懂法守法手抄报内容

懂法·守法·用法

　　话说，“国有国法，家有家规。”国家有法律，有政策；家里有家规，有家训。我们中学生也要学会用法律行事，用法律来维护自己的权利。

　　“法”，看似离我们很远，其实不然，“法”就在我们身边。“法”是一盏明灯，引领着人们通往光明的道路；“法”是一张网，约束着人们的坏，保留着人们的好。“法”是一把无形的武器，抵制不良的因素，维护自己与他人的权益。

　　邓小平爷爷说过：“法制教育从娃娃抓起，只有从小灌输法律思想，长大才能是知法守法的公民。”是啊，我们从小就在心中播下一颗“法”的种子，不时地浇灌它，培育它，让它伴随着我们成长。

　　青春是绚丽的的，也是娇嫩的。我们作为青少年，正处在人生的重要阶段，让青春绚丽多彩而不至黯淡无光是我们所希望的，也是必要的。所以我们要将六个字牢记在心：懂法、守法、用法。是的，生活在今天这个社会，处处有维护社会有序运行的行为规则，其中法律是最强有力的。

　　我们的社会是法制社会，而我们又是生活在法制社会的少年，所以，我们更应该懂法，守法，用法。

　　遵守法律的前提是要懂法。懂法是最基本的要求。在我们中学生的日常生活中，比较熟悉的有《未成年人保护法》《教师法》等。三百六十五行，行行都有法。我们要认真学法，做一个懂法的人。

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这是刘备的一句名言，也是我们从古至今的一句佳话。说的是，不要认为“坏”的性质很小，而去做，不要认为善事很小，而不去做。“千里之堤，溃于蚁穴。”讲的是坏事虽很小，但能使人慢慢的误入歧途，日积月累，就会走上错误的道路，触犯了法律，到时后悔也来不及。

　　只有懂法，才会守法，只有守法，这个社会，这个世界才会有秩序，否则，我们就会生活在一个混乱的世界，变得愈来愈迷茫，那是一件多么可怕的事情啊！所以我们一定要守法。

　　宇宙中，每个星球都按照自己的轨迹而运行着，不然就会发生巨大碰撞；而马路上的车辆，也要遵守交通规则。

　　“砰——”的一声，一辆轿车飞驰而去，而一个易拉罐却留在了马路上。这是多么危险啊，在马路上抛物，如果撞到了其他车辆，并挡住了司机的视线，导致交通连环追尾，造成交通事故，这后果不堪设想啊。所以，我们要牢记在心，遵守交通规则。

　　我们是公民，有人身自由权，对于一些不公不合理的事情，我们应该用法律武器来保护自己的权益；我们是消费者，自然也有消费者的权益。

　　事情发生在前一个月，一位中学生在一家流动商店买了一种不合格的原材料做的熟食，吃了以后，头晕，腹泻，呕吐，最后到医院检查，发现是因吃了不卫生，不干净，不合格的食物引起的一系列的症状，如就诊不及时，就会中毒，后果不堪设想。这位中学生痊愈后，找到这家不法商贩理论，并劝他不要再卖了，免得伤及他人。谁知商贩不但不承认自家的熟食有问题，还强词夺理，态度强硬。中学生不动声色，设法再次举报这家不法商贩，并让另一位中学生再一次去买熟食，送去食品检验所检验。检验报告出来后，发现熟食里面含有化学物质，对人体非常有害，摄入过多，轻者中毒，重者死亡。这位中学生拿着检验报告去再次找不法商贩，商贩无言以对，只好低头认错，最后收到法律的制裁。这是一次中学生利用法律来维护自己的权益的案例，也是我们应该学习的榜样。我们应该学习这位中学生与不法商贩的斗争精神，一定要维护自己应得的利益。

　　有人说过，在你小时候，种下一棵什么样种子，就会得到什么样的果实，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。让法律陪伴你我他。让我们的祖国因我们变得更加辉煌！

　　同学们，我们是21世纪的青少年，我们一定要遵循懂法、守法、用法，这三大“法”，也愿这三大“法”让你我他的豆蔻年华变得更加精彩，焕发出更耀眼的光芒！

懂法知法，守法用法

　　一桩桩真实的案例，一件件惊人的犯罪事件，竟然就发生在我们身边！一个不经意的举动，一句无意伤人的话，居然就构成了犯罪！今天，一堂“法制教育课”，使我豁然开朗。

　　2000年夏天，正是暑假期间。某地一所学校里一个成绩很好的学生——涂某，在街上结识了一名比他大几岁的学生——李某。俩人很快成了好朋友。李某是有钱人的孩子，手头有的是钱，因此出手很大方，他经常带着涂某去网吧、游戏厅等地方玩。玩就得花钱，而且钱也不是永远花不完的。不久，李某就没钱了。这时，他俩对玩游戏已经成瘾，不玩不行了，于是，就想尽各种办法去搞钱。过了一段时间，他俩实在没地方弄钱了，居然就想到了抢！

　　涂某得知有一位同学家里钱很多，便纠集了李某和另外一名同学，一起闯入该同学家中，实施抢劫，并将该同学打成重伤。

　　正当他们得意地挥霍钱财时，就被执法人员逮了个正着。他们这才意识到：自己已经触犯了法律！锒铛入狱后，涂某就开始后悔了：“再过几天就是学校报名的时间了，原本可以和同学们一起开开心心进校园，可是现在，什么都晚了……”

　　有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯，便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生实在太重要了。所以，同学们，我希望你们能在自己心中播下一颗思想的种子：懂法知法，收法用法，并且，适当地给它施肥浇水，我想，过不了多久，这一颗种子就会迅速成长为一棵茂盛的大树。

　　是的，同学们，我希望你们要切记这几个字：懂法知法，守法用法，千万不要一时的愚昧无知而毁了自己的一生！

争做懂法守法小公民

　　法律,是由立法机关制定,颁布的强制各种行为的规则总称."这是<<新华字典>>上对法律的解释,但它对于我们来说,是那样的抽象,那样的模糊.是集体的活动让我们懂得了规则的制定和遵守,是维护<<青少年保护法>>让我们接触了真正的条文,是学校的普法教育让我们学到了许多法律常识.渐渐的,我们知道了学法,守法的重要性,要知道遵纪守法要从点滴做起.

　　看看,社会的种种现象吧.有的执法者滥用职权,徇私舞弊,贪财枉法,有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后,违法生产经营,大肆造假售货,损害国家和人民的利益 ;有的人不劳而获,怨恨报复,把法置之度外,杀人放火,抢劫,横行罢市等等.虽然这些违法行为必将受到法律的严惩,但是这些行为却对社会,对我们危害无穷.试想,假若人人都自以为是,轻视法律,那么那些由于缺少知识而心里受污染的青少年有怎能做到学法,守法,用法,护法呢?邓小平爷爷曾说道:法制教育要从娃娃抓起.的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望,是一个及其单纯而特殊的团体,如果我们不从小培养法律常识,养成学法,知法,守法,用法,护法的良好习惯,那么依法治国就将永远是一句话!

　　目前,青少年犯罪为数不少,去年,我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%这是多么令人心寒的数据!

　　同学们,十年树木,百年树人.知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路.让我们行动起来,从自己做起,从身边做起,自觉做到执法,懂法,守法,护法,为维进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献.

知法、懂法、守法

　　12月4日，星期四，下午，我们学校的15名校园小记者排成两队，从学校出发，去铜官山区人民法院。这是怎么回事？难不成，我们犯了大错？当然不是！我们要去法院参观，学习，因为今天是中国第一个国家宪法日！

　　说起国家宪法日，还有一段来历呢！事实上，一些人思想观念上存在错误，认为“违法可怕，违宪不可怕”。所以，设立“国家宪法日”，已是法律界长久以来的呼声。为什么在12月4日呢？那是因为，在1982年12月4日，我国现行宪法正式通过并颁布实施。好了，我不多说了，到法院啦！

　　走进法院，一种神圣不可侵犯的感觉弥漫在心间。我们首先和长江路小学的校园小记者一起，来到会议室。在这里，我们见证了所有法官向宪法宣誓的全过程——由一名法官叔叔带头宣誓，剩下的人排成了三排，一起宣誓。我站在前面，还拍了几张照片。听着那振奋人心的宣誓声，我们仿佛也受到了感染，心中的宪法在一点一点高大起来。

　　接着，我们开始参观法院，了解诉讼的过程，由一名美女法官李阿姨为我们带路。首先，我们来到了立案厅。这里，是对起诉的材料进行审查，只有符合条件，才能立案，开庭审理。看着窗口的阿姨们正在忙着阅读材料，我心想：这些阿姨们真忙啊！不过，犯下错误或受到伤害的人也不少。

　　然后，我们来到了民一庭，这里专门审判家庭纠纷或是侵权等小的民事案件。走进行政庭，我们旁听了一场案子。我没听得太明白，但是，我觉得那法官真威严，所有人都得听她指挥。特别是那小锤子一敲，再放松的人都会严肃起来。不过，我们没听几分钟就走了。

　　下面，李阿姨带我们去了民二庭，这里与民一庭不同，是处理一些数额较大的经济纠纷的。刑庭也在旁边，刑事案件都在这处理。羁押室在对面，通过李阿姨的讲解，我们知道，待审理的犯人会暂时呆在这里。往后面走，我们来到了执行局，执行局是法院用来强制执行的部门。

　　参观完毕，我们回到会议室，老师说，我们可以向法官提问。有一名校园小记者问道：“李阿姨，您在工作中有没有遇到过困难？”“我从事法官工作10年了，肯定遇到过不少困难。”李阿姨顿了顿，接着说，“工作中，保持认真仔细，对每一个案件都充分了解，在判决时不能有个人情绪，否则有失公正。随时保持一颗公正的心，才是最难得的。”

　　又过了一会儿，此次活动宣告结束，我们离开了法院。

　　回到家中，李阿姨、不！是李法官，她的一段话一直印在我的心中，印在我的脑海里——“我想，如果大家的法律意识更强，知法、懂法、守法，那么这个社会就会更加和谐、美好。”是啊，的确是这样。所以我们要从小做起，知法、懂法、守法，做一个合格的社会小公民。

知法懂法守法

　　国无法不治，民无法不立。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的信念。法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不犯法。才能像法国的泰〃德萨米说的“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸；它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的”。遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家有没有健全的法制、遵纪守法的国民，是衡量是否是一个真正文明、强大的国家的标准之一。依照这个标准，虽然我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。只有当“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。

　　遵纪守法是保障社会秩序、维护社会和谐安宁的重要条件。遵纪守法不仅是大到遵守国家的根本大法、各项制度政令，更应该是小到遵守公司的“法”。公司也有公司的“法”，公司里的“法”既包括国家的各种法令法规，也包括公司的各项规章制度、纪律。集团公司去年通报的xx公司的几起，里面就有因为不遵守交通法规而导致事故发生的案例在。这些违反法律、集团公司规章制度的人并没有深刻认识到事故发生的必然性：一个人的行为日久会成为一种习惯，一种习惯日久会形成一种性格，一种性格日久会成就一种命运，最终导致自食恶果。因此学法、懂法、守法、用法，不仅是每个公民应尽的义务，更是对每个公民自身的保障。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。

　　“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为负责集团公司财务工作的我们，往小了说，如若不遵守财务规章制度，轻则账务混乱，重则可能导致违法犯罪的发生，因此，我们在日常的工作学习中都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。应当在自己以后的工作当中，认真总结身边已发生的一些案例，并引以为戒，时刻督促自己严格遵循集团公司的各项规章制度和法令法规，为促进装备财务部的各项工作得到健康的发展做出自己的贡献。

学法，懂法，守法

　　家有家规，国有国法，一个和谐安宁的国家，法律是必不可少的。可有些人却无法无天，最后注定是一个悲剧。这个世界处处需有法，处处需遵法，而我作为一个儿童却对法律一问三不知，于是我下定决心，开始学法。 我在书店找了好几本关于法律的书，回到家，我想一口气把它全部读完，妈妈说我囫囵吞枣；我又想读到天荒地老，爸爸说我是书呆子。于是我规定自己一月读两本，经过了两年的努力我终于成为了一个开始懂法的人。

　　有一次，我看见我的同学黄志成正在私自摘人家的桂花，我立刻制止了他，他却说：“不就几片桂花嘛，人家送给我还不要呢！”我说：“这不是要不要的问题，而是人家种的东西，最重要的是人家没有同意，你已犯了偷窃之罪。”黄志成如梦初醒，惭愧地说：“任志远，我只道错了。” 还有一次，我正在超市里，看见一个服务员正往一位男士的购物袋里硬塞物品，我见了立刻跑了过去说：“他并没有要买，你这样是强制购物，停止吧！”服务员说:“是啊！我以后下不为例。” 在我的法律之路上，有着许多诱惑，比如说：有一次，一个人掉了100元钱，我真想拾来自己用，但这样就犯了贪财之罪，我好不容易才忍住，我开始守法。 经过学法——懂法——守法这一系列过程，我已经算是一个“小法官”了。

　　每次同学们问我关于法律的问题，我都回答的头头是道，那“口水直流三千尺”的气势，肯定是“前无古人，后无来者。”我这样做并不是为了吹捧我自己。而是让更多人学法，懂法，守法。

懂法，守法，学法

　　法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。还有些人就是因为小事情就打架，结果两败俱伤，导致双方都没获得好处。他们为什么不好好想一想，只要认个错，道个歉没有什么好丢脸！我还看到过一些人吸了毒，无法自控，使脑子里的神经混乱，最后杀了人。

　　我曾经看到过这样一个案例：有一个叫李明的学生经常与别人打架，老师去批评他，他屡教不改，明天又与别人打了起来。老师多次打电话给李明的家长并且把他的家长叫进学校里，只见他的妈妈教训了李明几句，李明便对他的妈妈大吼起来，指手画脚。老师问他：“为什么去打自己的同学？”李明说：“我看他不顺眼，还打了我最好的朋友”。看看，就是为了别人打自己最好的朋友而打架。为了江湖上所说的义气，和社会上的小混混有什么区别呢？社会上不好的气息都已传到文明，干净的学校来，暴力也成为学校的阴影与麻烦事情之一了。

　　很明显，案例中的李明打别人纯粹就是为了帮他的好朋友“报仇雪恨”。哥们的脸面一定要维护，管他三七二十一的，打了别人再说。

　　我还从报纸上看了一篇吸毒事件：主要是讲只有初中文凭的周某因八岁时因父母离异，只有她的后妈还有他们的三岁儿子陪伴他成长，他的其父又要为他的儿子还有自己的夫人赚钱，所以长时间都在跑长途，长年没有对他进行关爱与教育，以致周某发生错误没有人及时对他进行批评与纠正。周某在家经常骂他的后妈，欺负后妈带来的三岁儿子，后妈根本就管不了他。周某经常旷课，不交作业，不好好学习，常常与他的朋友去网吧。据周某所说，他第一次吸毒是因为看到自己的朋友吸毒，一时好奇。谁知周某一吸上，从此就成了瘾君的生活。他为了得到吸毒的费用，就向自己的父亲谎称学校要叫这个，又要交那个，向父亲那里骗到钱。随着毒瘾的加大，钱也不够用了。先是把家里值钱的东西拿去卖，又是干偷鸡摸狗的事情。有一次，他在学校的附近抢劫一名学生，持刀杀人，被警方当场抓获。

　　案例中的周某其实不应该有这种的好奇心，这种好奇心只会危害到自己，没有帮助，只有伤害。

　　所以，法制是人生中必不可少的一部分，我们要学会利用，也要学会掌握，才能成为真正的懂法，守法，学法的好公民。

懂法，知法，守法

　　随着社会的发展，科技的进步，生活水平的提高，人们的思想也发生了翻天覆地的变化。而有的人却为了自身的利益铤而走险，触犯法律，尔虞我诈，坑蒙拐骗，干些有损良知的事情。我相信这些人最终的结局定会受到法律的制裁的！作为新世纪的我们，应该吸取教训，懂法，知法，守法，这样才能适应未来的生活！

　　法律伴随着我们一步一步地成长，一个人一生下来就与法律结下了不解之缘，因为法律维护着我们每个人的权益，保障着我们每个人的生命和财产不受他人侵犯。不仅如此，法律也规范着我们的言行，使我们在成长的日子里有法可依，执法必严，违法必究！俗话说：“无规不方圆！”作为中学生的我们，也应该遵守校园生活中的校纪班规，如不打架，不迟到，尊敬师长，团结同学，认真作业等！这样，我们才能成为合格的中学生。

　　法律如此重要，那么面对生活中的矛盾我们应怎样解决呢？我认为首先是态度要积极，其次是想办法。对于我们能解决得了的问题，我们自行解决；对于自己解决不了的问题，我们可求助于法律，让法律帮我们解决。我相信：没有法律解决不了的问题！

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，让我们共同遵纪守法，营造和谐美满的社会吧！

做一个知法，懂法，守法的好学生

　　俗话说：没有规矩，不成方圆。法律，大家应该都不陌生。因为我们生活中有许多事情都和法律有关。可以说，我们生活在一个法制社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活的井然有序，如此安定。

　　比如说交通法规与我们的日常活动息息相关，也时刻关系到我们的生命安全。记得有一天，爸爸带我出去玩，快到一个十字路口时，只见那里围了许多人，旁边停着好多辆电动车，原来是在查非机动车违章。我们的车刚到十字路口，就被一位志愿者拦住了，爸爸惊奇地问：“怎么了?”那名志愿者指了指我说：“电动车不许带人。”爸爸感到莫名其妙，说道：“你是不是搞错了，非机动车可以带一名12周岁以下的小孩，你不知道吗?”志愿者一愣，这时交警过来了，交警对志愿者说：“12周岁以下的小孩是可以带的。”志愿者一脸的不好意思连着说：“对不起对不起。”爸爸笑着说：“没事，都怪现在的小孩长得又高又大，你们也是为我们好。”我这才知道原来非机动车只可以带一名12周岁以下的小孩，等我满了12岁就只能坐公交车了。后来上网一查，才知道骑车带人的危险，应为自行车的载重量有限，制动性能差，带人后方向不易掌握，在遇到紧急情况容易发生危险。我还知道了12岁以上就允许自己骑车了，看来我要提前学骑车了。

　　社会是一个大家庭，法律是一个国家的根本。我们人人都要进行法制教育，让我们每位小学生都从自身做起，严于律已，遵纪守法，认真学习法律知识，做一个知法，懂法，守法的好学生。

知法，懂法，守法，用法

　　法律，我们大家应该都不陌生，因为我们生活中有许多事情和法律有关。可以说，我们生活在一个法律社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活地如此安定。

　　那么，我们真的真正理解了法律这个名词的含义了吗？我们又真正的做到了吗？作为一个小学生，我们也许经常听到许多像：“法律面前人人平等”，“王子犯罪与庶民同罪”等许多与法律相关的话题。那么今天，我们就来深深探讨法律这个名词。

　　法，体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。律，法则，规章。作为小学生的我们，我们应该学会：“知法”，“懂法”，“守法”，“用法”。

　　知法，就是明白，认识法律。众所周知，我们正受着中华人民共和国中央人民政府未成年人保护法的保护，这是最常见的法律。在这里，我要提一个问题，为什么我们要知法呢？其实原因很简单，如果我们知道了有什么法律，我们就能用法律来保护我们。

　　懂法，其实就是理解法律。懂法对我们来说，其实意义还挺重大的，因为我们光知法还不行，要懂它理解它，要知道它为什么要立这条法规。

　　守法，这条是四条当中最重要的一条。因为如果你知法，懂法，但是你却不遵守法律的话，那你就会走向坠落和腐败。再回想，如果全世界的人都不遵守法律法规，那整个世界就乱套了。地球走向毁灭，人类衰败……简直不敢想象，那场面是如何的乱。

　　用法，是最好理解的一个。它的大致意思应为我们不但要懂法，而且还要会用。如果你只懂但却不会用，那学法，懂法，又有什么用呢

　　同学们，法律是公平公正的，让我们携起手来，为塔校搭建一个文明风貌，气度非凡的模样。让我们学会知法，懂法，守法，用法的好学生，让文明之花在塔校的每个角落里竞相绽放。

　　六年级：杨丽丽

　　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。本文用词准确，严密，语言平实自然。本文很好体现了法律严谨的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

　　美中不足的是：文章不过是在讲知法，懂法，守法，懂法，用法，算不得深入的探讨。未具体对哪一环节做详细的描写。缺乏趣味性和可读性。

　　作者不妨多用些修辞，使文章讲理说理更加生动鲜活。