低了自我的工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成自己在工作上的被动，同时也增加了工作上的难度。

　　六、整改措施

　　随着干部作风整顿活动的深入，通过对自身存在问题的排查，我更加清醒地认识到存在的差距和问题，增强了我改正错误、提高思想素质的决心。在今后工作中，我决心从以下几方面进行改进：

　　1、加强政治理论学习，提高自身素质，坚定共产主义理想信念。学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，认真学习“十六大”及“六中全会”精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，严格按照合格党员的标准要求自己，把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本

2017教师作风纪律整顿个人剖析材料

　　通过学习了教师工作纪律作风整顿相关内容，我收获颇多。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面谈几点认识和体会。

　　一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来， 让教育整顿和当前工作双促进， 真正做到"用心想事，用心干事"。

　　二、从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

　　三、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

　　四、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

　　通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，在工作中起带头作用。在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，遵守职业道德，认真履行教师义务，圆满完成分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给学生和当地群众交一份满意的答卷。

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教师作风纪律整顿个人剖析材料

　　2月20日，县人大机关思想纪律作风教育整顿查摆问题会议召开。县人大常委会主任王春社，副主任朱季林、李西平、郭杜鹃参加会议。

　　会议首先学习了市人大常委会工作报告。随后，机关16名干部紧密联系思想工作实际，对照“五个不让”、“七个绝不”要求，逐人开展问题查摆，并提出了明确的整改措施和目标。并从增强监督实效、创新代表工作、加强学习培训等方面，对做好新一届县人大常委会工作提出了许多前瞻性、建设性的意见和建议。

　　朱季林认为，机关全体干部思想上重视，准备充分，发言直奔主题，意见建议中肯，问题查摆准确，整改措施实在。朱季林就做好机关思想纪律作风教育整顿和县人大常委会工作提出四点要求，一要从认识上再深化，“真抓实干马上就办办就办好”是执政理念，要积极改进工作方法抓好落实。二要从工作上再强化，加强主动性，抬高标准，努力克服自身问题。三要从工作作风上再务实，既讲速度更讲质效，明确目标任务，提前谋划2017年监督议题实施工作。四要从成效上再凸显，努力成为干工作的行家里手，确保室委工作在全省有影响、全市有位次。

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