全国正规的书法比赛
“最美中国字”硬软笔书法比赛
书法作品包括硬笔、软笔两类。作品必须是少先队员自己创作，严禁盗用、抄袭、临摹他人作品。每名少先队员限投一份作品。
1、规格格式：
硬笔书法作品最大不超过A4，软笔书法作品限标准尺寸四尺以下（含四尺）。作品创作工具不限，书体以行书、楷书为主，创作内容为健康向上的古今诗词、联、赋等均可（草、篆须附释文）。作品无需装裱，右下角须注明作品名称、作者姓名、年龄、学校及班级（XXX县XXX学校XX年级XXX班）、联系方式，指导老师姓名及联系方式。
2、奖项设定：
晋中市全市将设置一等奖60个，二等奖120个，三等奖240个，优秀奖400个，指导教师奖60名，优秀组织奖12个。
3、活动流程：
（1）基层初选。各学校大队部负责本校的宣传发动、作品收集及初选初评工作，要广泛调动广大少先队员参与的积极性，并择优向县少工委报送作品。
（2）评审表彰。团县委办公室将聘请专业老师择优挑选报送晋中市活动组委会参与市一级评选，市活动组委会除授予获奖者荣誉外，还将给与一定的物质奖励。
书法比赛
每年寒假和暑假，我们神州艺术学校都会举行别开生面的书法活动。暑假是参加淄博声屏报组织的书法比赛，寒假的时候是书法考级。这两个比赛都很高级，所以我们要拿出我们最好的状态来迎接挑战。
这次暑假，和往常一样，我参加了淄博声屏报组织的淄博声屏报组织的少儿书画大赛。分为书法和绘画两大项。我参加的是软笔书法。
从寒假一开始，我们就开始备战比赛。老师给我挑了两幅作品，一副是小字，一副是瓦当，也就是大字。都要求我以最好的状态，最高的水平写出来。第一副小字是一首七言诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这首诗我大约练了一个星期，就练完了。然后我就开始一副一副得练，包括回家也在练。终于功夫不负有心人，我的作品得到了老师的认可。
第二幅字对我来说则有一点难度，因为第二幅字是瓦当作品，瓦当，是中国古代绘画形式之一。特指东汉和西汉时期，用以装饰美化和蔽护建筑物檐头的建筑附件。瓦当上刻有文字，图案。所以把瓦当的图案印到纸上，再写上字，就成了一幅瓦当作品。我要写的这幅作品可是有难度的，很多师哥师姐们也写过：观古知今思进退，读书养志识春秋。可谓很有励志性的一首诗啊！
在参赛的时候，我因为现场发挥不是很好，所以参加比赛的是我之前写好的一幅大字作品，并且老师还给我用行书落了款。能参加这次比赛我很高兴，同时我也收获了许多书法方面的知识，又学会了写大字。有机会我一定会多多参加这种比赛的！
激烈的书法比赛
小区贴出了通知，周末在会所举办小业主硬笔书法比赛，只要是小区的小学生都可以参加。虽然我学的是毛笔书法，但我觉得硬笔书法对我来说，小菜一碟，所以信心十足地报名参加了。
星期六早上九点钟，我准时到达了小区会所，这里已经人头攒动，有小孩子，有家长，看来小区大家的参赛热情还是蛮高的嘛。只见会所已经摆好了两条长桌和椅子，主持人让我们签到后，发给每位参赛的小选手一个号码牌，一张书写纸和一张明信片，明信片的正面是一首古诗，要求我们按照明信片上的古诗书写。我们赶紧找了位置，坐下来。主持人说：“今天参赛的小选手都将获得一份小礼物，比赛结束后，评委会从中选出十幅作品等到物业杂志上，再予奖励！”我们铺开纸，开始认真地书写起来。我拿到的明信片内容是清·郑燮的古诗《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我瞧了瞧相邻两位朋友的内容，是《春晓》和《菊花》，看来大家的内容不同，但应该是围绕四季的古诗的。我握紧钢笔，按照毛笔书写楷书的笔画，一笔一画地写起来。不一会儿，很多参赛小选手都写好了，我也不例外，我们高高兴兴地上交了自己的作品，并从主持人的手中领到了一份小礼物，原来是一本新年挂历。我们在会所闲聊，等待评委的评判。
经过半个小时的等待，主持人宣布：共有四十位小选手参赛，入围的十个人分别是……我听到了自己的名字，真是太棒了，蹦蹦跳跳地向主持人又领了一个精美的水杯。
今天参赛，可真开心啊！下次有机会我还要参加！
书法大赛
书法是一门古老的艺术，它从古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后来的隶书、行书、楷书诸多体，而书法到现在都还可以吸引这么多人去写它。
第一场比赛了15分钟，我的心也随着时间的变化，一点点的紧张起来，几乎几次想“临阵脱逃”终于到第二场了，当念到我的名字时，我的心几乎跳了出来，我的血也在沸腾。当我站到比赛场地时，我悬着的心才慢慢掉了下来，如果你要问我：“紧张吗？”我紧张，紧张的四肢发麻，头晕眼花，不过还好有一股力量在支撑着我---那就是积极向上的力量。
好了，比赛开始了。一开始，我烦躁的写了几个字，写的丑死了。不过还好我及时调整了心态，静了下来，写出了我平生最漂亮的字。我当时高兴的几乎说不出话来了。我在反复的问自己：“这是我写的字吗？”是的，这是我写的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不负有心人”，我从六年级开始字就开始改变。我想我的字有如此大的变化都应该归功于教我的老师吧！
写书法比赛
最近，仪征市举行了一次中小学生书画大赛，学校选派我和两名同学去参赛。要知道，这是我第一次参加校外的竞赛，而且我才学了半年书法，就能参加这样的比赛，真是十分荣幸。
比赛的日子到了。我来到赛场－－真州小学。远远望去，门口欢迎的彩旗迎风招展。参赛选手排成两队，工作人员点着人数，安排抽签顺序。
进入考场后，老师发下了宣纸。我摆好笔墨，有条不紊地开始裁纸、折纸，心里回忆着平时写的那些诗词作品。“叮铃……”铃声响了，比赛正式开始，老师随即发下了作品内容。我接过纸一看，傻眼了：这是一首儿歌，26个字，许多字的繁体我都不清楚，要知道，毛笔字要写繁体才会漂亮啊。我心里开始紧张，额头上冒出了细细的汗珠。我长呼了一口气，定了定神，才起身抓起笔，先将笔蘸饱墨，心中默想着每个字的间架结构，笔画之间的关系，连一些细小笔画的逆锋、回锋都尽量写好。正当我全身心投入的时候，“摄像机”又来了，害得我不由得生出几分慌乱，笔都不知往哪里落。最后总算完成了参赛作品。我走出教室，耐心地等待工作人员的挑选。
我看到工作人员走过一张张桌子，扫描着一幅幅作品，还取走了一些。这些作品中，颜体楷书庄严厚重，隶书四平八稳，行书如行云流水，个个都令我十分羡慕。终于，他们走到我的桌前，仔细翻看了我的作品。我的心都提到嗓子眼了，但最终他们还是把我的作品合上了——没戏！此时，我的心里真是有种说不出的难受。
我平生第一次书法比赛以失败而告终。不过，这次比赛让我大开眼界，欣赏到了许多好作品，还是很有收获的。我一定要认真练习，尽快赶上那些优秀选手。
书法比赛作文
书法是一门古老的艺术，它从古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后来的隶书、行书、楷书诸多体，而书法到现在都还可以吸引这么多人去写它。
我也是学书法的，写行楷，就是智永郑书千字文，指导老师是朱勇方。在一个星期前朱老师告诉我们：“在下周，市里要举行一场大型书法比赛，我会选几个人去参加，时间是在下星期星期五上午而在星期三的时候，我们会在柯北校区进行练习。”我想要是我参加了比赛的话，并且得了奖，那爸爸妈妈一定会高兴的，所以我一定努力把字写好，不过事先一定要被朱老师选中，后来朱老师把五六个人叫了出去，其中就有我，接着朱老师讲了比赛的规则和要带的工具，还有要穿的衣服等东西。我知道我肯定被选中了。我回家的时候把这件事告诉了爸爸妈妈，他们说：“一定要好好表现啊，不得奖也没关系重在参与吗。”
终于到了星期三，我被朱老师了出去，然后到了走廊，后来别的一些老师拖出来了一条白布，铺在了走廊上，足有一百米长，朱老师说：“我们要在布上些，记得要多沾些墨水，因为布很会吸水。”我写得很快，一会儿就写完了，朱老师说我写得不错，我高兴极了。
总算到了星期三，朱老师领我们去了新县府，哇！新县府可真大呀！够我们写的了。之后比赛开始了，我认真地写了下去，可到最后我才发现我写的字太大了，我心想：完了肯定的不了奖了。果然不出我所料，我没得奖。不过我想下次我一定会得奖的
书法大赛
我是一个集体荣誉感很强的人，每一次比赛我都积极参加。但是对自己没有把握的比赛，就会主动不参加，绝不会给自己的班级丢脸。
记得那次学校艺术节的时候，因为我学习太忙，没有参加书法培训班，可老师偏偏选中了我代表班级参加学校的书法比赛，顿时，我被这一个睛天霹雳轰晕了头，我想：怎么办呢，我一个学期没有练习了，恐怕……我不知如何是好，只好鼓起勇气去跟老师辞去这个艰巨的任务，尽管有些不舍，但为了不影响班级的荣誉，还是决定这么做。
“叮呤呤”“叮呤呤”下课了，我扭扭捏捏的走到老师面前心里忐忑不安地说：老师，我想……可是老师话还没等我说完，就拍拍我的肩膀说，李汐来，不管你是什么原因不想参加这次比赛，但是老师想要对你说的是，人生中最大的敌人不是别人，而是自己！
老师这一番话敲醒了我，我不应该对自己没有信心，而是要战胜自己！
离比赛开始还有一天，这天晚上，我练到了晚上11点才睡觉，在睡觉前还肯定地对自己说不得，一定要战胜自己！
第二天，我来到了赛场上，满怀自信地拿出工具，小心翼翼地写着，我发现自己从没这么认真过，那一刻，我觉得我自己战胜了自己，我成功了！
比赛结果出来了，我得了一等奖。
事实还让我明白了一个道理，我们人生中，最大的敌人不是别人，而是自己，战胜了自己，就可以获得成功！
书法比赛
“叮叮叮”上课铃响了，我们怀着紧张的心情盼来了书法比赛，我的心像坐了过山车一般，无法平静。那时我的心情激动极了！因为喜欢书法吧，我参赛的作品居然都获了奖。可以说是没有一次失误。然而，这次……
只听冯老师一声令下，所有参赛同学，个个认真地书写。这时，我抬头看了一眼老师，从老师那鼓励和期待的眼神中，我仿佛汲取了无尽的力量。我拿起笔，龙飞凤舞地写了起来。可是写了两行时，我错了一个字，我又启用另一张纸上写，不一会儿，我写完，我端详了半天，感觉很不满意。但是时间差不多了，这时才想到书法家吴爷爷常常对我的要求：“一分耕耘，一分收获，只要付出就一定会有收获和回报！”为什么我平常都不在意呢？随着年级的升高，我觉得打字比写字快多了，我时常放弃练习书法的机会，这时才觉得有点后悔。
比赛结束后，虽说妈妈一直都在安慰我，丝毫也没有责怪我的意思，但是我自己还是感觉很惭愧,如果没有一等奖，实在是太令人难为情了啊！
书法比赛
常有人说——字如其人。说的是书法的重要，在当今这个网络发达的时代，以前的书信，书稿，记录所有与书写有关的工作大多和、都有电脑、手机等智能工具取代了。自从中央电视台推出了《中国汉字听写大会》，大家再一次认识到了书写的重要性。
正是这个原因，我们学校（初中部）特意组织发起了书法比赛的活动。比赛前大家都有两个月的时间去准备。
看到这个通知，我也手痒痒了。说实话，先前我的书法那是被老师笑称是“天书”。就是这样我还抱着试试的态度，报了名。
从报名后，我就每天抽时间去练习硬笔书法，去书店买了字帖，先是描红，再是临摹。
在描红和临摹的过程中，我比任何时候都用心，一笔一画毫不马虎。每天一个小时的练习。没有人督促，没有人强迫，完全是自觉、自愿。
两个月很快过去，比赛开始了。赛场上，看到其他同学在那里一笔一画地书写，我也不敢放松，把自己平时练习的最好水平都发挥出来了。
一周后，成绩揭晓，我的成绩那是名落深山。可我并没有因此而失落，因为我在这个过程里，让自己的书写水平有了很大的提高，那个“天书”少年已经不再有了，有的只是横平竖直，端端正正的汉字，让人一看就明白，一看就舒服的字体。
老师也找我谈话了，问我赛后有什么体会，我对老师说，我最大的收获就是在这个过程中，它让我养成了自律的习惯，做事认真的态度，也知道了山外有山，人外有人的道理。这些是仅仅一个结果所不能换来的，这个过程才是我的财富。我很享受！
中华好书法首届全国中小学师生书法大赛
一、大赛宗旨
为弘扬祖国优秀传统文化，落实教育部发布《关于中小学开展书法教育的意见》及《中小学书法教育指导纲要》精神，加强少儿书法教育及书法教师队伍建设，提高综合素养，为书法教学走进课堂，推动和促进中小学书法教育的健康发展，基础教育课程书社中小学书法文化教育研究中心、北京市书法家协会、中联国兴书画院联合多家机构，共同举办中华好书法首届全国中小学师生书法大赛。
二、组织机构
主办单位：中小学书法文化教育研究中心
北京市书法家协会
中联国兴书画院
承办单位：中联国兴文化有限公司
畅读新媒体
协办单位:河南大象出版社
湖北教育出版社
支持单位：各省、市、自治区教育厅、局
书法教育数字平台支持：畅读书法课堂
三、大赛进程2016年1月-2016年7月
大赛征稿期：2016年1月1日—2016年5月31日
大赛评审期：2016年6月1日—2016年6月30日
大赛颁奖典礼、作品展览、作品集首发式、夏令营开幕式、书法艺术教育研讨会：2016年7月中下旬
四、参赛要求
(一)参赛对象：全国中小学教师及在校学生，各省市少年宫及各类书法艺术培训机构(在校生纳入所在学校统计数)。
