大一军事理论论文3000
关于军事生活实践作文
“哦，太好了，今天终于下雨了!”连续几天的高温已经散去，迎来的是一个雨天，而在这个雨天里，我发现了一个不一样的叶教官。
带我们的教官共有两个，一个对待我们特别凶姓叶，另一个姓王对我们特别温柔，如同朋友一样，大部分同学都喜欢第二位教官，当然我也不例外。私底下，我们都很讨厌那位凶教官，在背后给他起外号，说他的坏话。今天下雨，我们本以为不用训练，高兴地在那里有说有笑，可是叶教官觉得我们在那里叽叽喳喳的吵很烦，便对我们吼了起来：“纪律哪去了，叫你们在这里讲话，我看是对你们平时太放松了，能会儿就让你们站军姿!”一听到站军姿我们吓得立即就不敢动一下。后来营长决定让我们到体育馆里训练，我们觉得体育馆又闷又热，宁愿站在外面淋雨也不愿意到体育馆里，可是叶教官怕我们我们生病，硬要让我们进去，不然站军姿，没有办法我们只好进去。
刚进去时，是王教官在教我们打拳，我们都发现叶教官不见了。过了一会，只见他从体育馆的后面绕过来，对我们说：“你们不是不想在这里练习吗，我发现了一个好地方，你们想不想去?”一听到有好地方，我们都毫不犹豫地回答“想”。教官让我们站好队，集体来到了体育馆后面的车棚下。雨淅淅沥沥的下着，我们都站在车棚下训练，而叶教官只能站在一棵大树下，扯着嗓子在哪里教我们打拳。雨越下越大，雨水和汗水相交融在一起，打湿了叶教官的衣衫，他的声音也慢慢变得嘶哑起来。为了我们他并没有抱怨，而是默默的为我们付出，希望我们可以愉快的度过这短暂的10天。
我想是我们错了，我们不应该在背后讲叶教官的坏话，只有他才会对我们这么好，愿意为我们付出，我想对叶教官说声“对不起”。在这个雨天，我看到了严厉背后的叶教官，一个不一样的叶教官。
军事作文
暑假，我参加了一个军事夏令营。在那短短的七天里，发生了很多让我印象深刻的事情。
夏令营安排了很多拓展游戏，如CS、拍肩游戏、毛毛虫赛跑和坦克履带等。当做毛毛虫赛跑游戏的时候，我坐在最前面，教官一说开始，我们队齐心协力一下子就到达了终点。最终，我们队三比二取得了胜利！玩拍肩游戏的时候，我们是以十七秒七二的好成绩拿的第一，当时我心里非常自豪！
在这几种游戏里，我体会到了军人一定要团结合作。这就是“一根筷子能折断，一把筷子折不断”的道理。
我印象最深刻的活动是组装九五式步枪和射击。教官装枪的速度可真快，一下子就把枪装好了！我们看得目瞪口呆。射击前，教官说：“一个人只能打三枪。”我听到以后又失落又紧张。当轮到我射击的时候，我心理压力很大，生怕打不中瓶子。结果，我中了两个瓶子，是第一名！
在短短的七天里，我还学会了铺床、叠被子、整理内务和其它很多东西。
谢谢爸爸妈妈让我参加军事夏令营，让我学会了很多有用的知识，我也常常回忆起那些有苦、有乐、有声、有色的情景。《红海行动》这个电影让我知道：军人可以奋不顾身地保卫祖国、人民和自己的家乡，我希望自己长大以后也能保家卫国。
军事作文
暑假期间，我参加了军事夏令营活动，在这期间我收获了很多，受益匪浅。
耐力的考验
每天我们都要进行队列训练，这对我们来说是极大的耐力考验。我们“飞虎队”的小军人排成整齐的两列，在烈日下，练着枯燥的“立正”、“稍息”、“齐步走”。我好想躺在地上睡一会儿，但我看见身旁的其他战友，站得笔直笔直，丝毫没有退缩之意。我就给自己打气：加油，别人能坚持我也能坚持，坚持就是胜利。这真是极大地考验了我的耐力。
独立的锻炼
在来军训之前，爸爸妈妈就已经有意训练我的独立生活能力，但洗衣服我还是不够熟练。来军训的第一天，教官看见我笨拙的洗衣动作，情不自禁地上前来帮忙，一步一步演示给我看。第二天洗衣服时，我照教官的方法去做，可总觉得衣服不听我的话，在教官手中听话多了。不管三七二十一，我将衣服放在水龙头下拼命地冲，没有了泡泡，拎起就晒。在接下来的几天，我发现自己洗衣服越来越熟练，真有点熟能生巧的味道。现在回家，我也经常自己洗衣服，妈妈直夸我独立性强多了。
难忘的活动
在夏令营期间，我们举行了许多有益的活动，如：模型火箭发射活动、大炮攻城、观看军事电影、拉军歌比赛等。其中最令我难忘的活动是大炮攻城。早在电影中看过大炮威猛的杀伤力，渴望自己能发射一回大炮。这回我终于可以亲自发射大炮，别提有多激动了。
5天的军事夏令营是短暂的，但在我人生的启航路上是永恒的，难忘的。它让我收获了独立，收获了坚强，收获了快乐，收获了友谊。
军事作文
妈妈在7月中旬帮我报了乐学小记者军事夏令营活动，7月28日——31日去汤山炮兵学院四天。28日早上七点不到我们就出发到鼓楼公园集合，八点左右人都到齐了，老师点好名就让我们分成二个连，一个连有20人左右，我被安排在二连，老师交待一些要注意的事情后就让我们排好队按顺序上了大巴。马上就要和爸爸妈妈分开了，老师说这几天都不让打电话，我很舍不得，可我一想就四天，让爸爸妈妈不要担心我。
我们坐着大巴一个小时不到就到了汤山炮兵学院，下车后我们先把行李搬进了事先老师安排好的宿舍，我的是1228号，同宿舍还有一个叫朱天健的男孩，到宿舍把东西收拾好后，不一会就吹响了集合哨，我们就全体集合在外面听教官说了一些要这几天的大致安排和要注意的事项。
我们先把被子拿到外面晒，然后到操场上军训了一会后又玩了一会游戏，就去吃午饭了。下午吃过饭后先看了一场电影，然后就去收被子，教官就拿了一床被子放在地上（地上铺了东西），教我们叠被子，我们都很认真地看着学着，看着教官把被子叠得平平整整，像个“豆腐块”，我平时在家从来没有叠过被子，我想以后回家我就会自已叠被子了。
第二天我六点钟就起床了，起床后先叠被子铺好床，刷牙洗脸后就去吃早饭，早餐挺丰富的，有馒头、鸡蛋、酸奶、稀饭等等。吃过早饭后就集合去了展览馆，我们参观了院史馆、交往馆、兵器馆，兵器馆里看到了加农炮、榴弹炮、装甲车和导弹，还有一些先进的兵器，看得我眼花缭乱。参观结束后就去吃了午饭，午饭后回宿舍休息，我和朱天健不想午休，就开始写日记。二点钟外面又吹响了集合哨，我们快速跑到外面集合，教官发我们每人一把水枪，让我们打水仗，分成二组对打，要充分利用好水，打中对方人算羸，不到半个小时我们枪里几乎都没水了，最后我们还缴获了对方教官的一把水枪，打得真是特别爽。晚上吃过晚饭后我们还看了《魁拔》这部电影。
军事作文
星期二的下午，我们学校有幸请到了刘教授来给我们讲一堂别开生面的军事讲座，经过这次讲座，令我受益匪浅，便激起了我的爱国情怀
这次讲座主要讲述的是新四军的建立与发展的前景，刘教授主要从三个方面开始讲，令我受益匪浅
首先，刘教授讲了新四军的建立伊始，是叶挺同志创立了新四军，然后在精神上建立了铁军意识，最后将铁军意识一直传承下来的过程在这其中，令我最感动的是叶挺在牢狱中的艰难时刻，他写出了一首诗《囚歌》为人进出的门紧闭着，为狗钻出的洞敞开着这一首《囚歌》是刻在石碑上面的，继承着铁军精神，也表现着叶挺不可屈服的革命精神与叶挺的雄心壮志，而毛泽东三次来信，第一次署名为叶挺同志，第二次署名为叶挺少将，而第三次叶挺出狱后，却是敬爱的叶挺同志，彰显着毛主席与人民对叶挺同志的崇高敬意！
在新四军中，有一帮特殊的群体娃娃兵，他们离开了父母的怀抱，离开家乡，为了国家的兴亡而斗争，有些孩子牺牲了自己年幼的性命，就是为了拯救国家，拯救民族的兴亡！
因此，我们要奋发图强，珍惜当下的生活，为了美好的明天而奋斗！
军事生涯早军事论著丰心得体会
当年，中央派张国焘和陈昌浩等到鄂豫皖“改造”红军。随后张国焘宣布撤销鄂豫皖特委，成立鄂豫皖分局和新的军事委员会，曾中生被降为分局委员兼军委副主席。不久，曾中生调任红四军政委。在张国焘实行错误的军事路线期间，曾中生与军长徐向前一起，把红四军的情况和行动方向，直接向中共中央军委报告，明确表示反对张国焘的错误军事方针。
1932年10月，曾中生随红四方面军主力撤离鄂豫皖苏区，12月任西北革命军事委员会参谋长，参加创建川陕苏区的斗争。在此期间，他虽处境艰难，仍致力于加强部队军事训练，注重军事理论研究，系统总结红四方面军反“围剿”作战经验。
1933年9月，曾中生被张国焘以“右派首领”等罪名逮捕并长期监禁。被监禁期间，曾中生撰写了《与川军作战要点》《游击战争要诀》《与“剿赤军”作战要诀》等3部军事著作，为毛主席之后系统总结中国革命战争和战略问题提供了丰富的依据，成为毛主席军事思想的重要组成部分。1935年8月，曾中生被秘密杀害于四川西北部的卓克基，时年35岁。1945年中共第七次全国代表大会上，中共中央为他平反昭雪，肯定他的一生是为中国人民解放寻求真理、英勇战斗的一生。
1988年，曾中生被确定为中国人民解放军33位军事家之一（后增至36位）。他是36位军事家中开始军事生涯较早的一位，也是军事论著较丰富的一位。
曾中生牺牲已有86个春秋，人民没有忘记这位从大山中走出的革命先烈。曾中生的故居几经修缮，已成为省级文保单位和当地教育示范基地。
军事理论课心得体会
科技军事化的战略方针深深震撼的同时，我深刻的认识到了：在这个竞争的世纪中，无论谁，不了解当代军事高技术的发展情况，不熟悉高技术在军事上的应用，不理解高技术武器装备对现代作战所带来的巨大影响，就不可能在未来战争中掌握主动权。近代军事高技术的发展及其在军事领域的广泛应用，已经对武装和作战行动产生了巨大影响，概括起来就是“五化”，即侦查立体化、打击精确化、反映高速化、防护综合化、控制智能化。在老师的举例讲解下，对我们来说感觉陌生的军事科技离我们不再遥远。我们渐渐的也知道了第四次中东战争中以军如何反败为胜，知道了82年的贝卡谷地之战这场20世纪时间最短的高技术战争……这些经典战役让我想到，我们国家，应该在新式武器的研发上，加大力度，加大投入，重点发展。这在国防威慑上，将起到非常有利的影响。
最后，是精锐部队。随着科技的发展，现代化技术在军事领域的应用越来越广泛，大多数战争所依靠的不再仅仅是人的数量，而是人的素质。精妙高超的军事作战思想，需要人去运用，去创造；先进灵巧的新式武器，需要人去研发，去使用。这样看来，对于军人的思想素质，和文化素质，都提出了更高的要求，而不仅仅是身体的强壮，和数量的优势。我认为，对于军队，在注重一定数量的同时，也要对军人的素质给予关注。所以，我们可以采取一定数量的精锐常备军，再加上庞大的预备役力量的方法，来组织我们的军队。这样，对于减轻国家的负担，提高军人的素质，形成强大的军事威慑，都有着十分重要的意义。从这个角度来看，对大学生进行军事理论的教育，是相当必要的。
现在，世界上仍然在发生很多针对华人的不公平事件。像华人在外受歧视，甚至被辱，国家领空遭受侵犯，国家自主权利受到干涉，面对这些行为，每一个中华儿女都应该拍案而起，强烈的表达自己的愤怒。在这个角度来看，只有强大，才有说话的权利，才有受尊重的资本。古往今来，胜者为王，败者为寇，很多战争，最后都是正义战胜了邪恶，但是实际上，是胜利的一方，才能成为正义的一方。而军事力量又是一个国家的强大的最有力的表示。所以，要想捍卫祖国的利益，保卫祖国的领土，使祖国屹立于东方，最重要的就是要每个人都有着强烈的爱国情怀，国家有着强大的军事力量。什么国土之争，历史争议，分裂活动，归根结底，军事是最有力，最彻底的解决手段。虽然，人们有时会采取和平解决问题的办法，但实际上，在里面起主要作用的，是军事力量的威慑。强大的军事力量，是和平与战争所围绕的永恒主题，也是历史的真理。然而，我们也应该看到，随着生活水平的提高，当代中国青年中，有相当数量的人只知道沉迷于生活的享受，在他们的心里，在他们的世界里，除了恋爱，玩乐，似乎就没有其他任何事情。于是，爱国情怀，军事理念，民族意识，在他们的思想里开始淡化，甚至消失。对国防，对军事，不闻不问，长此以往，必将极大的削弱我们的军事力量，因为，青年人是祖国的下一代领导者。试想，如果真的发生了战争，这些奶油化的青年，怎样端起武器，奋勇杀敌？所以，我们应该充分认识到青年问题的严峻性，并且在现在，就努力来解决这个问题。所以，我认为，在大学进行军事理论的教育，是十分必要的，同时，也必须认真对待，给予高度的重视。所以，对于我们当代大学生而言，应该培养一种军人的气魄，军人的情操，军人的雄心，应该拥有强烈的爱国情怀。
现在军训彻底结束了，军事理论课也挥手向我告别了，但阳光下齐步、正步、站军姿等美好的回忆是永久的，会议中心幻灯片上没有硝烟的战场也是挥不去的美好回忆。军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动，军事理论是军训的升华、加强，是军训真正的意义所在。经历大学这次军训，锻炼了我吃苦以及独立生活的能力，更好的学会了团结友爱，并通过这次军事理论的学习懂得了军训的意义，加强了爱国意识，让自己多了一份责任感和使命感。总之，大学的军训是难忘的，我很享受这个过程，这次军训和理论讲解让我成熟了许多！
谈军事管理
自打我人民解放军建军以来，就有中国特色的军事管理。
比如，跑早操，整理内务，饭前一支歌等。这些项目延续到今天，使我人民解放军从不到一百人的队伍发展成为一支钢铁军队，使世界为之震撼。
解放军的发展不是偶然，而是必然。因为，我们人民军队有着严格的管理和纪律，使军人们在此磨练，最后炼出了一把锋利的钢刀。严格的管理是造就铁军的原因，而管理的内容是它的关键。
与太阳一起起床，进行跑早操，可以锻炼军人们坚定的意志和不屈的精神。对于整理内务，有人说这和当兵打仗有什么关系？其实那些人错了。这是锻炼一位军人的综合素质，作为现代化军人，没有较高的素质不能称之为一位合格军人。因为，军人的形象代表祖国的形象。没有素质的军人是国家之大耻！所以，整理内务是最基本的素质训练。饭前一支歌，是我们部队的老传统，在艰苦的训练之后，准备用餐前，全班战友一起拉支歌，增强了团队凝聚力，军队凝聚力。让整个军队握成了一只拳头，合力向外，保卫着祖国的安全。扞卫着祖国的尊严。
不知道大家是否想过，如果，把军事管理运用到学校管理中去，祖国的下一代会变成更有希望的下一代。所以，我倡议将军是管理中的大部分项目结合到校园管理中，一定会大有所益。
现代青少年，由其是90后，缺少了很多气质，在独生子的特殊身份下，现代青少年丢失了谦让，坚强，谦虚，却得到了自私，脆弱，自大。这些是现代青少年的棱角，它危机着祖国未来。在希望上蒙了一层纱，使我们看不清它的面目。
如果，在校园生活中插入军事管理的项目，可以让现代青少年在这种大熔炉下，炼去他们的棱角，增强他们的素质，就算不是成绩优异的好学生，也是高素质的合格公民。那么，我国公民素质会大有提高。
在应试教育下的中国，学生压力过大不利于身心健康，这是众所周知的。在校园生活中，如果常举行军事管理中的拉歌活动，文艺表演可以缓解学习压力，利于全面发展。
在校园管理中加入军事管理，一定可以揭开祖国希望上的面纱，铺平未来之路，使祖国的花蕾开放出更美丽的鲜花。
军事理论心得体会
大学的第二个学期，我们学习了军事理论课，在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任.我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书.在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高.这使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标
还记得学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，响彻十里长街。这让我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲!
军事理论课，让我们更好的了解我国的国防，军事思想，世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱。
军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系.在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值.在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远.
在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动.国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力.作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡.因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献.
结尾：通过军事理论课，我学到了很多，从中收益非浅.在大学的四年，我想这门特殊的课程为我的生命上了一层绿色，不仅是绿色的军装，也是一颗感恩的心，它提醒着我不仅要努力学习知识，更应关注天下大事，更应心系祖国安危，让我感谢那些能让我平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人.
这门课程马上就要结束了，这些国防教育知识将永远在我的脑海里，指导我心系祖国。
军事理论心得体会
军事是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合实力的强有力的表现，更是每一名中国人为之奋斗，为之拼搏的永恒主题。对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。
从世界强国崛起的规律看，强大的军事实力不仅是综合国力的重要组成部分，而且对经济社会发展有重要拉动作用，对国家的政权稳定和国际话语权有重要影响，对提升综合国力具有杠杆效应乃至系统聚合效应。全面建设小康社会，建设 社会主义和谐社会需要强大的国防作保障，安定团结的社会局面也需国防来维持。在历史的新起点上，只有建设、巩固国防和强大军队，才能为实现这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。而学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
国无防不立，民无兵不安。在军事理论课上，我深深地感受到虽然我们现在坐在平静的教室里上课，无战争的干扰，但世界上的战争始终没有停息，我们不能不想到战争有一天会爆发在我们国家。因此，作为一名大学生，我积极参加了军训，学习国防教育知识，时刻关心国家，认真学习科学文化知识，为建设一支保卫国家安全的钢铁长城而尽微薄之力。此外，我学到了对自己的人生，对国家命运的一种负责任的态度。我个人认为在校大学生开设军事理论课是很有意义的。
学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育.在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想.世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.
本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变.从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变.在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系.在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值.在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远.
在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任.我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书.在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高.这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标.同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们.感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民.虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心.想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意.
在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动.国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力.作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡.因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献.
