怎样制作宣传海报

关于国庆节的手抄报—如何制作与设计手抄报

　　国庆节就要到了，你是否为国庆节手抄报的设计与制作找灵感呢?下面我们讲讲国庆节手抄报的设计与制作过程吧!

　　手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：

　　一、美化与设计的步骤;

　　二、报头、插图与尾花的表现;

　　三、编辑抄写描绘制作过程。

　　一、美化与设计

　　手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

　　1、版面设计

　　版面设计是出好手抄报的重要环节。

　　要设计好版面，须注意以下几点：

　　(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;

　　(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);

　　(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼;

　　(4)排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3c右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

　　2、报头

　　报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

　　报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

如何做好板报和墙报

　　墙报、黑板报是学校重要的宣阵地，有利于开阔学生眼界，丰富学生的业余生活，提高学生独立工作的能力，培养学生的一技之长和审美能力。通常，板报和墙报有全校性和班级性两种，也有定期和不定期之分。

　　出好板报和墙报要注意做好以下工作。

　　一是培养骨干。在确定宣传委员的干部人选时，班主任除考虑思想等方面的条件外，还要考虑其绘画、写字的能力，最好能在这方面有一技之长，或是有较大的兴趣，以利于宣传工作的开展。此外，还应建立一支能采能编，能写会画的宣传骨干队伍。因此，班主任要帮助宣传委员在学生自愿报名的基础上物色、挑选几个热心办报，有特长的学生成立宣传组，并指导他们根据个人的爱好、特长分工，分别负责写稿、组稿、编辑加工，设计版面等工作。此外，为给每个学生提供施展才能的机会，可在保持有一定骨干的前提下定期更换宣传组成员，促使更多的学生参与进来。

　　二是给予指导。教师要充分相信学生，放手让学生干，避免过多干涉或包办代替，最大限度调动学生的积极性，有效锻炼学生的独立工作能力。当然，学生由于思想、能力、经验等各方面还不够成熟，因此，学生也需要教师从各方面给予指导。

　　（1）内容丰富多彩，形式灵活多样，让学生喜闻乐见。

　　丰富多彩的内容——教师要促进学生动脑筋，想办法使墙报的内容更有吸引力。如应有为配合学校工作宣传教育思想方面的内容，为配合有关纪念活动进行的专题教育、形式教育等方面的内容，介绍新知识、传播新信息以扩大学校眼界方面的内容，还应有介绍好的学习方法，交流读书、学习、工作等各方面心得体会的内容以及表扬先进、树立新风的内容等等。

　　灵活多样的形式——形式可以是综合性的，既有一个突出主题思想的报头及围绕主题的一组中心稿件，并可分设专栏；也可以是专题性的，即全版内容都围绕一个主题；还可以是系列性的，为配合某一时期的中心工作，一连几期或固定的版面都围绕一个问题依次论述。

　　还有一点要特别注意，即墙报、黑板报的内容都应反映时代特色，符合学校的工作要求和学生的年龄特征。

　　这些都需要宣传组的成员不断拓宽知识面，扩大视野以开阔办报的思路。教师应向学生推荐各种学习资料和博览群书的书目，使学生能在足够的知识储备中创造性地拟定墙报和黑板报计划。

　　（2）配合学校、班级的重点工作进行宣传。

　　在开学之初或下一个阶段开始之前，教师应参加宣传组的宣传工作会议，向宣传组介绍这一学期或下一阶段学校及本班的工作计划、工作重点和开展宣传工作的要求，与宣传组一同制定计划。比如，学校准备进行法制进校园的宣传教育活动，宣传组就要策划相应的内容。教师的指导可保证墙报、黑板报符合学校教育要求，有利于学生增长知识、扩大视野，利于学生在德、智、体、美等各方面得到全面发展。实习教师还要注意，由于中学生思想敏感但不成熟，判断能力有限，需要教师在思想政治上把关，防止不良思想的影响。

　　（3）在技术上给予相应的指导

　　一是关于报头和文字标题的设计。报头美术设计通常用“黑板报”三个字，也可以用适合于青年学生年龄特点的专门的名称。报头字体尽量采用美术字，而且图案设计应和美术字形成一个整体。此外，每期的报头装饰应有不同的特色，重大节日应体现节日的气氛。每篇文章的标题的设计要通盘考虑，标题所占版面应适中，图案、花边和色彩搭配不要太复杂，要能点题。文章末尾空白处应装饰花边或补白，起到图文并茂的作用。

　　二是关于文字的编排和抄写。黑板报、墙报应简单朴素，美观大方，如版面的编排形式均衡、对称，有稳定感，严肃活泼，美观大方、文章应分类编排抄写，并整体规划。正文字体应端正、清晰，不宜太小。除报头和文字标题之外，正文不宜用彩色。

写海报

　　校园生活不会无聊，因为就算是午休，我也没闲着。每到午休，我喜欢向老师讨事情做。

　　有一次午休，老师让我做海报，写学校田径队参加全县比赛的好成绩，令我觉得好高兴。平常我就一直练写特别一点的海报字，所以根本难不倒我。首先，用铅笔安排好每个字的位置跟大小，再用平头水彩笔慢慢写上去，最后画上可爱的运动人偶。

　　海报被张贴在公布栏上，觉得好有成就感呢！

国庆节黑板报如何制作才好

　　一、准备阶段

　　1、确定好宣传中心思想

　　2、组稿和撰写稿件

　　3、设定好主标题内容

　　4、设计版面

　　(1)确定标题美术字的字体和表现形式

　　(2)构思报头

　　(3)查找画图资料

　　(4)绘制排版小样(草稿)

　　(5)修改稿件

　　(6)确定版面的各种装饰

　　(7)最终确定排版设计稿

　　二、整体规划

　　1、黑板不干净，呈灰白色，这样粉笔画上去色彩就不醒目，画面也不美观。

　　2、版面太拥挤，版面设计中，要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙，四周边沿至少要留出一个字的空间(一般为5厘米左右)。各部分之间的空隙要视需要而定，太小显得版面拥挤“不透气”，太大则显得版面松散不紧凑。

　　3、刊头太大或太偏，很多中高年级学生也像低年级一样，以图为主，把图画得很大，文章内容很少，失去了黑板报本来的教育、宣传目的。

　　4、对粉笔工具的应用不熟练，很多同学用粉笔力度不够，涂画不均匀，严重影响了画面效果!

　　三、实施制作

　　1、备齐制作黑板报的各种工具及材料

　　2、刷好黑板

　　3、根据设计稿排版放样

　　4、制作主标题美术字

　　5、绘制报头、插图及各种装饰图案

　　6、抄写板书

　　7、清扫板面卫生

　　四、结语

　　以上对国庆节黑板报如何制作的问题进行整理，希望对同学们有所帮助。参与制作国庆节黑板报是一个有趣而有意义的活动。国庆节黑板报的制作意义在于提升同学们的团结以及动手能力。

中考英语作文范文 怎样写海报

　　根据王林的e-内容,在海报中列出主要信息。

　　【海报标题】A lecture

　　【海报格式】

　　A lecture

　　Subject:

　　About the lecturer:

　　Ti

　　Place:

　　Follo fil

　　English Depart

　　Oct.18th, 2007

　　A lecture

　　Subject: A English && British English

　　About the lecturer: Dr. John S, fro York University

　　Ti 2:00─4:00p Oct. 20th, 2007

　　Place: Reading-rooⅡ, library

　　Follo fil the Sound Of Music

　　English Depart

　　Oct.18th, 2007

教你们如何做黑板报？

　　一、办板报的工具材料办黑板报常见的工具有直尺、三角板、圆规（教学用量角器、黑板刷、水桶、抹布、粉盒，长约6M的样线，彩色粉笔等。）

　　二、办板报的注意事项1、文字的字数一定要事先计算好，学习一些可有可无的学习删去，以达到文字能够完整且美观地"放"到设计版块内。2、标题最好单列出来，且不一定放在段首，可置于段中或侧面或图案之中，会更吸引人注意。3、要先画图形后，书写出文字，这样可调整文字的段落，随图案的变化而变化，避免形成空缺或文字被部分图案盖掉。4、由于刊头是板报的主题。要设计得十分醒目，且要大于其他图案和花边：选取也应与环境色彩有区别。5、版块之间的划分，不一定全用直线或曲线来分隔，选用一些有趣的花边分隔也是一种好方法。

　　三、办板报的步骤1、先在草稿纸上构思，设计出板报的刊头、版式、标题和文字。2、到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘，然后用湿抹布擦净黑板。3、依设计的版式或概括地勾出各版块。4、用直尺或粉线在各版块打格子，注意横竖结合。5、画上刊头报花，再填写标题的文字。6、完善板面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。

　　四、粉笔的使用方法如何使用粉笔十分重要，下面介绍几种方法供小朋友们参考。1、反复旋转笔头可以使笔保持尖细，这样使画上去的形象更确切，更害出冲击力强。2、许多小朋友为画有立体感的物体而烦恼，这里有一个小窃门告诉大家，平躺笔身，使用力度随所需颜色深浅而变，或者根据粉笔本身颜色的深浅差别而选用不同颜色亦可达到目的。

　　五、色彩搭配的要领1、感情色彩，对其的研究，这里就不解释细介绍了，但作为一名办报者，如果对色彩的选取与主题不符，办出板报不协调了。

　　2、色彩对比，在确立了大体色彩后，小面积地使用一些临近色或补色等对半高画面有一定的补充作用。3、交叉使用，同一色彩在不同的区域反复使用，同样也能达到丰富画面的使用。4、一幅板报最好选用四至八个颜色搭配，这样板报色彩才显得丰富，太少就显得单调，太多又显得凌乱。5、如果你的粉笔盒的色彩不够，可以用其他色来调。如：橙色粉笔没有了，我们可以用红色粉笔画一遍，然后轻轻地在上面涂上一层黄色的粉笔灰，再揉搓一下就能达到你想要的橙色。

　　六、刊头设计的思路与方法刊头是黑板报的主题，亦是黑板报的灵魂与统帅，对黑板报能否成功起着举足轻重的作用，所以在进行刊头设计时，要先考虑的是反映出该板报的主题，摆放的位置是最显眼的位置，同时要注意与题范及内容的呼应与协调。1、刊头文字设计：刊头文字是刊头的中心，也是黑板报的"重中之重"，所以，刊头文字内容，务必精简能概括地反映出板报的主题，文字字体，最好设计为一些美观的美术字，或根据画面需要，适当改变字形、大小及笔画，以及利用一些点、线、块来构成笔画等。2、刊头图片设计：图片内容最好为一些抽象化的人物，道具、场景等，并配合文字构成整个刊头，在色彩搭配上尽量让二者保持，既统一又有对比的关系，比如：红与蓝，蓝与绿，等等。

　　七、报花的选用与设计1、一般与喜庆有关的板报选用花朵、烟白花，气球等报花。2、春节、元旦的板报选用生肖、花条、烟花、气球等报花。3、体育运动的板报选用人物、球类等报花。4、科技、学习的板报选用雷达、火箭、书等报花。八、如何选取板报字体1、表现军画、体育等话题一般选用，刚毅有力的字体，如黑体、综艺等字体

　　2、表现女性、节日等话题，一般选用、圆润的字体，如琥珀、圆体等字体。3、表现儿童、学习的话题，一般选用较为活泼的字体、如花辫等字体。

我制作的数学海报

　　设计理念：

　　我制作的数学海报，仔细想了很久，我决定把海报的名字起为“数学趣味海报”，因为这是我想宣传数学的一些问题和一些知识，所以我把它制作成电子版，与大家一起分享。

　　设计过程：

　　这份海报共分五个模块，分别是“数学影响”“数学问题”“数学口令”“数学名言”“数学名人”。

　　题目用很醒目的黑色字写下来，下面使用英文“Mathe interesting posters（数学趣味海报）”经典译林。

　　题目的最上面戴着一顶非常耀眼的小皇冠，这是“数学明珠”也就是哥德巴赫的猜想。题目两旁有两个模块一闪一闪的小星星，它们是代表中国的数学家们，也代表未来的数学家和国外的数学家们。

　　最中间我定位一个电视机，上面播放的是“刺猬松鼠·数学的影响”，我觉得这种方式会比较新颖些，用绿色的，给人带给一个非常清新的印象。这里面写的是我和数学，数学对我的影响——数学就好似生活中的一位朋友，在前方引导着我，当我的方向盘；数学就好似一盏灯，为我照亮前进的路！

　　从左边数最上面的一个模块是鸡兔同笼问题，因为我觉得我对鸡兔同笼问题掌握的还可以，而且我对于“故事=诗版数学问题”很有意思，所以我想给大家带来一个有快乐的问题，极好记，也有些难度——令有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雄、兔各几何

　　左边下方的模块是我做的数学正分数速记口令，我觉得这样可以让大家在平时生活中也会用“口令”这种作法速记每到题的做题方法，这样就是再简单不过了。——数的产生有必然，生活实践促身现。为表意义相反量，请出正负做代言。正负二数分界线，非正非负0承担。

　　右上角的是数学名言，我觉得这样可以让大家多多了解数学，探索数学奥妙。“数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——c.p.高斯上帝是一位算术师。——雅克比”

　　右下角是数学名人，这样更可以让我们把数学了解透彻。“哥德巴赫.华罗庚.陈景润.阿基米德.高斯.伽利略”

　　设计感悟：

　　数学的世界真是无穷无尽，多姿多彩啊！我们要学好数学，向前进军！

　　自评：这是我第一次制作电子版海报，平时我都是办黑板报或手抄报，这次比较难，所以我就先试试。希望大家留下你们的宝贵意见！

制作创意海报

　　每年寒暑假基本上都要做海报，有时一两张，有时三四张，或多或少总会有，这样，我也就少不了做海报的经验。

　　记得在我一二年级的时候，要制作海报的话，妈妈都会出马来帮我。因为妈妈是平面设计师，所以她做出来的海报质量绝不会差。到了三四年级，妈妈就开始让我自己做海报，并和我讨论该如何设计海报。久而久之，我在做海报的创意上面有了很大进展。

　　在一次活动中，我被要求制作一张关于星际旅行的思维导图，我绞尽脑汁，想要把海报做到最好，可是怎样才有创意呢？忽然，我灵机一动，有了！星际旅行靠的是什么？飞船火箭呀，那我不就可以把思维导图做成一段导游词，播在即将起飞的火箭上，再在火箭的旁边写上广播的内容不就行了吗？于是我说干就干，没过几天，一张有关星际旅行的“海报——思维导图”就新鲜出炉了。只见海报上，赫然耸立着一只大火箭，火箭的广播里传来了阵阵导游词，甚至还用高科技配上了图画。

　　海报出炉后，我把它展示给家人看，家人们纷纷称赞我的海报制作得好，我挺得意，我终于可以制作出来令人满意的创意海报了！

制作海报作文

　　今天下午，我在家里制作英语手抄报。我和妈妈先在网上百度找资料，看看别人是怎么做的。接着，我们讨论布局，以及版面的内容。我在课文上找到了一篇有关儿童节的英语童谣。受到启发，我还自己创作了一篇儿童节的英语小短文。接着，我们就开始动手制作了。妈妈先用铅笔帮我在空白画纸的左下方和右上方，根据内容分别量好距离，画好要抄写的横线。我按着横线把这2则英语故事抄到上面。我写得小心翼翼地，尽管这样，我的字还是写得歪歪扭扭的，像一条条毛毛虫。白白浪费了一张无辜的纸。我一连抄了三遍，手都抄酸了终于达到自己满意的效果。

　　然后，在两则故事之间我用铅笔轻轻地写上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。写完，我用橡皮轻轻擦去铅笔。在我的指导下，妈妈按着刚刚我写的铅笔印记，用黑色水彩笔勾勒出这些字母的空心轮廓，再用不同色彩的水彩笔在轮廓中图上彩虹的颜色。哇，太好看了。

　　最后，我们为两则故事分别贴上红色和绿色的文本框，在小报的空白处贴上绿叶、小花、洒水壶和一对超萌的鸡宝宝。一幅生机勃勃的六一海报跃然纸上。

制作海报

　　星期天，我知道徐老师美术课要制作海报，所以千方百计寻找材料。可是我的人缘不怎么好，找起来非常麻烦。

　　可是我的运气那是相当的好啊，正好碰上我们的老阚卖纸。他非常的老实，2块钱卖4张，比小店的便宜多了。于是，我毫不犹豫地买下了。

　　终于到了美术课，徐老师实在有点“罗嗦”。终于讲好了，不过有很多人都没有纸，没办法只能找我这个“富翁”了。

　　我找了戴灵杰和张金伟做我的合作伙伴。有了这两个超给力的朋友，画画就简单多了。我拿出一张超大的纸（我用4张小的拼出来的），开始画了起来。

　　戴灵杰自告奋勇要画主题，我把草稿给他，说：“画好点，这张是要放到走廊上让大家看的！”戴灵杰没有理我，已经开始专心画了起来。只见他拿蓝色水笔在空白的地方写上了“陶泥比赛”四个大字，又在旁边竖着写了“第八届叔同人文艺术节”。

　　突然，他大叫一声“完工！”

　　我们马上扑上去“一饱眼福”。结果笑得我和张金伟肚子都疼了。

　　“这么烂也叫画吗？”

　　“就是说嘛！”

　　笑声终于停了，因为我已经想到了弥补的措施了。我拿起和戴灵杰拿的颜色一样的水笔，在他画的内容上涂起了颜色。张金伟马上知道我要干什么，眼疾手快，一把抢过笔画了起来。

　　“那我干啥？”

　　“你把地址这些画一下好了。”

　　“好好好！”我急忙做了起来。

　　我忙活了办天，终于好了。我满意地看了看我的成果，又看了其他同学的作品，有些得意。

　　这幅画好了，一半是戴灵杰的作品（已经被张金伟改了，好看多了），一半是我的，整幅海报是蛮好看的……